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1、2023年幼儿园中班英语教案随笔精选 通过本次英语活动，中班幼儿基本上可以把握所学单词，并复习到一些简洁的英语口语。活动通过听、说、学、用等多种游戏形式，使幼儿在玩中将所学学问得到稳固和使用，接下来我在这里给大家带来幼儿园中班英语教案随笔汇总，盼望对你有所关心! 幼儿园中班英语教案随笔1 活动目标： 1、培育幼儿对英语的兴趣 2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音 3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识 活动内容：学习单词nose、mouth、eye、ear 活动预备：face课件、五官卡片用来拼图、娃娃脸纸用来粘贴五官 活动过程： 一、开始部分引出主题 1、用
2、英语问候Hello,boys and girlsHello,Miss chen师幼共同唱good morning 2、复习单词今日老师再来给小伴侣变个魔术， Look,whats this? Its face 师：Yes,教师仿照face："I am a face,nice to see you"幼："nice to see you too" 师：Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me? 幼：眼睛、鼻子、嘴巴师：那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧幼：One two theer 二、学习五官单
3、词师： Whats this? 幼：嘴巴师：oh，this is mouth，follow me "mouth"幼儿看老师口型跟读 ，向mouth打招呼"hello mouth" 类似学习nose 、eye 、ear师：小伴侣学的可真快，鼓舞鼓舞自己 幼：good dood verygood. 三、游戏竞赛记忆单词 师：小娃娃哭了?小伴侣看发生了什么事?出示课件face五官消失原来娃娃的五官丢了，怎么办啊?幼儿主动商量想方法。 我们都是一些有爱心的小伴侣，那我们一起来帮娃娃找到五官，让她成为一个美丽的娃娃吧。教师讲解游戏玩法和规则，要求幼儿到教室的每个角
4、落找器官，找到的用英语说知名字，然后到其他小伴侣那找另外的器官，在预备的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完好的脸。看哪组组合的最快，优胜组嘉奖笑脸娃娃粘贴一枚 四、游戏指一指 结束活动 师：小伴侣，小娃娃脸真美丽，他们要回家了，先和他们说再见吧幼：goodbey师：下面老师要和小伴侣做个游戏，游戏的名字叫：touch touch教师找一名能力强的幼儿协作示范游戏教师用手请轻轻拍幼儿的手，一边说touch touch nose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速的指出相应的五官幼儿学会后可以自由找自己的好伴侣玩这个游戏，教师鼓舞关心交往能力差的幼儿找到好伴侣。在快乐的touch tou
5、ch游戏中结束活动。 活动自评： 通过本次英语活动，幼儿基本上可以把握所学单词，并复习到一些简洁的英语口语。活动通过听、说、学、用等多种游戏形式，使幼儿在玩中将所学学问得到稳固和使用，并能够在教师带动下主动参与到游戏中，并通过找伴侣锻炼幼儿的交往能力，在游戏中留意到幼儿的个体差异，准时鼓舞和引导。 幼儿园中班英语教案随笔2 英语：聪慧的乌龟 活动目标： 1、让幼儿初步认识单词tortosefox并能正确的发音。 2、培育幼儿的口语表达能力和仿照手形讲解并描述的能力。 3、培育幼儿遇到困难要擅长动脑筋，努力解决问题。 活动预备：图片6个、大树、小河。 活动过程： 1、组织好幼儿，预备活动。 教师
6、向幼儿问好：hello,good morning boys and girls、 2、出示乌龟的图片:lets have a look!it is a tortoise! 反复教幼儿单词tortose的发音。再出示狐狸的图片，教幼儿单词fox的发音。 3、在幼儿初步认识的基础torosefox 后，教师讲解并描述故事聪慧的乌龟并展示手形进行讲解并描述。 讲完故事后，教师向幼儿提问，使幼儿明白故事的意义。 教师利用手形展示在讲解并描述一遍故事。 幼儿互相之间仿照老师手形讲解并描述故事。 4、游戏：奇异的口袋。 教师在口袋里放入fox和tortose的图片个5个，然后请幼儿上来摸摸，同时其它其他幼
7、儿一起念：口袋里的东西多又多，请你伸手来摸一摸，摸出来看看是什么?这时就请幼儿用英语说出自己摸的是是什么。 5、教师小结，带着幼儿出活动室，结束活动。 幼儿园中班英语教案随笔3 名称：动物夏令营(Animals Summer Camp) 目标： 1、引导幼儿能娴熟地运用“I like.的句型。 2、鼓舞幼儿学会用迁移的方法，可以比较敏捷的回答提问。 预备：小猫、小狗、小猴、小鸭头饰若干，旅游旗帜一面，野餐食物若干。 过程： 一、师生互相问好 T:Good morning, Girls and boys. C: Good morning, Miss xiong . T: How are you
8、today ? C: I am fine. 二、New lesson 1、教师出示旅游旗帜，开始自我介绍： T: I am a rabbit,nice to meet you ! C: Nice to meet you too. T:Its sunny day ,Im very happy, Are you happy? C: I am happy. T:I will take you out in the open air,Its very funny,Are you ready? C: Yes. T:Lets go . C:Go go go! 2、带小伴侣爬山涉水(设置好的障碍),在走的途
9、中引导幼儿说：“This is a hole.“This is a hill.可提问：“Do you like climbing hills? 幼儿回答：Yes,I do .爬上涉水后便来到了一遍秀丽的草地上,T:These flowers are very beaufiful.,I like red flowers and yellow flowers.What flowers do you like ?C:I like .(引导幼儿说完好的一句) 3、T:Were very hungry,after long walk,Are you hungry? C:Yes. T:Therere ma
10、ny delicacy food in the grass.You must find these food first and than you can eat. 4、教师给幼儿交代清晰查找食物的要求，幼儿查找食物。 5、幼儿把查找的事物带到教师面前，教师问问题： T:What do you like? Monkey、Duck、Cat、Rabbit分别回答：I like banana./I like small fish. /I like fish./I like carrot. 6、Lets play a game.进一步稳固“I like .句型。 T:Lets hand in hand
11、 ,make a circle ,Play a game“Ai mi ma mo.Ok? C:Ok! 三、结束部分。 1、跟音乐一起跳舞狂欢。 2、T:Are you tired ? C:Yes . T:Time is up ,we must go home .Byebye. C:Byebye. 幼儿园中班英语教案随笔4 animals 教学目标：让幼儿学会动物英语名称 课程游戏及活动： 日常用语：whats the weather like today? Its a su y day How are you feeling today ? I am ha y / sad /angry 1、单
12、词教学： bird turtle pig dog 出示闪卡，让小伴侣熟识单词 以猜词游戏让小伴侣再次熟识单词，带入句型 Is it a bird ?/ Is it a turtle ? Yes or No 2、Sentences: I like bird/turtle/pig/dog bird bird very cute 游戏：who is crying? 把小伴侣分成 turtle、bird两组，通过竞赛，把little turtles and little birds 送到妈妈家 3、律动： bad wolf bad wolf knock on the door Dont open ,dont open the door 游戏：who is coming ? the bad wolf ,小伴侣随音乐一起做律动，当音乐停，小伴侣以最快的速度跑坐位，抓住了就要被bad wolf吃掉。 返回中班教学列表展开剩余欣赏支持本文地址： s:/ ARTICLE幼儿园中班英语教案随笔2023NEXT ARTICLE中班英语教案随笔大全