2023年小组实习报告.docx

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1、2023年小组实习报告 第一篇：小组实习报告 小组实习报 一 实习任务 限制与工程测量师系是一项在高校四年级第7学期进行的重要的生产实习，在实践者以环节中起着承前启后，总结、消化、梳理全部骨干专业课内容，为毕业实习和毕业设计打下良好基础的作用。 本项实习的任务，就是综合应用GPS测量、导线测量、等级水准测量和三角高程测量等手段，在较大区域内布测城市限制网及施工限制网，简历十陵地方坐标系。并在此基础上进行工程测量。 本次实习的内容有：1GPS限制网的图上设计及踏勘选点、GPS观测及数据处理；2全站仪的检验、导线网的初步设计、导线点的选定、导线测量角度、距离及高差、平差计算；3水准仪的检验和校正、

2、二等水准测量及三角高程测量、平差计算；4数据综合整理或联合平差；5工程测量包括施工放样、地形图修测或补测、竣工测量等、数字化成图。 二 现有条件 实习配备的仪器有：GPS接收机，全站仪，电子经纬仪，精密水准仪。仪器大部分良好，测的数据都比较精确。其中GPS接收机学校总共三台，供全部小组依序运用；全站仪是每个小组一台，运用比较便利；电子经纬仪只有一台，和GPS一样，每个小组依序运用；精密水准仪是每个大组一台。 我们小组的测区主要分布在华西二期和舜和家园周边。在测区范围内建筑物较密，在开展测量工作时比较麻烦。其余是我们每次去测时，都必需扛着测量仪器走路到工地上，花了大部分时间。 三 实施方案 根据

3、现有条件，我们进行踏勘选点，然后进行GPS观测，地形图修测。由于仪器的数量有限，我们小组是最终搞得水准。 在测量当中，我们时常遇到困难。比方，如何选点，选点位置在哪是最正确，修测房屋过多如何办，数据处理不出来这些问题成了没有阅历的我们的拦路虎，但是，在我们共同的努力和老师的细心指导下，我们都一一的解决，虽不是最完备的，但是我们从中学到了阅历。 四 阅历总结 实习给我们最大的收获就是阅历。 首先，我们不得不谈的就是团结，我们在遇到问题时，大家一起探讨出解决问题的最正确方案，然后一起去解决。集众人之力，在大的困难也不是困难。其次，我们在GPS问题上不是很熟，因此这次实习，加深了对GPS运用的熟识成

4、都以及对其数据处理的熟识程度。 再次，修测是一个新的且具有挑战性的项目，我们从没阅历过，全部靠自己。所以，我们不得不考虑很多修测的问题，怎么样修测最好，最完好经过大家的努力，最终制造出了一幅完好的修测图。 我们这次实习不是为了实习而实习，我们最大的目的是学到学问，学到阅历，把书本上的学问搬到实际生产中去。通过这次实习，信任大家对测绘加深了了解。 其次篇：小组实习报告 一、实习概况 实习的组织状况 本次公共关系策划活动是一个团队形式进行合理分工并亲热合作的工作过程，因此参加本次公共关系策划实习的学生以在人为一个实习小组，形成一个策划团队，每组配备2名专业指导老师，由指导老师指导催促学生进行策划实

5、习，解决策划实习中遇到的各种问题。 实习目的 本次实习是在学生刚刚完成公共关系学理论课程的学习后进行的实践训练，从其目的和内容上来讲，都紧密扣合公共关系学课程的教学大纲的要求。通过实习，主要要到达以下几个目的： 稳固和复习公共关系学课程的理论学问。理论与实际相合。 驾驭公共关系策划实践工作的基本程序和主要内容。训练学生实际动手进行公共关系策划实务的技能。培育学生对自己做好公共关系策划工作的信念。综合训练学生公共关系实务技能。实习时间 总体时间支配 本次实习是作为公共关系学理论课程的实践训练环节，总体时间上是支配在第六学期公共关系学课程结束之后紧接着进行的，总共实习3周时间。 阶段性时间支配 原

6、则上，实习共分成三个阶段： 实习的准备阶段；第六学期起先到本次实习准备起先 主要内容是： 由公共关系学理论课程的任课老师，在授课过程中，说明该课程的教学环节构成，并介绍本次实习的主要目的和基本要求。 依据自愿组合，实力互补的原则，组建和划分实习小驵，形成各策划团队并明确负责人和各组的实习指导老师。 各指导老师根据实习小组的策划实习单位和具体策划项目，制定策划实习的具体时间进程支配。 各实习小组学习本实习大纲和相应的实习指导、手册，熟识实习的基本要求、纪律制度和组织支配，明确实习考核内容和方式。 实习的策划作业阶段：需要用时间为2.5周左右 各实习小组根据策划实习的进程支配，进行相应的具体各项作

7、业活动，实习的主要内容以组织形象调研、公共关系活动项目策划、实施方案设计和公共关系策划书撰写为核心。此阶段各项实习内容的指导性时间支配为：组织形象调研1周、公共关系活动项目策划1周、设计和撰写公共关系策划书3天 实习总结、考核阶段：需用时间为0.5周 此阶段的主要内容为： 各实习小组完成全部策划作业，设计和撰写完成策划书，提交全部实习考核材料。 每个实习小组根据实习中策划作业的具体状况，以策划书的内容为主要根据，设计制作辩论报告，介绍整个策划作业过程和策划成果，准备参加策划实习的总结辩论。 策划实习的总结辩论。 以实习小组为单位，撰写策划实习总结报告。 各组指导老师根据考核材料、辩论状况等，初

8、步评定各实习学生的实习成果。 二、实习的过程及简介 实习内容的总体概况 淮海工学院商学院市场营销系成立于1992年，到2023年已有20 年的办学历史。为总结办学阅历，展示办学成就，弘扬市场营销系的坦诚合作、团结务实、热忱奉献的文化传统，激发师生对市场营销系的热忱、信念，激励师生接着努力；为进一步加强和一些合作单位的横向沟通和沟通、融洽彼此关系、增进互相情感，为市场营销系的后续进展接着赐予支持；为激发海内外市场营销系的历届毕业生对母校、母系的酷爱和关切，促进他们以不同的方式持续支持市场营销系的进展；也更为在更多的相关公众中扩大市场营销系的影响、提升市场营销系的声誉、塑造市场营销系的良好形象，特

9、做一份关于市场营销系20 周年庆典活动的策划方案。 结合公共关系学理论课程大纲的内容和要求，重点是以塑造组织形象为目标的公共关系项目策划包括形象调研、活动项目方案设计、具体实施支配制定、编制公共关系策划书等为主。 具体的实习内容支配 庆典活动调研 主要通过对市场营销系老师、学生调研支配的制定、调研问卷设计、调研实施方案设计、调研工作实施、调研数据整理分析、撰写调研报告等工作，分析和探讨市场营销系老师、学生、历届毕业生的调查结果，找出老师和学生对 庆典活动的看法和建议，从而确定公共关系策划的主要工作方向和工作重点。 公共关系活动项目策划 归纳总结市场营销系20 年进展中取得的主要成就、获得的荣誉

10、等，设计合适的方式进行展示和宣扬。支配相关活动，加强沟通，进一步亲热与各合作单位的联系与沟通。邀请历届毕业生、兄弟系部参加庆典、联谊活动，加强友谊，凝合情感。 扩大市场营销系的知名度，提高市场营销系的声誉，塑造市场营销系的良好形象。弘扬市场营销系的文化传统来激发师生对市场营销系的热忱、信念，提升市场营销系在商学院各师生心目中的形象地位与影响力，促进市场营销系的将来进展。激发海内外市场营销系的历届毕业生对母校、母系的酷爱与关切，持续支持市场营销系的进展。 以形象调研分析确定的策划工作方向和工作重点为根据，确定公共关系策划的目标，辩认和确定目标公众，选择和设计活动项目，设计活动的主题，选择宣扬媒体

11、，编制活动方案的具体实施支配。 编制公共关系活动方案经费预算 根据综合的公共关系策划方案，预算方案实施所需的费用投入，同时也预期方案实施所能到达的目的，作为企业审核和认同批准策划方案的重要参考标准。此次的策划活动的经费包括横幅、海报、宣扬册、邀请函、传单、晚会节目单、学问竞赛、演讲竞赛的场地布置、庆典仪式的场地布置、庆典活动的餐饮费、研讨会、沟通会的场地布置、舞台搭建费、晚会舞台喷绘背景布、气球彩带、台花、礼花、鞭炮、人员费、矿泉水、水果、音响等器材费、服装、化妆等、奖品、纪念品、地毯、荧光棒、花篮、交通费以及其他费用。 设计和撰写公共关系策划书 在策划活动的准备过程中：公关调查的设计、方法、

12、组织实施以及调研结论特别合理；相关资料都是市场营销系的内部资料，信息内容正确充溢；信息表现形式恰当。 在支配过程中：所制定的目标合理可行，有适应性；目标公众的选择是根据目标确定的，因此目标公众的选择是正确的；媒介选择及其应用策略恰当；经费是根据连云港的物价水平而定，所以经费预算合理；支配总体合理。 在实施过程中：实施的准备充分、过程及资源运用等合理；发送信息的数量恰当；信息为传播媒介所接受的数量；信息理论接受者的数量；留意信息的公众数量；了解信息内容的公众数量。 实习过程简介 编写工作支配书 2023年5月25日我们要确定团队名称、策划的目标、策划的重点、难点工作、意料的困难及解决方案等支配工

13、作。支配书的编写是工作起先的起始环节，是整个活动项目策划的起点，我们应留意支配书的编写，制定出最完备的支配书。 编写调研支配、设计调查问卷 2023年5月26日至2023年5月27日搜集相关资料、设计调查问卷、调研支配、问卷的审核和定稿，完成调研的基础准备工作。调查市场营销系的在校学生对本系的总体评价以及对本系所举办前期活动的看法。并调查市场营销系的老师对本系文化以及办学历史的了解程度、在教学探讨方面所取得的成就的了解程度以及对本次20周年庆典活动的建议。最终调查市场营销系的历届毕业生的基本资料、对母校、母系的关注状况以及对市场营销系将来进展的建议。 绽开市场调查 2023年5月27日至202

14、3年5月28日对商学院师生、合作单位、市场营销系应届毕业生进行问卷调查，完成调研资料的收集。接受随机抽样的方法，确定商学院在校学生的样本数为200人。对市场营销系的在校学生接受以问卷为主的方式绽开调研。对市场营销系的老师实行面谈访问或者电话访问的形式绽开调研，样本数为5人。接受微博、校友录等网络方式对市场营销系的历届毕业生进行调查，样本数为50人。 调研资料的整理 2023年5月29日对调研的资料进行筛选与整理，筛选出无效问卷，对有效问卷进行整理，计算出各个问题的所占比例，最终完成调研报告的分析。 撰写调查报告 2023年5月29日至2023年5月30日根据调研获得的资料及分析结果，撰写分析报

15、告。目的是为了了解市场营销系在本系学生心目中的形象；了解市场营销系老师对本系文化等方面的知晓程度；了解市场营销系的历届毕业生对母校、母系的关切程度。 公关活动项目的策划 2023年5月30日至2023年6月2日制定策划目标、拟定主题、确定目标公众、设计活动项目、选择宣扬媒介，完成完好的庆典活动策划方案。 设计和撰写策划书 2023年6月2日至2023年6月4日进行项目的背景分析、策划的目标、项目的主题、公众的分析和确定、活动方式和实施步骤、传播媒介及传播策略、经费预算以及效果意料，最终形成最终的策划书。 修改完善策划方案，定稿打印 2023年6月5日至2023年6月6日小组成员分工合作，校对、

16、修改完善 策划方案，对需要修改的地方进行修改，并确定最终的策划方案，最终进行打印装订。 撰写实习总结报告并打印 2023年6月7日通过小组探讨，集体总结团队在本次策划活动中的阅历、教训及深刻体会，每一次的实习体会总有不同，感想也会不一样，有喜也会有悲，最终完成团队的工作总结报告。 PPT制作及辩论的准备 2023年6月8日至2023年6月9日根据策划方案，细心制作辩论报告并进行充分演练，完成辩论报告，做好辩论准备以及意料在辩论过程中可能出现的问题，遇到这些问题该怎么解决，做好充分的准备。 三、实习体会 在此次专题项目策划中，我们很庆幸能够选到市场营销系20周年庆典活动这一方案，它让我们知道了庆

17、典活动中最重要的环节就是庆典仪式，而且也让我们知道了要做一份好的公共策划是不简洁的，在撰写公关策划书之前，首先需要拟定一份策划工作支配书，只有通过支配书的编写才能使你刚好完成你的工作。在编写策划工作支配书时最主要是确定此次策划要解决的主要问题，策划的目标，策划中的重点、难点工作以及对时间进程的支配。在这一阶段，我们小组初稿做得很快，但是被指导老师驳回了两次，虽然有些气馁但是我们通过互相激励还是坚持做到老师满足并通过了。策划工作支配书做完后就需要制定调研支配，它主要包括调查背景和目的，调查内容，调查探讨方法，调查进度工作限制表，调查问卷设计，调查费用预算。而我们在做此次调研支配时，把调查内容写得

18、有点粗糙了，老师给我们的评价就是根本就不知道自己为什么要进行这次调查，想想也是的，我们从来都没有细想过我们为什么要做这次调 查，但是通过与指导老师沟通之后，让我们茅塞顿开，一下子也把自己的思路理清了，没过一天就把支配和调查问卷做好，并给老师审批通过。所以，在我们实习过程中老师的指导是特殊有必要的。这也使我们知道了以后做一份调研支配的时候，确定要清楚自己能够得到什么资料，还有什么资料是需要通过调查才能得到的。这是我们在调研支配中学到的最重要的学问。在问卷设计中也遇到了一些问题，通过翻阅书籍，让我们明白了在设计问卷时通常是由简洁到困难，封闭性问题一般放问卷的前面，开放性问题最好是放在问卷的最终。同

19、时也让我们了解到问卷措辞是特殊重要的，如何把问题表达清楚，让被调查对象很简洁明白各个问题的意图，这就需要设计者多加思索。在此次庆典策划案中让我们对整个公共策划流程有了很深刻的相识。所以，我们觉得学校能让我们参加此次实习是特殊必要的，它能让我们觉察自己的缺乏，也为我们将来从事某一营销岗位打下坚实的基础，最少出去为一公司策划活动时不需要耗费太多时间。 在整个实习过程中主要是通过小组的探讨和沟通完成整个公共策划过程。整个过程有时候会有一点辛苦，但我们都是乐在其中。对于做策划书来说，首先要有创新意识，要有团队精神，每次探讨就是一次思维的集合和碰撞，而我们也需要虚心的学习，合作让我们的策划考虑的更加周全

20、。其次，要有主动的工作看法，在策划一个活动之前，就必需全面了解这个活动的内容，耐性的查询资料和做好记录，主动思索和投入团队，提高团队的成天效率，之后我们要各自反思做的不好的地方，通过改良来提高自己。最终，我们通过此次实习也驾驭了良好的计算机技能，策划搜集资料以及做文档，PPT等。 四、结束语 这次实习在老师的悉心指导和严格要求下基本完成，从课题选择、方案论 证到具体设计和调试，无不凝合着老师的心血和汗水，感受老师的细心指导和无私的关心，使我们受益匪浅。在此向指导老师表示深深的感谢和崇高的敬意。正是有了他们的悉心关心和支持，才使我们的工作顺当完成。在短暂的实习过程中,我们深深的感觉到自己所学学问

21、的肤浅和在实际运用中的专业学问的匮乏,刚起先的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我们感到特别难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才觉察自己知道的是多么少,这时才真正领悟到学无止境的含义。实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过假期的这段实习，我们受益匪浅，自己的专业有了更为详尽而深刻地了解，相识到了许多在学校学不到的东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。 第三篇：小组实习报告 接近毕业，我们迎来了为期40天的教化实习。过去三年多学习学科教化学问和一般性的教化学、心理学学问，除了了解“教化是什么、学生怎么学习这些根本问题外，我们在有限的见习、试讲

22、时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨的教化信条，在面对真实的教学课堂中能够适用吗？我们真的已经明白什么是教化吗？以往我们或许只是凭借对教化的一时热忱而努力着，但是在这个春末夏初，在我们该真的为自己日后的教化事业路途做好筹谋的时候，迎来的这次教化实训无疑给我们带来了很多很多。 一、实习学校 我们每个实习小组都是院系统编的实习队，队员都由班上同专业学生组成，我们小组由两个男生，三个女生组成，我担当组长。我们的实习学校是龙岩农校。由我们的网页设计老师黄劲潮老师担当带队老师。 据我们了解，龙岩农校创办于1942年，是福建省办学历史最悠久的农校之一，现为国家级重点中专学校。在实

23、习小组初进农校与梁添勇副校长和教务处郭主任的谈话过程中，领导即提及普高招生生源优秀，但是中专招生生源较窄，所招学生素养较低。少数学生德育基础、纪律观念薄弱。多数学生成果基础处于中等或者中下层次，自主学习实力弱。梁校长善意地给我们敲响警钟，要做好心理准备去面对这么一群捣蛋的学生和即将迎来的课堂。组员们至此为止也只是对将要接触到的学生有一个或许的印象，而待真正与他们接触了，大家才觉察自己作为一名老师必需需要具备很多方面的实力，才足以在上好一堂课的同时，赢得学生们的认可。 农校校方在我们进校第一天，在教务处热忱地接待了我们，并刚好为我们支配好了各自的指导老师。 陈莉莉谢芳老师，担当FLASH、CAD

24、、3Dmax的教学兼班主任。吴殷莉林云，担当Dreamweaver的教学兼班主任。 陈增冰陈丽瑜老师，担当计算机应用基础Excel的教学兼班主任。黄济三温正发老师，担当C语言程序设计的教学兼班主任。 邹宗灵简标章老师，担当综合项目实践、系统维护、高级编程技术的教学兼班主任。 在以后的一个月，我们都跟着各自的指导老师学习，在见习期间主要听自己指导老师的课，有时间就去选听其他老师的课，学习不同的授课方法，观摩不同的上课风格。而试讲、授课、班主任管理工作，我们就担当指导老师讲授的那门课程的实习老师，和实习班主任。 二、见习周根据教化实习支配，第一周是见习周，任务以听课为主。就着“问题主导，先学后教，

25、刚好训练的课堂教学特色，我们认真地学习各位老师的上课方法，视察她们的上课效果，吸取优点。 组员第一次各自听科任指导老师的课之后，和老师支配了评课会。各位组员先后发言，主题都是课堂气氛、与学生沟通状况和课件制作等问题。老师们最终指出，评课应当留意几点内容：先是学生在课堂上学到什么、解决了什么问题，其次是老师对重难点的区分和处理，最终才是师生沟通状况。这次评课让我们觉得，以往学习到的学科教化学问太过肤浅，缺乏以应对学校教学的现实要求。之后的几天，各队员纷纷根据课程表去听课除了听指导老师的课，尽可能多听些其他一些老师的课，做好具体记录，以便在最短时间内吸取不同的阅历，提高自身水平。 三、备课与上课

26、一周时间转瞬即逝，在指导老师的支配下，我们起先进行备课准备试讲和上课。备课不是简洁地看教材，而是认真地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。就学年成果而言，队员们都具有很好的学科学问基础，但是用通俗的方式来描述最简洁的计算机学问，却颇让大家觉得头痛。 新课程改革已经在全国各地铺开各种试验活动。对于老师而言，最大的怀疑应当是“老师要教到什么程度。以前作为学生听课，目的是学习学问；如今作为老师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。刚看教材的时候，觉得45分钟怎么就说一页书；等到自己备课的时候，才觉察要讲解的问题很多，一节课能

27、说完几页书就已经很不错了。由于缺乏阅历，在学院的时候也缺乏必要的训练，最初我们对教材的处理、对讲授内容的把握，尤其是两堂课的时间支配上做得并不到位。对此科任指导老师给了我们一些可行的建议。大家都虚心接受指导。总结阅历教训。队员间也互相提出问题，大家都期盼真正上课那一刻的到来。 带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是试讲时的听众我们自己的同班同学，而是真正的中学生。他们不会像自己的同学那样协作、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问或者起哄、捣蛋，或者干脆就趴在桌子上看书、睡觉、做自己的事情。 老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与

28、学生进行个别沟通。组员们在上自己的第一堂课时，在上半节课阶段特别惊慌，由于阅历缺乏和应变实力不强，课堂出现“讲课重点不突出，教学思路不够流畅，师生协作不够默契、语速偏快、上课时间有剩不知所措等问题。针对出现的问题，科任指导老师要求我们多听课，多向阅历丰富的老师学习，多探讨教材和其他教学资料，并且面对面地指出课堂支配的缺乏以及上课时存在的缺点。 没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论是空洞的理论。以往教材教法课程所强调的导入技能、提问技能等教学技能在这次实习中得到深刻熬炼，我们对于教学过程的相识也不再停留在空想，而是找到了一种带有自我风格的感觉。这些感受来自教学阅历丰富的老师的口述，自身对其

29、他老师的细致视察以及与学生互动时候的体验。这些阅历性的总结，都渐渐引领我们形成自己特有的教学风格。 在实习期即将结束的最终一周，我们小组担当了一次公开课的支配。由我上给计算机0818班上flash基础与案例教程的第三章内容。毫无疑问，现阶段我们的教学短暂还是粗拙的。但是，我信任，假以时日，组员里面有意老师这个职业的同学都能成为教学上的能手，展示出自己的才华。 四、师生之间 每天和那些十八、九岁青春活泼的学生呆在一起，我们都感觉80后老了，汗。90后旺盛的精力、稀惊奇异的想法和超强的爆发力中学的学生心智还很纯真，宠爱追求潮流，追求新颖的东西，擅长思索问题，但是在道德、情感方面缺乏引导、自我约束实

30、力很弱。或许因为和我们老师只相差三四岁的关系，他们既把我们当作老师，还当作挚友，许多生活中的问题都情愿与我们沟通。“教学相长纵然需要讲究教化方法的运用，也需要秉持一贯的教化信念：同等对待每一位学生，用心去让学生得到公允的进展。“用心这两个字是我和我的组员们在这40天的实习期里最深刻的体会，也将是我们将来的教学生涯的宗旨。只有用心，学生才会接纳你这个人，继而接纳你的课堂，学好课程。教学才能事半功倍。 一个多月的教化实习让组员们感受颇深。在离校前一天，各组员纷纷向所带过的班级的学生告辞。看着学生们那天一反常态的缄默，大家相顾无言。没有想到的是，在离别之际，即使是平常很淘气很不听话的学生，也会争相前

31、上来帮我们整理电脑和讲义，临走时帮我们整理行李。那一刻，心里有着一缕缕不舍。告辞过自己的指导老师和农校领导，我们在回来学院的车上，接连收到学生的问候短信。说着告辞和不舍的话。 实习结束了。我们知道，学生们大多只是对实习老师带着新颖感，再者就是年龄差距不大，觉得亲近、简洁相处，所以像告辞挚友那般不舍。或许，学生们将在不久热忱褪去后就把我们这群实习老师渐忘了，但对于我们而言，人生将恒久刻下这厚厚的一笔。 五、我们的几点思索 面对着真实的教学场景，我们有如下几点思索： 1学校培育师范生主要关注学科学问的教化和一般教化学、心理学学问的教化，但是却没有明确告知我们应当怎样把学到的学科学问和教化学问进行整

32、合。国外的老师本体学问探讨提出，老师在学科学问和课程学问的基础上，会逐步形成一种特有的学科教学学问。学科教学学问包括对教学主题的理解、教学顺 序的设计、各种教学策略的运用、多重表征的呈现以及学生认知结构的了解。学科教学学问的形成和深化对老师进展有不行低估的重要意义。而它的获得，也就是说，老师专长的获得至少要有五年教学阅历，或10000小时的课堂教学时间。对于这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走。 2对于教学的过程，我们都以尽可能有效的规律思路来设计，进行的教学也是以这些线索来联系的。组员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务，而不是像有老师专长的老师那样合理性地、随机性地根据与学生的

33、互动来调整教学内容。换而言之，队员们遵循预设主义的线性思路，忽视突发的提问和意外；有老师专长的老师更多地遵循生成主义的非线性思路，充分利用各种教学资源。老师的高超之处，不在于他的教学设计是如何地完备，而是他对教学过程的有效限制。这真的是值得我们实习生细致视察和揣摩的地方。 3奥苏贝尔认为有意义学习的建立要满意三个条件，除了学习内容是有规律意义的，还要求学习者能够联系新旧学问和对学习具有有意义学习的心向和剧烈动机。有些组员在做个别辅导时觉察，个别学生对学习存在认知困难。我们存在着疑问，学科教化本来应是学生对学问的享有，但是如今却无可奈何地沦为对学问的占有，而且还是粗浅的占有。教化应当要怎么样做才

34、能让学生明白学问的价值，这应当是我们教化工作者始终思索的问题。 总的来说，我们此次实习是胜利的。得到了农校校方和指导老师的一样认可和好评。但我们都很清楚，我们需要学、需要做的事还很多，我们会努力。 第四篇：小组工作实习报告 小组工作报告 工作员 视察员 督导老师 工作时间 工作地点 一、小组理念 二、理论基础 三、小组设计过程 四、小组活动效果及组员的反应 包括：小组气氛、小组的沟通模式、小组凝合力、小组的领导形式、组员的反应、五、小组的测量与评估 1、工作员自我评估 1小组主持人自我评估表内容涉及：如小组主持人做得最好的1次小组活动；小组主持人做得最好的技巧；小组主持人做得相对较差的方面；小

35、组前的文字准备材料；小组组员的出勤状况等 2小组工作员评估 3督导和视察员的评估 六、小组的困难和反思 1、面对的困难 2、小组活动的反思 参考文献 附：小组支配书 工作日程表 第五篇：实习报告(xxx小组) 物流认知实习报告 实践团队：/ 一、聚合国际果蔬交易中心 1、简介： 聚合国际建于05年，占地7000。是西南地区较大仓储式物流企业。其交易市场属一级市场。蔬果种类多，批量大。主要业务有租赁、供应差异化冷藏。08年曾是灾区物质的货转中心。 2、管理模式： 1、准入制：对进入商品进行质量检测，依据国家标精确定其是否能进入这个一级市场，再转销到其它二级等市场。 2、IC卡管理：进出车辆实行刷

36、卡制，且与工商银行合作实现网上交易。 3、公司与入住商家相对比较独立：聚合国际为入住商家供应场地，基础设施以及物业管理收取费用。商家享受聚合供应的各种仓储服务，自己的业务相对独立，互补干预。一个典型的蔬果集散中心。 3、经营现状： 现有700多家商家，年交易额达6070亿元人民币，每天人流量上万人。 七个大型蔬果交易区 特色气调库：为客户供应差异化冷藏，满意不同程度上的温度需求。 独立的广州夏辉物流：广州夏辉麦当捞配送物流企业作为一个独立的企业入住聚合国际，依托聚合的齐全的仓促物流基础设施以平安保障来实现自己对整个西南地区的麦当劳物质配送。空着一大块室内货品卖场：准备接着招商引资，实现一个更大

37、范围内的物质交易市场。 4、将来进展趋势：提高统一管理的效率，以电子商务为主，进展期货物流。 5、相识： 1、书本上的学问与现实有很大差距。自己的思索要跟随实际状况的差异而不断换位思索。 2、效率是物流企业的生命。有了更高的效率，即使没有很大的场地、没有最好的冷藏技术还是能创建很大的价值，吸引更多的销售端客户。有了更高的效率，实现JIT物流模式就更近一步了。 3、企业许久进展以来树立的良好商誉无形资产是企业生存、进展的法宝之一。声音在固体中传播的速度最快，在人们的生活中口碑传得最快。 4、七个蔬果交易区的环境有待改良。 二、成都传化物流基地新都 1、日程感言 2023年5月26日星期四，在这一

38、天应当是充溢与汗水交织的一天，就如天气一般，当烦热躁动过后，凉快与微风轻抚，愉悦已悄然爬满整个身体。 其实在未去新都之前，我们小组的物流企业之行的重点完全是冲着另一个物流企业去的。在经过4个小时的车程过后，当一个完全未被很好利用的仓库呈如今我们的面前时，内心深处不得不发出一丝丝的悲观怨言。所谓的仓储基地不过是一个大杂货库而已，自己如此的辛苦奔波莫非就是为了来看这麽个杂货库吗？不！既然来了，总要有所收获！于是再一次拖着乏累的身体，接着动身。 功夫不负有心人，在快要穿行完好个物流园区时，成都传化物流基地几个大字映入我们的眼帘。真的是有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村的欣喜！ 成都传化物流基地给我们

39、的第一印象，怎么说呢？ 感觉自己的专业选择还是挺明智的。信息与物流的完备结合不正是我们所期盼的吗？在这里，我们看到了。 2、新都物流基地之传化物流 成都传化物流基地是传化公路港物流在西部的首个战略性布点。基地位于成都市东北部9公里的新都物流中心，东靠成德大件路，南至毗河，西临货运大道，北至纬一路。 从规模、营运模式等方面来看，成都传化物流基地是成都地区真正意义上的第一个公路物流港。“公路港的概念也是由传化物流创建性的提出，它的实质就是一个为货车、司机、物流企业供应服务的平台。 特色服务：是交易信息化和货运班车。基地建有8万多平方米的信息交易大楼，可容纳1300多家的第三方物流企业入驻。通过信息

40、交易大厅中的电子大屏幕，入驻的物流企业可以发布货运信息。一楼大厅的左侧墙壁上三块电子显示屏，上面按四川地区、华东及华南地区、其他地区分区，滚动显示着物流企业的名字、货物的种类、数量、物流企业的房间号及联系电话等信息。环岛服务台的门楣上按地域分组标注着“河南、河北、湖南等地的名字，每组名字下对应着一块液晶显示屏，上面显示的是对应的发往外省的货运信息。基地全面投入运营后，日发布信息量可以到达12000条。届时，作为西南地区最大的公路货运信息超市，基地内物流企业年承载货物可达2100万吨。它拥有5000个停车位，形成了西部最大的车辆调度中心。同时，它将辐射半径超过200公里，服务于周边3万家以上企业

41、。 经营范围：根据成都当地市场运作特点，结合“立足四川省，辐射大西南，服务全国的战略地位，以及物流行业的进展趋势，规划了管理服务中心、信息交易中心、车源中心、零担快运中心、仓储中心、配送中心、展示展销中心和配套服务中心。集信息网络、商业配送、展示交易、货物仓储、货物集散、货运站场为一体的成都北部市域配送和区域配送的综合性现代物流中心。 经营特点：以物流信息交易为核心，以公路运输为主，综合物流为依托的信息化、网络化、集约化的高效、多功能公共运营平台。集西部最大的货运信息集散中心、最大的货运车辆调度中心、最大的司机旅馆群、第一个公路货运班车总站于一身。 运作模式：通过信息交易大厅中的电子大屏幕，入

42、驻的物流企业可以发布货运信息。 给成都带来的好处：物流本钱的下降。物流的进展必将带来物流本钱的下降，从而推开工业，特别 是制造业的进展。相比于传统的货运市场，成都基地的信息交易中心是一个有机的整体，在这个整体里，以往“散兵游勇式的物流企业起先了组织化、标准化、信息化的作战。由此也使入驻其中的物流公司进入了一种高效有序的运作状态，而这种状态的形成解决了目前工商企业面临的一个整体逆境。 3、总结： 传化物流既不是由物资供应者担当的第一方物流、由物资需求者担当的其次方物流、由中间代理担当的第三方物流也不是以供应物流信息为主的第四方物流。严格来讲，传化不属于任何一方物流。成都传化物流基地经营的是公路港物流，依托大型公路运输枢纽，形成货运节点，把众多的第三方物流企业集聚到一起，为他们供应基础性的物流设施、信息交易服务、商务配套服务等，“这是一种创新模式，是服务于物流的物流。 新都之行，我们看到了传化；传化之行，我们又看到了物流行业的盼望。用一句很流行的话来形容我们小组的这次新都之行，那就是“累并快乐着。