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1、2023年幼儿园小班体育优质课教案随笔最新汇总 此次体育活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完好的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。接下来我在这里给大家带来幼儿园小班体育优质课教案随笔大全，盼望对你有所关心! 幼儿园小班体育优质课教案随笔1 小班体育课教案碰碰车含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿进展躲闪的能力，练习双手持物走和跑，体验碰碰车相互碰撞的乐趣，快来看看幼儿园小班体育课碰碰车含反思教案吧。 活动目标： 1.练习双手持物走和跑。 2.进展躲闪的能力。 3.体验碰碰
2、车相互碰撞的乐趣。 4.锻炼幼儿的团结协作能力。 5.体验人多力量大，同伴间应当互相合作的情感。 活动预备： 用纸箱制作的"碰碰车"(见资源包)若干，铃鼓1个。 活动过程： 导入创设情境，请幼儿做走、跑等动作活动身体。 教师：今日，老师要带小伴侣到游乐场去玩，如今，我们就出发吧! 开"碰碰车" 1.出示箱子，让幼儿把箱子套在身上仿照开车，自由地在场地上四散跑。 教师：请每个小伴侣选一辆车上车，一起来开碰碰车吧。 2.引导幼儿用箱子轻轻碰撞，并留意保持身体平衡，幼儿也可以准时躲闪。 教师：碰碰车不怕碰，我们都来碰一碰。 "碰碰车"大赛依
3、据幼儿能力可以选择以下不同难度的游戏。 1.在指定范围内游戏：在场地上画一大圆圈，让幼儿在指定范围内躲闪。 2.听口令游戏：听教师的口令碰撞、躲闪、原地休息等。 3.追逐游戏：将幼儿分两组，听到铃鼓声后，一组幼儿要快速钻出箱子去追另一组幼儿。 结束活动： 幼儿"开车"离开场地。 教师：今日我们玩得真快乐，天快黑了，我们回家吧。 活动建议： 活动碰碰车结合了幼儿已有的玩碰碰车的阅历，来调动幼儿参加活动的主动性，幼儿在仿照碰碰车的时候，必需两只手拿着纸箱，通过玩"碰碰车"，来锻炼幼儿双手持物走和跑的技能。 活动前教师要依据资源包中介绍的碰碰车的制作方法，制作
4、"碰碰车"，也可以充分的利用家长教育资源，将制作方法传授给家长，让家长给幼儿制作"碰碰车"。在制作"碰碰车"的时候，肯定要在纸箱上端系上绳子，绳子的长短可视幼儿的身高来定，便于幼儿双手拿着箱子。在开"碰碰车"的游戏中，教师要提示幼儿留意持物的方法，两只手要手尖朝下、手背朝上，握在身体两侧的纸箱面上，要握牢。同时教师要留意引导幼儿在走和跑的时候，肯定要握住纸箱，不要松手。幼儿在练习开"碰碰车"的时候，教师也要提示幼儿轻轻碰撞，不要太用力，在撞别人的同时，自己也要准时躲闪。在最终的"碰碰车
5、"游戏中，教师可依据本班幼儿的能力水平，选择相应难度的游戏，使幼儿得到适当的进展。 资源包小制作碰碰车将废旧纸箱装饰成汽车样子，大小以幼儿身体能钻进去为宜，在纸箱上端系上绳子，幼儿可以把绳子挂在脖子或双肩上。 活动反思： 基本完成了本节课预设的教育教学目标，幼儿对老师的提问主动响应，与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位，要多让幼儿表达，以后上课要多留意对幼儿语言表达能力的培育。 小百科：碰碰车是一种机动游戏设施。设备包括碰碰车车辆及一个室内的场地。天花板上有通电的电网。场内有供乘客驾驶的小型电动碰碰车。碰碰车的四周有由橡胶做成的围裙，并由接到天花板的垂直电杆取电。车上一般最多坐
6、二人，有加速用的脚踏，和转向的方向盘。 幼儿园小班体育优质课教案随笔2 小班优秀体育活动教案可爱的小方巾含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿学习抛、走、跑、隐藏、投掷等技能，愿意听信号做动作，养成主动动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识，快来看看幼儿园小班优秀体育活动可爱的小方巾含反思教案吧。 活动目标： 1、愿意听信号做动作。 2、学习抛、走、跑、隐藏、投掷等技能。 3、养成主动动脑，大胆表述的习惯，萌发创新意识。 4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。 5、培育幼儿团结合作的观念。 活动预备： 每人一块小方巾(红、蓝、绿三种颜色)大灰狼头饰一个，大鼓一面，磁
7、带;运动员进行曲跟我来郊游音乐。 活动过程： 一、听鼓声做动作 师：今日我们跟着鼓声来做运动，鼓声快时，小伴侣的动作就要快，鼓声慢时，小伴侣的动作就要慢，鼓声停了呢? 二、探究方巾 教师给每人预备了一条美丽的小方巾。共三种颜色，让幼儿自由选择。 师：我们要用小方巾来学本事、玩游戏，请大家想一想，小方巾可以怎么玩? 三、抛接方巾 教师有意识选择"放礼花"玩法让大家来仿照练习。 1.第一遍，幼儿自由练习"放礼花"。 师：小伴侣真聪慧，想出了很多玩方巾的方法。今日我们就用小方巾来玩一玩放礼花的游戏。当老师说"放礼花喽"小伴侣就把小方巾向上抛
8、，一边抛，一边说"嘭啪"我们一起来试一试。 2.第二遍，教师先引导幼儿观看"礼花"的高、低，共同查找答案，再"放礼花"。 师：我发觉有的"礼花"飞得很高。有的"礼花"飞得很低，为什么? 师：请大家把方巾团紧、揉小一点，再用力向上抛。 四、使用方巾 1、老师幼儿一起去"郊游"，启发幼儿怎样能用方巾爱护自己。 过什么地方玩? 天热了，小方巾可以关心我们干什么? 下雨了，小方巾可以怎样关心我们? 假如遇到大灰狼了，我们怎样用小方巾爱护自己。 2、第二遍练习，要求幼儿听到大灰狼的声音
9、时，不要惊慌，要使用方巾当爱护伞爱护自己，鼓舞幼儿多动脑筋、多想方法对付大灰狼。 五、放松，整理 幼儿手拿小方巾，随音乐跳舞，庆祝胜利。 师：刚刚我们把小方巾玩脏了，如今我们该怎么办? 好，我们一起回家洗方巾吧! 教学反思： 此次活动圆满结束!活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的主动主动，都能用较完好的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴沟通。 小百科：方巾(fng jn)， 面布，头巾。指旧时行婚礼时新娘头上所覆的红方帕或者明 代文人、处士所戴的软帽。现代人则多指丝巾。 幼儿园小班体育优质课教案随笔3 小班体育活动教案圈
10、圈乐含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿练习钻、跳、平衡等基本技能，培育幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈，让幼儿体验合作的欢乐，快来看看幼儿园小班体育活动圈圈乐含反思教案吧。 活动目标 1.培育幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈。 2.练习钻、跳、平衡等基本技能。 3.让幼儿体验合作的欢乐。 4.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 5.情愿参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 活动预备 1.幼儿用呼啦圈每人一个，平衡木一个，“山洞两个，懒洋洋头饰一个， “狼堡道具，灰太狼布偶一个。 2.背景音乐课件、动画课件。 活动过程 (一) 设计背景带着幼儿做热身活动 师：天气
11、真好，到草地上玩一会。(学鸟飞、鸭走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳) (二)尝试多种方法玩圈，体验玩圈的乐趣。 1.幼儿自由探究玩圈并相互学习。 师：小伴侣，这是什么?(呼啦圈)呼啦圈是什么样子的?(圆形)你们想玩吗?咱们玩一玩吧。 (1)师：你是怎么玩的?(圈立着转)呼啦圈转起来像个陀螺，真棒，我们试一试。 (2)师：你是怎么玩的?(推圈)圈圈滚动起来像车轮子，我们玩一玩。 (3)师：你是怎么玩的?(跳圈)，像小青蛙跳，我们来跳一跳。(一个圈跳进跳出)这个圈还可以怎么跳呢?咱们像小青蛙排队连续跳，幼儿依次跳过。 (4)师：你干嘛呢?(学小乌龟)老师带着幼儿玩圈。 (5)师： 你是怎么玩的?(方
12、向盘，开汽车)师幼一起随音乐开汽车。 2.师幼探究玩圈。 师：圈圈还可以怎么玩?(师示范从头向下套)你们试试。还可以这样玩(师用腰转圈)。 3.合作玩圈，体验合作的乐趣。 (1)开火车。 师引导孩子把圈圈一个套在一个的身上。 (2)钻圈。 a. 两个幼儿互相钻圈 b.钻(地笼)，进一步练习钻的技能。 (三)游戏挽救懒洋洋，让幼儿把握钻、跳、平衡等基本技能。 看懒洋洋被灰太狼抓住的动画，师幼组成救羊小分队挽救懒洋洋。 1.师引导幼儿观看游戏场地，讲游戏规则。 2.师带着幼儿游戏。 (四)结束部分。 师幼邀请懒洋洋跳舞，做放松活动结束课堂。 教学反思： 教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练
13、习里获取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 小百科：乐，汉语一级字，读作lo或lio、l、lu、yo、yu，最早见于甲骨文 ，其本义是一种弦乐器，引申指愉悦、使愉悦等。说文解字认为是"五声八音总名"。 幼儿园小班体育优质课教案随笔4 小班体育活动教案风车转动含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿尝试四人之间合作游戏，锻炼听口令走、跑交替的能力，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园小班体育活动风车转动含反思教案吧。 活动目标 1.锻炼听口令走、跑交替的能力。 2.尝试四人之间合作游
14、戏。 3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 4.锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。 活动预备 跳绳若干。 活动过程 1.请幼儿四人一组自由组合，每组两根跳绳。 2.将两根跳绳中间交叉起来，搭成十字，放在地上。 3.组织幼儿各自站在一端，听老师说“风来了后，一起拿起跳绳的一端走起来，风车转动。“风变大了，幼儿跑起来，风车快快地转起来。“风停了，幼儿拉紧绳子，站住不动。 4.游戏可重复进行。 教学反思： 我所设计的这次活动能适应大部分小班幼儿，从整体上来看，这个活动是比较胜利的，幼儿的兴趣得到了很好地激发，在活动过程中也体验到了操作的乐趣，活动结束后更加体验到助人为乐的成就感。 小百科：风力机是将风能转换为机械功的动力机械，又称风车。广义地说，它是一种以太阳为热源，以大气为工作介质的热能利用发动机。 返回体育教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE最新小班下学期体育教案及反思随笔2023NEXT ARTICLE关于小学体育教案教学设计范文