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1、2023年暑期教师培训的心得随笔(精选5篇) 随笔就是日常生活中心情、感悟、新观点、新发觉生活如浩瀚的大海，博大宽广，时时到处事事都可以写成文章。我在这里给大家共享一些暑期教师培训的心得随笔，盼望对大家能有所关心。 暑期教师培训的心得随笔1 20_年8月是还一个酷热之月，也是一个让人神往的季节，对于我们瑞安市新纪元试验学校的每一位一线的教师来说更是一个让人心灵震颤的季节。因为在这酷热的天气里我们在叶校长的动员会和工作指导意见、骨干教师在上海集团培训心得体会沟通、专家的新课标与课堂教学和职业美好的源泉讲座中度过了难忘的五天。在这短短的五天内，我们的心灵得到了升华，对这个太阳底下最光芒的事业感到荣
2、耀、艰难而美好;我们的师魂得到了深化，我们又感到了一种最宏大最无私奉献：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 此时此刻，我感到作为“人类灵魂工程师的无比傲慢与自豪、荣耀而神圣。我的心情难以安静，现就内心深处的想法和感动流淌于纸上以表肺腑之言。 要到达叶校长对我们教师队伍的要求，努力向“师高目标奋进，就必需做到以下几个方面： 一、不断提高政治素养和职业道德 就如我们叶校长所说：“质量观和学生观中的质量是民办学校的生命线，是教师的福利，是学校可持续进展的动力源泉。就是要提高教学课堂质量，也就要教好学生。教好学生的前提，自己要树立好正确的人生观、世界观、价值观，即使学问传授得呱呱叫，但教出来的学生心理、
3、生理、行为都存在严重的问题，这样的学生是一个高级危急品。我们宁愿不传授他任何东西，最多也是个低级危急品。因此，我们要在学生中树立良好的形象，作他们人生的领路人，在学生中的心目中既是良师也是益友，就要做到以下几点： 1、教师要注重自身修养 我们作为“人类灵魂的工程师要严格的要求自己，做好教师的天职就是传道、授业、解惑，为人师表。那么我们就应当在平常的学习和工作之余注重修心养性，多学事实政治，遵守法律法规，学习新学问，力争做到德才兼备、谈吐文静，要求学生做到的自己首先要做到，即：以身作则、为人师表，我们在学生心目中才是宏大、威武的形象。 2、敬重差异、和谐进展 就犹如我们本次学习时，学习我们学校的
4、办学理念：“敬重差异、关注全体、开发潜能、和谐进展。确实，对于我们民办学校来说：每一位学生都是我们心中天真无邪的孩子，他们对学问充满渴求，急需要我们的承认。学生在我们的眼里更没有高低贵贱、贫富差距之分。因此，我们要一视同仁，更要准时发觉他们的闪光点，准时指出，让他们有成就感、荣耀感，激发他们向上、向前，促进他们全面和谐的进展。 二、不断转变自己在新课程中教育教学观念 就犹如我们本次学习时，郑平教授所讲的“优化备课上课的理念与背景中的转变教学活动的观念、教学功能观念、教学师生观。从中我们就能体会到，在实践课堂中我们要不断转变教育教学观念，才能跟的上时代的变迁，没有一成不变的东西。如今，有些学生适
5、合这种方式，他们会把压力转化为前进的动力，但有些压力可以使他们“身心俱焚。 因此，如今的时代我们要做学生的合作者、关心者、引路人、传授播种学问的人，要树立起时刻为学生服务的思想，深入学习现代的学生观、教学观、科学的人才质量评价观，以及符合时代要求的人才培育观，并以这种先进的理念要求自己付诸行动，去教育学生、启发学生、激励学生，让他们也变成教学中的主角。 三、不断学习、钻研、提高新课程教学的能力 当然，要做一位“师高的教师，除了高尚的职业道德、过硬的政治素养、高新的教学观念还不够，更应当有渊博的学问和高超的技能。因此，要求自己要从以下方面努力，不断提高自己，紧跟时代步伐。 1、时刻学习，不断提高
6、自身的专业理论水平 就犹如我们的一位同仁所说：要给学生一碗水，我们必需是一眼泉。就是说我们的学问要渊博、要源源不断、更要新。只有这样才有资格和自信站在讲台上。因此，我们要从时时学习、从事事学习，学习最先进的、最经典的、最科学的理论。 2、提高动手能力，具有一技之长 做一名职业教师，除了具有渊博的学问还不够，更重要的是理论结合实际，具有自己的一技之长，才能“制服学生、教育学生，也才能培育出社会需要的技能型人才。因此，我们要时时锻炼，一刻都不要放松，娴熟自己的操作技能，把握最先进、最简捷的操作方法和技巧。 3、不断提高传授学问的技能，争作“师高的教师 就犹如叶校长所讲的“小学生在传授学问的过程中非
7、智力因素。从中对我们传授学问的技能的要求要有不同的方法和手段。只有渊博的学问、高超的技能，没有良好的口头表达能力、规律思维能力，全部的学问只能是教师自己的，永久灌输不到学生的脑海里，一切都是零。我们就无法胜任教师这个职业。因此，我们要在提高专业学问、操作技能的同时，更要提高授课、教课、备课的能力，把自己水平转化为学生的水平，这才是教师最好的传授技能，才是一位“师高的教师。 四、不断培育自己的创新能力和总结能力 在今日这个飞速进展的时代里，没有创新就没有进步，没有进步都等于倒退(因为别人都在进步)，倒退只能消亡。因此，我们要进步、要不断进步，要飞速的进步，那就学要我们创新，即：良好的自学能力、讨
8、论能力、思维能力，学习、讨论最先进、最前沿的学问，更要把自己的劳动成果和阅历通过良好的表达能力和组织能力总结出来，以供别人学习、参考。 暑期教师培训的心得随笔2 这次我有幸参与暑期教师培训，倾听了来自专家和众多名师的讲座，我更进一步了解和把握了新课改的进展方向和目标，特殊是那些对教育教学工作很有造诣的专家们以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念和业务素养得到进一步提高，可谓收益颇丰，下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、教育观念要更新。 目前，随着新的基础教育课程改革的实施，这对于我们教师是一次新的机遇和挑战，也是新的压力，我们教师要如何适应新形势改变的要求，这
9、次培训能从思想观念上得到更新。 1、新的教学观。我如今已认识到教学的本质是教与学的双边活动。教学是沟通的过程，是探究的过程，是师生合作、互动的过程，通过教学到达师生共进、共识、共享，不再是单向的教课过程。新课程提倡的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的主动参加为前提，实践证明，学生参加课堂教学的主动性，参加的深度和广度，直接影响着课堂教学的效果。 2、新的学生观。我通过学习已认识到在课堂教学中()，学生是学习的主体，教师要放权给学生，给他们想、做，说的机会，让他们商量、质疑、沟通。教师要敬重学生，信任学生，喜爱学生，信任每位学生都有进展潜力，都有进步的盼望，都有获得胜利的可能。 3、新
10、的教师观。通过学习，我已认识到教师是教学的组织者、指导者，是学生学习的参加者，是学生创新精神的培育者，新课程的实践者。教师应放下架子，留意和学生建立“平等、友好、民主的师生关系。 二、教育科学理论要学习。 这次学习培训，许多知名老师都能以自己教学实践，在教育科学理论方面作了简要精辟的阐述，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水。 三、教学方法要讲究。 教学方法是课堂教学艺术的综合表现。他们一些老教师的阅历和模式的确值得我们学习。 通过这几天的学习培训，我从各位学校老师身上学到了不少丰富多彩的课堂教学艺术。参与教师培训机会是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我
11、肯定要把压力变成动力，今后在学校的教育改革中，我要更加努力学习各种教育科学理论和业务学问，与全体教师共同致力于新课改的讨论和探究中，共同查找适应现代教学改革的新路子，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代培育更多富有创新意识、创新精神和创新能力的合格人才作出奉献! 暑期教师培训的心得随笔3 7月1日7月3日，我们在京华园参与了为期3天的教师集体培训。给我带来了不小的收获：教师优秀课展示、沐园长、冯主任、曹主任三位园长的精彩报告，给我们留下了深刻印象。优秀课的老师不但为我们展示了的精彩的教学活动，还将自己胜利的阅历与我们共享。沐园长还给我们解读了36岁儿童学习与进展指南、幼儿园教师专业标
12、准。冯主任为我们讲解了合理设置游戏内容，理性开展游戏活动，以及曹主任在幼儿教师职业素养方面给我们做了专题讲座。活动中她们加上自己的见解，加以剖析，让我们对比自身的教学，从中找出缺乏，吸取先进的阅历，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈自己的几点体会： 一、儿童学习与进展 沐园长的把握儿童学习与进展的“度中，总共分三部分讲解：第一部分：为我们破析指南是什么?为什么要指定指南?以及指南的结构与内容。第二部分：关于儿童学习品质。第三部分：如何把握儿童学习与进展的度。我们不光了解了指南对幼儿教育的重要作用。了解了指南关心家长和教师对儿童的学习与进展建立合理的期望。针对目标提出达成目
13、标的“教育建议，关心家长和教师实施科学的保育和教育。知道了要让幼儿：学习兴趣深厚、学习看法端正、学习方法科学、学习能力优异、学习习惯良好。我们教师要把握学习目标的度，让幼儿有序进展。把握学习方法的度，让幼儿自然进展。把握学习内容的度，让幼儿全面进展。把握学习品质的度，让幼儿有协调进展 二、教师职业素养 曹主任的讲座共分6个篇：道德篇、人格篇、职业篇、礼仪篇、心理篇、生活篇。通过听她的讲座，让我们更好的学习了人性的美德：老实、守信、宽容、感恩、责任与爱心。美德是我们一生的财宝。学会了课堂上的礼仪：友善的看法、敬重课堂内每一个人、有耐烦、兴趣的广泛、良好的仪表、要公正、要有幽默感、要有良好的品质、
14、对个人的关注、要有伸缩性、会宽容、有方法。知道了礼仪有助于我们塑造良好的个人形象;有助于我们提高社交能力;更加有助于我们事业的胜利。懂得心理健康的标准：智力的标准;心情的标准;意志的标准;社会适应的标准;留意力及人格健全。 三、游戏活动 冯主任的讲座比较有意思，一开始就是团队游戏。自己预备各种发出声音的材料，通过自主人员的安排，材料的安排，乐曲的选择，进行一场打击乐的演奏。我们大班的10个人齐心合力，人员安排井然有序。最终在总指挥严小农老师的带着下，合奏了一曲木瓜恰恰恰，大家玩的快乐，也学到了许多，团队合作协作很重要，只要大家一起动脑筋，就能创造出更加精彩活动。游戏过后，冯主任就八点为我们讲解
15、了幼儿的游戏： 1、游戏是幼儿教育的重要手段。 2、为什么要开展游戏? 3、幼儿园游戏的目的。 4、建构游戏区。 5、表演游戏区。 6、生活游戏区。 7、语言游戏区。 8、科学发觉区。 让我们更加了解游戏的重要性。“还孩子游戏的权利，让孩子做游戏的主人，让每个孩子在欢乐的游戏中健康，富有独特的成长 我们今日放弃休息，放弃游乐，来这里坐在一起，学习更多的学问，领悟更深的道理。好像一切躁动都停止下来，我们静坐在此，汲取阅历，丰富人生。冯主任最终一句总结语说得很好：停下来，是为了走得更远!我们信任这几天的培训，肯定会让我们今后的工作做得更好! 暑期教师培训的心得随笔4 暑假里，我参加了学校组织的教育
16、技术培训，素养教育商量活动，通过学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。 一、加强自身师德修养，呈现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的学问，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，呈现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应当从以下几个方面做起： 1、喜爱祖国，爱岗敬业 喜爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基
17、础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大进展的今日，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛精神，甘做“人梯，安于“粉笔生涯，以“捧着一颗心来，不带半根草去的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，假如教师不喜爱自己的事业，“身在曹营心在汉，必定不能把工作做好。 2、喜爱学生，诲人不倦 喜爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都盼望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的暖和，产生开心的心情，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关怀学生，是喜爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关怀学生
18、的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关怀学生，爱惜学生，因势利导地进行有针对性的教育。喜爱学生还要敬重和信任学生。教师要有民主思想，敬重学生的人格，敬重学生的感情，允许学生独立思索，切不行刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，仔细评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采纳体罚、挖苦、挖苦等羞辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批判羞辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。 3、以身作则，为人师表 在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有
19、力地劝说学生，感染学生。很多阅历证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。这说明凡是教师要求学生做到的，自己必需先做到，给学生树立好典范;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。 老实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体表达。假如教师缺乏坚决正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必需勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文静和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。 二
20、、用学习引领自身专业成长 随着信息技术的快速进展，人类正在进入信息社会。在学问经济时代，学问老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和进展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的召唤，教育进展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老是新世纪教师应有的终身学习观。教师要擅长从教育实践中汲取能量和资源;擅长在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生共享学问;擅长和同事沟通，扩大视野，促进自身专业成长。 教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为将来每个社会成员的基本生存
21、方式，那种“一朝学成而受用终身的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的学问技能。只有主动去把握新概念，学习新理念，讨论新问题，培育适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。 教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必需认清终身学习对自身成长和进展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素养，以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。我国素养教育坚持“五育并举，德育为首的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的进展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取
22、向、道德素养、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。 其次要加强专业学问的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革试验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与常常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种剧烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和学问结构，以便更好的为教育教学服务。学问的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，宽阔的课内课外学习资源为他们学问的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点学问，已经远远不够传授了。要想成为讨论型
23、教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个宽阔的学习的课堂，有许多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应当抓紧一切时间增加学问储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同进展。 随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不行荒废半日。通过学习不断获取新学问，增长自身的才能，适应当今教育改革的新形势。 为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素养，完善自己，书写出灿烂美妙的将来。
24、 暑期教师培训的心得随笔5 在教学统计与概率时，我认为最重要的是与生活相联系，使学生明白为什么要进行统计，统计有什么特点，在生活中统计有什么用途，使学生意识到统计有用，自觉进行统计，从而培育统计意识、 1、使学生经受统计活动的全过程 要使学生逐步建立统计观念，最有效的方法是让他们真正投入到统计活动的全过程中去：提出问题，收集数据，整理数据，分析数据，做出决策，进行沟通、评价与改良。从另一个角度看，数学的进展往往也经受了这样一个过程，首先是问题的提出，然后是收集与这个问题相关的信息并进行整理，再依据这些信息做出一些推断以解释或解决开始提出的问题。 提出问题这是特殊重要的，没有问题的统计无异于无病
25、呻吟，不难想象：没有目的，老师让学生来数一数有几朵花、有几个人等，这样的统计活动在学生心里会留下什么? 要留意经受活动的全过程。假如一节统计课下来，只是教学生填写统计表，计算数据，而不感受统计表的作用，学生会对统计感兴趣吗?会产生统计观念吗? 2、使学生在现实情境中体会统计对决策的影响 要培育学生从统计的角度思索问题的意识，重要的途径就是要在教学中结合生活事例展示统计的广泛应用，使学生在亲身经受解决实际问题的过程中体会统计对决策的作用。 例如：全球水资源的匮乏、塑料袋带来的白色污染、中国的人口增长与人口掌握、以及对学生身边他们感兴趣的事情展开调查。 3、了解统计的多种功能 多了解统计的作用，引发类比思想，产生解决问题的导向机制。 统计可以对相关事件做出决策、对随机事件做出预报、对相关观点做出说明、对出现的现象做出分析。 展开剩余欣赏支持本文地址： s:/