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1、2023年手拉手,共成长 第一篇：手拉手,共成长 手拉手，共成长 记一次班主任沙龙活动 炎炎夏日，骄阳似火，然而酷暑天气却阻挡不了老师互相学习的热忱，每周二一次的班主任沙龙如期实行。这次的班主任沙龙与往日有所不同。由于接近期末，这次沙龙是每一位班主任老师对本学期的工作进行总结以及阅历共享，老师们互相学习，互相提改良建议，大家都受益匪浅。 参加本次沙龙的有夏校长，各行政领导，全体班主任老师以及全体实习老师。 认真做笔记的老师每一位老师都细心地准备发言稿，毫无保存地将优秀的阅历与他人共享，互相学习，互相借鉴。吸取他人胜利的实践阅历赛过读了好几本好书。 信任有这样团结互助，主动向上的团队，我校的班主
2、任队伍确定会做出更卓越的成就！ 文李雪情，刘文畅 其次篇：手拉手,共成长 诗歌朗诵 手拉手，共成长 诗歌朗诵 By jade 改编 甲 从杏花春雨的江南走来，我是长江边迷人的彩蝶； 乙 从苍苍茫茫的草原走来，我是蓝天下翱翔的雏鹰； 丙 从群山环绕的石城走来，我是春风中的一只乳燕； 江馨怡 从宏伟峻拔的高原走来，我是冰山上的一朵雪莲。齐 神州大地生长的盼望，我们都是中华民族的少年！ 甲 九曲长江让我懂得百折不回，乙 巍巍天山使我学会顶天立地，丙 教我纯净的是北国的雪花，江馨怡 教我热情的是南疆的红棉。 甲乙齐 龙的故土，民族的摇篮，锦绣山川，我们的家园。 丙江齐 炎黄子孙，中华的儿女，黑发黄肤，
3、不改的容颜。 甲 今日 在这一片宽广宽敞的蓝天下，我们风雨无阻，向手拉手的小伙伴们奉献我们的热忱和关爱。 乙 今日 在这一片蔚蓝晴朗的蓝天下，我们相约走来，让快乐104班的爱心飞向大山那边。 丙 蓝天下并不都是芳草碧绿，也会有漫道黄沙，枯萎衰竭； 江馨怡 蓝天下并不都是白鸽蹁跹，也会有雷声阵阵，雨风霜雪。齐 我们手拉手，互相关心才会渡难关 展笑颜，我们手拉手，心心相印就会有奇迹 奔向前。齐 我们站在蓝天下嘹亮地说出誓言： 我们要用爱心把世界相连，洪三小和李家的少年要谱写辉煌的诗篇！甲 我的心灵就是你的家园，乙 你的挚友也是我的挂念，丙 我的进取就是你的努力，江馨怡 你的荣誉也会成为我的焦点。甲
4、乙齐 我们的友谊在蓝天下强壮成长，白云记录着我们成长的点点滴滴。丙江齐 我们的友谊在蓝天中展翅翱翔，信笺诉说着互相激励的万语千言，齐 金色的幻想，让我们展翅翱翔，在一望无际的大海上，找寻快乐与盼望。 齐 让友谊之花共同开放，一起装饰繁花似锦的奇妙将来。 第三篇：手拉手共成长最终版 “手拉手共成长 主题 班会活动 发布日期：2023-6-28 13:19:10 “手拉手共成长 主题班会活动 一、活动目的： 1、通过各种形式的探讨活动，使学生对于日常生活中的各种现象、行为有自己的见解，能推断正确的行为和不规范的行为，并树立正确的道德意识，养成规范的行为。 2、创设班会活动的情景，使孩子能表达内心深
5、处的情感，建立友谊、互相沟通、达成共识、共同欢乐、共同成长。 二、活动形式：主题班会 三、活动内容： 1、先由主持人引题，和好挚友握手。 2、学生表演小品为同学过生日。 3、学生表演打电话。大家一起探讨打电话的礼节、用语等。 4、学生表演加塞小品。大家发表各自看法。 5、学生朗诵：文明礼仪常识礼仪原则学生礼仪 6、合唱我们的生活多么华蜜。 7、老师总结。 四、活动过程： 主持人：大家好！ 今日我们怀着兴奋的心情迎来了我们“手拉手共成长主题班会活动。俗话说：“海内存知己，天际若比邻。挚友这个词大家确定很熟识了吧！那么，在班级里有没有你的好挚友呢？让我们和好挚友握个手吧！ 20分钟左右后，每位同学
6、都找到了自己手拉手的伙伴，并坐在了一起。 主持人：如今我们都找到了自己的伙伴，下面让我们一起欣赏小品：为同学过生日。 主持人：我们的节目结束了，同学们在笑声中感受了不文明的来给我们的振动。下面让我们一起欣赏小品：打电话。 主持人：请同学们谈谈对刚刚两位同学打电话的印象。 同学们踊跃发言，首先认可了学生给老师打电话应有的礼貌，其中谈话里提到了身体有问题的同学的一些担忧，比方怕同学们给起外号，并针对起外号的问题大家纷纷表达了自己的观点。 小品：加塞。 这个小品表演后，同学们热情地谈起自己的看法。大部分同学都认为不应当加塞，但也有个别同学以实际状况举例说明有些场合可以加塞，比方排很长的队买东西，假如
7、遇上年纪大的老人和小孩，可以适当的让他们先买，而且这种场合也不会遭到其他人的反对。值得一提的是，有两位同学以自己的亲身阅历讲解并描述了对加塞的看法，很有深度。 朗诵：文明礼仪常识礼仪原则学生礼仪。 看着同学们整齐的队形，听着同学们认真的童声朗读，老师和学生们一起又重新体会了文明礼仪在生活中对人们的要求，其实很多内容我们的同学并不特别的熟识，在这样一个庄重的场合接受这样令人难忘的教化每个同学都受到了振动。这使得班会的主旨又一次得到了升华，假如说小品使班会的气氛到达了一个高潮，那么同学们的朗读则使班会到达了一个心灵上的高潮。 主持人：我们这次手拉手的活动到此结束，盼望同学们在今后的学习生活中“手拉
8、手，共进步。 五、活动效果及体会： 此次主题班会总的来说效果良好。通过各种形式的活动，使学生对于日常生活中的各种现象、行为有自己的见解，能推断正确的行为和不规范的行为，并树立正确的道德意识，养成规范的行为。通过这次活动，孩子们能表达内心深处的情感，建立友谊、互相沟通、达成共识、共同欢乐、共同成长。 第四篇：爱心手拉手 快乐共成长建议书 敬重的各位领导、老师、尊敬的同学们： 上午好！在这秋高气爽、万物成熟的季节里，在洪亮的号鼓声中，我们一起站立在庄重的国旗下，迎接新的一天到来，享受着阳光般快乐华蜜的生活。 快乐华蜜的你是否知道，在我们学校、在我们生活的这座城市里，以及在边远贫困的山区里，有许多的
9、孩子们在贫困家庭里正用一双双期盼的眼睛，充溢了对大千世界的新颖和对将来的盼望；当我们坐在光明的教室里朗朗读书，华蜜地憧憬将来时，你是否知道，那些贫困家庭的小伙伴们照旧在贫困中煎熬；假如我们的同龄伙伴就在这样的环境中成长，将来他们怎能和我们一起为祖国现代化建设奉献自己的一份力气？或许留给他们的只是重复不变的贫困和困难。 面对这种现实，我们怎么能够安心呢？我们能为他们做点什么呢？阿基米德曾说过：给我一个支点，我可以撬起整个地球。今日，我们在共青团太和区委、太和区慈善总会、太和区文教局、太和区妇联等单位的组织下，我们太和区钟屯乡中心校和太和区全部的同学们将以“爱心手拉手快乐共成长此次的爱心活动，救助
10、我们身边急需救助的贫困学生，让我们同在一片蓝天下快乐成长。 我们建议全部在校的同学，本着自愿的原则，节省手中的零花钱、自己喝完的纯净水瓶或捡起他人顺手扔的水瓶和用过的废纸本变卖后存到班级的爱心箱内，这就是我们救助贫困学生爱心表达之一。除了这份爱心我们还要与这些学生结为挚友，尽力关心他们战胜困难，让我们的心灵得到很好的沟通和升华，一起进行正常的生活和学习。 授人玫瑰，手留余香，同学们，让我们把爱心献给生活在同一片蓝天下的伙伴们，让快乐共共享；让我们伸出友谊之手，让爱心行动，让真情传递；让关爱充溢人间，让温情的阳光撒满校内的每一个角落！让我们一起努力，共同起先行动吧！ 建议者： 第五篇：手拉手,让
11、我们共同成长 手拉手，让我们共同成长 敬重的老师，尊敬的同学们： 大家早上好，今日我讲话的题目是：手拉手，让我们共同成长。“手拉手互助活动起先于90年头初，是由共青团中心、全国少工委联合有关部门共同发起的，它提倡城市和农村、富有地区和贫困地区、健全的和有残疾的以及不同民族的少年儿童之间互相通信交往，互帮互助，共同受益。尊敬的同学们，当你们享受丰富美味的佳肴，当你们徜徉在花园般美丽的校内，当你每天迎着朝阳，走向光明的人生时，你们可曾想到，在同一片蓝天下，还有许多小伙伴因为贫困而被迫辍学；你们可曾听到，在我们的四周，还有许多孩子呼喊着：“我想上学；你可曾想到，在我们四周有这样一群人，身体的残疾让他
12、们无法享受人生的快乐 像这样一个个鲜活的生命，却处于被阳光忽视的角落。徜徉在华蜜生活中的我们岂能麻木不仁！ 或许你们不了解贫困山区孩子的状况，但在大家的四周，在同学们之中，也有着需要我们关心的人，他们或许一家人挤在狭窄潮湿的危房中，或许每天都吃着不是很可口的饭菜，或许连一本图书都舍不得买。其实手拉手不愿定要和山区贫困的小伙伴一起，也可以和身边需要关心的人一起的。当一个家境贫困的同学穿着单薄的衣服寒风刺骨的冬天瑟瑟颤抖时，我们给他披上一件棉衣；当某一位同学因丢失饭卡，而又无钱打饭时，给他送上两个热腾腾的馒头；当你看到一个同学为同学间的一句不中听的话而闷闷不乐时，主动凑上去跟他谈心解闷，解除心结，
13、这些就是我们身边的手拉手。我们学校每年都有一批生活有困难的同学，接受不同的单位或者个人不同数目的捐款或捐物，本周又将有一部分得才兼备的贫困生接受兴业集团捐助，这一次次热忱的捐助，一双双温和的手，时刻激励着这些面临辍学的同学奋勉向上，鼓起生活的志气，与大家共同享受生活。手拉手活动不仅表如今日常生活中，也可以在学习中得以表达。 学校推行“1帮1活动、实施“小组合作学习，就是盼望有更多的同学在小组成员的帮组下、合作下取得更大的进步。你关心身边的同学改正了一个错字；通过你的讲解使身边的同学理解并计算出了一道数学题；在你的关心下，共同设计并胜利完成了一次探究性试验，等等，这都是看得见，摸得着的手拉手的表现。 同学们，让我们行动起来，用自己的微薄之力去关心那些需要关心，渴望关心的人。伸出你的手，伸出我的手，充分发扬助人为乐的精神，向身边需要关心的同学诉说知心的话语，用真情为同学撑起一片蓝天。让我们用行动汇聚爱心，共同关注困难学生，关心他们解决学习、生活中的困难，传递你我的真心，传递我们对生活和学习的志气和信念。 赠人玫瑰，手有余香，给别人以温和，给自己以快乐，这是一种美德，更是一种雷锋精神，你教我，我教他，让我们一起进步；你帮我，我帮他，让我们共同成长。 感谢大家！