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1、2023年幼儿园教师工作心得体会（优秀范文5篇） 第一篇：幼儿园老师工作心得体会 幼儿园老师工作心得体会15篇 某些事情让我们心里有了一些心得后，可以记录在心得体会中，通过写心得体会，可以关心我们总结积累阅历。但是心得体会有什么要求呢？以下是我帮大家整理的幼儿园老师工作心得体会，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。 幼儿园老师工作心得体会1 幼儿是祖国将来，民族盼望，他们健康和平安时刻牵动着父母、老师和许多人心。 幼儿园大班孩子活泼、好动，对任何事都充溢了新颖心，什么都想去看一看，摸一摸。然而，他们却缺乏着生 活阅历和自我爱惜实力，因此幼儿常常不能清楚地预见自己行为后果，往往会诱发危险因素
2、，对突发事务不能做出精确推断。当处于危险之中时，也缺乏爱惜自己实力。新纲要明确指出：“幼儿园必需把爱惜幼儿生命和促进幼儿健康放在工作首位。明显作为幼教工作者我们不仅要爱惜好幼儿生命平安，更重要是要对幼儿进行初步平安指导、教化，以提高幼儿自我爱惜防范实力，关心幼儿树立确定平安意识。 培育幼儿良好生活行为习惯与自我爱惜教化是紧密结合、相辅相成。著名学前教化专家陈鹤琴先生曾讲过：“习惯养得好，终身受其益。 首先良好生活行为养成，能使幼儿躲避损害。例如，正确有序穿衣服能爱惜身体，鞋带系得牢固可避开跌倒摔伤，热汤热水吹一吹再喝能避开烫伤，吃鱼把鱼刺挑洁净能免受咽刺之痛，吃饭不嘻笑打闹可避开气管进异物。走
3、、跑时靠右行，可以避开与同伴碰撞。细致地视察幼儿一日生活中小微小环节，教化他们自己事情自己做，这样，孩子在自己劳动实践中建立起了良好生活习惯，从而起到促进自我爱惜实力和作用。只有创设良好生活环境，才能培育幼儿平安自我爱惜意识。 其次，遵守玩耍规则，形成自护习惯。幼儿自我中心特点极为突出，玩得兴奋时，常常遗忘了要遵守规则和秩序，往往一拥而上，你推我挤，极易造成身体损害。因此，在玩耍活动中，留意培育幼儿按秩序玩耍，遵守玩耍规则，也是使幼儿获得自我爱惜意识和实力重要途径。通过多种教学方法，如讲故事、玩耍模拟等，让幼儿推断是非，知道遵守规则、互相谦让重要性；又如，设置问题方法。幼儿特别宠爱手拉手走楼梯
4、，有时甚至三个人一起拉手走，这是比较危险，一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒人失去了本能手扶地等自护动作，而简洁导致头部受伤。根据这种状况，我们创编了“上楼梯儿歌，以此提高幼儿思索实力，从而使幼儿学会主动防卫。 同时通过各种活动，加强幼儿自我爱惜意识实力。为了更好深化平安教化，强化幼儿自我爱惜意识，我们根据幼儿园课题设立了一些主题活动，其中“玩平安包括运用剪刀活动，通过丰富多彩教学活动，把生活中一些平安小常识编成一些生动好玩小故事和一些易懂儿歌，在教学中运用形象语言，童趣情景和活动教具来关心幼儿了解爱惜身体重要性。为了教化幼儿“不玩尖利东西，我们在晚间活动时设计了“手指划破了这
5、一活动，教化幼儿运用剪刀时不能将剪刀对着自己和别人、取放剪刀时应握着留神轻放。通过观看图片，让幼儿探讨“手受伤了会给我们生活带来哪些不便利?手受伤后该怎么办?然后让幼儿实践操作，逐步驾驭技能，就学会了正确运用剪刀、玩耍棒等尖利物方法。避开了不必要损害，增加了自我爱惜意识。 经过平安自我爱惜教化，我们觉察在活动中成人提示在慢慢削减，孩子之间提示在增加，幼儿学会了主动地防卫。同时，培育幼儿自我行为规范和自我爱惜意识不是一朝一夕事，需要我们持之以恒，真正使幼儿形成自律，从而获得身心和谐进展。 每一种工作都有让人值得回味和向往的志向境界，在我从事幼儿园保育工作的几年中，我尝到了工作的艰辛，与此同时，我
6、也体会到了作为一名保育员工作中的快乐与平凡。 今年我担当托一班保育员工作，进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标，通过本学期努力，现完成状况如下： 一、抓好本班卫生，协作环境创设 九月份开学后，我班根据教化活动设置投放活动区和环境布置，为让幼儿入园后既丰富学问，又有家的温馨感觉，我们班丰富了活动角、提高了空间利用率，在平常的卫生保持工作中，我不怕麻烦，每一处都刚好清理，为幼儿供应一个洁净的活动区域。 二、做好消毒工作，顺当度过季节交替。 随着秋冬的季节交替，气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度，并在天气好时，加强户外阳光消毒，坚持通风，对幼儿接触
7、物品刚好的每日消毒，有带药品入园的幼儿，我会进行严格的记录，并刚好给家长反馈用药状况。 三、做好新生入园用餐环节，刚好订正个别幼儿 今年托一班新入园幼儿用餐实力较弱，作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节，在平常，我把体弱儿和独立进餐实力弱的幼儿先做支配，把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象，用激励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量，并用主动的看法和家长沟通，最终关心幼儿自己多进食、不挑食。 四、协作教化活动，力争保教结合、有机协作托班幼儿自我服务实力刚刚起先培育，保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说，量大、活细，但我平常工作中除了完成好卫生工作以外，在教化活动中，尽可能多地
8、参与。保证多一份指导和协作，让教化活动更深化，也把教化活动延长到保育环节中，全面实行保教结合统一的教化原则。 五、协作班长工作，为年轻老师做排头兵。 托一班是九月份刚组合的新集体，而我是一名工作多年的保育老师，为了协作班长的领导和工作支配，我坚守岗位，力争向上，全身投入于班中工作，在具体工作上为年轻老师带头，为班事务出谋献策，认真组织保育员学习工作，找寻工作中的失误和缺乏。 这学期的工作即将画上句号，在工作中还有一些地方不尽如人意，刚开学时，因当时个别幼儿的性格没有深化了解，发生了幼儿咬人的事情，虽然家长表示理解，但我作为老师，还是心理有些愧意，尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习，我更加体
9、会到幼儿园工作的责任和意义，家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情，让我们感受到肩上的担子有多重，既要照看好幼儿，又要教化好幼儿，这是摆在我面前的必经之路。 为了让自己的工作更有高度，更具有教化理念指导，我也在不断的学习，新的一年起先之时，我要用全新的视角去开展工作，在教化工作战线上做个有心人！ “教化好幼儿，服务好家长。是我园的办学宗旨。多年来，在园长的正确领导下。在前辈的教化影响以及同事们的关心下，自己对幼儿的培育教化照看等各方面都有很大的提高。虽然尝到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了芳香。这项工作我越干越感到快乐，感到华蜜。因为我们播下的是爱的种子，所以就有华蜜的收获。多年来照看幼儿虽然
10、没有什么问题，但是缺乏之处还很多，具体如下： 1、对待幼儿的教化耐性不够，爱心缺乏，不像是对待自己的孩子。有时对幼儿发脾气，使高腔，不耐性说教，导致幼儿不敢说，不敢动，使幼小的心灵受到损害，从心里不服气。 2、管教幼儿方法不科学，不灵敏。幼儿稍有不对就恐吓，比方在幼儿看电视时打闹，睡觉时说话，我就高声训斥。导致幼儿的心里有一种压抑感，自己也很苦恼。 3、有些幼儿刚进园，对园的环境不熟，对园里的花花草草以及各种玩具都很新颖。都想亲自去摸一摸、玩一玩，但是有时怕出现平安问题，怕这怕那，就不让孩子们乱动，这就不能满意幼儿的新颖心。 缺乏之处还很多，呈请领导以各种方式提出，我虚心接受。为了今后更好地教
11、化好幼儿，使家长更放心，幼儿更认可。我还要更加努力地学习，更近一步地驾驭幼儿的心理，时刻不忘自己的职责。给幼儿按时洗脸、洗脚、洗屁股。衣服、鞋袜、床单、被子，勤换勤洗勤晒。看幼儿玩耍要集中精力，不在一块叙话。和同事搞好团结，互帮互助。对家长多说幼儿的优点，少说幼儿的缺点或不说。对幼儿坚决不说粗话、脏话、恼话，不使高腔。不恐吓幼儿，让幼儿乐于接近自己。用我们的上进心去激发幼儿的新颖心，用我们的爱心去温和幼儿的童心，用我们的耐性去呵护幼儿的心灵。让每个幼儿都能够开欢乐心地玩耍，舒舒适服地休息，健健康康地成长。 幼儿园老师工作心得体会2 20xx幼儿园老师个人工作总结 20xx幼儿园老师个人工作总结
12、 20xx幼儿园老师个人工作总结 作为一个新老师，在跟幼儿共同成长的过程中，我心中充溢感谢。在此，我要感谢我们班的每一位宝宝，是他们让我感到工作中不断成长的快乐，是他们赐予了我很多关于教化的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的关心和支持，是她们关心我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我主动参加园内组织的各项教学及技能培训学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身素养及教学水平。工作中我团结同志，酷爱集体，听从主班老师支配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完 成领导及主班老师支配的各项工作。爱岗敬业，做到耐性、
13、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、教化教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作支配，细心支配好每节课内容，认真组织好每个环节。在教学中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主子，在获得全面、和谐进展的同时也得到特性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，刚好主动向主班老师请教。本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育， 幼儿园老师工作心得体会3 时间过得真快，转瞬间这个学期已结束了。看小挚友们一每天的懂事，一每天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很欢乐，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何苦恼都被这爽朗的笑声冲到
14、云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感受最深，有时甚至想：我不仅是在教化他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份傲慢感。 人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的教化对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也，作为“人类灵魂的工程师，辛勤工作的“园丁，必需处处留意自己的一言一行，事事领先垂范，才不会失其原来之意义。为人师表，老师职业道德素养的凹凸干脆关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，将来的主子，作为一名幼儿老师，教化工作的责任是极其重大的。 选择幼师，是我的幻想，站在教化的讲台，是我的
15、追求，短短两年的教化生涯中，让我明白了很多很多，在教化工作中，让我学习到了在书本中学不到的学问。 虽然，站在教化的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简洁的事，必需课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及将来的盼望，一切都是值得。在幼儿园的教化工作中，很多只是看到了外表，对工作者都加以了误会，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小挚友，没有什么的。但是，我要在这里告知各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最终的胜
16、利者，下棋第一步，最为关键。“三岁定八十可想而知，幼儿教化的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，仿照实力是特殊的强，让人望之惊羡，学什么都很简洁上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对随便事物之中，都是充溢了新颖感，充溢了奇思妙想，所以接受实力当然是最强的时期，而身为一名幼儿老师的我们，一言一行都对幼儿的今后进展有着很大的影响，必需先做好自身的模范作用，在与幼儿接触时，留意自身的一言一行，使幼儿有一个好典范。 如何去带好幼儿始终是我们作为幼儿老师探讨与探讨的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师幼儿作为一个完好的人，需要全
17、方位的进展，作为老师必需抓住幼儿感爱好的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学玩耍活动。 岁月匆忙而逝，似乎只是弹指一瞬，一学年的工作就结束了，回顾这一年来所阅历的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。“为了每一个孩子都有进步，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一年的工作。 一、根据幼儿进展状况，正确实施教化 我班的小挚友属于新生，他们还很小，不懂事。别说自理实力了，就连一点的纪律概念都没有，可以说是很乱。针对这一状况，我认为我们班的纪律及独立实力要一起抓、同时抓。经过半年的努力，我们班小挚友可以说进步很快，家长反映也不错。独立实力方面：我们坚
18、持正面教化，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，变更他们的依靠思想。对幼儿好的行为或表现赐予确定，赞许和激励，使幼儿能够更信念，更主动地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时关心，以提高幼儿的独立实力，并刚好与家长沟通，争取家长协作。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我实行的是刚好分析缘由，该指责的指责，并赐予适度的教化，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。 二、研读孩子，支持孩子的活动 二期课改强调以儿童为本，通过学习纲要和纲要解读，我深深地体会到只有从孩子的角度去关注理解他们的生成活动，了解他们的需求，推断生成活动的价值，刚好予以支持和提升。要求老师要研读孩子，关注
19、孩子的言行，捕获孩子稍纵即逝的爱好点，并能读懂孩子的百种语言，理解孩子的探究行为。同时也要让孩子与环境互相作用，使孩子真正成为环境的主子，使环境真正为孩子教化服务。 如：在“秋天的系列主题活动中，我觉察，我班的孩子对树叶特别感爱好，尤其是在视察树的过程中，孩子们对树叶形态的关注引起了我的留意。于是，我预设了树叶贴画的活动，引导孩子们在收集树叶的基础上说说各种不同形态的树叶象什么，和他们一起去贴一贴，拼一拼，画一画，引导他们充分发挥自己的想象力和创建力来完成一件件风格各异的树叶贴画作品，尽情表达对树叶形态、颜色的想象与创新。这种富有生命力的活动，使孩子真正成为活动的主动建构者。 每个儿童都有不同
20、的进展特点和水平。因此，在活动中，我都尽最大可能为孩子们供应丰富而有层次性的材料，提出不同的要求，以促进幼儿有差异的进展。例如在树叶贴画的活动中，对于实力较强的孩子，我建议他们运用剪刀，激励他们动脑筋剪出老师未能供应而自己又需要的树叶形态，制作到作品中;对于中等水平的孩子，我启发引导他们能贴出简洁作品;而相对实力差的幼儿，则降低难度，让他们随便地贴贴玩玩，主要激发他们参与活动的爱好。 三、真诚对待每位家长，加强家园沟通 老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。孩子的快乐，是对我工作的激励;家长的满足，是对我工作确实定。
21、真诚地对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教化方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教化孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，有困难大家一起解决。 当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平常工作中，我经常主动与家长联系，通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，刚好地向家长反映幼儿在园的生活学习状况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地教化好下一代。 同时，我们在开学期初召开家长会向家长介绍了本学期目标，让他们了解班内课程特点，并针对一些问题开展探讨。在学期末，我们向家长开放园
22、内半日活动，在日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长关心孩子找出差距与缺乏，找到接着教化引导的方向。 四、利用各种机会，提高自身素养 在珍惜幼儿园供应学习机会的同时，我也努力汲取外界的信息和学问，阅读幼儿教化网站，翻阅幼儿教化杂志，看提升个人品尝的书籍，利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习，让自己恒久处于一湾活水、碧波之中。经过自己的努力，在工作中多次受到同事的认可和园领导的赞许。 幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的奇妙童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼喊和爱惜了他们宝贵的
23、童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与孩子们心相通，心相连，让幼儿园这个小天地里充溢童心世界的真、善、美吧! 幼儿园老师工作心得体会4 日月飞逝，光阴似箭。伴随着岁月匆忙的脚步，我又阅历了一个轮回。回头看看四周，感慨万千。一起忙，一起充溢，一起苦恼，一起快乐，让我意识到忙和充溢，担忧和快乐是有内在联系的。我的劳碌，我的充溢，我的苦恼，我的快乐，都变成了春雨秋霜，深深地融进了我的职责，让我尽情享受，不断进取，努力工作。虽然没有轰轰烈烈的成果，更谈不上震天动地的成果，但我还是解读为“一分耕耘，一分收获。 第一，端正思想，找准位置，关心主任工作 认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。酷
24、爱学前教化事业，严于律己，恪守工作职责。幼儿园工作繁琐，小。在团队成员中，我明确界定自己的角色，分工分家，交换需要的物品。在管理自己负责的教化工作时，我从不躲避幼儿园园长要求关心处理的其他事情。我总是把生活交给大局，尽量发挥副手的作用，尽量削减幼儿园园长的工作压力和负担。同时，我们将与后勤主任和高级主任合作，关心幼儿园的全面管理。 其次，不断充溢，争取进步，提升自身内涵 人在生活中要扮演很多角色，还有很多事情等着你去做。感觉自己是经理，是老师，是学生。在信息高速公路上开车，深深的感觉自己好可怜，缺乏记忆。为了扮演多重角色，我向自己提议，学问应当扩展到更广的领域，业务应当扩展到更深的地方。所以工
25、作之余，我经常学习幼教博览，学前教化探讨，幼儿教化等书籍。每当读到精彩的东西，我都会根据工作找寻差距，不断充溢自己，更新管理理念，调整工作方法，在第一线理论联系实际，大胆尝试，努力探究新的教化理念和教化模式。在引导的过程中，在今日的课改中，当我们都陷入逆境，无所适从的时候，我们就不能把握课程，把握孩子，把握意料，把握生成？每当不知所措的时候，我就看书，查资料，查询，探讨，反思，和老师一起通过各种方式学习，解决实践中的一些困惑和问题。我也抓住外出学习的机会，听听专家的讲课，感受一下新的教化理念，通过各种方式充溢自己，让自己在学习中成长。多次担当各级各类公众视察活动的指导工作，指导工作一丝不苟，鞠
26、躬尽瘁，赢得了视察者的一样好评。在全县“我与新课改征文大赛中获二等奖；书面论文管理创新发表于德化教化，让快乐驻孩子心中编入市级教化科研论文集，晕头的小鸡编入教化局论文集，摸着石子过河发表于中心小学开云日报。 第三，互相学习，加强培训，促进老师成长 我们园区有部分老师是刚转小学的新老师，专业素养和专业水平参差不齐。为了提高老师的专业素养和专业技能，我把新老师的培训放在园区教学科研的重点工作中，实行以下形式进行培训：一是加大指导力度。深化课堂讲课80多节，特别是新老师，后续指导，每次讲课后，在确定优势的同时，更加留意认真关心和耐性指导，努力让每一位老师通过课堂实践提高基本功。其次，加大园本培训力度
27、。园区化，开展自我培训活动，充分利用老老师的人才资源，实行“新老老师结对帮扶的形式，通过园区化培训、岗前培训、在职培训，形成以旧带新、以强带弱的良好气氛，通过学习-实践-反思-再实践的螺旋上升形式进行培训，产生了内部培训效果，取得了良好的效果三、留意群体素养的提高。为了让老师实现专业成长，“减负老师，开展不同的专业培训活动，激励老师主动参加各级各类技能竞赛，如：优质课评价、项目展示活动、自制教学玩具评价、环境布置评价、常规评价月等活动，让优秀老师脱颖而出。我园的林英兰老师和孙老师获得了县幼儿园老师质量班评优二等奖，始终是县优质班评优中的佼佼者，在全体老师的共同努力和老老师的热忱关心下，新老师真
28、诚、豁达、进取。如今，小学换过岗的老师对幼儿教化并不生疏，我们的师资队伍也在不断成长。 第四，留意探讨，促进教学，提高教化质量 在竞争激烈、挑战和机遇并存的今日，我知道教化教学质量关系到幼儿园的生存和进展。作为一个业务总监，我明显感受到了这份沉重的责任！为了让幼儿园立于不败之地，我变压力为动力，坚持“以科研促园，以园促教的宗旨，以教研为切入点，以课题探讨为突破口，大胆开展探讨活动。我园的教学科研课题呵护爱心，让爱萌发，经过专家对该园科研实力的验证，于20xx年12月被批准为省级教学科研课题。以此为契机，每年和班级根据大课题建立子课题进行探讨，开展调研展示活动，如大班级孩子姗姗组织。 幼儿园老师
29、工作心得体会5 学习的时间总是过得特殊的快速，阅历过了培训老师的细致讲解之后我也是对接下来的幼儿园教学工作有很大的感悟，同时更是特殊的盼望自己能够真正的带着着幼儿园中的小挚友欢乐快乐的成长。 刚起先的培训就是分析小挚友们的行为与其性格的视察，对于孩子来说他们全部的心情，状态都是表如今他们的行为与表情上的，只要我们多多留心便是完全可以将他们的心理状况都驾驭在心中。在幼儿园中有这么多的小孩子，我们老师是很难有心能够留意到每一个孩子，这一点也就正是在我们的生活简洁忽视的一点。对于那些性格本就比较孤僻、内向一点的孩子有更多的激励，更多的关切，使他们能够真正的融入这般班集体中，这是特殊重要的。虽说在教学
30、工作中很难照看到每一位小挚友，但是也需要尽可能的对每一位孩子进行分析，以关心自己了解每一个小挚友。 然后重点就是讲解在教学过程中的平安方面，终归小挚友对这个环境的新颖，对危险事物的无所知，是特殊的简洁造成危害的出现，所以更是要对小挚友进行多加宣扬，更是明确哪些事情不应当要做的，甚至可以接受模拟的方式来让学生对危险的事物有更加深刻的感知。 经过培训老师的具体介绍，我也真实的感受到了身为幼儿园老师的责任感，更是盼望自己能够在接下来的工作中去做出更好的教化，并带着着班级每一位的小挚友都能生活在平安而又舒适的环境中。当然也正是这次的培训让我特殊真实的明白自己是需要更加努力的去提升，更是需要尽可能的将全
31、身心都用于教化的行业。老师唯一的责任就是更好的关心自己的学生去更好的成长，去让我的学生有更敢于去面对生活的志气。 虽然我知道自己身为幼儿园老师，在带着小挚友的过程中还是有很多的不好之处，通过这一次的培训，我也是进行了好好的分析，并且细致的将自己需要去改良的地方做出更多的努力，同时我也尽可能的让自己在这样的环境中去成长，去努力做好自己应当要做的。当然我也是时常去反省自己，将自己的疏漏之处都找寻出来，更是慢慢的去做出弥补，不要因为我自己的一些小问题造成不行换回的严峻影响。 下一步的我更是会特殊用心的去照看好每一位小挚友，更是让他们都能够感受到的我的温和，也盼望每一位小挚友都能够在我的照看、陪伴下，
32、成长得更加好！ 在幼儿园工作中，会经常面对幼儿园老师培训，很多老师在工作岗位上很用心，但是教化市场里有很多新的挑战与生活，而幼儿园老师培训，则是一个让自己快速成长的充电方法。参加这次丁堰镇暑期老师培训，让我对教化的价值又有了更深刻的理解，进一步明确了教化的目标不仅要学会学习，还要学会做人和学习生活。致力于每一个幼儿的进展，为儿童的进展学习奠定基础。相识到幼儿老师是生活在镜子里的，时时刻刻都有孩子在注视并仿照着我们，我们是每个孩子的典范，应当做一个有理有节的人。而且在新的教化时期，做一名合格的幼儿老师不但需要有幼儿教化方面的专长，更需要有自己的特长。同时作为幼儿园集体中的一份子，我们必需敬重自己
33、的职业规律，具体团队意识，维护幼儿园集体的荣誉。 通过学习我深深地感觉到老师必需具备较高的业务素养。要实施创新教化理念，创新型老师必需具备以下几种业务素养： 1有丰富的学问结构，这是老师发挥创建性的基本保证。 2有较高的管理艺术。 3有丰富的感情。学生因亲其师而信其教，变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教者亦乐、学者亦乐。 通过学习我深深地感觉到老师要敬重幼儿的进展水平，留意个体差异。我们要真正关注幼儿的活动过程，不要为了表达活动结果而只是提问实力强的孩子，忽视个体差异教化。如在观摩活动中，我们要以平常的心态组织孩子活动，让各种不同进展水平的孩子都有受教化的机会，甚至要让实力
34、差的孩子得到更多的机会表现自己的实力，这样实力差的孩子才有平安的活动环境气氛，自信念十足，才会获得胜利和满意。因此我们在教学活动中，要面对全体幼儿，尽可能让每个孩子有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中敬重幼儿进展水平与个体差异教化的统一。 通过学习我深深地感觉到老师要理解孩子、敬重孩子。孩子是个独立人格的人，他自己的爱好、爱好、要求、愿望。老师要敬重孩子，同等地对待孩子。对孩子说话的音量要适中，不要大嗓门；尽可能蹲着和孩子说话，用协商的口吻提出建议。如我认为你这样做比较好，并让孩子明白这样做的理由和好处，这时孩子会自觉地按你的要求去做。要敬重孩子探究和相识四周世界的特点，接纳孩子的错
35、误，不要用相同的尺度去衡量全部的孩子，应给于他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个孩子，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、宠爱、激励和支持。 总的来说，我特殊感谢领导给我这次机会去好好学习，同时也感谢教化局领导能为我们一线的老师组织这样的活动，中心初中校长为了我们一再的奔波，处处为老师着想，如市附小的姚园长的辅导讲座精彩至极，让我们不断地充溢自己，给自己增加能量，我们会将所学的学问运用到实际工作中去，再次感谢！ 幼儿园老师工作心得体会6 一、政治思想方面 我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬重领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;主动参加园里组织的各项活动;履行老师职责，
36、关心班里老师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐温和的班级气氛。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我关心幼儿觉察自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比方在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的爱好。 二、认真备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定接受的教学方法，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。 三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清晰化、条
37、理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深化浅出。在活动中特别留意调动幼儿的主动性，加强师幼沟通，充分表达幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简洁，学得轻松，学得快乐。 四、虚心虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏,征求他们的看法，改良工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、奇妙的。 五、家长工作 孩子的强壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。
38、我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，主动与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作关心孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的挚友，但他们遇到困难时，我很热忱的去关心他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作确实定。 总之本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常
39、规教化，留意幼儿自身实力的培育。并与家长亲热联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高自己的思想及业务素养，主动地进行专题探讨，主动地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 幼儿园老师工作心得体会7 岁月的脚步太匆忙，转瞬之间已从教十载，教过的孩子有几百个了吧，有的孩子已上五、六年级了，每逢见面时，孩子总是要亲切地喊一声“老师打个招呼，每当这时心里总是甜甜的、暖暖的。更加坚决了我的信念，选我所爱，爱我所选。 曾经带着一份奇妙的幻想，选择了幼儿老师这个专业，作为
40、幼儿的启蒙老师，我认为这是一份荣耀而困难、辛苦而华蜜的职业，为什么这么说呢?当孩子第一次离开妈妈，离开家庭，来到幼儿园这个大家庭，会感觉有些生疏、有些恐惊、有些簇新、有些新颖，这是孩子走向社会的第一步，幼儿老师就是这个大家庭的家长，既要做好孩子的保育，又要做好孩子的教化。 还记得小班有一个孩子，刚上幼儿园时，哭了好长一段时间，我就抽出很多时间来做她的工作，渐渐地适应了幼儿园，上课时会认真的听课，其他时间就常跟在我的身后，像一个小尾巴那样形影不离，还对妈妈说：在家里“妈妈最亲，在学校“娟娟老师最亲，孩子的天真可爱时常感动着我，前几天我班有个孩子，因为关心别人把指甲划破了，流了很多血，眼泪直在眼眶
41、里打转，我对孩子说：“孩子，男子汉坚毅点，好么，孩子用劲的点了点头，就要流下的眼泪又止住了，此时此刻，我的心也潮湿了，孩子那么可爱，我们有什么理由不做一名可爱的老师呢? 时常有人会问我，“每天看小孩多吵、多累，我可受不了。是啊，有时在学校累了一天，回家的时候也想赶快休息一下，安静一会。可不知为什么，每天只要踏进幼儿园的大门，什么烦心事都忘了，或许你会问为什么，从孩子天真可爱的笑脸。稚嫩的声音里，童心可爱的思想，充溢新颖的目光中可以找到答案。孩子是我们的将来，作为一名幼儿园老师，有责任呵护好这些幼苗，用我们的大爱化成一道阳光，照耀着幼苗;化成一道小溪滋润着幼苗，看着孩子一每天长大，懂事，作为老师
42、的我，也觉的很华蜜。 我是一个志向化的人，在我眼中“老师这个称谓是神圣的，尤其是幼儿老师，要做到：拥有良好的师德，博大的胸怀，广泛的爱好爱好，有确定的专业技能，有心的人(爱心、责任心、信念、耐性、)，主动进取的精神。在工作中常常感到自己的学问还不够丰富，离一名优秀的幼儿老师标准还很远，但我会接着努力学习，争取做一名优秀的幼儿老师。新的一年又到了，在这里盼望我的孩子们快快乐乐的度过每一天。也祝各位老师每天快乐，工作顺当。 幼儿园老师工作心得体会8 一个学期的生活即将结束，看到孩子们健康快乐的成长，我感到欣慰。回顾一学期做的工作，总结如下： 一、加强爱惜工作： 根据我们这一大类儿童的年龄特点，我们
43、的儿童保育工作分为两部分。第一，让孩子坚持良好的生活和健康习惯。在日常生活中，一些年幼的孩子不会谈论卫生。经过我们的提示，幼儿可以刚好改正，坚持良好的卫生习惯。二是养成了独立整理个人衣服裤子的习惯。随着天气变冷，孩子们穿更多的衣服和裤子，所以一些孩子往往懒得整理他们的衣服和裤子。所以我们通过教化和监督的手段让他们学会独立做自己的事情，养成这个好习惯。一个学期下来，孩子的生活、卫生习惯、独立技能都有了很大的提高。 其次，五大领域的全面进展： 健康领域：我们班的孩子在步行、跑步、跳动和平衡技能方面有了很大的提高。全班胜利率98%。孩子们的动作协调灵敏，对各种活动的爱好增加了很多。他们可以主动参与每
44、一项活动，并在活动中慢慢形成平安感和自我爱惜感。 语言领域：孩子的理解实力提高了，大多养成了认真听别人说话，不随便打断别人的习惯。我对阅读和识字的爱好大大提高了。我在一个学期里学了很多单词和短语，可以在生活中运用。而且表达的欲望也增加了很多，但是个别孩子表达个人意愿的连贯性不够，需要在下学期个别加强，给他们更多的表达机会。 科学领域：孩子有探究自然的欲望，宠爱和同龄人一起探究，形成了初步的环保意识。爱好和求知欲增加了。宠爱用各种感官去探究四周的环境，会觉察问题。但学问和阅历不够全面，对数守恒性欠缺，需要进一步加强。 社交领域：孩子的规则意识提高了，在群体生活中能自觉遵守规则，在各种活动中能表现
45、出自信和责任感。平常能主动与大人、同龄人沟通、合作、沟通，从而产生群体感。 艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工艺等活动特殊感爱好，表达这些方面的欲望也快速增加和提高。他们对每项活动都特殊投入，能够以各种形式表达活动材料。 三、父母的工作： 这学期我们开展了多联防组组成的家长工作，做到了家与家的一样协调。平日加强与家长的联系，留意与家长沟通，虚心听取家长看法，刚好反思自我教化方法。刚好做好家访，了解孩子在家里的表现，将孩子在公园的场景反馈给家长，做到家中一样协作。每个月还会发布育儿专栏等，向家长介绍科学的育儿方法，并做好宣扬工作。通过以上形式，我们班的家长对我们的工作更加协作。 经过一个学期的努
46、力，孩子们在各个方面都有了不同的进步，但我们照旧需要在将来接着努力，进一步提高我们的班级工作，让我们的班级孩子进展得更好。 幼儿园老师工作心得体会9 我是20xx年的二月来到xx幼儿园作为一名实习老师留在这里工作的，而如今已经到了六月份，夏天就要来了。细细算来，我来到这里也已经快五个月的时间。虽然只有短短的五个月时间，但是这五个月的时间对我来说却是特别的珍贵，因为在这五个月里，我学习到了如何成长为一名优秀的幼儿园老师，如何和小挚友们打成一片，如何更好的去教小挚友们学问等等。还有很多很多我以前没有接触过的工作内容，在这段时间里，我都体验和尝试过了。所以我才能在短短的五个月的时间里得出这么多的心得
47、体会。 第一个比较的心得体会就是，老师工作的不易。以前始终以为，作为一名幼儿园的老师应当是一个比较轻松的职位，只需要教教他们认字，只需要带他们出去玩一下玩耍就可以了。但是在来到xx幼儿园，成为一名老师之后，我就彻底的变更了我的这种天真的想法。因为只有当我真正的面对一群只有四五岁，还什么都不知道的小孩童的时候，我才知道什么叫做束手无措，我才知道什么叫做无可奈何。当我教他们认字的时候，他们就都一个个的说话吵闹；当我带他们出去玩的时候，就都一个个的乱跑，不守纪律。我对他们说好话，他们听不进去，更是会变本加厉；我对他们严峻指责，他们又经受不住，又是哭又是闹的。所以当一名幼儿园老师也不是一件特殊轻松的事情，我们需要驾驭一个度，既要在学生们面前树立一个威历，又要和他们成为一个好挚友之间的相处。更主要是我们要以一个他们能接纳的教学方式，来汲取你在课堂上讲的学问。所以这也很考验我们幼儿园老师的实力。 当然除了以上困难的体会，我在这段时期里面也收获到了很多华蜜快乐的时间。比方说，在他们玩玩耍的时候，他们洋溢在脸上的笑容，就能够让我在那一瞬间感受到他们的天真可爱，跟着他们也哈哈大笑起来。比方说，有一些小挚友，经常会给我从家里带来很多好吃，这让我很感动，这