关于变态心理学案例.doc

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1、三级技能变态心理学（2001年11月-2008年5月真题汇总）2011年11月案例五： 案例介绍：下午六点，心理咨询师正准备下班，来了一位年轻女士，要求咨询，咨询师告诉她，咨询是要预约的，请她改日再来。她说，那不行，今天无论多晚，都必须要为她咨询。口气坚定，不容商量。又说她担负重要的任务，时间很紧，还戏谑地说，不就是晚吃会饭嘛，晚一会吃饭有利于身体健康，减减肥么。 心理咨询师观察到该女士二十多岁，衣着打扮正常，朴素，没化妆，表情令人难以捉摸。咨询师请她入座后问她需要哪方面的帮助，她没有回答，然后自言自语地说：这个地方五年前我来过，你可真有本事，中秋节会吃粽子，耽误时间了，地铁是动车出事故，你能

2、把抑郁症治成精神分裂症，就这样，别哕嗦，开药吧。 以下是双方一段对话。 心理咨询师：你想开什么药? 该女士：维思通。 心理咨询师：为什么要吃维思通? 该女士：他们说这个对我有用。 心理咨询师：他们是谁啊7 该女士：别装糊涂了，就是精神病院的那些所谓专家们。 心理咨询师：你找他们看过?该女士：还住过院呢。 心理咨询师：那因为什么不继续找他们? 该女士：我就不是他们说的那个病，我是心理问题，你不是心理专家吗?多选：46、该女士的行为特点包括( )。 (A)强人所难 (B)随心所欲 (C)有病乱求医 (D)语言夸张单选：47、该女士出现的主要症状是。( )。 (A)主客观不统一 (B)破裂性思维 (

3、C)夸人语言 (D)行为异常单选：48、对于该女士说“这个地方五年前我来过”，咨询师恰当的做法是( )。 (A)要向她说明其所言不实 (B)不与她争论 (C)委婉地告诉她记忆有误 (D)判断这句话有无症状学意义单选：49、对该女士形成初步诊断前，首先需要排除的是( )。 (A)心境障碍 (B)人格问题 (C)精神病性问题 (D)疑病症单选：50、对该案例咨询师恰当的做法是( )。 (A)向她说明不属于自己工作范围 (B)进行转诊 (C)通知家长 (D)委婉说明自己对她的问题无能为力单选：51、交谈中，咨询师请助手为该女士倒杯水，趁机递给助手一个小条，上写：“注意，精分”，其用意是( )。 (A

4、)考虑安全措施 (B)尊重该女士 (C)考虑保密例外 (D)准备药品单选：52、对该女士的收费问题，比较恰当的做法是( ) 。 (A)按章收费 (B)优惠收费 (C)向她说，虽然已经用了二十多分钟，按说应当收费，但考虑到你的情况就不收费了 (D)向她说，因为不属于自己的工作范围，所以不收费单选：53、对该女士的判断，正确的是( )。 (A)有自知力 (B)自知力不完整 (C)无自知力 (D)无自知之明单选：54、对该女士，咨询师较为恰当的反思是( )。 (A)我早下一会班就好了 (B)真倒霉，碰上这种事 (C)实际工作中各种情况都会碰到，又增加了经验 (D)已经下班了，当时就不该让她进来多选：

5、55、判断该女士是否有思维不连贯的依据包括( )。 (A)语词杂拌 (B)意识状态(C)思维形式障碍 (D)思维内容障碍案例八： 一般资料：李某，男性，20岁，大学生。 案例介绍：两个多月来，李某无明显诱因地逐渐出现敏感多疑，总觉得周围的男同学对自己有意见，并认为原因是一位漂亮的女同学喜欢自己，导致其他男同学妒嫉，进而对他有意见。近来季某不论自己走到哪里，总能听见同学们在议论他。李某到班主任那里反映情况，班主任经过调查证实李某叙述的情况均不属实，因此要求家长带李某看病。 下面是心理咨询师与李某的一段对话： 心理咨询师：你怎么知道同学们对你有意见呢? 李某：我感觉到的啊!我同宿舍的一个同学因为对

6、我有意见，有时都不在宿舍住。而且不管我走到哪里，总有人在议论我，他们对我有意见! 心理咨询师：你怎么知道他们在议论你呢? 李某：我听见的啊!他们一直说我配不上那个女生。也不知道怎地，我的想法他们都知道了。他们现在还想害我! 心理咨询师：你怎么知道他们想害你? 李某：有人告诉我的啊!我来这里的路上还听到有人和我说“千万别回学校，有人要害你!”。 心理咨询师：如果家长带你去医院做检查，你愿意去吗? 李某：我才不去呢，我又没病。 多选：80、李某的主要症状包括( )。 (A)意志增强 (B)幻觉 (C)妄想 (D)情感倒错单选：81、李某认为同宿舍同学回家住，就是对他有意见，提示其可能存在( ) (

7、A)嫉妒妄想 (B)关系妄想 (C)钟情妄想 (D)被害妄想单选：82、李某认为女同学喜欢自己，表明其可能存在( )。 (A)嫉妒妄想 (B)关系妄想 (C)钟情妄想 (D)被害妄想单选：83、李某说：“也不知道怎地，我的想法他们都知道了”，表明其可能存在( ) (A)思维奔逸 (B)强制性思维 (C)思维云集 (D)思维被洞悉多选：84、李某存在主观世界和客观世界的不统一，具体表现包括( )。 (A)听到有人议论自己 (B)认为女生喜欢自己 (C)认为有人要害自己 (D)拒绝去医院做检查单选：85、李某目前的心理状态属于( )。 (A)心理健康 (B)心理异常 (C)心理正常 (D)心理不健

8、康单选：86、对李某的初步诊断最可能是( ) (A)一般心理问题 (B)严重心理问题 (C)神经症性心理问题 (D)精神病性问题多选：87、李某的特点包括( )。 (A)主动求治 (B)被动求治(C)自知力完整 (D)无自知力多选：88、对李某的情况，心理咨询师能做的工作包括( )。 (A)摄入性会谈 (B)选用心理测验 (C)确定咨询目标 (D)制定咨询方案多选：89、心理咨询师与李某结束会谈后，不宜将初步诊断结果透露给李某( ) (A)同学 (B)家属 (C)邻居 (D)本人多选：90、在咨询过程中，心理咨询师要对会谈内容进行区分和鉴别，包括( ) (A)区分情绪与行为 (B)区分情绪与态

9、度(C)鉴别会谈内容的真伪 (D)鉴别态度与行为2011年5月 案例四：一般资料：郭某，女性，25岁，国企职员。案例介绍：近两个月来，郭某无明显诱因逐渐出现敏感多疑，坚信有人要谋害自己，非常害怕，甚至惊动了公安机关进行调查。调查结果表明没有人要谋害她，但郭某对自己的想法仍坚信不疑，因此被家属送来求助。下面是心理咨询师与郭某的一段谈话。心理咨询师：你觉得有人要谋害你是吗?郭某：有人在我家的电话里偷偷装了窃听器!心理咨询师：你怎么知道你家的电话被装了窃听器?郭某：我拿起电话就听到嘟嘟声，这就证明他们在窃听。他们不仅在电话里装了窃听器，还在我家各处都放了监控器，所以我在家就把电视开到最大音量，让他们

10、窃听不到我说的话!把袜子当头套戴在头上，让他们看不出我是谁。心理咨询师：他们是谁?郭某：我楼上的邻居。他们派人跟踪我，我走到哪里，人跟到哪里。有时他们还让人假装向我问路，实际上就是想借机谋害我。心理咨询师：你怎么知道想谋害你的人是你楼上的邻居?郭某：我听到他们在楼上密谈怎样谋害我，他们计划把浸过毒药的衣服晾在阳台上，假装衣服被风吹到我家阳台上，然后借机毒死我。心理咨询师：他们因何要谋害你?郭某：因为我有超能力，能够知道他们的秘密。单选：41、郭某目前的心理状态属于( )。(A)心理健康 (B)心理异常(C)心理正常 (D)心理不健康多选：42、郭某的主要症状包括( )。(A)幻觉 (B)思维迟

11、缓(C)妄想 (D)情感淡漠多选：43、郭某认为有人跟踪监视她，并计划谋害她，表明其可能存在( )。(A)嫉妒妄想 (B)思维鸣响(C)关系妄想 (D)被害妄想单选：44、郭某认为自己有超能力，表明其可能存在( )。(A)嫉妒妄想 (B)钟情妄想(C)关系妄想 (D)夸大妄想单选：45、郭某最可能是( )。(A)焦虑性神经症 (B)精神分裂症(C)严重心理问题 (D)抑郁症多选：46、郭某的特点包括( )。(A)主动求治 (B)被动求治(C)无自知力 (D)自知力完整单选：47、对郭某，心理咨询师接下来应做的是( )。(A)确定咨询目标 (B)制定咨询方案(C)将郭某转介 (D)开始进行咨询多

12、选：48、心理咨询师与郭某结束会谈后，不宜将初步诊断结果透露给郭某的( )。(A)家属 (B)邻居(C)同事 (D)本人多选：)49、判断正常与异常心理活动的心理学原则包括( )。(A)主观世界与客观世界统一性原则 (B)心理活动的周期性原则。(C)精神活动的内在协调一致性原则 (D)人格的相对稳定性原则多选：50、会谈法的形式包括( )。(A)摄入性会谈 (B)鉴别性会谈(C)咨询性会谈 (D)治疗性会谈多选：51、对收集到的资料进行可靠性验证时，方法包括( )。(A)补充提问 (B)比较同一资料的不同来源(C)心理测验 (D)多个咨询师会诊进行诊断案例七：一般资料：崔某，女性，I7岁，高中

13、二年级学生。案例介绍：崔某由同学陪伴来心理咨询。陪伴同学说，崔某刚入学时成绩较好，一年级期末考试在班上是第三名。上二年级后，发现她有时不合群，躲着同学。后来常和人吵闹，说同学吐痰、咳嗽是专门针对她的，是故意侮辱她。后来就不上课，好几门课不及格，家人以为是身体的问题，就让她休学了。后来回校，发现她和别人吵架更多了，老师建议她做心理咨询。崔某很不情愿，这次在同学陪伴下，勉强前来咨询。心理咨询师：你同学说的情况是真实的吗?崔某：是，班上同学老嘲笑我，侮辱我，我受不了。心理咨询师：有同学咳嗽可能不是针对你。他们可能感冒了。你有时不也咳嗽，你是针对别人吗?崔某：我不是，他们是。心理咨询师：你不觉得你的想

14、法是多疑吗?崔某：我不是多疑我没病。单选：74、心理咨询师使用的提问方式是()。(A) 间接提问(B)封闭式提问 (C)直接提问 (D)开放式提问单选：75、崔某的问题最可能的是 ()。(A)一般心理问题(B)神经症 (C)严重心理问题 (D)精神病性问题单选：76、崔某最突出的症状是出现了()。(A)错觉(B) 妄想 (C)幻觉(D) 焦虑单选：77 、对崔某，心理咨询师在诊断阶段的工作重点是判断（）。(A)认知错误是否出现(B) 自知力是否完整(C)负性情绪是否出现 (D)是否主动求医多选：78、心理咨询师对崔某正确的处理方法应该是( )。(A)进行必理咨询 (B)请精神科医生会诊(C)进

15、行心理治疗 (D)转诊至精神科专科医院单选：79、崔某的特点是()。(A)主客观世界统一(B)心理与行为统一(C)人格相对稳定(D)精神活动内在一致单选：80、崔某的学习成绩明显下降，表明其 ()。(A)学习能力改变(B)学习兴趣下降 (C)社会功能受损 (D)家长让其休学多选：81、判断崔某是否属于心理咨询范围的根据是( )。(A)是否具有典型意义的特异行为 (B)求医行为的类型(C)是否符合正常与异常的心理学区分原则 (D) 相关心理测验的结果单选：82、对崔某，首选的心理测验是( )。(A) SAS (B) SDS (C) MMPI (D)16PF2010年11月案例八：一般资料：张某，

16、男性，23 岁，某公司员工 案例介绍：外出学习三个月归来后，发现同事们对自己的态度不对，都在背后议论自己，也不知为什么。经过一段时间的观察发现，原来是和自己一起学习的另一家公司的一位年轻女士对自己有爱慕之心，不知道通过什么高科技手段把她的爱意告诉了自己单位的同事，所以大家才议论纷纷。可是自己百思不得其解，为什么她不直接告诉自己，而搞得满城风雨，为此前来寻求答案。 同事反映：张某在举止上有明显改变，常常自言自语，有时傻笑，有时烦躁不安或气愤不己。原先工作表现良好，要强、上进，现在和以前完全不一样了。张某学习回来后，公司同事没听说哪位女士喜欢他，也没有听说有人议论。多选：61 、张某的行为症状包括

17、（ ）。（ A ）有时傻笑 （ B ）自言自语（ C ）烦躁不安 （ D ）气愤不已多选：62 、张某的情绪症状包括（ ）。（ A ）烦躁 （ B ）困惑（ C ）要强 （ D ）愤怒多选：63 、案例中反映出张某原来的人格特征包括（ ） , （ A ）要强 （ B ）古怪（ C ）上进 （ D ）执著单选：64 、张某的人格变化表现在（ ）。（ A ）心情烦躁 （ B ）举止异常（ C ）气愤不己 （ D ）主动求医多选：65 、张某存在主观和客观不一致，具体表现包括（ ）。（ A ）百思不得其解（ B ）坚信某女爱慕自己（ C ）常常自言自语( D ）觉得同事议论自己单选：“、张某的自知力

18、完整程度是（ ）。（ A ）保持完整 （ B ）完全受损（ C ）部分受损 （ D ）无法确定单选：67 、张某对于那位女士不直接向自己表达爱意，而搞得满城风雨的做法不理解，于是找心理咨询师寻求答案，这表明（ ）。（ A ）自知力受损 （ B ）主动求医（ C ）自知力完整 （ D ）被动求医单选：68 、张某最主要的症状表现是（ ） o （ A ）感知障碍 （ B ）情感障碍（ C ）思维障碍 （O ）意志障碍多选：69、张某具体症状包括（ ）。（ A ）被害妄想 （ B ）钟情妄想 （ C ）关系妄想 （ D ）疑病妄想单选：70 、对张某最可能的初步诊断是（ A ）一般心理问题 （ B

19、）严重心理问题 （ C ）神经症性问题 ( D ）精神病性问题单选：71 、对张某最恰当的处理措施是（ A ）合理情绪疗法 （ B ）转诊治疗 （ C ）阳性强化法 （ D ）个别咨询2010年5月案例九： 一般资料：马某女性， 23 岁，个体商贩案例介绍：马某三天前不明原因突然情绪激动，不停地说话，哭泣不止，被家属送来求助。家属反映的情况：马某家在农村，初中未毕业就开始务农。 20 岁结婚，近一年多在城里经营报刊亭。曾有癫痛病史，前天下午症状开始严重。下面是心理咨询师与马某的一段对话：心理咨询师：你今天来需要我向你提供什么帮助？马某：我来的路上看到车里有鱼，鱼拿着棒子打人。心理咨询师：谁打谁

20、？马某：鱼拿着棒子打我，我害怕不敢还手。心理咨询师：你还害怕什么？马某：我两个男朋友都喜欢我，不让我上学，我不能为谈恋爱就不上学心理咨询师：你怎么知道有人喜欢你？马某：他们知道我要来城里，就不去别的地方了，早早地就来等我了。心理咨询师：你家是哪里的？马某：市委大院的，一家门口都有一个报刊亭。心理咨询师：今天是几号？马某：今天是星期六。心理咨询师：让家属带你到精神病院做做检查好吗？马某：我才不去呢我又没病。单选： 84 、马某说“看到车里有鱼 ”，最可能的是（ ）。（A）被害妄想 （B）幻听 （C）夸大妄想 （D）幻视 单选： 85 、马某说“鱼拿着棒子打我”，最可能是（ ）。（A）钟情妄想 （

21、B） 被害妄想 （C）夸大妄想 （D）嫉妒妄想单选： 86 、马某说“他们知道我要来城里，就不去别的地方了，早早地就来等我了”，最可能的是（ ） （A）钟情妄想 （B）被害妄想（C）夸大妄想 （D）自罪妄想 单选：87 、马某说家是“市委大院的”，最可能是（ ）。 （A）钟情妄想 （B）物理影响妄想（C）夸大妄想 （D）特殊意义妄想 单选：88 、心理咨询师提问“今天是几号？”,是想了解马某的（ ）。 （A）空间知觉 （B）常识（C ）时间知觉 （D）智商多选：89 、心理咨询师结束谈话后不宜将初步诊断结果透露给（ ）。（A）马某本人 （B）马某的邻居（C ）马某家属 （D）马某的同行单选：9

22、0 、对马某的初步诊断可能是（ ）。 （A）恐惧性神经症 （B）人格障碍 （C）严重心理问题 （D）精神分裂症2009年11月案例四： 一般资料：刘某，女性，l 9岁，大学一年级学生。 案例介绍：刘某由其父母带到心理咨询室，他们反映自己的孩子总说上大学后追求者不断，受此影响，现已不能正常学习。下面是心理咨询师与刘某的一段鉴别谈话： 心理咨询师：你能说说是些什么人追求你吗? 。 刘某：太多了，我都受不了，无论上课还是走在路上男同学都盯着我看，都喜欢我，说我漂亮，连老师也喜欢我，我们班的辅导员对我特别好，都结婚了，还说要和我谈恋爱。心理咨询师：你怎么知道辅导员对你特别好？ 刘某：我去教室，他就到教

23、室等我，有时还专门在路边等我，我有时没下课，他能等我半小时，他也看见其他女同学了，可他不怎么理她们，专门和我说话。 心理咨询师：你说同学们说你漂亮，那么你是怎么知道的? 刘某：我听到的，我经常听到楼道里，窗外有叫我的声音，他们都说我漂亮，我都快烦死了，这么多人喜欢我，我还怎么上课呀。我们学校的女生嫉妒我，总在背后说我的坏话，后来还在学校广播里说，我想的什么都被他们说出去了，不就是男生都喜欢我吗?她们还派公安局的人监视我，我一出门，公路上的各种车都跟着我，我特别烦!单选：30、刘某目前心理状态属于( )。(A) 心理健康 (B) 心理异常(C) 心理正常 (D) 无法判断多选：31、刘某说男同学

24、都喜欢她，提示其可能存在( )。(A) 关系妄想 (B) 嫉妒妄想(C) 钟情妄想 (D) 夸大妄想单选：32、从本案例中判断，刘某在与其辅导员的交往中存在( )。 (A) 幻听 (B) 正常的恋爱关系 (C) 幻视 (D) 有待核实的疑点单选：33、刘某对其辅导员的描述，提示其可能存在( )。 (A) 被害妄想 (B) 意识障碍 (C) 钟情妄想 (D) 情感障碍单选：34、刘某听到别人说自己漂亮，提示其可能存在( )。 (A) 幻想 (B) 客观实际反映 (C) 幻听 (D) 意识障碍单选：35、刘某说学校的女生嫉妒她，提示其可能存在( )。 (A) 嫉妒妄想 (B) 关系妄想 (C) 被

25、害妄想 (D) 影响妄想单选： 36、刘某说“我想的什么都被他们说出去了。”提示其可能存在( )。 (A) 思维鸣响 (B) 强迫性思维 (C) 被洞悉感 (D) 思维奔逸多选：37、刘某说学校女生派公安局的人监视她，提示其可能存在( )。 (A) 关系妄想 (B) 被害妄想 (C) 夸大妄想 (D) 嫉妒妄想单选38、刘某说公路上的车跟着她，提示其可能存在( )。 (A) 幻想 (B) 钟情妄想 (C) 幻视 (D) 关系妄想单选：39、对刘某的初步判断是( )。 (A) 焦虑性神经症 (B) 精神分裂症(C) 强迫性神经症 (D) 严重心理问题2009年5月案例七：一般资料：周某，女性，1

26、5岁，初中三学生。案例介绍：周某是独生女。近半年来，总对家长说学校里的同学们在背后议论她，说她不好好学习，一门心思与男生谈恋爱，觉得大家的目光都盯着自己，让她很不自在。非常生气，觉得同学们故意跟自己过不去。有时在家里都能听到别人的议论，内心很苦恼，逐渐不愿意去学校了。妈妈非常着急，强行带她来寻求帮助。家长反映：女儿好强，不肯轻易认输，做事情就要做好，比较固执。两岁多就会背很多唐诗。上学后成绩也很好，经常受到老师表扬。学习努力，初二时因搬家而转学。由于两个学校教学进度不一样，落下了很多课程，自己很努力，但成绩还是不理想。近半年来，变得少言寡语，生活懒散，有时甚至不洗脸、不梳头，也不愿出门。有时在

27、家自言自语，时而兴奋时而沉默。心理咨询师观察了解到的情况：周某不能很好地与咨询师交流，每个问题要问多遍才回答。多选：64、对周某还应重点了解的资料包括（ ）。（A）家族史 （B）智力水平（C）成长史 （D）记忆广度单选：65、周某有时在家里都能听到别人的议论这种症状是（ ）。（A）妄想 （B）幻想（C）错觉 （D）幻听单选66、周某觉得大家的目光都盯着自己， 这最可能是（ ）。（A）钟情妄想 （B）影响妄想（C）关系妄想 （D）嫉妒妄想多选：67、周某逐渐不愿意去学校，这表示她（ ）。（A）害怕别人议论 （B）社会功能受损（C）客观反映事实 （D）准备放弃学业多选：68、从周某的求医过程看，应

28、该包括（ ）。（A）主动求医 （B）求医动机强烈（C）被动求医 （D）没有求医动机单选：69、周某不洗漱，最有可能是（ ）。（A）意志消沉 （B）意志增强（C）意志缺乏 （D）意志减退单选：70、要问多遍才回答。周某最有可能是（ ）。（A）思维松散 （B）思维迟缓（C）思维中断 （D）思维贫乏多选：71、周某的行为不包括（ ）。（A）强迫行为 （B）回避行为（C）自伤行为 （D）冲动行为多选：72、周某的性格特点包括（ ）。（A）个性偏执 （B）富于幻想（C）追求完美 （D）思维敏锐单选：73、对周某最可能的初步判断是（ ）。（A）正常情绪反应 （B）躯体障碍（C）恋爱心理问题 （D）精神疾病

29、 2008年11月案例九：一般资料：刘某，女性，31岁，大专毕业，无业。案例介绍：刘某从半月前开始，不知为什么，在街上听到汽车鸣笛的声音就会掉头往回走。现在从家里出来后，就在街上走来走去，回不了家。为了解决出门后回不了家的问题，被家属送来就诊。家属反映情况：刘某，大专毕业后曾在一家酒店工作，后因报酬问题辞职，一直未找到合适的工作，至今未婚。22岁时父亲因病去世，觉得精神无寄托，开始信奉基督教并认了教父、教母。下面是心理咨询师和刘某的一段对话：咨询师：你今天来需要我向你提供什么心理帮助？刘 某：我特别害怕街上汽车鸣笛的声音、汽车刹车的声音。我觉得我不是用耳朵在听，好象是用脑袋在听，别人听到的是一

30、个声音，我听到的是很有层次的多个声音。咨询师：你是用脑袋在听？刘 某：是的，我害怕听到那些声音，听到后我的脑袋有几秒钟是一片空白，我就不知道我出来是干什么来的？咨询师：你还有什么问题？刘 某：我父亲两年前去世了，是我害死的。咨询师：因为什么这么说？你父亲去世前的身体状况如何？刘 某：我父亲有肝癌和肺气肿，但一直治疗得很好。是我那时状况不好，所以在主面前祈祷告不灵了。咨询师：你父亲的并情和你的祷告有关吗？刘 某：是的，我父亲相信我和依赖我。可我在主面前祷告不灵了，所以就是我害死的。咨询师：让家属带你到精神医院做做检查好吗刘 某：我不想去，我也听到过别人这样说我。单选：84、刘某的症状中有（ ）。

31、（A）自罪妄想 （B）幻触 （C）夸大妄想 （D）幻视单选：85、“我父亲两年前去世了，”提示刘某存在（ ）。（A）主客观相一致 （B）妄想 （C）主客观不统一 （D）幻觉多选：86、刘某的异常心理症状包括（ ）。（A）思维内容障碍 （B）思维贫乏 （C）感知综合障碍 （D）思维迟缓单选：87、该案例中刘某的幻觉属于（ ）。（A）内脏幻觉 （B）真性幻觉 （C）躯体幻觉 （D）假性幻觉单选：88、心理咨询师了解心理异常症状，是为了（ ）。（A）诊断精神障碍和进行治疗 （B）对精神病患者进行心理咨询（C）鉴别精神障碍和非精神障碍 （D）对变态人格进行有效的咨询单选：89、心理咨询师结束谈话后应将

32、诊断结果告知（ ）。（A）求助者本人 （B）求助者的领导 （C）求助者家属 （D）求助者的朋友单选：90、本案例中刘某最可能的初步诊断是（ ）。（A）恐怖性神经症 （B）严重人格障碍 （C）严重心理问题 （D）精神病性问题2008年5月案例四：一般资料：求助者，男性，17岁，高二学生。案例介绍：因与同学、老师的关系不融洽，学习成绩差，去年秋季开始辍学。在家里上网、玩游戏。由其母亲陪同前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境较富裕，自幼生活环境单一，很少和小伙伴玩。个性偏执，对亲人冷漠。其父性情暴躁，只在经济上满足孩子。父母在孩子的教育问题上经常产生分歧。母亲反映求助者近来有些答非所问。

33、对求助者进行了MMPI测验，结果如下：量表QLFKHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分115211015352624261824311843K矫正分？T分5047604359685758466355564762下面是心理咨询师与求助者的咨询谈话片断：心理咨询师：你因何来做心理咨询？（表情平和） 求助者：在家里呆烦了，闲得没事干。（求助者晃着双腿，无所谓状）你怎么那么严肃呀？能不能笑笑？心理咨询师：哦，（做出微笑的表情）这样的表情会使你舒服些，是吗？ 求助者：（满意的笑笑）是的。心理咨询师：你想得到我的什么心理帮助呢？ 求助者：就是想让你帮我调整调整心态，我希望在没有顾虑的情况下回到学校

34、。心理咨询师：你回到学校有顾虑吗？你试过没有？ 求助者：没有。心理咨询师：那你想回到学校吗？ 求助者：我说过是在没有顾虑的情况下。心理咨询师：我问你现在想没想？ 求助者：现在不想。心理咨询师：你看，这有把椅子，你拿拿看，会有顾虑吗？ 求助者：（走过去拿起了椅子）怎么啦？没问题！但这和上学是两码事。心理咨询师：关键是你现在想没想？ 求助者：你的话我怎么听不懂呀，如果没有你的学生在，你是不是也懒得和我废话呀？心理咨询师：（停了停，看了看旁边的学生）这和她在不在有关系吗？ 求助者：好，我再说一遍，不行我就走了。我现在还不想。心理咨询师：你前面说想回学校，后面又说不想，哪一个是你的真实想法？在家有吃有

35、喝，想干嘛干嘛，这不挺好吗？ 求助者：我看也是，在家挺好的。心理咨询师：你看这地砖，爱干净的人，一天擦三遍没问题，懒人一周也不擦一遍，这也没问题，总比住在垃圾堆里强，是吗？ 求助者：你别损我行不行？你也累半天了，咱提前结束，休息休息喝点水去。心理咨询师：好，如果你接受不了我刚才举的例子，如果你不是非常反对的话，我希望你把下面一个例子听下去，我想这对你会有帮助的。 求助者：好吧。（无所谓状）心理咨询师：你看，如果一个人开一辆宝马汽车，他会觉得很舒适、很气派，但宝马汽车费油，保险也贵，还怕碰了、被偷了。奥拓车少钱省汽油，也不怕撞，可是空间小，不气派不舒适。你如果想明白这点，你就知道怎么做了，对吗？

36、 求助者：（沉默了几分钟）我在想，上次我去医院，那个知名教授为什么没和我说几句话，甩门就走了呢？我是一小孩他怎么和我一般见识？单选：30在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是（ ）。A11 B5 C21 D10单选：31在MMPI测验中，Pt量表的K校正分应当是（ ）。A26 B28 C29 D34多选：32从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出（ ）。A多疑、孤独、烦恼、过分敏感 B依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉C外向、胆大、鲁莽、夸大其词 D抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢单选：33对该求助者的诊断首先需进行的是（ ）。A排除精神疾病 B判断心理问题的程度 C排除人格障碍 D分析心理问题的原因多选：34对该求助者做诊断还需收集的资料（ ）。A既往生活经历 B家族遗传病史 C既往咨询经历 D心理检测结果单选：35求助者在咨询过程中回答问题时表现出的特点可能是（ ）。A思维云集 B思维奔逸 C思维散漫 D思维破裂多选：36心理咨询师多次使用封闭式提问，其用途是（ ）。A说明情况 B澄清事实 C获取重点 D展开讨论多选：37该求助者在咨询中表现出的阻抗形式是（ ）。A讲话程度 B讲话内容 C讲话方式 D咨询关系多选：38、心理咨询师说“你前面后面，哪一个是你的真实想法？”所使用的技术是（ ）。A指导 B内容表达 C面质