勾股定理的应用(最短路径问题)ppt课件.ppt

上传人:飞****2 文档编号:70299001 上传时间:2023-01-18 格式:PPT 页数:9 大小:416.50KB
返回 下载 相关 举报
勾股定理的应用(最短路径问题)ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共9页
勾股定理的应用(最短路径问题)ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《勾股定理的应用(最短路径问题)ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《勾股定理的应用(最短路径问题)ppt课件.ppt(9页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能a2+b2=c2cbazxxkw学.科.网学科网为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能有一圆柱,底面圆的周长为有一圆柱,底面圆的周长为24cm24cm,高为,高为6cm6cm,一只蚂,一只蚂蚁从底面的蚁从底面的A A处爬行到对角处爬行到对角B B处吃食物,它爬行的最处吃食物,它爬行的最短路线长为多少?短路线长为多少?ABBAC蚂蚁从距底面蚂蚁从距底面1cm1cm的的A A处爬行到对角处爬行到对角B B处吃处吃食物,

2、它爬行的最短食物,它爬行的最短路线长为多少?路线长为多少?ABBAC探究探究1:分析:由于蚂蚁是沿着圆柱的分析:由于蚂蚁是沿着圆柱的表面爬行的,故需把圆柱展开表面爬行的,故需把圆柱展开成平面图形成平面图形.根据两点之间线根据两点之间线段最短,可以发现段最短,可以发现A A、B B分别在分别在圆柱侧面展开图的宽圆柱侧面展开图的宽6cm6cm处和处和长长24cm24cm中点处,即中点处,即ABAB长为最短长为最短路线路线.(.(如图如图)126125 13展开问题展开问题为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能A A变式变式1:

3、有一木质圆柱形笔筒的高为有一木质圆柱形笔筒的高为h h,底面半径,底面半径为为r r,现要围绕笔筒的表面由,现要围绕笔筒的表面由A A至至C C,(,(A,CA,C在在圆柱的同一轴截面上)镶入一条银色金属线圆柱的同一轴截面上)镶入一条银色金属线作为装饰,这条金属线的最短长度是多少?作为装饰,这条金属线的最短长度是多少?C CB BAD DCzxxkw学.科.网为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例例2.2.如图是一个三级台阶,它的每一级的长宽如图是一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为和高分别为20dm20dm、3dm

4、3dm、2dm2dm,A A和和B B是这个是这个台阶两个相对的端点,台阶两个相对的端点,A A点有一只蚂蚁,想到点有一只蚂蚁,想到B B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B B点最短路程是多少?点最短路程是多少?20203 32 2AB32323为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能AB101010BCAC C例例3:如果圆柱换成如图的棱长为如果圆柱换成如图的棱长为10cm10cm的正方体盒子,蚂蚁沿着表面由的正方体盒子,蚂蚁沿着表面由A A至至B B需需要爬行的最短路程又是多少

5、呢?要爬行的最短路程又是多少呢?zxxkw为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例例4:如果盒子换成如图长为如果盒子换成如图长为3cm3cm,宽为,宽为2cm2cm,高为,高为1cm1cm的长方体,蚂蚁沿着表面的长方体,蚂蚁沿着表面需要爬行的最短路程又是多少呢?需要爬行的最短路程又是多少呢?AB321为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能分析:有3种情况,六条路线。(1)(1)经过前面和上底面经过前面和上底面;(或经过后面和下底面)(2)(2)经过前面

6、和右面经过前面和右面;(或经过左面和后面)(3)(3)经过左面和上底面经过左面和上底面.(或经过下底面和右面)AB23AB1C321BCA321BCA321为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能练习练习1:一只蚂蚁从实心长一只蚂蚁从实心长方体的顶点方体的顶点A A1 1出发,出发,沿长方体的表面爬沿长方体的表面爬到对角顶点到对角顶点C C处处(三条棱长如图所(三条棱长如图所示),问怎样走路示),问怎样走路线最短?最短路线线最短?最短路线长为多少?长为多少?ABA1B1DCD1C1214如果长方形的长、宽、高分别是如果长方形

7、的长、宽、高分别是a、b、c(abc),),你能求出蚂蚁从顶点你能求出蚂蚁从顶点A1到到C的最短路径吗?的最短路径吗?A1B1145A1A41A1D142abc第一种路线最短第一种路线最短为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 练练习习:如如图图,长长方方体体的的长长为为15 15 cmcm,宽宽为为 10 10 cmcm,高高为为20 20 cmcm,点点B B离离点点C C 5 5 cm,cm,一一只只蚂蚂蚁蚁如如果果要要沿沿着着长长方方体体的的表表面面从从点点 A A爬到点爬到点B B,需要爬行的最短距离是多少?,需要爬行的最短距离是多少?1020B51020ACE1020ACFAECB201510EFD

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁