2023年幼儿园小班体育优质课教案随笔2023汇总.docx

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1、2023年幼儿园小班体育优质课教案随笔2023汇总 体育教学过程中,幼儿主动协作,仔细尝试,在自主练习里获取了阅历,又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦,到达寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。接下来我在这里给大家带来幼儿园小班体育优质课教案随笔精品,盼望对你有所关心! 幼儿园小班体育优质课教案随笔1 小班体育活动教案小刺猬运枣子含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿主动参加活动,体验有爱之情,练习手和膝盖着地爬,锻炼动作的协调性,情愿参加体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣,快来看看幼儿园小班体育活动小刺猬运枣子含反思教案吧。 【活动目标】 1、练习手和膝盖着地爬,锻炼动作的协

2、调性。 2、主动参加活动,体验有爱之情。 3、情愿参加体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、培育竞争意识,体验游戏带来的挑战与欢乐。 【活动重点】 把握手和膝盖着地爬的动作。 【活动难点】 爬的过程中膝盖不离地。 【活动预备】 1、红色枣子若干、小篮子、轮胎等。 2、音乐一段、录音机等。 【活动过程】 一、热身运动小刺猬仿照操。 二、幼儿自由爬爬走走。 师:“刺猬宝宝们,我们到草地上去做游戏吧。 师:“刺猬宝宝肚子饿了吧,我们快去摘枣子吃吧。 幼儿自由的爬过“小上坡、“山洞、来到“枣园。 教师提示幼儿爬的过程中做到手和膝盖着地爬行。 三、开展游戏情景,体验欢乐。 1、探究玩法。 “树上

3、枣子这么多,我们怎样才能吃到枣子呢?(幼儿商量) 2、“吃饱肚子让我们休息一会吧。(幼儿做一做放松的动作) 3、游戏:小刺猬运枣子 “如今有这么多的枣子,可刺猬的爷爷奶奶还没吃,我们怎样才能将这些枣子运回家呢?(将枣子放在衣服口袋里,爬着运回家) 教学反思: 基本完成了本节课预设的教育教学目标,幼儿对老师的提问主动响应,与老师的互动很好。老师的有些引导还不够到位,要多让幼儿表达,以后上课要多留意对幼儿语言表达能力的培育。 小百科:刺猬:体背和体侧满布棘刺,头、尾和腹面被毛;嘴尖而长,尾短;前后足均具5趾,蹠行,少数种类前足4趾;齿3644枚,均具尖锐齿尖,适于食虫;受惊时,全身棘刺竖立,卷成如

4、刺球状,头和4足均不行见。 幼儿园小班体育优质课教案随笔2 小班体育教案小熊滚接球含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿初步把握肯定距离内双手滚接皮球的动作技能,喜爱玩皮球,体验与同伴玩滚接球的乐趣,提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣,快来看看幼儿园小班体育小熊滚接球含反思教案吧。 活动目标 1.喜爱玩皮球,体验与同伴玩滚接球的乐趣。 2.初步把握肯定距离内双手滚接皮球的动作技能。 3.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。 4.体验人多力量大,同伴间应当互相合作的情感。 活动预备 1.皮球若干,活动音乐。 2.熊妈妈和小熊哥哥、小熊妹妹胸饰若干。 活动过程 1.随音乐做热身

5、活动。 (1)教师扮演熊妈妈,幼儿扮演小熊,站在圆圈上。教师:今日天气真好,小熊宝宝们快来和妈妈锻炼身体吧。 (2)教师重点带着孩子们充分活动手腕、手指关节及腿部肌肉力量。 2.鼓舞幼儿自由组合,一起探究合作玩球,激发幼儿活动的兴趣。 (1)教师:今日妈妈给小熊宝宝们带来了很多皮球,请熊哥哥找一个熊妹妹做好伴侣,一起拿一个球,两个熊宝宝一起玩球,看看可以怎么玩? (2)幼儿尝试两人一起合作玩球的方法,体验玩球的乐趣。 3.学习双手滚球接球技能。 (1)幼儿示范双手滚接球。 教师:宝宝们,妈妈发觉刚刚有两个熊宝宝的玩法真好玩,他们是怎么玩的呢,让我们来看看。 (2)引导幼儿商量滚接球的方法。 (

6、3)教师示范并讲解滚接球动作要领。 教师:妈妈来试试。宝宝要记住哦,滚皮球的时候要蹲下来,两手分开放在球上,双手用力向前推皮球;接皮球的时候,也要蹲下来,眼睛看着球来的方向,用双手去接住滚来的皮球。 4.幼儿两人结伴,自由玩滚接球游戏,教师巡回指导。 教学反思: 活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境,刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师,幼儿心理进展的特点是好动,对一切事物充满了好奇心,求知欲望剧烈。准时表扬幼儿的点滴进步,确定和鼓舞幼儿的好奇心和探究举止,树立自信念,挖掘幼儿的创造潜能。 小百科:熊(英文名称:Bears):是食肉目熊科动物的通称,熊平常还算

7、温柔,但是受到挑衅或遇到危急时,简单暴怒,打斗起来特别凶狠。虽然一般人把熊看做是危急的动物,但在马戏团或动物园中,却是相当受人宠爱的。分布在北半球。在南半球,除了南美洲北部外,其他地方没有它的踪迹。熊科是个大家族,可分为4属:懒熊属 、眼镜熊属、马来熊属、熊属,8种。 幼儿园小班体育优质课教案随笔3 小班体育游戏活动教案一球多玩含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿通过教师示范和自身的观看、尝试、努力完成:抛球击掌接球的连贯动作,探究抛球的高度,击掌速度与能否接住球的关系,学习双手抛接球并在抛球的瞬间击掌,并且用双手接住落下来的球,情愿参加体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣,快来看

8、看幼儿园小班体育游戏活动一球多玩含反思教案吧。 【活动目标】 1、学习双手抛接球并在抛球的瞬间击掌,并且用双手接住落下来的球。 2、通过教师示范和自身的观看、尝试、努力完成:抛球击掌接球的连贯动作,探究抛球的高度,击掌速度与能否接住球的关系。 3、情愿参加体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、培育竞争意识,体验游戏带来的挑战与欢乐。 5、乐于参加体育游戏,体验游戏的乐趣。 【活动预备】 幼儿人手一个皮球,铃鼓一个。 【活动过程】 一、队列练习。 幼儿四路纵队集合。 教师交代角色:今日我们都是去参与奥运会的运动员,竞赛前我们先来活动活动身体,跑跑步。 师:我们在跑步时不能讲话,用鼻子呼吸

9、。我们在跑步时也要保持队伍的整齐。进入跑道圆圈上跑便步走齐步走立定圆圈站立(面向圆心) 二、玩球游戏。 1、幼儿击鼓传球。 师:我们以前学了许多种传球的方法,有的是头上传球,有的是胯下传球。今日我们玩最简洁的头上传球,老师摇铃鼓的时候,你们传球,铃鼓一停,球在谁手里,谁就表演拍球。 2、教师示范抛球击掌的方法,幼儿观看。 3、师:双手向上抛球,当球被抛到空中时,双手快速击掌,然后马上接住落下的球。 4、幼儿站在圆圈上,教师交代新的任务。 刚刚老师是怎样抛球的?和以前的玩法有什么不一样? 5、幼儿练习,教师巡回指导。 6、你们是怎么抛接球的?有没有接住球?为什么没有接住落下来的球? 总结:往上抛

10、高一点,击掌速度要快。 7、幼儿找空地方练习,教师巡回指导。 抛球要高,往正上方抛。 击掌速度要快,双手马上预备接球。 接球双手手心斜相对预备接球。 三、游戏,打野鸭子。 游戏玩法:幼儿扮演野鸭子,在池塘里四处玩耍。教师扮演猎人,用球当石头,往场地中间抛,幼儿假如被抛出去的球碰到了,说明他是一只被打中的野鸭子。 教学反思: 活动结束后,我仔细反思了这节课,教育活动应以幼儿的需要、兴趣,尤其是幼儿的阅历来进行教学确定,在活动中我对自己角色的定位是一个参加者,我盼望和孩子共同发觉、探讨、查找,让孩子在观看时享受探究的欢乐。一节课下来,我个人认为,我设计的这节课符合幼儿的年龄特点。 小百科:球体是以

11、半圆的直径所在直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体,也叫做球体(solid sphere)。球的外表是一个曲面,这个曲面就叫做球面,球的中心叫做球心。 幼儿园小班体育优质课教案随笔4 小班体育教案把“蛋送回家含反思适用于小班的体育主题教学活动当中,让幼儿能敏捷越过障碍物,大胆尝试走不同的小路查找“蛋,并会按颜色分类摆放,愿意关心别人,体验关心人的欢乐,幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力,快来看看幼儿园小班体育把“蛋送回家含反思教案吧。 活动目标 1.愿意关心别人,体验关心人的欢乐。 2.能敏捷越过障碍物,大胆尝试走不同的小路查找“蛋,并会按颜色分类摆放。 3.幼儿能自

12、主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。 4.培育幼儿团结合作的观念。 活动材料 1.小鸭头饰每人一个,自选运动小器械若干(纸包、小拖车、小桶)。 2.创设有不同障碍物小路的场景,如添加平衡木、拱形门、地垫等各种障碍。 3.红、黄、蓝、绿色的海洋球若干,红、黄、蓝、绿色的筐各一个。 活动过程 1.预备活动:“小鸭仿照操。 幼儿头戴头饰,仿照小鸭做各种动作,进行游戏前的热身。 2.游戏:把“蛋送回家。 (1)引出话题:鸭妈妈总是把“蛋下在小河边的草地上,请小鸭子们关心鸭妈妈把“蛋找回来。 (2)交代规则:每只小鸭可以找一个装“蛋的工具,选择一条小路到草地上找“蛋,运“蛋的时候要留神,别

13、把“蛋打碎,要把“蛋宝宝按不同的颜色安全地送回家。 (3)教师提示幼儿大胆尝试走不同的路,留意把“蛋按颜色放入筐中。 教学反思: 在本次活动中也存在着缺乏:孩子的语言表达不够成熟,缺乏连贯性;孩子们清静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教育,争取做得更好。 小百科:蛋指的是某些陆上动物产下的卵,胚胎外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科都下蛋。在适当的温度下,蛋会在肯定时候孵化,幼体用口部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出。蛋的养分丰富,含有丰富的蛋白质。其价格低廉,而且又可做成炖蛋、蒸蛋、煮蛋、茶叶蛋、蛋糕等各式各样的美食。除此之外,蛋中的蛋清也可以作为自制护肤品的材料。所以自古即被视为养分补给的最正确来源。 返回体育教学列表展开剩余欣赏支持本文地址: s:/ ARTICLE中学体育教学心得体会3篇NEXT ARTICLE初中体育教学反思随笔大全

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