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1、2023年环境（景物）描写的作用 景物描写的作用 环境景物描写的作用 对于生命个体而言，自身以外的四周世界都构成环境。人和环境紧密相连，一刻也不能分别：自然环境是生命个体存在的前提条件，离开了土地、水源、植物、空气、阳光等自然要素，生命便不能存活；人工环境是生命个体成长的基本条件，起居离不开房屋，教育在学校完成，到商店购物，进医院治疗，找单位工作，等等，失去人工环境，人就只能重新回到山居穴处、茹毛饮血的时代；社会环境是生命个体完善自我、实现人生价值的必要条件，在赞美中学会自尊，在批判中学会自省，在关爱中学会宽容，在助人中学会欢乐，抛开社会环境，人格发育便没法完成。环境不仅孕育了人，而且雕琢了人
2、。文学是人学，文学作品离不开环境描写，那么，文学作品中的环境描写有那些作用呢？ 一是表现人物性格。人工环境是人加工改造过的自然环境，它留下了人活动的痕迹，折射出人的审美趣味，反映着人的文化教养，可以说，环境是人格的外化。因此，从环境描写中可以窥测人物的身份、地位、经受、修养、志趣、性格等等。红楼梦这样描写秦可卿的卧房环境： 说着大家来至秦氏房中。刚至房门，便有一股细细的甜香袭人而来，宝玉觉得眼饧骨软，连说;好香!;入房向壁上看时，有唐伯虎画的海棠春睡图，两边有宋学士秦太虚写的一副对联，其联云：嫩寒锁梦因春冷，芳气笼人是酒香。案上设着武则天当日镜室中设的宝镜，一边摆着飞燕立着舞过的金盘，盘内盛着
3、安禄山掷过伤了太真乳的木瓜。上面设着寿昌公主于含章殿下卧的榻，悬的是同昌公主制的联珠帐。 从秦可卿的卧房布置中，可以看出她的奢华风流。同样，林黛玉的潇湘馆肯定要有溪流，有竹子，这竹子最好是湘妃竹，如此才能显出她的清雅愁闷。从鲁四老爷的书房陈设，可以看出他的卫道者身份。荷花淀开篇描绘;月亮升起来，院子里凉快得很，洁净得很;，从中可以看出水生嫂勤劳、会整理、爱干净的特点。 二是抒发作者情感。有名文艺理论家王国维说，一切景语皆情语。因为景物的选取、剪辑、调配、着色等环节无不打下了作者情感的烙印，因此景物描写必定融合了作者的情意。融情于景、借景抒情是景物描写的第二方面的作用。融情于景的如宋代张舜民的村
4、居： ;水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。; 作者全用白描手法，勾画出习见的田园景象，传达出闲适自得的情意，对村居生活的满足感。如盐化水，虽不见盐的踪迹，却知道盐的存在；同样，全诗纯粹写景，无一抒情的字眼，却融会了作者的情愫。 借景抒情的如梅尧臣的鲁山山行： ;适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许，云外一声鸡。; 诗歌开篇点出一;惬;字，说明作者游历山水的惬意之情。接下来借用景物描写来充分展开，将惬意之情表现得淋漓尽致。 三是烘托人物心情。人是自然的产物，从某种意义上说，人也是自然的一部分，所以人与自然之间有同
5、构、共振等机制在起作用，如朝阳让人兴奋，黄昏让人沉静；春光明媚让人心旷神怡，雨雪霏霏让人郁闷伤感；海潮汹涌让人心潮澎湃，湖面安静让人心情安定；等等。因此，景物描写能烘托人物心情或引发人的某种心情。前者叫以景衬情，后者叫触景生情。诗经·采薇中的名句;昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏;便是以景衬情、情景交融的好例。边城描写渡口黄昏的景象，起到了烘托人物凄凉心情的作用。荷花淀中的景物描写： ;她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透亮的雾，风吹过来，带着新奇的荷叶荷花香。; 烘托了水生嫂对生活的愉悦感和满足感。 ;如今已经快到晌午了，万里无云，可是因为在水上,还有
6、些凉风。这风从南面吹过来，从稻秧上苇尖吹过来。水面没有一只船，水像无边的跳荡的水银。; 这段描写则烘托了人物兴奋又心神不定的心情。 水生嫂探视夫君 触景生情的如王禹偁的村行： ;马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。; 作者骑马观景，原来兴致很好，后来心生惆怅，因为看到村边的小桥，平地上的树木和自己家乡的格局十分相像，自然引动诗人思念家乡思念亲人的情感。 四是渲染气氛。环境本身是驳杂的，但作者却可以对环境加以选择、过滤，使环境描写凸现某种特征，传达某种情意。环境描写便具有渲染气氛的作用。如枫桥夜泊：
7、 ;月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。; 诗人选取;月落;乌啼;霜满天;江枫;渔火;等意象，突出了景物昏暗、寂寥、清冷的特点，渲染了一种清寂、寥落的气氛，有力的烘托了失意、愁苦的心境。 又如祝愿将祥林嫂之死支配在除夕之夜，通过环境描写渲染凄冷、寂静的气氛，示意社会的沉闷、冷漠，蕴含了作者对祥林嫂的怜悯，对吃人社会充满愤激的情感。 五是推动情节进展。人的活动往往受环境的制约和影响，;万事俱备，只欠东风;形象地道出了环境条件对事情成败的作用。战争中的火攻、水淹、口袋阵、背水一战、十面潜伏、瞒天过海等无不要借助肯定的天时、地利条件。另一方面，人又具有适应环境、改造环境
8、的能动性。蚩尤作雾而有黄帝发明指南车，蜀道至难而有诸葛亮发明木牛流马。这两方面交相影响，使环境描写具有示意或推动情节进展的作用。 荷花淀先有对白洋淀盛产芦苇的描写，接下来写一群妇女驾船遇敌时躲进芦苇荡才不觉得突兀。景物描写起到了伏笔和示意情节进展的作用。陈奂生上城写;上两趟寒流来，就缩头缩颈，伤风打喷嚏，日子不好过，非买一顶帽子不行;，便直接推动了情节的进展。又如林教头风雪山神庙多次描写雪景，反复渲染;雪下得紧;，使沽酒、两间草厅被雪压倒、林教头夜宿山神庙等情节显得顺理成章。景物描写起到了推动情节进展的作用。 六是衬托人物形象。根据基督教的观点，上帝创造了人，让人来统治万物，人是万物的灵长，地
9、球的主宰，宇宙的中心。所以在人与自然的关系中，人往往处在主体地位，而自然则构成背景，起衬托主体的作用。所谓;马上观英雄，花下看美人;就是这个道理。王昌龄的采莲曲有;荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开;，崔护的题都城南庄有;去年曾经此门中，人面桃花相映红;，都是以景衬人的好例。 七是环境描写还能介绍时间、地点，为人物活动提供背景和活动舞台，示意文章主题。荷花淀写白洋淀的富饶物产，表现人物对家乡的喜爱，这种情感是白洋淀人民保家卫国的不竭动力。 八是景物描写还能起到示意象征、照应串接等作用。前者如爱莲说白杨礼赞等。后者如诗经·氓，该诗三写淇水，对应爱情进展的三个阶段：热恋—&m
10、dash;变心——离异，清楚地显示了情节脉络，起到了串接全诗的作用。 九是景物描写本身可以成为审美对象。边城荷花淀之所以脍炙人口，与胜利运用景物描写密不行分。许多山水诗令人激赏不已，也可证明这一点。 十是调整行文节奏，使情节张弛相间。一般而言，写人物的行事和矛盾冲突是张，写环境景物是弛，张弛相间能使行文不瘟不火，增添文本的吸引力和艺术感染力。我们来看莫泊桑的小步舞选入2023全国高考2卷： 我一吃完上午饭就立即回到公园，不一会儿，我就远远望见我的伴侣，彬彬有礼地让一位穿黑衣服的矮小的老妇人挽着胳膊。她就是拉•卡斯特利，曾经深受那整个风流时代宠爱的宏大舞蹈家。
11、我们在一张石头长凳上坐下，那是五月。阵阵花香在干净的小径上飘溢；暖和的太阳透过树叶在我们身上洒下大片大片的亮光。拉•卡斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春晖里。 ;请您给我解释一下，小步舞是怎么回事，好吗？;我对老舞蹈师说。 他意外地打了个哆嗦。 ;先生，它是舞蹈中的皇后，王后们的舞蹈。您懂吗？自从没了国王，也就没有了小步舞。; 他开始用夸张的文体发表起对小步舞的赞词来。惋惜我一点也没听懂。 小说插入一段景物描写，明显能起到舒缓和美化情节的作用。 总之，环境和人紧密相关，对人的理解必需结合周边的环境，对人物形象的把握也必需联系环境因素。重视环境，才有人与自然的和谐；透析环境描写的作用，才能精确解析人物，理解作品。 TAG标签：环境景物 PREV ARTICLE10句描写江南的古诗词，若到江南赶上春，千万和春住。NEXT ARTICLE景物环境描写的方法