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1、2023年小班下学期体育教案及反思随笔大全 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到进展。体育活动中，我紧紧把握这个理念，使幼儿在主动开心的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。接下来我在这里给大家带来小班下学期体育教案及反思随笔精品2023，盼望对你有所关心! 小班下学期体育教案及反思随笔1 小班体育游戏教案贴烧饼含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿提高灵敏性，体验共同游戏的乐趣，能协调的跑步，并能坚持肯定的时间，让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣，快来看看幼儿园小班体育游戏贴烧饼含反思教案吧。 【活动目标】 1、能协调的跑步，并能坚持肯定的
2、时间。 2、提高幼儿的灵敏性，体验共同游戏的乐趣。 3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。 4、培育幼儿团结合作的观念。 【活动预备】 在场上画一个大圆圈 【游戏玩法】 1、请两个幼儿站在圈外，一个当追逐者，另一个当被追逐者，其余的幼儿两人一组一前一后站在大圆圈上，左右隔约一步。 2、游戏开始，追逐者和被追逐者沿圈快速追逐，在跑的过程中，被追逐者跑道任何一对幼儿的前面站住，这时后面的一个幼儿就要变成被追逐者，并立即沿着外圈快速跑，追逐者继续追，如被追到，则另换一对追逐者，游戏重新开始。 【游戏规则】 追逐者必需沿大圈外跑，被拍到就算追到了。 教学反思： 孩子们在这个体育游戏
3、中热情满满，也学到了许多，在游戏中，幼儿会不断克服自身弱点，遵守规则，锻炼自己承受挫折、失败的能力，渐渐形成良好的心情和意志品质，进一步促进了幼儿身心和谐进展。开心的时光总是短暂的。不知不觉下课铃响了，孩子们满面笑容的回到了教室，笑声在校内里回荡。 小百科：烧饼，属群众化的烤烙面食，品种颇多，有大饼、烤饼、缙云烧饼、温县古面坊传统(老面)烧饼、黄山烧饼、传统烧饼、湖沟烧饼、芝麻烧饼、油酥烧饼、起酥烧饼、发面堆、掉渣烧饼、糖麻酱烧饼、炉干烧饼、缸炉烧饼、罗丝转烧饼、油酥肉火烧、什锦烧饼、炉粽子、杜称奇火烧、牛舌饼等100多个花样。 小班下学期体育教案及反思随笔2 小班体育公开课教案好玩的沙包含反
4、思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物，学习沙包的多种玩法，激发幼儿参加活动的主动性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣，快来看看幼儿园小班体育公开课好玩的沙包含反思教案吧。 【活动目标】 1、学习沙包的多种玩法。 2、通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。 3、激发幼儿参加活动的主动性，从活动中感受和同伴一起玩耍的乐趣。 4、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。 5、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的关心，更多的乐趣。 【活动预备】 沙包人手一个，大灰狼的图片挂在场地的上方。 【活
5、动过程】 (一)、开始部分： 组织幼儿随音乐做预备活动 (二)、进行部分： 1、幼儿与老师一起“玩沙包。 (1)、双臂张开，头顶沙包走。 (2)、双脚夹沙包跳。 (3)、双膝夹沙包跳。 (4)、把沙包放在背上爬。 2、出示已挂好的大灰狼的图片，激发幼儿打大灰狼的兴趣。 3、教师讲解，示范投掷方法(正面投)。 4、组织幼儿反复练习。 (三)游戏：追沙包。 教师将幼儿分成两组，一组幼儿用力将沙包投出，另一组幼儿待沙包落地后，快速跑去捡沙包，捡到沙包第一个跑回来者为胜，从中培育幼儿的留意力及练习定向跑。 【活动结束】 教师组织幼儿做放松运动。 【活动总结】 教师总结幼儿在活动中的表现，表扬和鼓舞在活
6、动中表现主动的幼儿。并鼓舞能力相对较弱的幼儿，使其增添自信念，争取在下次活动中表现的更好。 教学反思： 活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师，幼儿心理进展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知欲望剧烈。准时表扬幼儿的点滴进步，确定和鼓舞幼儿的好奇心和探究举止，树立自信念，挖掘幼儿的创造潜能。 小百科：沙包是中国大陆地区中小学体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。 沙包游戏，不仅是一项体育游戏，而且可以通过说、唱、画、捏、数等认知活动来进行各种领域的教育活动，既丰富了幼儿的活
7、动内容，又可培育幼儿喜爱民间艺术活动的情感。 小班下学期体育教案及反思随笔3 小班体育游戏教案小动物跳跳跳含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿鼓舞小伴侣开心活动，引导他们遵守肯定的规则，以小动物的角色参加游戏活动，进一步进展跳的能力，快来看看幼儿园小班体育游戏小动物跳跳跳含反思教案吧。 设计意图： 一根短绳、一个纸盒，让它们变一变，变成了一个好玩的游戏，让孩子们玩一玩，"玩"出一张张欢乐的笑脸小动物跳跳跳以跳为主线，以小动物去游戏为情境，带着孩子们进入了一个新奇、开心的跳动世界。在游戏中让孩子自由自由的跳，小动物的角色让小班孩子更简单接受，使他们在游戏中玩的尽情尽
8、兴。 游戏目标： 1、以小动物的角色参加游戏活动，进一步进展跳的能力。 2、鼓舞小伴侣开心活动，引导他们遵守肯定的规则。 3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4、通过活动锻炼幼儿的跳动能力，让他们的身体得到锻炼。 游戏预备： 1、活动前对会跳的动物有肯定了解;场地设置。 2、短绳、纸盒每幼一份，挂有瓶子的长绳一根;。 游戏过程： (一)玩彩绳 1、听音乐，小伴侣们踩绳走。 2、鼓舞小伴侣在短绳上跳来跳去。 3、自由玩绳，引导小伴侣发觉可以用绳做小动物的尾巴、围巾、腰带等。 (二)跳绳子 1、引导小伴侣将绳子把两个小点连起来，连成一条彩绳路 2、小伴侣分两组，依次跳彩绳路。 (三)跳
9、纸盒 1、出现一个小坡，小伴侣选择自己能跳过去的盒子，来回跳数次。 2、小伴侣自由玩盒子，引导小伴侣发觉可以把脚伸到鞋盒里去跳。 (四)拍瓶子 1、把纸盒举起向上跳动拍到瓶子响起来。 2、取下绳子穿过纸盒上的布条，把纸盒礼物背回家。 教学反思： 教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主练习里获取了阅历，又在集体练习里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。 小百科：动物分类学家依据动物的各种特征(形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等)进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。依据化石讨论，地球上最早出现的动物源于海洋。 小班下学期体育教案
10、及反思随笔4 小班体育游戏教案球儿跑得快含反思适用于小班的体育主题教学活动当中，让幼儿学说“小球躲起来了、“小球浮上来了、“小球飘过来了、“小球飘走了，让幼儿体验在水中玩球的乐趣，培育幼儿的合作意识，快来看看幼儿园小班体育游戏球儿跑得快含反思教案吧。 【活动目标】 1、让幼儿体验在水中玩球的乐趣。 2、学说“小球躲起来了、“小球浮上来了、“小球飘过来了、“小球飘走了。 3、培育幼儿的合作意识。 4、情愿参加体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 5、培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。 【活动预备】 1、在水槽中接满水;两个小伴侣一个乒乓球。 2、玩水前将幼儿的长袖外套脱掉或卷起衣袖。
11、【活动过程】 1、师：小伴侣，今日老师手里有珍宝呢!你们猜猜看我手里拿着的是什么?(幼儿自由猜想) 2、老师给你变个魔术。 老师把小球放在水里，用手划水，手不碰到球，小球随着水流的方向飘走了。老师向相反的方向划水，小球又飘回来了。 3、小伴侣们两人一组，一个在水槽左边，一个在水槽右边，小伴侣用手划水，手不碰到球，让小球从左边飘向右边，再从右边飘向左边。(边做边说：“小球飘过来了、“小球飘走了。) 4、观看游戏“小球躲猫猫。 (1)师：小伴侣，小花猫来了!(配班老师发出小猫的声音)哇，乒乓球可可怕小猫了，这可怎么办啊?它浮在水上确定会被小猫叼走的。(幼儿自由发言) (2)师示范游戏：双手抓住乒乓
12、球，用力将球摁入水中，边摁边说：“小球躲起来了。等小猫走后，师放开双手，边放边说：“小猫走了，小球浮上来吧! (3)师示范游戏第二遍，鼓舞幼儿一起说：“小球躲起来了。“小球浮上来啦! 4、分组游戏。(师讲明游戏规则：听到猫声就躲起来，听不到猫叫了就浮上来。) 【活动延长】 小伴侣们，在水里玩球好不好?回家和爸爸妈妈玩玩，看看小球在水里游得快不快。 【活动反思】 幼儿都喜爱玩水，对于小球在水里的飘动和浮沉更是充满了好奇。这节课孩子们主动参加，师幼互动，动手动脑，既开发了幼儿智力，又激发了游戏兴趣。但玩水时间不宜太长，留意幼儿安全。 小百科：球：本义为玉的一种，特指玉磬。引申义为球形物体。 返回体育教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE中班体育游戏优秀教案随笔汇总2023NEXT ARTICLE中班体育游戏优秀教案随笔汇总