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1、 专题复习专题复习科学探究的一般环节提出问题建立假设制定计划得出结论获取证据表达交流 实验是获取证据实验是获取证据的主要途径的主要途径 为了研究植物的光合作用，小帆把一盆植物在黑暗中放置数日后，按照如图所示的顺序进行了实验：铝箔铝箔加热加热冷水碘液（1）光合作用的过程可以表示为 光（）+水 （）+氧气 叶绿素A B C D E F二氧化碳淀粉（2）小帆想验证光合作用可以制造（）。为此，他设想在步骤F用碘液来检测，因为该物质遇到碘液会变（）色，通过显色情况就可以判断叶片中是否产生了该物质。铝箔铝箔加热加热冷水碘液A B C D E F蓝色淀粉（3）说出叶片经不同处理的两部分在滴加碘液后的颜色.遮
2、光部分：不遮光部分：棕黄色蓝色铝箔铝箔加热加热冷水碘液（1）小帆在F之前还进行了步骤C、D、E，其中步骤D试管中的液体是（），目的是把叶片中的（）物质溶解出来。不这样做会有什么麻烦？A B C D E F（2）“把一盆植物在黑暗中放置数日”的意图是利用植物的 作用，消耗掉叶片中原来就有的 。省略这一步可以吗?为什么？酒精呼吸淀粉绿色绿色 科学求真必须设法排除干扰因素 为了研究影响液体蒸发快慢的因素，我们为了研究影响液体蒸发快慢的因素，我们取等量的液体分别滴到相同的玻璃片上，并取等量的液体分别滴到相同的玻璃片上，并置于不同的环境中进行比较。置于不同的环境中进行比较。（1）液体蒸发快慢受 、和液体
3、表面积大小三个因素的影响。甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 温度空气流动 （3）如果用装置甲与装置丙进行对照，则我们要研究的是 因素对液体蒸发快慢的影响。（2）若要研究液体表面积大小对蒸发快慢的影响，应选其中的装置 与装置 进行对照。甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 甲乙空气流通甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 （1）在研究温度对蒸发的影响时，暂时保持（）和（）不变，只人为改变温度这个因素，选()为实验组，()为对照组观察温度高低对蒸发快慢的影响。这种研究方法叫做 。不设置对照组有什么不
4、好？空气流通表面积控制变量法丁甲（2 2）小高同学用甲与戊进行对照）小高同学用甲与戊进行对照,来来研究研究液体种类液体种类对蒸发快慢影响对蒸发快慢影响,得出酒精比水蒸得出酒精比水蒸发的快的结论发的快的结论.她的方法可取吗她的方法可取吗?为什么为什么?甲甲 乙乙 丙丙 丁丁 戊戊 控制变量法 保持其他变量相同，改变研究变量，通过对照确证实验结果的出现的确是研究变量引起的。七（1）班男女两个小组的同学在做“研究物体的重力与质量的关系”的实验，老师提供了A、B、C、D、E五个不同材料的物体，供同学自己选用。（1）他们应该用 测出物体的质量，用 测出物体的重力，然后，分析处理得到的数据，归纳出物体重力
5、和质量的关系。天平弹簧测力计表一表一:女生组的数据表格女生组的数据表格物体物体A AB BC CD DE E质质量量(千克千克)0 01 10 02 20 03 30 04 4重力（牛）重力（牛）0 098981 196964 400004 49090表二：男生组的数据表格物体物体A AD D质质量（千克）量（千克）0 01 10 04 4重力（牛）重力（牛）0 098983 39696（2）女生选用了五个物体，男生选用了两个物体，并获得了以下实验数据。但是女生组有两个数据忘记记了，请帮忙填上可能的数据。2.942.940.5(3)两组都发现不同物体的重力/质量是一个确定的值，大约为 牛/千克
6、。实验结论为“物体所受的重力和它的质量成 （正比/反比）。”9.8表一表一:女生组的数据表格女生组的数据表格物体物体A AB BC CD DE E质质量量(千克千克)0 01 10 02 20 03 30 04 4重力（牛）重力（牛）0 098981 196964 400004 49090表二：男生组的数据表格物体物体A AD D质质量（千克）量（千克）0 01 10 04 4重力（牛）重力（牛）0 098983 39696正比正比(1)他们采用的研究方法是 法.(2)虽然他们的研究结论相同，但老师看过他们的数据表后认为女生组的方案更科学，你同意吗？为什么？物体物体A AB BC CD DE
7、E质质量量(千克千克)0 01 10 02 20 03 30 04 4重力（牛）重力（牛）0 098981 196964 400004 49090物体物体A AD D质质量（千克）量（千克）0 01 10 04 4重力（牛）重力（牛）0 098983 39696归纳归纳 归纳法 选择多个研究对象，进行多次重复实验，来找出共同特征或归纳出普遍规律。多个对象，重复实验,可以排排除除因因个个别别对对象象本本身身的的偶偶然因素然因素对结果的影响。1 1、小刘同学在、小刘同学在ABAB两只椎形瓶中分别放入相等的两只椎形瓶中分别放入相等的一定数量的大豆种子，将它们放置在同一实验一定数量的大豆种子，将它们放
8、置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验。室里按照下表设置的条件进行实验。装置空气外界提供养分 温度水分发芽率A充足充足25适宜94%B充足较少25适宜94%(1)他的探究问题是:()是否对种子萌发有影响?（2）他采用的研究方法是（）(3)请你分析实验结果，帮小刘写出研究结论:(4)小刘为什么要放入“一定数量的”种子?外界提供养分外界提供养分控制变量法控制变量法外界提供的养分对种子萌发没有影响外界提供的养分对种子萌发没有影响排除个别种子本身的偶然因素对结果的干扰排除个别种子本身的偶然因素对结果的干扰2 2、小小乐乐在在用用弹弹簧簧扩扩胸胸器器锻锻炼炼时时，发发现现用用力力越越大大，弹弹簧簧拉
9、拉得得越越开开，他他就就想想 ：弹弹簧簧的的伸伸长长量量与与拉拉力力大大小小存存在在着着什什么么关关系系呢呢？于于是是，他他在在实实验验室室借借了了铁铁架架台台、弹弹簧簧、钩钩码码和和_(计计时时器器/弹弹簧簧/量量筒筒/刻刻度度尺尺/弹弹簧簧秤秤)进行实验。进行实验。钩码个数弹簧伸长量（厘米）0010.420.831.241.652.0（1）小乐研究的问题是为此，他通过增减（）个数而改变拉力的大小，测量并记录（）的变化。（2）根据小乐的实验数据。请推断如果挂第6个钩码，弹簧的伸长量大约为（）厘米。弹簧的伸长量与拉力大小存弹簧的伸长量与拉力大小存在着什么关系呢？在着什么关系呢？钩码钩码弹簧伸长
10、量弹簧伸长量2.4刻度尺刻度尺（3 3）研研究究发发现现弹弹簧簧的的伸伸长长量量和和拉拉力力大大小小成成 （正正比比/反反比比），实实验验常常用用的的_（填填仪仪器器名名称称）就就是根据这一原理制成的。是根据这一原理制成的。（4 4）小乐采用的研究方法是）小乐采用的研究方法是 .他的研究他的研究 方案方案 （合理合理/不合理）不合理）正比正比弹簧测力计弹簧测力计归纳归纳合理合理3、小婷发现她家种植的菊花出现了异常现象，靠近马路一侧的菊花不开花，远离马路一侧的菊花开花。她观察周围环境后发现马路边安装了许多路灯。小婷和爸爸选择靠近路灯一侧的1株未开花的菊花，晚上用黑色塑料袋套起来，白天取下，观察一段时间，看它是否能开花。(3)他们的实验方案有什么明显的不足？如何改进?(1)(1)该实验方案设计基于的猜想是该实验方案设计基于的猜想是()影响靠近影响靠近马路一侧的菊花不能正常开花马路一侧的菊花不能正常开花.(2)他们应该选择()(靠近/远离)马路一侧()(开花/未开花)的菊花作为对照。晚上的灯光晚上的灯光靠近靠近未未开花开花研究菊花的数量太少研究菊花的数量太少,不能排除偶然因素的影响不能排除偶然因素的影响.选择多株靠近马路一侧长势接近没开花的菊花选择多株靠近马路一侧长势接近没开花的菊花,分两组，分两组，一组不套袋一组不套袋,另一组套袋进行对照研究另一组套袋进行对照研究.