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1、2023年幼儿园中班教师教学工作计划（汇编） 第一篇：幼儿园中班老师教学工作支配 幼儿园的教化或许由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。下面给大家共享幼儿园中班老师的教学工作支配，欢迎借鉴！幼儿园中班老师教学工作支配1 踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，在新纲要和园务支配指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有特性的进展。学期初，我们根据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有本班特色的教学工作支配。 一、班级
2、状况分析 一幼儿状况分析 我班幼儿经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们留意每个幼儿生活实力的培育，如：系鞋带、扣衣服扣、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务慢慢形成了具有相对趋向的班级进展特点，主要有以下几个方面的优缺点： 1、优势表现： 1特性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃。 2新颖心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们常常爱好深厚、发言踊跃。 3活跃、好动，宠爱参与体育活动。我班幼儿精力充分，宠爱参加赛跑、攀登等户外玩耍等，
3、大部分幼儿身体动作较协调、灵敏。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 4班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。 2、缺乏表现： 1我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，需要老师针对他们的实际状况赐予引导和教化。 2与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动爱好不高。如，区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。同时，图书受损现象严峻，一些幼儿阅读习惯较差。需要老师赐予重视。 3、其它个别状况： (1)我班上学期有位新入园幼儿，交往实力较弱、不能主动与人沟通。同时
4、，不愿主动参与集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施：进一步与家长沟通，共同关注和正确看待孩子的缺乏，同时，以情感入手，争取得到他们的信任，关心他们进到集体中来。 (2)我班有个别幼儿，生活自理实力进展尚慢，还不会自己穿脱衣服，进餐也需要老师赐予关心。这与其家长平常过多宠爱，包办代替过多有关。措施：在与家长沟通的同时，在班内主动激励他们自己动手，关心他们获得自我服务的胜利体验，促进他们生活自理实力的提高。 二家长状况分析 1家园沟通进一步畅通 经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师沟通，了解孩子的
5、在园状况，听取老师的看法和看法。 2家长教化观念仍有待提高 通过日常视察、和家长沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作、或是教化意识不强，对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区。如，将孩子完全交给祖辈教养；强迫孩子过早学习认字、写字等文化学问。 总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的进展趋向。 二、本学期培育目标 一身体进展包括早熬炼、动作技能、生活卫生习惯、自我爱惜 1、早熬炼逐月支配： 二月份：稳固队列练习，学习新的课间操，养成坚持每天熬炼身体的好习惯。 三月份：练习课间操，学习踵趾小跑步。 四月份：选定“六一节目，主动进行排练。 五月份：练习、稳固做
6、器械运动，学习跑跳步。 六月份：学习踢踏步，增加早锻的趣味性，提高幼儿的出勤率。 2、动作技能： 1激励幼儿主动勇敢地参加体育活动，不怕困难。 2跑步时曲臂迈大步，较灵敏地限制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。 3学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。 4探究多种运动器材的方法。 5学会运用简洁的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。 3、生活卫生习惯： 1轻松、快乐地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和整理餐具，能主动饮水。 2接着培育幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。 3引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。 4学会整理整理玩具物
7、品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。 4、自我爱惜： 1主动协作成人进行体检，并情愿接受疾病的防治和治疗。 2既学会“学习爱惜自己不受损害也要留意不损害别人。 3记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。 4相识日常生活中的平安标识，知道如何留意平安，懂得简洁交通规则，留意平安。 二认知进展 1激励幼儿主动视察和探究四周常见事物，现象以及转变的简洁规律，并从中体验到快乐。 2有目的、有依次地视察四周常见事物，能对事物进行连续视察，能觉察事物或现象的差异和转变。学习简洁的气象记录 3感知声音和颜色的转变，沉浮等现象，有探究自然奇异的爱好。 4初步了解沙、土、石等常见物质
8、以及在生活中的作用。 5情愿表达自己的各种感受和想法，宠爱探究提问，主动回答下列问题。 6宠爱读图书，能从阅读活动中体会到快乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿相识页码。 7会复述故事，续编故事，学习仿编故事。 8引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到许多信息，从中获得学问、感受快乐 9进一步体验、探究和感知音乐的强弱与快慢，音调凹凸和音色。 10能觉察并讲解并描述四周生活中的奇妙事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简洁舞蹈。 三社会性进展 1了解社会生活中的主要规则，相识常见的交通工具，知道遵守交通规则。 2知道自己是中国人，相识
9、国徽，学会一般话，知道市内的风景名胜。 3知道我国传统佳节的由来及意义，“三八、“五一、“六一让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 4引导幼儿保持主动快乐心情，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。 5引导幼儿选择活动主题，学习制定活动支配，学习谦让、轮番、共享，并能尝试解决有些及生活中出现的冲突。 6不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难知道寻求关心，自己能做的事自己做。 7能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，疼惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。 三、具体措施： 一探讨教材，勇于创新，不断的改良和提高教学质量。 二酷爱和关切
10、幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合，留意个别教化和随机教化，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。 三班内三位老师互相协作，统一要求，加强培育幼儿一日常规，根据每月、每周的教化目标，有针对性的进行教化。 四给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面实力的进展。 四、家长工作： 一做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教化心得。建立家庭与班级的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对班级工作的支持、协作。 二与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教化环境，选择符合幼儿特点的教化措
11、施，共同协作完成教化任务。 三做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一样性。 五、主题活动支配及内容 二月份： 1、组织幼儿与家长开展“我有多爱你的主题活动。 2、能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。 3、将数学也融入到幼儿生活和玩耍中，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削减实力差异。 4、重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的视察和感受以绘画、照片等形式展示出来
12、，增加幼儿视察力和参与活动的爱好。 三月份： 1、开展“我对你说“大树和小花主题活动，利用家长资源，布置环境。 2、学习限制自己的心情，不因为一点小事就乱发脾气。 3、创设沟通的机会，留意语言教化的内外部整合，在一日各活动的各个环节中留意渗透幼儿语言实力的培育。结合英语教学使幼儿能听懂老师简洁的生活用语和教学用语、能主动用英语向老师和他人问候。 4、主动参加教研组的学习探讨活动，认真对待园内科学观摩活动，多听、多看、多想，吸取养份，提高自身的教学水平。 四月份： 1、开展“小鬼显身手主题活动，让幼儿主动参与活动。 2、利用一日活动中各个环节，随机进行平安教化，每次活动前提出要求。与班上的同伴要
13、友好团结，不随便说“我不和你玩 3、留意孩子的心理健康教化，如在幼儿的心情方面进行正确的引导，正确的坐、行、走、书写姿态的培育。 五月份： 1、开展“本土文化民俗民情主题活动，使幼儿了解甘肃兰州悠久的文化民俗。 2、开展丰富多彩的户外体育活动，提高幼儿对环境的适应实力，充分利用阳光进行日光浴。激励性格较为安静的幼儿主动参与。 3、多视察、了解幼儿的状况，经常进行分析与反思，做好随笔记录，并对自己的教化方法进行反思。 4、协作园里做好特色班汇报工作。请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教化内容及教化方法，干脆看到幼儿在园的表现，了解老师工作状况，增加与老师的互相了解，增进情感
14、联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。 六月份： 1、认真视察幼儿的活动状况，避开担忧全事故，树立平安意识。 2、关心家长形成良好的教化观，使其认同我们的教化宗旨、教化形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动。 幼儿园中班老师教学工作支配2 新学期我接着与赵老师合作带中班。在上一学期，每个孩子无论是在卫生习惯还是自理实力上都有不同程度的提高，而且在学问上有一点小的积累。针对以上班级状况和个人状况拟定本学期工作支配。 作为一名幼儿老师及班主任。我深知幼儿的教化是根的教化，在本学期严格遵守教化法规，师德规范，作到为人师表。在工作中要求真、求实、求新。以主动热忱的心态完
15、成园里支配的各项工作，主动参加园里各项活动。 一、教化教学工作 在教学中，为了实现有效教学必需认真备好每节课，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料，留意将理论贯穿于教学实践中。擅长总结阅历，认真撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。了解幼儿原有学问技能质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应措施。激发幼儿情感使幼儿产生快乐的心境，创设良好的课堂气氛。要主动参加公开课，多看对业务有关心的书籍。不断拓宽学问面，为教学内容注入新的活力。在教学活动中，根据班上幼儿年龄特征，充分调动各种感官感知事物。在一日活动中留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿
16、独立解决问题的实力。在教学中处理好师幼关系，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动地去学习，更好的因材施教，因人施教，更好的培育幼儿全面进展实力。 二、班级日常管理 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，加强幼儿一日常规养成教化，加强幼儿幼儿各种行为习惯培育训练，使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有确定进展。 加强晨检工作，照实填写“消毒记录、“出勤率记录、“交接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。
17、坚持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早觉察、早报告、早消毒。经常开展户外体育活动，增加幼儿体质，根据天气的转变，催促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特殊的关爱，按时喂药，视察孩子身体的微小转变，做到早觉察、早治疗。 三、平安工作 教给幼儿一些平安学问，强化幼儿平安意识和自我爱惜实力。不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危险时会大声呼救。加强一日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。 四、家长工作 我们班孩子一部分坐通勤车，一部分家长接送。我可以利用晨送晚接时与家长沟通，取得家长的支持与协作，家园同步，才可以让孩子有更大的进
18、步。 总之，我深深的体会到幼儿教化的重要性。我信任我会以饱满的热忱，全新的姿态投入到自己的教化事业中。 幼儿园中班老师教学工作支配3 很兴奋又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参加各项活动的主动性，促进幼儿身心各方面的健康进展，根据幼儿园工作支配，做到一切以幼儿为主，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、教化教学方面： 本学期我主要担当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小挚友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中
19、的各环节常规,内容,形成了确定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地进展，根据我班孩子的年龄特征和实际状况，特制定支配如下： 认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设觉察与探究的环境和情境，细心做好材料的准备，使幼儿在轻松、快乐、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地视察和探究，最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、主动地参与，提高幼儿的语言等实力。重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个主动向上、健康活泼的良好心理状态;捕获幼儿生活中的教学契机，细致视察每位幼儿实力特点及表现，随时调整自
20、己的教化策略，留意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵敏进行，保证全班孩子的全面进展。 语言领域： 学习有条理地表达，培育幼儿的视察力和思维实力，学习“有还有的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用实力，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进展语言联想实力，提高语言的创建力和表现力。本领域共有八个主题，支配每月学习两个主题分四个月完成。 艺术领域： 能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进行歌词替换玩耍，并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的快
21、乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题，其次个和第三个主题支配各用三周完成，其他的主题各用两周完成，支配四个月完成。 社会领域： 了解家，酷爱家，培育对家的责任感。相识社区，酷爱社区，培育社会服务意识。做勇敢、恳切的好孩子，培育良好品质。学习与人交往，共同共享快乐，懂得互相谦让，学会与同伴合作，培育理解、关切、疼惜他人，为他人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，支配四个月完成。 奥福音乐活动： 奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会认真参加课前培训，钻研教材，根据四季转变和时
22、令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏玩耍中，挥洒孩子自由的创建力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作实力。藉由律动舞蹈教学，灵敏孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、快乐、精致的艺术体验。 本学期支配教幼儿相识五线谱音符位置，听辨凹凸旋律转变，感应节奏长短转变。相识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习。感应一些固定的曲式，相识连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并根据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个
23、月完成。 二、保育工作方面： 1根据幼儿园“一月一个好习惯活动支配，协作班主任和保育老师培育幼儿良好的常规，会运用礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食，不奢侈、不掉饭粒等午餐后组织幼儿漫步或做安静玩耍,并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 2与班主任和保育老师团结合作，主动主动创设健康卫生的班级环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室整齐洁净，透气。 3户外活动中协作保育员做好护理工作，刚好给幼儿更换衣物秋天的天气转变较大，为幼儿刚好增减衣物,同时教会幼儿简洁
24、的穿脱衣物、整理自己的床铺等。 三、平安工作方面： 1认真做好晨(午)检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危险品入园。是否有人带药，把药妥当收好，最终做好晨(午)检记录。 2教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。 3加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，觉察担忧全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安,并且做好平安教化工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，觉察问题汇报
25、，妥当处理。 四、家长工作方面： 1在学期初召开“家长座谈会，向家长介绍本学期的支配、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期实行两次“主题汇报会邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前实行“家园同乐会，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。 2通过“家园联系栏公布每周的教学支配、工作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册同时认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 3利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、教化常识给指导，定期了解家庭教化的状况。共同沟通育儿阅
26、历。 4如遇特殊状况刚好向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并刚好进行记录，做到查有实据。 五、自身提高方面 加强教化教学理论学习，主动参加区教化局组织的接着教化培训和幼儿园为了提高老师的教学水平和专业素养而组织的“老师每月专题培训。在每周四下午的教研活动中，主动和同事探讨平常在工作中遇到的问题和教学中遇到的困惑，提高个人的教学质量。 总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿老师。 其次篇：2023幼儿园中班老师教学工作支配 一个悠闲快乐又短暂的假期生活已经
27、结束了，小挚友们又回到熟识的幼儿园中。下面就是我给大家带来的2023幼儿园中班老师教学工作支配精选，盼望大家宠爱! 2023幼儿园中班老师教学工作支配精选(一) 新的学期新的学问，为能够更有效更好地做好幼儿园教学工作，我具体做出了幼儿园中班工作支配： 一、班级状况分析 大部分孩子已经在幼儿园生活和学习一年多了，他们的自理实力都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主动性，探究性，生活行为习惯好，敬重老师，团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如接着加强幼儿午睡的自觉性，接着加强幼儿平安，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱惜意识。但我们也看到存在的一些问题，幼儿的语言表达实力欠
28、佳、自主操作实力较弱、幼儿的行为常规还需加强。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。 二、保教工作 保教工作中，规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 为了做好幼儿园保育工作，催促生活老师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 为培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，
29、学习做一些力所能及的事情。 2、教化教学工作 在教课的过程中，敬重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的爱好和进展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学工作支配，有支配有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中留意对幼儿进行语言智能、自我相识智能、人际关系智能、等的进展。 进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈
30、话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。关心幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 三、平安工作支配 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、关心幼儿驾驭一些自我爱惜技能。提
31、高自己的责任心，细心解除一切担忧全因素。对幼儿上下楼要加强管理，扶上扶下留意平安，我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理工作 1、每月定期召开班务会，对上个月的全部状况进行工作总结，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、认真制订好月、周、日支配。严格按支配开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。 4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的奢侈。 五、家长工作 目的：做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、请家长按时接送孩子，确保幼儿
32、来园、离校平安。 2、根据中班具体状况，有针对性地做好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。 3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲热联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况。 总之，我班两位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果! 2023幼儿园中班老师教学工作支配精选(二) 很兴奋又迎来了一个新学期，在这个新学期里，为了提高自己的业务水平和教学素养，保质保量地做好各项工作，提高幼儿学习和参加各项活动的主动性，促进幼儿身心各方面的健康进展，根据幼儿园工作支配，做到一切以幼儿为主，结合本班
33、的实际状况，这学期，我将从以下几个方面开展工作： 一、教化教学方面 本学期我主要担当中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小挚友经过小班一年的学习，在各个方面都有了较大地提高，对园内开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了确定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地进展，根据我班孩子的年龄特征和实际状况，特制定支配如下： 认真备好每一节活动，钻研学习有关的资料，力争为孩子们创设觉察与探究的环境和情境，细心做好材料的准备，使幼儿在轻松、快乐、互动的环境中学到学问，做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地
34、视察和探究，最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、主动地参与，提高幼儿的语言等实力。重视幼儿非智力因素的培育，培育幼儿有一个主动向上、健康活泼的良好心理状态;捕获幼儿生活中的教学契机，细致视察每位幼儿实力特点及表现，随时调整自己的教化策略，留意幼儿之间存在的个别差异，集体、小组、个别教学灵敏进行，保证全班孩子的全面进展。 语言领域： 学习有条理地表达，培育幼儿的视察力和思维实力，学习“有还有的句式。培育幼儿在特定场合下的语言应用实力，扮演角色朗诵诗歌，感受语言形式美，了解节日文化，进展语言联想实力，提高语言的创建力和表现力。本领域共有八个主题，支配每月学习两个主题分四个
35、月完成。 艺术领域： 能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲，根据音乐节奏进行歌词替换玩耍，并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美，并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的凹凸、强弱，并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法，感受动手制作的快乐，并大胆尝试重新组合的乐趣，会运用多种材料进行制作，感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题，其次个和第三个主题支配各用三周完成，其他的主题各用两周完成，支配四个月完成。 社会领域： 了解家，酷爱家，培育对家的责任感。相识社区，酷爱社区，培育社会服务意识。做勇敢、恳切的好孩子，培育良好品质。学习与人交往，共同共享快乐，懂得互相谦让，学会与同伴合作，
36、培育理解、关切、疼惜他人，为他人着想的品质。本书共有七个主题，前三个主题各用一个月时间学习，后三个主题用一个月时间学习，支配四个月完成。 奥福音乐活动： 奥福音乐活动是我园最新引进的一门课程，在学期初，我会认真参加课前培训，钻研教材，根据四季转变和时令节日的到来，力争为孩子创设良好的情境，以丰富的体验、深度的探究为孩子供应全面的艺术视野。从一首首歌曲、童谣及音乐欣赏玩耍中，挥洒孩子自由的创建力和鉴赏力。从生动的图画书和动手做的活动中，孕育孩子的审美观及生活的操作实力。藉由律动舞蹈教学，灵敏孩子的肢体及心灵，为孩子供应一个多元、快乐、精致的艺术体验。 本学期支配教幼儿相识五线谱音符位置，听辨凹凸
37、旋律转变，感应节奏长短转变。相识木质乐器、皮质乐器和木管乐器：长笛和双簧管，学习用乐器演奏各种音色，并进行合奏练习。感应一些固定的曲式，相识连音线、小节线、终止线，学习角色扮演，并根据音乐进行舞龙舞狮的表演。本课程共有四个主题，每月学习一个主题分四个月完成。 二、保育工作方面 1.根据幼儿园“一月一个好习惯活动支配，协作班主任和保育老师培育幼儿良好的常规，会运用礼貌用语，主动和老师打招呼。学会饭前便后和手脏时洗手，并学会正确洗手的方法。培育幼儿的良好进餐习惯，做到安静就餐，不挑食，不奢侈、不掉饭粒等.午餐后组织幼儿漫步或做安静玩耍,并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康进展。 2.与班主任
38、和保育老师团结合作，主动主动创设健康卫生的班级环境，严格根据一日消毒制度执行，做好室内通风、做到教室无杂物，厕所无异味，休息室整齐洁净，透气。 3.户外活动中协作保育员做好护理工作，刚好给幼儿更换衣物.秋天的天气转变较大，为幼儿刚好增减衣物,同时教会幼儿简洁的穿脱衣物、整理自己的床铺等。 三、平安工作方面 1.认真做好晨(午)检工作：首先要清点幼儿人数，然后检查幼儿手脸是否洁净，指甲是否剪短，精神状况是否良好，有无携带危险品入园。是否有人带药，把药妥当收好，最终做好晨(午)检记录。 2.教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处
39、，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危险时，会大声呼救。 3.加强一日活动各个环节的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤，觉察担忧全的隐患刚好处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安,并且做好平安教化工作并做好交接班工作，认真填写交班内容，觉察问题汇报，妥当处理。 四、家长工作方面 1.在学期初召开“家长座谈会，向家长介绍本学期的支配、大型活动的支配，使家长对本学期的工作做到心中有数。本学期实行两次“主题汇报会邀请家长参加，观摩孩子的活动，让家长充分感受到孩子的进步。元旦前实行“家园同乐会，请家长和孩子共同参加表演节目，感受节日的快乐气氛。 2.通过“家园联系栏公布每周的教学支配、工
40、作重点和育儿常识，定时向家长发放家园联系手册.同时认真收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。 3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系，交换状况，沟通幼儿在园内、园外的表现。不定期地与家长电话联系，向家长供应幼儿生活、教化常识给指导，定期了解家庭教化的状况。共同沟通育儿阅历。 4.如遇特殊状况刚好向家长汇报或保持电话联系，有生病未返园的幼儿，每天做到电话访问，并刚好进行记录，做到查有实据。 五、自身提高方面 加强教化教学理论学习，主动参加区教化局组织的接着教化培训和幼儿园为了提高老师的教学水平和专业素养而组织的“老师每月专题培训。在每周四下午的教研活动中，主动和同事探讨平常在工作中遇到的问题和教学
41、中遇到的困惑，提高个人的教学质量。 总之，我会在教学工作中会努力再努力，日常管理上勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，不断摸索问题、解决问题、总结阅历这样才能让自己快速成长为一名优秀的幼儿老师。 2023幼儿园中班老师教学工作支配精选(三) 做为一名幼儿园老师，深深的懂得一个合格优秀的老师是要有爱心、勇于立异和思索的智能型老师，这样的人也是新时代对幼儿老师的要求。我在日常平常的工作中经由过程实践，不竭总结阅历，严格依据一名优秀幼儿园老师的尺度来要求自已，用爱心去爱他们，用细心照看他们，用真心拥有他们，用诚意打动他们，让可爱的孩子们拥有更多奇妙的童年记忆!在2023年的新学期中，我会专心关注每一位
42、幼儿的成长，还会开展一些有我园特色的教化教学课程。为了更好的开展新学期的工作，本人拟定以下2023年个人工作支配： 一、教化教学工作 1、培育幼儿讲礼貌的习惯，与人谈时说一般话。 2、每周按时完成教学内容，激发幼儿乐趣，使幼儿主动地介入，从学习中体会快乐。 3、开展好玩的主题，让幼儿多动脑，发挥想象力，觉察有用阅历，培育幼儿爱动脑、爱动手的良好习惯。 4、多开展一些有意的活动，营造一个幼儿大胆表达、展示自己的空间。根据纲要的精神，本学期开展主题和学科相连系的活动，同利用本园的场地优势，开展好体育活动和户外组织.抓晨间磨炼，充溢调动幼儿按时来园的主动性，对经常迟到的幼儿，与家长取得联系，获得家长
43、的协作与撑持.5、培育幼儿做好小小值日生工作，自己整理餐后桌面，培育孩子的自力性和自觉性.6、认真剖析本班幼儿的个人差异，因材施教，力争使每位幼儿在原有的水平上获得较好的提高.7、时时刻刻把平安放在第一位，开展平安教化的活动，让幼儿受到教化.二、幼儿卫生保健工作 1、在进餐、上厕所、做操时，让幼儿有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作，做到时常通风，日日消毒，为幼儿创设一个卫生，整齐的环境。 2、在穿、脱衣服午睡时，能自己的工作自己做，提高自理实力; 3、不带危险物品入园，与其他小挚友能和和谐善相处; 4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿磨炼身体、健康成长。教化幼儿爱洁净，勤洗手，做好风行病
44、的预防，提示幼儿少到人多的场所.协作保健医给幼儿测查身高，体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量，日常平常多留意提示幼儿喝水.三、主动和家长沟通因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长。 所以家长工作由为重要，只有做好家长工作，才能促进班级的管理，我会主动和家长取得沟通，和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法，使家，园结成教化伙伴，充分发挥教化的潜能.认真听从家长的看法和建议，满意家长的合理要求，缩短家长和老师之间的距离。以上是本学期的工作支配，在今后工作中，我将争取更大的进步!也盼望各位同事及领导加以督导和指正。感谢! 2023教学工作支配精选(四) 一、学生学习状况分析 本班共有学生43人，其中
45、男生24人，女生19人。优生约20%，差生约20%中等生约60%。从学习状况看，对学问的接受实力较好的有56%，反应不明显的有20%，相当一部分学生不能按时完成作业，不能按要求去做，课堂常规有待进一步培育;有待养成良好的听说习惯，写字姿态基本不正确，有一部分学生执笔方法不够正确，需要在学习中不断订正和培育。 二、教材内容简要分析 本册教材共有34篇课文，另加5篇选读课文，新编选的课文占全部课文的一半以上。教材选文蕴含着丰富的人文性。不仅选择了传统的经典性文章，如司马光乌鸦喝水秤象古诗二首等，还选择了反映爱惜环境，介绍自然常识和科技成就，渗透现代合作、诚信、关爱等意识的文章。选文的体裁多种多样，有童话、散文、诗歌、故事、科普文章等，秀丽好玩，令人耳目一新.符合儿童的生活阅历和想像世界。