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1、2023年手拉手 心连心 民族团结一家亲 第一篇：手拉手 心连心 民族团结一家亲 手拉手，心连心，民族团结一家亲 民族团结一家亲。有一句歌词叫做“家是一个家，国是大中国。这句歌词谁也不生疏。中国是一个统一的多民族的国家。自秦朝起先，我国就是统一的多民族国家。在此两千多年的历史当中始终没有间断过。我国幅员广袤在9平方公里上生活着56个民族。民族团结是中国最重要的问题。当今的中国，搞好民族团结才是重中之重。民族团结，有利于国家的进展，有利于人民内部的团结，增加各民族之间的责任感，为维护社会稳定供应了良好的基础。7.5事务，由于外国力力的影响，和国内各民族之间的不信任，不团结，才导致了7.5事务的爆
2、发。等爆发之后，更多的人才意识大民族团结的重要性。三个离不开思想从今起先慢慢的刻到每一个民族同胞的脑海中。汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也互相离不开。民族团结始终是一个国家进展的前提，假如说一个国家民族之间不团结，那么就不行能有强大的国家。 之所以被外国力力怂恿进行一系列毫无人性的反中国活动，是因为：各民族进展不平衡，各民族文化差异。因此呢，我们就要主动全面贯彻党的民族政策，正确处理民族问题。要坚持维护祖国统一，反对民族分裂，坚持民族同等，民族团结，敬重各民族的文化差异，只有关心少数民族进展经济，文化，逐步消退各民族在经济，文化进展水平方面的差距，才能保证和加强民族团结
3、。 唯有信任，唯有关爱，新疆这块土地上才能开出娇艳的花，中华大地的每一寸土地才能繁花似锦。祖国历史的每一页，都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。所以，我们每一个人都更加酷爱我们的民族大家庭。手拉手，心连心，民族团结一家亲，民族团结是一家。 民族团结是社会稳定的基础，维护社会稳定，是构建社会主义和谐社会的必定要求。当前，我们所处的国际国内环境相当困难，既面临大好机遇，也遭受严峻挑战。团结一心，保持稳定，我们才能抓住机遇，克服困难，应对挑战。我国现代化建设正处于一个重要战略机遇期，确保稳定，才能抓住和用好这个战略机遇期，实现经济进展和社会和谐；确保稳定，才能化解冲突、理顺心情，团结一切可以团
4、结的力气，调动一切主动因素；确保稳定，才能妥当解决我们面对的各种问题，为经济社会进展创建良好的内部和外部环境。在现代化建设的大局面前，我们必需像疼惜自己的眼睛一样珍惜、维护社会稳定。稳固和进展全国各族人民的团结，是建设中国特国家色社会主义的重要保证。增加民族团结，为社会稳定供应一个良好的前提条件，我国的少数民族大多数居住在边疆，加强各民族团结，对保卫国家边疆平安，进展同邻国的友好关系，具有特别重要意义。增加民族团结、维护祖国统一、反对国家分裂，是我国各族人民的共同责任；加强高校生民族团结教化，是实现各民族团结和谐的基础，民族团结教化活动在学校更应当引起高度的重视，确定可以使维护民族团结成为良好
5、的社会风气，使每一个公民都能自觉地履行维护祖国统一和民族团结的神圣义务，同时也把它当作自己的一项应尽的义务。 其次篇：手拉手 心连心 “手拉手 心连心活动总结 开展城乡“手拉手活动，主要目的是让少先队员们走向农村生活，走向淳朴的生活。通过城乡少先队员之间的沟通、互助、服务，引导少先队员认知社会，从而培育爱国留意、集体主义和社会主义精神，培育乐于助人、团结友爱的健全人格，激发学生的责任心和劳动意识，培育吃苦耐劳，团结协作的精神。 在此次活动中，我校在原有的“手拉手活动基础上，增加了一些新意的东西。手拉手活动当天，我校的少先队员们参观了凉水二小，体会到了凉水二小学生的快乐。参观完后，两校小伙伴们的
6、“手拉手，找挚友沟通会，在沟通会上每个人都找到了自己的“对子，队员们欢乐的交换了礼物，并且欢乐的交谈着。在欢乐自由的沟通中，两所学校的队员们便呈现了他们细心准备的才艺，在一阵阵的欢声笑语中，我们迎来了“手拉手，心连心好挚友聚餐会。队员们自己细心准备饭菜，在凉水二小秀丽的自然风光中进行着，这美丽而纯净的自然风光给队员们留下了深刻的印象，辅导员老师以此为契机，在队员中进行环保教化。此后进行了书法、绘画等活动，增进了彼此的友谊。最终还交换了小礼品。 第三篇：兵团掀起“民族团结一家亲活动热潮勤走动常来往 手拉手心连心 兵团掀起“民族团结一家亲活动热潮 勤走动常来往 手拉手心连心 2023年11月14日
7、 18:26 来源：兵团日报 11月11日，三师伽师总场六连连部内人头攒动、热闹非凡，在欢声笑语中，该连干部群众迎来了兵团公安局机关的“ 亲戚。当日，兵团公安局机关74名民警来到伽师总场结对认亲。“虽然冬天到了，但我们感到特殊温和，因为我们的亲人不远千里为我们送来了党的关心。六连连长外力库尔班说。 为深化实行以习近平同志为核心的党中心的治疆方略，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，落实自治区“民族团结一家亲活动动员大会各项部署，依据兵团党委“民族团结一家亲活动动员大会统一部署，连日来，兵团各级各单位细心组织、快速行动，扎实开展结对认亲工作，发放连心卡、走亲串户、清扫庭院、照全家福、吃团聚饭在天山
8、南北，快速掀起“民族团结一家亲活动热潮，各族群众亲如一家的场景处处可见。 11月7日，兵团党委、兵团办公厅首批35 名党员干部来到三师四十九团，与该团九连、十连和青年连的少数民族群众结对认亲。为开展好“民族团结一家亲活动，兵团党委、兵团办公厅结合工作实际，制定了“十个一行动方案，即认一门亲戚、送一份连心册、同升一次国旗、同唱一首国歌、开展一次沟通交心座谈会、同吃一顿饭、同照一张合影、共同参加一次劳动、共上一堂民族团结课和做一件实事，支配党员干部分期分批开展走访认亲活动。 11月6日，兵团党委组织部、老干部局在十四师四十七团实行第一批“民族团结一家亲活动结对认亲仪式。在结对认亲座谈会上，虽然结对
9、双方首次见面，但有说有笑，大家亲切交谈、互相学习，每一句质朴的问候都传递着真诚的关心，每一双紧握在一起的手都温和而有力。 11月7日，兵团团委机关18名党员干部带着慰问品，来到一师五团和温宿县喀克佳木村，与五团13户家庭、温宿县喀克佳木村5 户家庭结对认亲，发放帮扶联系卡，并与“亲戚们聊家常、学双语，了解他们的实际困难。 为使“民族团结一家亲活动落到实处，取得实效，兵团团委要求每名机关干部平常要通过电话、微信等经常与结对认亲户闲聊谈心，了解对方家庭成员的思想动态、生产生活状况，实行有效措施，因人施策关心结对认亲户，改善他们的生活条件，让他们切实感受到党的关心。 11月8日，兵团教化局第一批干部
10、来到三师四十四团四连，与连队的17户少数民族职工结对认亲。对于“亲戚们的到来，连队的少数民族职工特别感动，热忱地为兵团教化局的干部们戴上了秀丽的小花帽，并为“亲戚们准备了抓饭、拌面等可口的饭菜。兵团教化局的干部们表示，这次结对认亲就是要认门、问情、探讨、解困，制定出符合职工进展实际的帮扶措施，用真心、真情、真诚出实招、办实事，把“民族团结一家亲活动常态化、长效化开展下去，真正做到一次结亲、终生助人。 11月9日，兵团人口计生委的第一批9 名结对认亲干部在和田市下火车后，赶乘汽车到了十四师一牧场四连，来到四连，党员干部们带着面粉和清油，到“亲戚家里认门，有的抽空给“亲戚家的孩子教起了双语，有的还
11、给老人轻轻地捏肩捶背，与结对认亲户拉家常、促了解、增感情，大家其乐融融地说团结、话进展，场面温馨和谐。 勤走动常来往是一家人，手拉手心连心共同奔小康。兵团“民族团结一家亲活动的热潮照旧在持续，各族群众之间的感情不断增进，民族团结的正能量温和着每一个人，实现新疆工作总目标的强劲合力在天山南北汇聚。 第四篇：手拉手,心连心 三 手拉手，心连心 钟灿雄 三3班 指导老师：李秋娜 一九四九年的十月一日，是中国巨龙醒悟的日子。如今中国人民创建了多数的辉煌。 中国，是一个由五十六个民族的信念一同凝成的东方巨人。它是一条正一每天壮大的东方巨龙，它是辉煌的、绚丽的，因为它拥有着五十六个同心同德的民族，有着十三
12、亿人口的雄心壮志。 深圳，喀什和塔什库尔干这三个不同的地区，生活着不同民族的人民，却流淌着同样属于东方黄种人的鲜红血液，心跨越多数山河照旧紧紧地相连在一起。 一方有难，八方支援。在多数的荆棘面前，中国人民恒久是心连心。无论在何时，无论在何地，无论发生了什么我们恒久不遗忘：中国人民的心恒久都在一起。 如今，喀什和塔什库尔干这片丝绸之路的绿洲，它渴望着胜利的甘露。深圳给他们送去的不仅仅是物质的关心，更是心灵的抚慰，是盼望的光线。 中国的崛起，源于民族之间的同心同德，源于人们的心连心 第五篇：手拉手 心连心 手拉手 心连心 共谱教化新乐章 东方一小手拉手支教活动总结 为进一步全面实施素养教化，促进义
13、务教化的进展，提高农村教化质量，关键是师资质量。我校主动响应推动制度创新、形成农村学校老师保障机制的支教号召，想方设法建设好老师这支队伍，并主动投身于解决建设好老师资源的配置、结构冲突等工作，我校的手拉手支教活动有了很大的推动与进展，现将工作总结如下: 一：深刻相识手拉手支教工作的重要意义 我校在全校范围内广泛宣手拉手支教活开工作的意义，发动选拔优秀老师参与活动，切实关心老师提高教学水平。利用学校的校周报、教研会议、进行大量的宣扬工作，主动传达学习上级部门的有关文件要求，使支教工作深化每一个人心，不断鼓舞宽阔教职工主动投入学习树立相应的支教理念，在全校范围内开展“手拉手 心连心 共谱教化新乐章
14、大探讨活动。切实使手拉手支教活动深化到每一位老师的思想之中。 二：认真做好手拉手支教老师的选派工作 学校为使活动能卓效开展，在主动学习相识的基础之上，进行全 校范围内的选拔。 激励宽阔老师主动申报，调动每一位老师的支教主动性。在全校范围内形成主动投身手拉手活动，为农村教化做出相应的奉献，“手拉手活动是自我提升意识。将有关人员名单及要求进行公示，接受全校师生的监督和评审。 经民主测评后，我校参与活动的老师人员共五名：高超霞、任艳红、王如林、张静、林艳菊。 三：制定活动目标，切实落实各项工作 农村老师队伍建设是一项具有重要的战略意义工作，手拉手就是要在统筹城乡协调进展，优化老师资源配置，解决农村师
15、资力气薄弱问题的重要举措，是 “城市支援农村，工业反哺农业的实际行动。因此，确定支教目标，提升教化教学水平是这一重要举措的的基本要求。 我校组织各级教研组，切实制定有关支教目标。在领导的大力支持和支配下，力争将活动开拓为，既能提高老师的基本实力又关心农村老师的教学水平，力争活动成为促使老师专业成长的新领域。 另外，学校还推出了四项举措： 1、老师到农村支教策略大探讨； 2、探究实施农村教化的新视角； 3、组织两校教研互动沟通； 4、开展两校“一课异构研讨； 四：深化一线、刚好总结、稳固进展 我校的手拉手支教学校是孙旗屯三中学校。这是一所村镇学校，共有老师员工18名，在校学生近300人，每个年级
16、有1个或平行班级两个。孙旗屯三中也特别重视我校的对口工作，在被支配的五名老师里，高超霞、任艳红、王如林三位老师被学校支配在四至六年级担当语文、英语、数学的教学。 这三位老师通过开设专题讲座，上示范课，与孙旗屯三中的老师结对子等形式，充分发挥支教老师的示范辐射作用，把城市学校的教化理念和教学阅历毫无保存地传授给孙旗屯三中的老师，有力的促进了该校校本研修质量的提高。 我校的三位老师在教学中均渗透了新课程的理念，表达以人为本的教化思想，突出学生为主体，让学生在自主合作中快乐地完成教学任务，取得了良好的教学效果。两校老师围绕公开课进行研讨活动，为区域之间教化均衡进展供应了对话的平台。 其中高超霞老师在
17、学校互动活动中上了示范课玩作文。任艳红老师在教研活动中上英语示范课，这是一节精彩的语音精读朗读课，给全校英语老师都留下了深刻的印象，此外，王如林老师所支教的四年级行程应用题一课的精彩示范给孙旗屯三中的老师供应了极大的关心与指导。 我校选派的五位老师不但在平常的教学中，主动深化课堂，了解农村学校的教学现状，刚好觉察一些具有普遍意义的问题，还把一些具有特别现象的问题，提出来进行研讨。如：在执教过程中，我们觉察，孙旗屯三中小学的办学条件很简陋，而且学校的人文素养较差，没有形成确定的学校文化。学生的课余生活比较单调，每天放学后学 生处于散学状态。于是，我们支教的老师就为学生介绍名著和经典读本，提高孩子
18、的读书意识，为学生能够开展丰富的其次课堂活动供应有关素材。极大的丰富了学生的课余生活，扩大了孩子们的学习视野，提高了学生的学习爱好。 两校共言教化，共研教学，共促进展。在支教中，我校所派的老师总是能一丝不苟地做好每一课，高超霞老师在教学中猜猜我是谁一课时，将枯燥的作文教学与生活活动相联系，使孩子的学习投入到一中忘我的境界，不怪乎孙旗屯三中的老师说：“自己教了二十年的书，头一回知道语文课可以这么教，这样的语文课走进了孩子的内心。我明白了什么是教化的魅力。王如林老师为了使孩子们能更好的完成教学，在了解到班级学生较多后，就自己购置扩音器，佩戴麦克上课，让教室的每个角落都能清晰的听到所讲内容，在校的每
19、一位老师也一样赞扬：“来支教的老师，真是把我们的学校当做了自己家，把班级的孩子看得真重啊！ 我校领导还主动邀请孙旗屯三中的领导及老师到学校参观、指导、沟通。并有支配地向孙旗屯三中供应教学方面的互动平台，有步骤地实施教学沟通方案。 忘不了，课堂上老师声情并茂的投入；忘不了，校内中老师与同学们玩耍的快乐声；忘不了，在课后老师们沟通学习的执着；忘不了，研讨课中那一次次倾听和感谢的话语和一次次沟通的坦诚和热忱。 手拉手支教活动就这样深化到每一位老师的心中，无论是哪个学校，无论是哪个班级，都有我们双方学校领导、老师互动、互帮、互 助所带来的新气象。我们的老师到孙旗屯三中支教，受益的不仅仅只是那里的师生。我们的学校老师在农村艰苦条件下工作也是一种学习和熬炼。