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1、2023年小班教育随笔开学季上学期范文6篇 幼儿园小班里的学生都比较小,所以教育起来有点困难。那么,作为小班老师的你该如何写幼儿园小班开学教育随笔呢?下面我给大家共享小班教育随笔开学季上学期的内容，盼望能够关心大家! 小班教育随笔开学季上学期1 小小班新学期的第一天开始了 ，早晨，我早早来到幼儿园，迎接孩子们入园 ，一个月没见，小家伙们或许早就希望开学了，一声声稚嫩的问好让我和兰兰老师甜到了心里 。嘿嘿，这个早晨我和兰兰老师收获了许多拥抱，还有一大堆瓜果梨桃 ，这都是孩子们给我和兰兰老师留下的新年礼物，我们是不是很美好啊！ 孩子们叽叽喳喳和我们共享着假期的趣事 ，小安静在我面前转来转去 ，原来
2、是向我展示新年妈妈给她买的新裙子，我也装作惊异的夸她比以前美丽了许多 ，小姑娘那得意样，哈哈哈真够臭美的 。小男孩鸿宇趴在我耳边 ，神秘地说：“老师老师，妈妈带我去姥姥家了，姥姥给我买巧克力了 ，我想给老师留一块的，后来忘了都吃完了 。这个小机智鬼，忽悠我们呢 。“老师老师，爸爸和我放鞭炮了 ，我可厉害了，敢拿挂着鞭炮的竹竿 。这是淘气的政岐 ，一脸傲慢的神情 。可爱的艺菲或许怕别的小伴侣抢话说，都有点结巴：老 老师 ，俺去小姨家了，坐火车去的，你见过火车吗，火车可长了，小姨那还有大海，大海里有水，可大了 。她一边说一边手舞足蹈的比划着 ，吸引了许多羡慕的目光 。我和兰兰老师仔细地听着孩子们说
3、着他们的故事，当然表情也随孩子们的演讲随时改变着 ，一会欣喜 ，一会惊异，一会难受，一会遗憾 。真个上午，小小班活动室一片快乐！ 年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，这么多年 ，一批批孩子长大离开了幼儿园，一批批孩子的故事也近乎相同，可相同的故事每一次都会让我体会到不同的感动，这或许是自己喜爱孩子 ，喜爱幼教这一职业的缘由吧 。 宝宝们，新的学期开始了，让我们一起努力吧！ 小班教育随笔开学季上学期2 夏末初秋，天气凉快，这是一个开学的季节。是孩子们离开家庭踏入社会的季节，是家长依依不舍得季节，是孩子们成长的季节。 今年，我带的是小班，下周一就要开学了，孩子们就要离开妈妈，走进幼儿园，开始幼儿园的集
4、体生活了。 24号是幼儿的报到时间，所以与许多的家长都加了微信，通过伴侣圈，了解到了许多的家长开始忐忑，忐忑下周一孩子就要上幼儿园会怎么样。家长会担忧孩子在幼儿园，喝水了吗？饭吃饱了吗？上厕所会尿裤吗？午睡好吗？小伴侣会欺负他吗？等等这些忧虑。 面对家长的这些忧虑，我想说的是这些问题我们老师都考虑到啦，请你们放心，我们老师会专心去呵护每一个孩子，让孩子爱上幼儿园。 我还想和家长说：孩子们上幼儿园，就说明孩子们长大了，可以离开爸爸妈妈这个家庭，走进幼儿园这个小社会，我们要学会放手让孩子在这个小集体中去学会适应，这样才会在适应中获得成长，在适应中学会独立，在适应中学会怎样与同学相处。不大胆放手，孩
5、子如何成长呢？不过，家长伴侣们，你们放心，在这个适应新环境的过程中，老师会陪着我们的孩子们一起去成长！ 在孩子一天幼儿园的生活中，我们老师会始终陪着着孩子：教孩子认识自己的老师，自己的班级；教孩子认识自己的水杯，教孩子认识自己的毛巾等等这些生活自理能力的培育！我们会和孩子一起玩儿歌游戏，给孩子们讲故事，进展孩子的口语表达能力；我们会教孩子们唱儿歌，培育孩子们的音乐素养等等，在幼儿园里我们会努力的去培育幼儿，培育幼儿的全面进展。 时光在流淌，让我们一起携手努力，关心孩子度过这个适应期，全力以赴的去培育孩子的各个良好习惯，让孩子度过幼儿园的这些欢乐时光。 我用真心换你们的放心，你们的放心会让我更加
6、的专心。 爱在小班开学季，有珍宝，有老师，有家长！ 小班教育随笔开学季上学期3 每年带小班，新生入园时，都会发生一些令人难忘的事情和刻骨铭心的回忆。 今年，我又带小班了，开学第一天，我们班就迎来了15位新生。因为开学前一天我们召开了家长会，家长们也比较明智，放下孩子交代一下马上就跑。这下可害苦了我们小班的两位教师。尖叫声、哭喊声、哀求声混成了一片，那种噪音简直让人揪心，我感觉到我的精神快要崩溃了。有的孩子像疯了似地奔向教室门口，那情景让人伤心，更让人产生一种怜爱之情。当时，我们的心情是一样的，如何让孩子尽快地清静下来，如何让孩子尽快地适应新的环境。这个问题始终在我的脑海里打转。 我们追上了狂奔
7、的孩子，把他们抱在怀里，劝慰他。可是，有的&39;孩子竟然下口咬老师，还有的孩子用小手掐老师、拧老师、抓老师，但不管怎样，我们仍旧紧抱着孩子不放。耐烦地转移他的留意力，耐烦地对他们进行说教。班中还有个别孩子在这一成天中，他的嘴都没有停过，嘴里始终说着一句话：妈妈什么时候来接我？说实话，看到孩子的这些状况，我们当老师的真是从心里感到难受，我们老师的劝慰有时真的没有效果。我们只能转移孩子的留意力，带着他们玩各种玩具。有的孩子什么都不玩，就是一个劲儿地哭闹。一成天我们都穿梭在孩子们中间，处理新生之间的哭闹、争抢玩具、喝水、上厕所、擦眼泪、擦鼻涕等一系列的事情，好不简单盼着离园时间到了，我们逐一把孩子
8、交到家长手里。这时，我突然感觉头晕得难过，赶快坐下来休息了一会儿，才骑着车子回到了家。刚上班三天的时间，我的嗓子就哑了，而且嗓子疼得特殊厉害。 就这样又连续了五天的时间，好不简单盼到了周末，今日下班回到家以后，儿子突然问我："妈妈，你的脖子怎么了？是谁给你挖的呀？" "是不是你班的孩子抓的？"我没等回答，儿子马上反应过来，儿子心疼地用手给我摸了一下。我突然想起来了，是那一天我班的春凯小伴侣给抓的。儿子心疼地问我："妈妈，你生气吗？你恨你的学生吗？"我笑着说："好孩子，妈妈不生气，更不恨我的学生，因为他们小，不懂事，没关系的。
9、" 是呀，幼儿教师的心胸是那样的宽大，幼儿教师的爱是那样的无私，这点小事又算得了什么哪？只要孩子们露出了笑脸，那就是幼儿教师最大的欣慰和满足啊！ 小班教育随笔开学季上学期4 开学第一天的下午，我到楼下器材室取器材，远远地就听见二楼传来整齐的喊声，“叫的是我的名字。我定睛一瞧，可不就是自己新接的班上的孩子吗?心里不禁有些郁闷。但我马上冷静下来，因为我早有心理预备，之前有老教师提示过我：一个新教师来到班上，孩子们会对她的一切都很好奇。他们可能会想尽一切方法打听到新教师的名字、爱好等。甚至会做出一些“出格的事情来试探新教师的反应，他们想了解老师会不会发怒，老师发怒会是什么样子。有讨论说明，
10、孩子有一种“限度检测的心理，在这种心理的驱使下，他们在新教师面前常会表现出“出格的行为。假如教师表现得冷静自若、落落大方，孩子就会降低对教师进行“限度检测的兴趣。而假如教师表现得惊慌失错、忧心忡忡，孩子就会认为教师没有自信，从而作进一步“检测、试探。 想到这里，我取了器材，不慌不忙地走进活动室。孩子们个个都瞪大眼睛，紧急地看着我。我微笑着对大家说：“你们竟然知道老师的名字，那么你们了解老师喜爱吃什么，穿什么颜色的衣服吗?孩子们表示不了解。接下来，我就把我的爱好、习惯，甚至小时候一些趣事告知他们。我看到了孩子们好奇心被满足后的愉悦表情。紧接着，我对孩子们说：“老师已经向大家作了自我介绍了，谁情愿
11、也向大家介绍一下自己呢?于是，孩子们都很主动地介绍自己。我也趁机更多地了解了孩子的状况。就这样，在不知不觉中我和孩子的距离接近了，班级中一种稳定、和谐的师幼关系正在逐步形成。 小班教育随笔开学季上学期5 班级里有些孩子吃点心和吃饭都有点慢，喜爱一边吃一边玩，有的还喜爱说话，怎么提示都见效甚微，结果，每次都是等这么几个孩子。所以，我就想了个方法，进行了“比比谁是第一名的游戏，每次吃完饭，就会表扬今日吃点心最快的孩子，这一招还真灵，CC以前每次都吃到最终，可是自从进行“比比谁是第一名的游戏后，CC连续几次都是第一名。 快乐之余，我发觉了新问题。每次盛饭，CC总会要求老师给他盛少一点，我一开始没在意
12、，以为这孩子早饭吃的晚，所以吃不下许多。可是，我慢慢发觉，不是我所想的这样。因为每次吃完饭，每一桌盘子里多出来的剩饭剩菜就越来越多，有的&39;孩子还会把自己的饭菜放到别人的盘子里。我意识到，孩子们都是冲着“第一名去的。于是，我提出了新的要求：要把饭菜全部吃完了，不能有剩菜剩饭，才允许离开座位。新要求提出后，孩子们果真不再急着拿“第一名了，剩饭剩菜也少了。 其实我不盼望孩子那么看重“第一名，每次排队，我都会告知孩子，排哪里都一样，只要站的神气，就是好孩子，排第一个不肯定站的神气，只要你站的神气，就是第一名。我不要孩子们抢“第一名，我只想孩子们能仔细做事情。我更不想孩子从小就有太剧烈的“第一名的
13、意识，我只想培育孩子仔细做事的习惯。不想，却又引出了“第一名的问题。 cc虽然特别淘气，但是却特别要强，以至于非争到“第一名。这也让我意识到，不要过多给孩子加强“第一名意识。后来，我告知孩子们，只要你仔细吃完自己的一份饭菜，你就是第一名，每个小伴侣都是第一名！仔细做事情的孩子就是第一名！ 小班教育随笔开学季上学期6 爱是互相的，在我的工作中我感受到了这一点。我对孩子的爱，可以变成家长对我的信任，因为我和家长都把爱放在了孩子的身上。班里的孩子不来幼儿园时我会主动打电话询问一下，就是这样一个小小的详情。让家长可以感受到我对孩子的爱，我也可以精确的知道孩子没来幼儿园的缘由，这是一件一举两得的事情。我
14、的一句询问，让家长知道孩子在老师的心中很重要。我这样做也是在悄悄地告知家长：把孩子交给我请放心，因为我爱他。如今只要孩子不来，家长就会主动电话告知我。因为我爱孩子所以家长很情愿和我沟通，孩子有点什么事都情愿和我们说说。似乎我们有奇妙的魔法可以让淘气淘气的孩子变得听话懂事。我的付出这就是回报：家长对我们的信任。如今每天早上我都会巡察每一桌的孩子，看看是不是有谁没来。 爱是互相的，在我和孩子的相处当中我更真实的这样认为。上个星期欣蕊没来，我给欣蕊的爸爸打了电话知道孩子病了，需要在家里休息几天。妈妈带着欣蕊去医院输液，我们的宝宝输完液还要来幼儿园看看。妈妈告知我们说孩子想幼儿园想老师啦。我听了心里暖
15、暖的，我对孩子付出的爱，在欣蕊的身上我真实的看到了孩子对我的爱。这个星期欣蕊还没有完全好，就要来幼儿园上学。妈妈拗不过孩子就送我们的欣蕊来上学了，但是每天放学后还是要去医院输液的。孩子不愿在家里享受妈妈的爱，要来幼儿园和小伴侣、老师在一起。这证明了孩子爱幼儿园、爱幼儿园里的老师，才情愿来幼儿园。欣蕊好多天没来了，我把她抱在自己的怀里，问一问这些天做些什么、想点什么。孩子很高兴地和我交谈，她欢乐我也欢乐。 不知道怎么才能精确的表达我的心情，高兴、美好、欢乐。我爱孩子们，我爱我的工作。 返回小班随笔列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE春天小班教育随笔范文NEXT ARTICLE春季小班教育教学随笔范文