《《丰富的图形世界》复习课件ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《丰富的图形世界》复习课件ppt.ppt（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、数学新课标（BS）第一章 丰富的图形世界第一章第一章|过关测试过关测试知识归类数学新课标（BS）1立体图形立体图形(1)柱体柱体圆圆柱柱：两两个个底底面面是是大大小小相相等等的的_，侧面是一个侧面是一个_面面棱棱柱柱：棱棱柱柱的的底底面面是是多多边边形形，侧侧面面是是_(2)锥体锥体曲曲长方形长方形圆面圆面第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）圆圆锥锥：由由两两个个面面围围成成，一一个个顶顶点点，底底面面是是_，侧侧面面是是_面面棱棱锥锥：底面是多：底面是多边边形，形，侧侧面是面是_(3)球体：只有一个球体：只有一个_面面2图形的构成图形的构成点点动动成成_，线动线动成成_，面，面动
2、动成成_3棱柱棱柱(1)棱棱柱柱的的有有关关概概念念：在在棱棱柱柱中中，任任何何相相邻邻两两个个面面的的交交线线都都叫做叫做_，其中相，其中相邻邻两个两个侧侧面的交面的交线线叫做叫做_圆形圆形曲曲三角形三角形曲曲线线面面体体棱棱侧棱侧棱第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）(2)棱棱柱柱的的特特征征：棱棱柱柱的的所所有有侧侧棱棱长长都都_；棱棱柱柱的的两两个个底底面面形形状状_，都都是是多多边边形形；棱棱柱柱的的侧侧面面都都是是_(3)棱棱柱柱的的分分类类：根根据据底底面面多多边边形形的的边边数数，棱棱柱柱可可以以分分为为三三棱棱柱柱、四四棱棱柱柱、五五棱棱柱柱、，它它们们的的底底面
3、面分分别别是是_、_、_、(4)棱棱柱柱各各元元素素之之间间的的关关系系：n棱棱柱柱的的底底面面是是_边边形形，它它有有_个个顶顶点点，_条条棱棱，其其中中有有 _条条侧侧棱棱，有有_个个面，面，_个个侧侧面面相等相等相同相同长方形长方形三角形三角形四边形四边形五边形五边形n2n3nn(n2)n第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）4正方体的展开图正方体的展开图正方体的展开图有如下的正方体的展开图有如下的11种情形：种情形：第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）5从从三三个个方方向向看看图图形形的的形形状状：(1)从从正正面面看看；(2)从从左左面面看看；(3)从上面看从上
4、面看第一章第一章|过关测试过关测试考点攻略数学新课标（BS）考点一立体图形的认识考点一立体图形的认识 例例1将如图将如图12所示所示几何体分类，并说明几何体分类，并说明理由理由第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）解解：若若按按柱柱体体、锥锥体体、球球体体分分类类，、是是一一类类，它它们们是是柱柱体体，、是是一一类类，它它们们是锥体，是锥体，是一类，它是球体；是一类，它是球体；若若按按组组成成几几何何体体的的面面是是平平面面还还是是曲曲面面分分类类，、是是一一类类，组组成成它它们们的的面面都都是是平平的的，、是一类，组成它们的面中有曲面是一类，组成它们的面中有曲面第一章第一章|过关测
5、试过关测试数学新课标（BS）解解析析 对对几几何何体体分分类类要要按按照照一一定定的的标标准准，根根据据不不同同的的标标准准可可以以进进行行相相应应的的分分类类，一一般般地地可可以以(1)根根据据柱柱体体、锥锥体体、球球体体和和(2)构构成成的的面面是是平平面面还还是是曲曲面面两两个个标标准准进进行行分分类类第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）数学新课标（BS）考点二展开与折叠考点二展开与折叠例例2一个正方体的表面展开图如图一个正方体的表面展开图如图13所示，每所示，每个外表面都标注了字母，如果从正方体的右面看是面个外表面都标注了字母，如果从正方体的右面看是面D，面面C在后面，在后
6、面，则则正方体的上面是正方体的上面是()A面面EB面面FC面面A D面面B解解析析 A面面B与与面面D相相对对，面面C与与面面F相相对对，则则剩剩下下的的面面A与与面面E相对相对第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）考点三几何体的截面考点三几何体的截面例例3用一个平面去截下列几何体，截面不可用一个平面去截下列几何体，截面不可能是三角形的是能是三角形的是()A正方体正方体B长长方体方体 C圆圆柱柱 D圆锥圆锥第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）解解析析 C用用一一个个平平面面去去截截正正方方体体和和长长方方体体，若若这这个个平
7、平面面经经过过正正方方体体和和长长方方体体的的三三个个面面，所所得得截截面面就就是是三三角角形形；用用一一个个平平面面去去截截圆圆锥锥，若若这这个个平平面面经经过过圆圆锥锥的的顶顶点点，且且与与圆圆锥锥的的底底面面垂垂直直，所所得得截截面面就就是是三三角角形形；用用一一个个平平面面去去截截圆圆柱柱，所所得得截面不可能是三角形截面不可能是三角形第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）考点四从三个方向看图形的形状考点四从三个方向看图形的形状 例例4如图如图14，是一个由若干个相同的小正方体，是一个由若干个相同的小正方体组成的几何体从三个方向看
8、图形得到的形状，则组成这组成的几何体从三个方向看图形得到的形状，则组成这个几何体的小正方体的个数是个几何体的小正方体的个数是()A7B8C9D10答案答案 C第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）考点五平面图形的规律性问题考点五平面图形的规律性问题 例例52010日照日照 古希腊人常用小石子在沙滩上摆古希腊人常用小石子在沙滩上摆成各种形状来研究数，例如：成各种形状来研究数，例如：第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）他他们们研研究究过过图图中中的的1，3，6，10，由由于于这这些些数数能能够够表表示示成成三三角角形形，将将其其
9、称称为为三三角角形形数数；类类似似地地，称称图图中中的的1，4，9，16，这这样样的的数数为为正正方方形形数数下下列列数中既是三角形数又是正方形数的是数中既是三角形数又是正方形数的是()A15B25C55D1225解解析析 D观观察察可可以以发发现现，正正方方形形数数都都是是平平方方数数，这这样样就就可可以以排排除除A、C两两个个选选项项，而而三三角角形形数数是是前前n个个连连续整数的和，续整数的和，B不符合，故选不符合，故选D.第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）12012武武汉汉 如如图图16，是是由由4个个相相同同小小正正方方体
10、体组合而成的几何体，从左面看的图是组合而成的几何体，从左面看的图是()第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）解解析析 D从从左左边边看看得得到到的的是是两两个个叠叠在在一一起起的正方形的正方形第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）22012黄黄石石 如如图图18所所示示，该该几几何何体体的的从从正正面面看看的的图图应为应为()第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）解解析析 C从从正正面面看看可可得得到到一一个个大大矩矩形形左左上上边去掉一个小矩形的图形边去掉一个小矩形的
11、图形第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）1下下列列图图形形中中，经经过过折折叠叠不不能能围围成成一一个个正正方方体体的的是是()答案答案 D D第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）2若若下下列列只只有有一一个个图图形形不不是是图图111的的展展开开图图，则则此图是此图是()第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）解解析析 D选选项项D的的四四个个三三角角形形面面不不能能折折叠叠成成原原图图形形的的四四棱棱锥锥，而而是是有有一一个个三三角角形形面面与与正正方方形面重合，故不能组合成原题目的立体图形形面重合，故不能组合
12、成原题目的立体图形第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）1如如图图113几几个个小小立立方方块块所所搭搭的的几几何何体体从从上上面面看看得得到到的的形形状状图图，小小正正方方形形中中的的数数字字表表示示该该位位置置上上小小立立方方块块的的个个数数，则则这这个个几几何何体体从从正正面面看看得得到到的的形形状状图图是是()答案答案 A A第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）2由由若若干干个个相相同同的的小小立立方方体体搭搭成成的的几几何何体体的的从从正正面面、左左面面、上上面面看看的的形形状状图图如如图图115所所示示，则则搭搭
13、成成这个几何体的小立方体的个数是这个几何体的小立方体的个数是()A3 B4 C2 D5 答案答案 A A第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）1如如图图116，一一个个立立方方体体的的六六个个面面上上标标着着连连续续的的正正整整数数，若相若相对对两个面上所两个面上所标标之数的和相等，之数的和相等，则这则这六个数的和六个数的和为为()A75 B76 C78 D81 答案答案 D D第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）2一一个个正正方方体体，六六个个面面上上分分别别写写有有六六个个连连续续的的整整数数(如如图图117所所示示)，且且每每两两个个相相对对面面上上的的数数字字和和
14、相相等等，本本图图所所能能看看到到的的三三个个面面所所写写的的数数字字分分别别是是：3，6，7，问问：与与它它们们相相对对的的三三个个面面的的数数字字各各是是多多少少？为为什什么么？第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）解解：从从3，6，7三三个个数数字字看看出出可可能能是是2，3，4，5，6，7或或3，4，5，6，7，8，因因为为相相对对面面上上的的数数字字和和相相等等，所所以以第第一一种种情情况况必必须须3，6处处于于对对面面，所所以以这这六六个个数数字字只只能能是是3，4，5，6，7，8，所所以以3与与8，6与与5，7与与4处于对面位置处于对面位置第一章第一章|过关测试过关测试数学新课标（BS）3.如如图图118所所示示，三三棱棱柱柱底底面面边边长长都都是是3厘厘米米，侧侧棱棱长长为为5厘厘米米，则则此此三三棱棱柱柱共共有有_个个侧侧面面，侧侧面面展开图的面积为展开图的面积为_平方厘米平方厘米 答案答案 3 45 3 45