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1、西师大版五年级数学下册执教者：廖林君1.能在具体的情境中找出等量关系。2.初步掌握列方程解决问题的基本方法。3.会根据等量关系列出方程解决比较简单的实际问题。已经加了28升不够,我要加到50升刘叔叔去加油站加油你能根据对话求出工作人员第二次加了多少升汽油吗？你能根据三者之间的关系找出哪些等量关 系吗？第1次加的油量+第2次加的油量=总的加油量28+x=50总的加油量第2次加的油量=第1次加的油量50-x=28总的加油量第1次加的油量=第2次加的油量50-28=x与算术方法思路一样的等式，这种方程不可取。解：设第二次加了x升。检验：把方程的解x=22 代入原方程，即28+22=50，方程左右两边
2、相等，所以x=22 是方程的解。答：第2次加了22L。列方程：28+x=50 x=50-28x=22判断列出的方程是否正确判断列出的方程是否正确。（对的打。（对的打“”，错，错的打的打“”）学校饲养小组今年养兔学校饲养小组今年养兔25只，比养鸡只数少只，比养鸡只数少8只，只，今年养鸡多少只？今年养鸡多少只？解：设今年养鸡解：设今年养鸡X只。只。（1）X-8=25（）（2）X+8=2（）（3）X-25=8（）（4）X=8+2（）思考题厨房有一条鱼，被切成鱼头、鱼身、鱼尾三厨房有一条鱼，被切成鱼头、鱼身、鱼尾三部分，鱼尾重部分，鱼尾重4千克，鱼头是鱼尾和鱼身重量千克，鱼头是鱼尾和鱼身重量的一半的和，鱼身是鱼头和鱼尾的重量和，的一半的和，鱼身是鱼头和鱼尾的重量和，鱼身有多少千克？鱼身有多少千克？今天，我们一起学习了解决问题的另一种方法，大家一起来说说，这节课你有什么收获？牢记五个字：牢记五个字：读-列-解-验-答