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1、2023年四有好老师内容 第一篇：四有好老师内容 做“四有老师专题沟通学习材料 “四有老师的具体内容 1、有志向信念。 忠诚人民教化事业，全面贯彻国家教化方针、政策、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和事业观。自觉遵遵守法律律法规，做知法遵守法律楷模。加强中国特色社会主义理论体系学习，自觉践行社会主义核心价值观，以坚决的志向信念引领学生的健康成长，为党和人民培育社会主义事业建设者和接班人。 2、有道德情操。 为人师表，教书育人。牢记老师的职业特性，不断加强自我修养，努力提升自身道德情操和人格品质，做“以德施教、以德立身的楷模。把社会主义道德和中华传统美德传授给学生，以自己的模范行为影响和带动
2、学生，引导、关心青少年学生养成良好的道德品质。自觉增加职业认可、职业自信、职业自律，志存高远，甘于奉献，做一个道德高尚、趣味高雅的人。 3、有扎实学识。 崇尚科学，树立终身学习的理念。始终站在学问进展的前沿，努力拓宽学问视野，更新学问结构，不断提高自身教化教学实力，以渊博的学识启发学生，引领学生，激发学生的探究精神和创新精神，努力做一个专业、博学、才智型的老师。 4、有仁爱之心。 牢牢树立“大爱理念，爱岗位、爱学生，爱一切奇妙的事物。敬重学生人格，严慈相济，诲人不倦。关切学生的身心健康和人身平安。胸怀真善美，做学生的良师益友。 其次篇：四有好老师 走进乡村 三尺讲台青春无悔 陆玉婷，她是一名乌
3、拉嘎中心校的年轻老师，2023年通过报考“三支一扶到我校成为一名乡村老师。她毕业于黑龙江省佳木斯高校数学系，自她到我校参加工作的那天起，就无怨无悔的扎根乡村。8个寒来暑往，她静默的为自己所爱的教化事业奉献着自己的一点一滴，用满满的爱心浇灌着一棵棵需要滋养的幼苗，做一名一般又朴实的乡村老师。 2023年，她刚刚到我校参加工作，就担当起四年级的数学教学及副班主任工作。她能够主悦耳取老老师的建议，接受他人看法，虚心向前辈们学习。白天的工作完成后，利用放学时间进行家访，每天走访2-3名学生，到家里去看学生的生活环境，常常走夜路带着月色回到学校。她这样踏踏实实的用了近一个月的时间，到全部学生的家里走访了
4、一遍。家访的过程中她得到很多宝贵的阅历。一次，她去家访，来到学生家，刚一进门，孩子的妈妈迎上来就问：“老师，这小子在学校是不是不听话？。又有一次，她刚走出学生家门就听到隔壁邻居七嘴八舌地争辩着，“瞧，老师追到家里来了。不难看出，有些家长特别是问题学生的学生家长把家访看成了告状。究其根源在于以往的老师家访，总是以报“忧不报“喜的行式出现。报“忧不报“喜的家访行式，其中的弊端是自不待言的。它不利于进展老师和家长的联系，也不能使家长很理智的对待自己的孩子，要么痛打一顿，要么无可奈何。而孩子会痛恨老师总是到家长跟前告状，失去了家访的真正意义。 2023年3月，她担当了四年级班主任。那年她所带班级的学生
5、数是全校最多的一个班，作为一名刚出校门的年轻老师，无论是脾气还是对待学生的看法上都是“火力四射的，她与班中有几个厌学、不听管教的孩子进行着一次次的较量，励志要把他们掰过来，走上学习的阳关大道。一次，一名厌学并且脾气火爆的孩子在她的课上睡觉，这可把这位年轻老师气坏了。可是她没有在课上对其进行一系列的指责，只是让同桌把其叫醒回答下列问题，可是该生平常就不宠爱上课，上课时无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，对学习没有丝毫的爱好，可想而知这名学生怎么会回答下列问题呢？于是她们的较量又一次的起先了。这名年轻老师利用课余时间对这个孩子进行思想教化的同时视察该生的爱好、爱好。经过一段时间细致的视察，她
6、觉察该生的一些爱好特点，例如宠爱踢球、宠爱滑冰等。于是她在与孩子沟通时谈论重点不在是如何好好学习而是从孩子的爱好动身，与孩子做挚友，时时刻刻的赐予孩子关切、疼惜和关心，孩子生病时去看孩子，孩子状态不好时刚好关爱孩子，休息时间无论是晚上还是假日无偿帮孩子补课，与孩子共同玩耍，在家长面前表扬孩子优点。久而久之，该生慢慢感受到了老师对他的“好，明白了许多做人的道理，知道了学习的目的，端正了学习看法，学习成果有了质的转变。 2023年10月，她担当一年级班主任及数学教学工作。看着孩子一张张天真烂漫的笑脸，仿佛自己也回到了一年级的学堂，重温儿时的快乐时间。她很快乐、很兴奋、同时也很华蜜，能从一年级起先带
7、着孩子一起学习，与他们共同成长。这时她已成熟很多，无论是性格、脾气、还是对待学生的看法各方面都多有很大的转变。一次，一名住宿学生到月要交住宿费，家长总找各种借口说自己没有钱在等一段时间，最终是她为这名学生交的住宿费。班级条件不好的学生，她会自己出钱为学生买文具及教辅材料。 2023年4月，县里派车组织学生到嘉荫县参观中国流淌科技馆的开幕式。她带着全班学生坐客车去嘉荫，路上她无微不至的照看晕车的孩子，同时关注其他孩子是否有不舒适的，一个多小时的车程虽然很短暂，但是对晕车的孩子来说，路途是那么的遥远简直是一段苦痛的里程。中午吃饭时，个别孩子在晕吐中渡过，吃不下午饭，她为孩子准备了一些吃的。下午学生
8、又参观了图博馆和恐龙博物馆。孩子一天都处在兴奋的状态中，这里摸摸那里看看。她的包就像百宝箱一样，能变出各种孩子需要的物品。回程途中孩子一个个累的不在晕车而是睡的七拧八歪，姿态各异。她为孩子订正姿态，给孩子盖衣服，细心地照看着每一个孩子，把每一个孩子平安的交到家长的手中。 2023年9月，暑假结束后她怀孕9个月照旧回到医疗条件很差的乡村接着工作，她整个怀孕期间肚子都很大，同事都说医院看错了是两个宝宝吧，直到腿抽筋严峻，行动不便时才请假回家待产。转年带着宝宝和婆婆共同回到乡村上班，她没有因为孩子小而耽误学校支配的任何工作，主动主动的完成学校支配的各项工作，工作认真负责。10月孩子一岁了，她狠心地把
9、孩子交给婆婆，自己回到学校起先周一乌拉嘎周末伊春的两地奔波生活。她没有因为离开孩子抑郁寡欢，而是主动的投身到工作中，用乐观的看法面对每一天。 她就是这样一个乐观、开朗，工作认真负责的一位一般的乡村老师。 第三篇：四有好老师 “四有老师先进事迹材料 他恒久也忘不了十八年前的那半个苹果。 19年前，以优分毕业的他从一所师范专科学校顺当支配到一所乡镇中学任教。初为人师的他，对工作充溢了信念和憧憬。 刚踏上三尺讲台的他全身心扑在平生第一个工作岗位上，每天除了寝室教室办公室三点一线外，几乎没有闲暇交往和应酬。 那所乡镇中学按新任老师必当班主任的常规将初一年级69人的一个班由他来管理。白天，他认真上课，批
10、改作业；下午放学，他辅导学生写作文，组织学生搞课外活动，指导学生办黑板报，召开班干会、团干会；晚上，查看学生自习和就寝，备课直到深夜。为上好课，他每写完一篇教案，都要抽时间先试讲，看课文的重点、难点、讲授、提问、课堂练习、时间支配等支配是否妥当，觉察问题刚好修改。 他平常不忘对学生加强思想教化，觉察学生有不爱学习的苗头，他会刚好订正，晓之以理，动之以情。 他信任学生，学生也信任他。记得初一的第一个学期，一个女生满脸通红地匆忙来到他的办公室，不好意思的递给他一封信，“一个同学今日早上给我的，我没有看，老师，你帮我看好吗？看到小女孩这般表现他早已猜出那是一封关于男生给女生的信。他接过信，封面上没有
11、注明地址和姓名，他问是谁给的，女孩说信是初二的一个生疏男生让本班一名女生转给她的。得知状况后，他先确定了孩子遇到问题要找老师解决的做法，并告知女孩要正确对待，告知她别人对自己有好感是正常的，但目前的主要任务是学习，不能分心，不要担忧，更不必去理睬。后来，女孩始终学习很努力很刻苦，主动参加班上组织的课外活动，还主动担当舞蹈教练，教本班同学跳牧民新歌民族舞，并在学校文艺晚会上表演。 他工作大胆创新。有一次，学校开展课本剧表演竞赛，他放手让学生自编自演的刘胡兰慷慨就义摘得竞赛桂冠。 他不忘教化学生助人为乐。记得有一年正值秋收季节，本班知名男同学的家长生病，得知状况后，他组织十多名同学到该同学家关心打
12、谷子。他爱劳动，做学生的表率。记得距离学校约2公里处有个校办产业果园场，几乎每周劳动课学校都要支配学生到那儿去除杂草、剪树枝、浇肥料，他都和学生一道劳动，从不怕苦，从不怕累。他酷爱大自然，不忘培育学生酷爱大自然的奇妙情怀。记得周末，他与学生去欣赏老山河的无穷魅力，感受大自然给世间苍生的赏赐；与学生一道在沙洲上野炊，品尝学生们的手艺。 他的班级学习风气好，纪律好，几乎每周评比都是流淌红旗班。 他爱学生犹如亲人。最让他难忘的是，有一年的中秋佳节到来，学校没有放假。想到孩子们不能和家人团聚，他毅然从每月200多块钱的微薄的工资中拿出钱买了35个苹果，并将每个苹果一分为二后，在晚自习时间分发给他的每个
13、学生，与他们一起过中秋。静静的教室里，学生拿着那半个苹果，都舍不得吃，眼眶里充溢了感动的泪花。过后，知名学生在日记里写到：“老师，在课堂你是学问的传播者，在生活中，你是亲如父母的长者，老师，感谢你！ 孩子们没有辜负他的努力，三年里，他的个人教学成果和班级总分稳居校年级第一，多次获县统考统改第一名，他所带的班多次获校优秀班级，并多得校先进团支部、县先进基层团支部等称号。 同事向他投来艳羡的目光，校长口头表扬他，他说他只做了应做的工作。 后来，他调离了那所中学。在新的中学里，他照旧用心工作，没有放弃刚参加工作时的志向和盼望。说到了这，估计大家都对这位“他不会感到生疏，他就是我们的李XX老师，他用他
14、的热忱在教化事业上浇出一朵永不凋谢的花。 第四篇：四有好老师体会范文 四有好老师体会 中国人对老师的尊崇，刻在神龛牌位上敬供，与天、地、君、亲列位。老师这个神圣的职业，由见其真。 每个时代都有每个时代的风范，风范各不同，师者却一样。对师者的阐述，1000多年前唐朝的韩愈一语道破：“师者，所以传道授业解惑也!细想来，老师职业的作用就是“传承二字。古人尚且知道，今人又怎能忘却呢?当今中国，社会性质发生了天翻地覆的转变，经济全球化，交往国际化，思想渗透网络化，在这种迥别于韩愈时代的新形势下，传承中国文化推及全球就显得犹为重要。总书记紧扣时代的脉搏，高瞻远瞩，慎重提出了“四有老师，这一提法，就把老师从
15、“授业解惑的学问层面提升到了精神层面，继古开今，给老师职业给予了更高更强更具体的要求。做一个学问型、表率型、博爱型、奉献型的老师，被推到了教化全社会的风口浪尖。 “四有是什么呢?即：有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。当代社会怎样做人民满足的好老师?“四有无疑就是老师灵魂的一面镜子。 学高为师，身正为范，好老师应当坚守教书育人的志向信念。老师既是职业也是事业，做职业易，做事业难。假如我们老师仅仅把老师当职业看待，自己也就显得无足轻重，当蝼蚁一般。只有把职业当事业来做，那么我们生活的每一分钟都是实实在在的，都是主动向上的，都是华蜜的。这样就不难理解魏XX在27岁时为什么150多次申请
16、不当厂长要当老师的缘由了。魏XX太远，就说我们身边的刘XX老师，被评为全国优秀老师、省级骨干老师、州级教化名师。她起先从教时，仅仅是一名幼儿园老师，可她把职业当事业来做，不断挑战自我，从幼儿园老师做到小学老师，又从小学老师做到初中老师，又从初中老师做到中学老师，如今她把自己几十年教学阅历放在教化局教研室的层面进行系统探讨，提升整理，推及全县。刘XX老师正是我们身边有志向信念的典型代表。一个人有了志向信念的支撑，再大的困难也是短暂的。有志向信念也是一个老师做好事业的最至少的要求，是把职业当事业的起点，是一个老师的灵魂的驱动力，是老师保持求索进取的思想保障。志向信念又很小很实在，就是把课堂上的学生
17、教好，教好一个学生，内心便会充溢对职业的崇敬感。 好老师，需要有高尚的道德情操来支撑。都说情商比智商重要，科学家早就给出判决：一个人的胜利，75%来自于情商。而学生的情商不是靠学问的吸取，而是靠老师自身情操的引领、带动。老师只有高山似的品情，才能让学生仰止。现已退体多年的已达70余岁的田XX老师，教书四十年，转战XX等小学，桃李遍天下，她是我的启蒙老师。为什么我对她的印象特别深?首先她是一名严师，其次田老师很有情趣，教学之外无不用她的情操去感化影响学生。田老师擅长对学生情趣的培育，跳舞强调一个“笑字，写作文要求一个“情字，同学之间要求一个“容字;关心生病的同学，给我们穷孩子以救济，不卑视学困生
18、;田老师常和学生一起消遣，能歌善舞，倍受学生仰慕，自然催人上进，刻骨铭心。田老师的道德情操个人魅力是我心灵的高山。我从教二十年了，每次教化学生，田老师的影子都会在其中挥之不去。良好的道德情操是区分一个老师精神品质、生活情趣凹凸的法码，具有良好的道德情操，就会应证“生活中不是缺少美，而是缺少觉察美的眼睛的名言。自然就会向往和善、真诚、廉耻、仁爱、宽容、同等，内化成个人美德，形成自身宏大的人格魅力。 扎实学识与教学才智，更为做新时代的好老师提出更高的要求。古时老师就只学文一科，而今日的学生对数理化、语外政、音体美等科学文化学问均要涉猎，这就为老师提出了全新的更高的学问要求。古代教学是择优教学，今日
19、是均衡教学，教学的方法与才智也就要创新独特，同一个问题的讲解要满意于好中差三个层次的学生。寓教于乐、均衡进展，让每一个学生都“有所获、有所益绝非空话。XX唯一的特级老师、省级名师、XX中学副校长李XX老师，就是我们学习的典范。他既当好校长之职，又能悉心教学，正得益于他扎实的学识与独到的教学才智。他曾帮扶XXX中学、XX中学数学科，我们听课的人无不被其学识与才智所折服。据他的学生说，李老师一开口，他渊博的学识随口就到，数学课上尽然偶有散文抒情、天文地理、图象美术等，课堂就像一个巨大的磁场，深深的吸附你的心。所以我认为，像我们教初中语文，除要完全驾驭初中语文学问外，最至少要驾驭小学的全部学问，驾驭
20、初中其他科目的基本学问，若对中学语文阅读一遍。这样教起书来，就能做到得心应手，左右逢源，援古例今，举一反三，自然水到渠成。 仁爱之心。仁者爱人，孔子早就说过：“己所不欲，勿施于人。在言传身教中，仁师就是典范，这让我想起省级先进校长陈XX老师宣讲的一句话：“校长是中层干部的典范，中层干部是班主任的典范，班主任是科任老师的典范，老师是学生的典范，学生是家长的典范。我们老师正是要用高尚的道德情操和仁爱之心做好“典范效应，把正确的思想道德观念传递给学生。原景阳中学的高华方老师，被网评为最牛家访老师。“最牛家访说明白他作为一名老师具有的坚决的仁爱之心。间或做家访简洁，难的是一辈子做家访。试想，周末时人们
21、都在享受三口之家带来的温馨与甜美，而高老师却要担当风险，骑着摩托车在崇山峻岭间尘土飞扬，在学生家中坐客，冷落妻子与女儿，假如没有高尚的道德情操和坚决的仁爱之心是很难办到的。始终以来，他将阳光心态融入到教化中，以关爱和敬重培育学生的自信自尊自强，不知把多少即将辍学的学生拉回了课堂。XX中学打出的墙标：“培育一名优秀的学生是奉献，留住一名辍学的学生也是奉献。都极力的说明白我们老师要终生敬业爱生，具有坚决有力的仁爱之心。 仁爱还是保持一颗内心清静祥和的健康心态的法宝，所谓的“仁者见仁，智者见智，仁者看到的自然都是仁爱之事物，内心便充溢了慈善，慈善心充溢了人文关心，笑看恩怨淡，慈善真性情，仁爱当然令人
22、长寿。我们做的教书育人，做得好，其实就是观世音菩萨的普渡众生的思想。随缘度化、听见救苦又何不刚好应证在我们的教化教学之上呢?我们比观世音更胜一筹的现实手段不是用虚无飘渺的甘露水杨柳枝，而是用学问技能人格情操去教化武装灵魂。仁爱之心让我们老师的心灵变得更加沌洁、可爱! “四有老师擅长遵循教化教学和学生身心进展规律，坚守教化志向和信念，忠实自己，挑战自我，得育人之乐而内心清静，同时也收获了名利副产品，三年不鸣，一鸣惊人。他们勇于担当，甘守孤独，静默奉献，以一片枫叶的傲骨在秋风中飒然作响。 “四有好老师也不是一朝就锤炼出来的。要求我们对内要有许久的内驱力，对外有要顺应环境的适应力，对名利要有忍耐力，
23、对职业要有事业向上力，对学生要有奉献力，要有“板登一坐十年冷的定力。看看老师成名史就得知，都是染点风霜的人。犹如老中医，越老阅历越足，老老师的“传帮带教也就越显得弥足珍贵。 目前，我县“两均衡一突破已结束，老师教化言论导向何方，我看“树四有老师，建设新型育人老师队伍正是其道。本着对家乡情结的酷爱，对个人下半生教化事业的追求，本着自己的孩子也需要优质的教化服务。我宣誓：将我半生的精力，坚守平凡岗位，演绎精彩课堂，挑战自我，做一个有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有老师! 第五篇：“四有好老师演讲稿 “四有好老师演讲稿1 敬重的领导，尊敬的老师： 我们经常讲三人行必有我师，要是让
24、我来说，从参加工作到今日整整二十个年头里，留给我印象最深的，是我的两个学生，发自内心来讲，他们俩就是我最好的老师。 早在参加工作之初，我担当二年级一个班的班主任，有天，班里要出黑板报，因为需要一种教具，我问班里谁家有，当时有个小女孩，就站起来说，我家有，然后就回家去拿了。但是在回家的路上，一辆奔驰而过的摩托车撞倒了她，这个可爱的小女孩被车子挂着拖了十来米，她苦痛地倒在了地上，大腿几处骨折，脸血肉模糊。我当时在身边看的时候，一边流着泪，一边呼喊着。我怪自己不该这个时候让孩子回家，我不应当让孩子承受这么大的苦痛。那个时候我刚参加工作不久，我还很年轻，我只有十九岁，我止不住自己的泪水，我一次又一次的
25、呼喊。但我怎么都没有想到，这个只有八九岁的小女孩，当家里人问她什么缘由时，她尽然担当了全部的责任，说怪自己的不留神，说怪自己擅作主见的离校。那一刹那，我愣住了，我不知道说什么好。这个孩子，让我无比感动。从那天起我就宣誓，我确定要好好对待这个孩子，我确定要好好对待我们班里的每一个孩子。从那天起，我做了很多很多的事。在这里大家可能不知道，师范毕业我分在一所村小，在肥东县的一个农村的小学，一干就是十年。起初一个学校连校长全部人加在一起，一共只有8个人，而我们要带一到六年级的学生，怎么代？包班！代语文，代数学，代音体美，甚至代英语，那时我们几乎成了全能的老师。那些天，我们全身心地都在忙着学生，白天上课
26、，晚上批改作业、备课，但是我从来没有怨言，因为我的心中有个了不得的学生。每每看到她嘴角边不太明显的疤痕，我的心总是特别地松软，特别的温和。这么小的孩子，静默地承受着巨大的苦痛，她还在想着爱惜老师，爱着老师。三人行必有我师，这个孩子让我学会了真正的爱，爱是一种担当，爱是一种付出，爱是无条件的，发自内心深处的。这个孩子让我明白了，做一名老师确定要有颗仁爱之心。 还有一个孩子，如今都已经长成大人了，当年，在班上的时候，我一不留神，教鞭划破了她的脸，看着孩子挂满泪水的脸，我很心疼，我很自责，怪自己脾气不好，怪自己性子太急，怪自己没把事情做好。但是当我来到她家，要跟家长致歉的时候，这个孩子一个劲地为我说
27、明，一个劲的说我是个好老师。面对孩子，我很惭愧，我损害了她，可是她还是一如既往地爱着我。多么宽敞的胸怀，多么了不得的情怀，这个孩子，就是我的老师！她让我顿悟，我就要做个心胸宽广的老师。我要善待身边的每一个学生，敬重他们，理解他们，包涵他们，设身处地的为他们着想。 同志们，挚友们，今日在座的大家可能有很多都在三尺讲台呆过，大家可能都带过很多的学生，桃李满园。在我工作的二十年里，我时时刻刻依据老师的标准来要求自己，我无论是包班，还是带两个班的数学，还是来到行知学校的十年。我从没有让一个学生掉队，我从没有和一个老师红过脸。这一切都得益于这两个孩子！ 今日我们在讲做“四有好老师，我们有良好的道德情操，
28、却没有仁爱之心；我们有扎实的学问功底，却没有一个宽敞的胸怀，这照旧都算不得一个好老师。 所以，在座的领导，老师们，我已经做了二十年的老师，我还可以再做接近二十年的老师。我坚决地信任，有这两个孩子在我的心里，我这一生确定会做个精彩的优秀老师！ “四有好老师演讲稿2 敬重的各位评委、各位老师： 大家好！ 今日我演讲的题目是让青春在无私奉献中闪光。 下课后，我主动找到李荣兰，对她说：“你不用委屈，你努力了！老师不怪你！但是你的学习方法得改一改！不能死学，要灵敏地学！然后教了她很多学习方法。 谈话过后其次天，李荣兰突然写信给我说：“老师，我不想读书了。我要和同班同学王菊花一起出去打工。因为我成果太差了
29、，很丢脸！爸妈骂我憨，不让我再读下去了，我很难受。 接到信后，我马上找到她了解状况。那一天，我与两位学生谈了两个多小时，最终让她俩消除了辍学打工的念头。 一天，李荣兰对我说：“老师，我好想能有一本作文书。听后，我趁到县城办事的机会给李荣兰买来了作文书，还给她买了一本教材全解。其次天，我就把书交给了李荣兰。“这几本书送给你，盼望你努力学习。接过我买的书，李荣兰流下了感动的泪水。 在我的激励和关心下，期末考试，李荣兰的语文考了92分，荣膺全班第三名。时间一长，她和我成了无话不谈的挚友，几乎每次遇到困难他就会打电话或写信给我，因为从我这儿她感受到了爱，因为有爱这个学生不再感到自卑，成果才进步快。是啊
30、，这才是为人师的傲慢，给学生一份爱，收获的是一份沉甸甸的惊喜、华蜜。我愿将爱心化作春雨，润物细无声。爱学生，还要永不言弃，竭力挽救后进生。记得在威宁任教期间，有一个叫祖杰的学生，他很淘气，上课时老是吹自己嘴里那颗有洞的牙，趁老师转身板书时，吹出响声，破坏课堂纪律，搞得其他同学不得清静，考试从来没超过40分。 我一方面要求同学们不要卑视他，一方面用自己的爱心去感化他、激励他。祖杰没有笔，我买给他，没有本子，我也买给他，没有上课，我就去他家家访问状况这样劳心费心，祖杰的恶习一点没有改观，而且越来越不像话，一会儿摸女生头发，一会儿转头说话、做鬼脸、伸舌头，搞得我特别恼火。 上课的时候，祖杰还经常在老
31、师讲课时插嘴，打断老师授课，眼看温情感化不行，我变更了以往单独找他谈话的方式，在全班同学面前严峻地指责教化他，清静了一段时间，祖杰又故伎重演且花样翻新，不仅染发蓄发，还经常迟到、旷课，甚至逃学，同学们谁也不愿搭理他。我看到被孤立的祖杰怪可怜的，下课后就主动和他闲聊，经过交谈了解到，祖杰家里姊妹多，父母忙做生意，无暇照看子女。再加上祖杰任性、不听话，父母更不待见他，从来不给他必要的零花钱。又一次我说：你老是戴耳机上课，这是你爸妈给你买的吗？祖杰生气地说：“我自己钱买的。爸妈不给，我就自己挣，耳机是我和同学放学后当泥水工挣的，反正父母不想让我读书，又不管我，我就说着，眼泪啪嗒啪嗒往下流，似乎全部委
32、屈的泪水在这一刻喷涌而出。为了挽救祖杰，我反反复复给他做了不知多少次工作，如进行心理疏导、个别辅导、给家长打电话、请他吃饭等等。经过耐性的劝解，祖杰把头发理了，复原到正常学生的模样，并且再也没有逃课。后来他顺当的毕业了。通过这件事让我明白：能挽留一个学生能够造福一个家庭，能够为社会培育一个合格公民，毕业后不至于危害社会；能引导一个迷茫的孩子重新走向光明远比考高分重要；坚持远比放弃更有意义。 没有爱便没有教化，但仅仅有爱又绝不是一位好老师。“学高为师，身正为范，一个好老师首先是一个爱读书的人。平常，我总会让自己静下心来，捧着一本书，用心阅读，去汲取养分，开拓视野，提升精气神，不断修正自己的人生航
33、向。其次应当是学识渊博的人，为了提升自身的学识修养，在经济极度惊慌时，我毅然确定：去北京读书。在 2023年11月，通过面试、笔试，被首都师范高校探讨生院录用，成为语文学科教化方向在职探讨生。为了完成学位课程，寒暑假，我从未休息过，也是因为学习未能给我爷爷吊孝，连我的爷爷临终前的最终一面都没见着，留下了终身缺憾。事情是这样的：在完成学位课程还剩两天，其次天中午1时许，弟弟突然打来电话，说：爷爷去世了。听此，我的眼泪夺眶而出，在寝室哭了很久。想到83岁的爷爷在世时那音容笑貌，目送我出门，怕有一天见不到我，在门口流泪时；在家苦心等待我回家过年时因为当年未回家过年；他卧病在床，我未能照看他时。我的泪
34、如雨下，心如刀割。我无论如何也要见爷爷最终一面，于是我打电话哭泣着对妈妈说：“我要回来吊孝！可是学校不批假，必需完成小组探讨课。但我特殊想坐飞机返回来！妈妈劝慰说：“人老了终究是要死的，你回来，他也死了。也不能复生。你还是安心学习吧。再一想到：假如私自旷课要挂科，加上身上没有钱。可是我作为长孙，不回来觉得不孝。但是最终，我还是狠下心来，还是完成学业再说吧！因为我想能够拿到硕士学位，将来能够在教化战线上建功立业，也是对九泉之下的爷爷最大的劝慰，也是最大的孝。可是后来，我听妈妈说：爷爷去世时，连眼睛很久都没有闭上，留下了无尽的牵挂.。当走在回家的路上，远远望见山坡上在一片枯黄的草叶中新的一抔黄土时
35、，我无限伤悲.。但是，我想到能够提高业务实力，为自己的专业进展注入源源不断的活水时，我无怨无悔。宠爱读书的我，只好朗诵岳飞满江红：“莫等闲，白了少年头，空悲切。来劝慰自己；吟诵李白的宣州谢眺楼饯别校叔书云：“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。来宽慰自己；哼着刘德华的今日：“假如要飞得高，就应当把地平线忘掉。，突然心中也释然。 老师们，挚友们！让我们身在校内，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的荣耀形象，走过这段无悔的苦乐年华，让我们在这个平凡，但是崇高的岗位上，接着无私奉献，把我们的爱，我们的情，我们的学识，我们的德都留下来，让青春在无私奉献中闪光！感
36、谢大家！ “四有好老师演讲稿3 各位领导、老师： 你们好，我演讲的题目是做老师我很华蜜 作为老师，我们的华蜜不是物质上的富有，而是在从事老师职业的过程中产生的一种心理体验和感受，那是其他行业的工作人员无法享受到的，十五年的老师生活让我感到我是华蜜的。 一、幻想成真，我很华蜜。 小时候我最大的幻想就是当老师。因为我有一个堂哥是老师，在与他的交往中，我觉得老师虽穷，但很受人敬重。因此，做老师的幻想始终伴随着我的童年、少年直到高考。我清楚的记得，我的高考志愿全都与师范专业有关。就这样，于2023年的9月，我最终站上了讲台，得偿所愿地成了一名老师，我很华蜜。 二、学生可爱，我很华蜜。 毕业那年，运气不
37、错，县凡师范专业的毕业生，当年全部包支配，我被支配到了咱们县的中学。那一年，我教的是初一一个班的数学、初二两个班的物理，并兼一个班的班主任，因为不熟识教材，所以，那几年我几乎每天都是在做题，备课，上课，加上间或的补课当中度过的。或许是刚参加工作的缘由，或许是怕别人说我误人子弟，我对每一节课都严格要求，不备好课，确定不能上课。在上每一节课前，我都象是在准备演讲一样，趴在桌子上或者对着墙壁嘟囔，直到上课预备铃响了为止。课后还常找孩子们谈心，帮一些基础较差的同学补补课，那里的孩子们都很朴实、很懂事，跟我关系都特好，每次给他们讲完题之后他们都很感谢我，有一次，应当是重阳节，有一个学生从家里给我带了一个
38、糍粑，我真的很意外，也很激烈，尽管不是什么宝贵的礼物，但是对我来说，那是学生对我确实定，我感觉真的很知足，很华蜜。 三、学生成才，我很华蜜 前年，我是毕业班的班主任，有一个上届的学生名叫，想来补习，这个学生，好多老师都知道：每天迟到，沉迷与网络玩耍，家长已无计可施。所以没有任何一个班主任收留他，学校领导也没方法，因为该学生的父亲是当地政府工作人员，教育主任问他想读哪班？没想到他竟然说：“我要读陈老师那班，领导估计我不会收他，也不想让他进这个班，就叫他自己来找我，并告知他：“只要陈老师容许你，我们同意。其次天晚上，他果真来找我了，是自己来的，也没带家长，我恰好没晚自习，我心想：他既然有志气来找我
39、，说明还是经过一番考虑了的，于是我就留他在我家呆了一个晚自习，和他进行了沟通，交谈中我没提条件，也没谈学习，就问问他的生活习惯之类的，凡是我的问题，他都一一回答，我觉得这个学生应当是擅长交谈的，还是想给他一次机会，但我当时没给他任何承诺，他临走时，我只说了一句：回家再想想，假如确实想读书，明天一早来找我。其次天早上，他又来了，并说：“老师，我想好了，要读书，看样子挺恳切的，我收下了他。一星期下来，他没有违纪现象，我心想：他真改了。可是其次个星期的星期一晚自习，教育主任打电话通知我，说我们班上有人喝酒醉了，我很生气地把喝了酒的同学喊出教室一问，原来酒是带来的，我当时火冒三丈，把叫到办公室，顺手就
40、是两个耳光。他可能知道事情不是两个耳光就解决的，就主动跪在我面前，连声说“老师，对不起，是他请我买的，我一听事情不妙，孩子嘛，他根本想不到这么多校规校纪，帮人做事该没错吧。于是我把他叫了起来，并跟他讲了一些有关学校的纪律，还告诫他，凡违规现象不能再有其次次，他当时哭得很难受。一天后，我抽屉里放着的纸条：“老师，我知道错了，给您添麻烦了，您能给我一次改正的机会我很感谢，以后我确定不会再有这样的错误。看了他的纸条，我很欣慰，心想：这孩子其实很懂事。果真，从那以后直到中考他再也没犯过错误，中考还以548分考进中学读书，因为这个学生，领导还把我当做胜利教化的典范在会上说，我也常把他的胜利拿来激励后来进
41、校的一些基础较差的学生，每次提到他，我都感觉自己很傲慢、很华蜜。 四、学生的信任和爱戴，我很华蜜。 每逢过节，总收到学生祝福的短信，最感动的一条短信是今年老师节，同学发的，短信中这样写道：“陈老师，感谢您给我一次读书的机会，假如以后我能成才，那是您成就了我的人生，假如以后我不成才，您仍是我这一辈子最崇敬的人，请留意休息，保重身体。读了这条短信，我真的流泪了，不管怎样，学生虽走远了，但他还记得我这个曾经给他两下耳光的老师，还信任我，我真的很华蜜。 我的华蜜是实实在在的，或许我还真有那么点人格魅力？如今教着的这帮学生正被我熏陶着，我想让他们明白，我今日华蜜着，盼望他们明天也能像我一样的华蜜着。 我
42、的演讲结束，感谢大家。 “四有好老师演讲稿4 敬重的各位领导、各位评委、老师们： 大家好！今日我演讲的题目是学习讲话，做四有好老师。 20xx年9月9日，老师节到来前1天，在北京师范高校同师生代表进行了亲切的会谈。会谈期间，习对宽阔老师表达了节日的问候，对宽阔老师的辛勤工作致以真诚的谢意。指出，作为一名好老师，应当具备四大特质，即：有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。习对宽阔老师寄予厚望，盼望大家“把全部精力和满腔真情献给教化事业，在教书育人的工作中不断创建新业绩。 在学习了习的讲话后，作为一名老师的我感慨万千，从中受到了极大的教化和启发。我深刻意识到，自己身上还存在着许多缺乏之处
43、，距离四有好老师的标准还相差甚远。习的讲话恰如指路明灯，为我的老师生涯确立了明确的奋斗目标，使我能够朝着既定的目标努力拼搏、不断进取，避开出现迷茫无助、徘徊不前等不良状况。正所谓，当头棒喝使人警 首先，我意识到，好老师确定要有正确的志向信念。作为老师，我们的首要任务是传道，我们教化学生的目的是要教化他们追求真、善、美。我们要大力提倡社会主义核心价值观，主动传播中华民族宏大复兴的中国梦和中国特色社会主义的共同志向。我们要胸怀祖国和民族，要“主动引导学生酷爱祖国、酷爱人民、酷爱中国共产党。教化无国界，但教化者有他自己的祖国！只有真正爱国的人才配谈教化！ 其次，好老师确定要有高尚的道德情操。老师的人
44、格力气和人格魅力是教化胜利的重要条件。其身正，不令而行：其身不正，虽令不从。老师不仅是学生的楷模，而且还是学生道德的引导人。作为老师，我们要无私奉献，要以身作则，要成为遵守社会主义道德和弘扬中华传统美德的模范，成为学生学习和崇拜的典范，在金钱、名利、物欲的诱惑面前把握住自己，坚守住自己的人格底线。我们要以桃李满天下为傲慢，要以“鞠躬尽瘁、死而后已的精神为约束，尽心尽责地教化学生，培育这些祖国的花朵。作为园丁，对我们最好的回报就是“待到山花烂漫时，他在丛中笑！。一笑解千愁，作为老师，夫复何求？ 第三，好老师确定要有扎实的学识。扎实的学问功底、过硬的教学实力、勤勉的教学看法、科学的教学方法是老师的
45、基本素养处在特殊的信息化时代，我们面临着许多新的要求和挑战。我们确定要沉着面对、与时俱进，树立终身学习的意识，不断地给自己充电，全面提升自己各方面的学问和水平，做到既能授人以鱼，又能授人以渔。我们可以严峻刻板，但不能学识浅薄。我们不愿定能成为无所不知的百事通，但确定要成为学生心目中学问渊博的好老师！ 最终，我意识到，好老师确定要有慈爱怜爱之心。没有爱的教化，犹如无水池塘，终将枯竭。爱是世界最美丽的语言，爱是解决一切问题的万能的钥匙。我们确定要有一颗慈爱怜爱之心，确定要酷爱岗位、酷爱学生，酷爱世间一切奇妙的事物。我们要敬重学生、理解学生、宽容学生，我们要通过欣赏来增加学生的信念，通过信任来树立学
46、生的自尊。我们要用爱来感化学生、教化学生，使学生身心健康、强壮成长。有爱就有力气，用真爱武装起来的老师们是战无不胜的！ 总而言之，我深刻意识到，作为一名老师，我们确定要具备崇高的志向和正确的信念，确定要以身作则、学高身正，确定要充溢爱心、善待学生。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。只有奉献自己，才能造福社会；只有牺牲自己，才能照亮他人！ 老师们，让我们一起努力吧！历史不愿定会记住我们的名字，但学生必将记住我们付出的点点滴滴。 “四有好老师演讲稿5 我高傲，我是一名老师 习*席在做党和人名满足的好老师讲话中提到一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的荣耀，一个民族源源不断涌现出一
47、批又一批好老师则是民族的盼望。国家旺盛、民族振兴、教化进展，需要我们大力培育造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充溢活力的高素养专业化老师队伍，需要涌现一大批好老师。并明确指出，老师要做“有志向信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。根据习*席的讲话精神，给了我莫的得鞭策和引导，更进一步的坚决了我要努力成为一名优秀老师的信念，强化了我对老师职业的酷爱，更是一种侧面的鼓舞，在今后的工作生活中我要做到以下两点： 一、以身示范，情感育人 老师职业是一种人性的事业和爱的教化，教化的一切 动身点和落脚点都是为了学生，而做好教化工作的落脚点则是老师。只有充分相识到老师对教化事业的重要性，才能真正的做好教化。做一个高尚的人、纯净的人、脱离了低级趣味的人，应当是每个老师的不懈寻求和行为常态。好老师要有“捧着一颗心来，不带半根草走的奉献精神，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头宏扬社会主义道德和中华传统美德，以自己的模范行为影响和带动学生。而做为一名幼儿老师，更是肩负着启蒙的重任，要做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。孩子的成长和进展有其阶段性，不能强求一样，无法整齐划一，而真正能给孩子以宏大启迪和深刻影响的往往是一些微小环节教化，凡事讲究理到情先到，关爱幼儿，敬重幼儿