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1、为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、一位同学蒙住眼睛。2、原地转三圈，朝前走到黑板处,为小丑画上鼻子。3、其他同学可以指挥做游戏的同学（朝前、朝后、朝左、朝右、画）为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益观察要求：观察要求：请带上你的眼、耳、心！请带上你的眼、耳、心！看到了什么？看到了什么？听到了什么？听到了什么？想到了什
2、么？想到了什么？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、游戏时哪位同学让你印象最新、游戏时哪位同学让你印象最新？2、你最开心的是什么时候？请你、你最开心的是什么时候？请你详细说说当时同学们说了什么（详细说说当时同学们说了什么（语语言言）？做了什么（）？做了什么（动作动作）？你想到）？你想到了什么（了什么（心理心理）？）？为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益游戏前游戏前游戏时游戏时游戏后游戏后简单地介绍游戏的时间、简单地介绍游戏的时间、地
3、点以及游戏的规则。地点以及游戏的规则。1、老师是怎么为同学蒙上眼睛的？、老师是怎么为同学蒙上眼睛的？2、同学是怎么摸索着走到黑板跟前的？、同学是怎么摸索着走到黑板跟前的？3、他把鼻子画在了什么地方？、他把鼻子画在了什么地方？4、大家的反应如何？、大家的反应如何？直接抒发心情。直接抒发心情。或通过游戏后的感悟。或通过游戏后的感悟。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益开门见山式开头：开门见山式开头：今天我在作文课上玩了一个好玩的游戏，名字是画鼻子。列举式开头：列举式开头：我玩过很多游戏，有丢手绢、击鼓传花、捉迷藏.但我
4、最喜欢玩的是画鼻子。声音式开头：声音式开头：“哈哈哈！”我们作文课的教室里传出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩画鼻子的游戏呢！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 今天，我们在教室里搞了一次别开生面的画鼻子游戏。老师先在黑板上画了一个小丑，他长得非常可爱：头上戴着一顶尖尖的绿帽子，红扑扑的脸蛋像个红苹果，眼睛又大又圆，很有光泽，可是他却没有鼻子。“今天,我们就来做一个画鼻子的游戏。游戏的规则是：蒙住眼睛后，原地转三圈，走到黑板前，为小丑添上鼻子。看谁的鼻子画的地方最正确。”话音刚落，同
5、学们都争先恐后地举起手来。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益1、谁是第一个贴鼻子的？他是怎样贴的？教室里的气氛怎么样？2、在玩游戏的过程中，哪个同学给你的印象最深？他是怎样贴鼻子的？3、你贴了吗？说说你是怎么贴的？贴的过程中，心里有哪些想法。注意处理好详略问题，可以详写两个同学贴鼻子（包括自己），其他同学的要略写，做到有详有略。为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 首先上场的是小丽。她身材高挑，从小就学舞蹈，连转二十圈都不在话下。只见
6、老师用红领巾蒙住了她的双眼，她在原地转了三圈，稳稳地向前走去。走到黑板前，手拿粉笔向小丑鼻子的正确部位伸去。眼看就要成功了，我刚想鼓掌为她祝贺，突然，不知谁喊了声“高点儿”，小丽把手向上抬高了一点，结果把鼻子画在了额头上。“哈哈哈”同学们像炸开锅似的大笑起来。略略 过了一会儿，“大胖”走上了台。老师解下他的红领巾，把他的双眼紧紧蒙住，再叫他原地转三圈。这时，他已经晕头转向，分不清东南西北了。可怜的他左摸摸右摸摸，跌跌撞撞，好不容易摸索到黑板前。看着他那东摇西晃的样子，同学们有的笑得前伏后仰，等着他出洋相；有的“指手画脚”地指导他；还有的把头摇得像拨浪鼓，替他着急。台下一片乱糟糟，搞得台上的“大
7、胖”更加不知如何是好了。最后，在同学们的催促下，他拿起粉笔随手画了一笔，顿时，台下一阵哄笑。他忙把蒙在眼睛上的布拿下来一看，鼻子竟然画在耳朵的位置上，自己也禁不住笑了起来。详详为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益详详 轮到我了，我总结前两位同学的经验，先仔细观察，目测距离，再蒙上双眼，慢慢地摸索着向黑板走去。终于接近黑板了，我心里很紧张，像怀里揣着一只小兔，怦怦直跳。我慢慢地抬起发抖的右手，真不知道该在哪儿画才好。“上面一点儿。”是同桌在提醒我，我忙向上移动了一点，画了一个鼻子。这时教室里传来了掌声和喝彩声。我激动地一下子揭下红领巾，小丑正冲我微笑呢，似乎在感谢我为他画了个漂亮的鼻子！我快步走下讲台，感激地看了一眼我的同桌，要不是他的提醒，也许我和其他同学一样。我的成功有他的一半呀！为了规范事业单位聘用关系，建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度，保障用人单位和职工的合法权益 不知不觉，在我们的欢声笑语中，游戏结束了，但我们的笑声仍然在教室里回荡！游戏给我们带来快乐，同时也让我们知道了，眼睛是多么的重要。当我们蒙上眼睛时，什么也看不见，再美丽的事物也欣赏不到。所以让我们细心保护我们的眼睛吧！这真是一堂有趣而又令人难忘的课！