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1、龙城第二小学：谭楷园龙城第二小学：谭楷园4 20=10 14=25 4=25 8=125 8=8014010020010001、经历探索过程，发现乘法结合、经历探索过程，发现乘法结合律，并用字母表示。律，并用字母表示。2、能够应用乘法的结合律对一些、能够应用乘法的结合律对一些算式进行简便计算。算式进行简便计算。这个长方体一共有多少这个长方体一共有多少个小正方体？个小正方体？从前面看从前面看,每一层有每一层有5 54 4个个,有有3 3层层,共有共有3 3(5(54)4)个。个。从上面看每一层有从上面看每一层有3 3 5 5个个,有有4 4层层,共有共有(3(3 5)5)4 4个。个。返回返回从
2、侧面看是从侧面看是3 3 4 4,共有共有5 5层层(3(3 4)4)5 5个。个。(3(35)5)4=34=3(5(54)4)例如例如:(24)5=2(45)你能再举一些例子试一试吗你能再举一些例子试一试吗?三个数相乘，先把前两个三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘；数相乘，再同第三个数相乘；或者先把后两个数相乘，再同或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，积不变。第一个数相乘，积不变。乘法结合律乘法结合律(ab)c=a(bc)解解决决问问题题的的步步骤骤：352 5 =35（2 ）（50125）8 =50（8）（6025）4 =60（25 ）51254你能运用乘法结合律，使下列的
3、计你能运用乘法结合律，使下列的计算简便吗？算简便吗？38254 421258=38（254）=38100=3800=42（1258）=421000=42000两个数相乘，两个数相乘，交换交换因数的因数的位置位置，它们的，它们的积积不变。不变。用字母表示：用字母表示：a b=b a乘法交换律乘法交换律（1255）8=（）5(34)5 6=()()12583456=()()3654 全课小结全课小结 议议自己本节课议议自己本节课的收获？的收获？作业作业：1、必做题。（利用乘法交换律和结合律、必做题。（利用乘法交换律和结合律进行简算）进行简算）25174 （12525）（8 4）38 1258 32、选做题。（运用乘法结合律和交换律灵活、选做题。（运用乘法结合律和交换律灵活计算）计算）2524 2532 125 谢 谢!