2023年前期宣传策划.docx

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1、2023年前期宣传策划 第一篇：前期宣扬策划 江苏师范高校科文学院五四巡礼 前期宣扬 主办单位：共青团徐州师范高校科文学院委员会 承办单位：科文学院各学生社团策划书科文学院社团联合会 二零一二年四月 一：宣扬目的为了让全院学生更好地了解“科韵青舟科文社团联合会五月巡礼，让全院师生更好地融入到此次活动中去，同时打出科文学院社团联合会自己的品牌，在同学老师中打下良好的印象，为以后奠定基础。同时也为了给日后科文全院学生社团及相关校内媒体协办的社团活动。活动旨在丰富高校生课余文化生活，促进高校生走出寝室，感受社团大集体，大家庭的文化气氛，培育高校生沟通沟通和互相合作的实力，提升高校生的综合素养。展示校

2、内文化建设成果，更好推动科文学院社团联合会与31个社团的进展，充分呈现学院社联、社团的风采，促进社团之间的友好和谐的沟通，特此将举办“五月巡礼活动。同时这也是一次展示高校生社团风采，提升高校生社团文化内涵，优化高校生社团管理的契机。所以要做好前期宣扬工作。 二 ：宣扬方式 1 运用科文社团联合会微博，人人还有网站，对五月巡礼初 步的活动进程进行实时播报，同时引起全院师生关注，让师生初步对今年的五月巡礼有确定了解。 2 宣扬部绘制宣扬海报以及条幅。 3 结合科文社联能够联合各大媒体社团的优势，通过科文天 空广播台，科文之光院报的特地报道，并且在全院范围内播报，分发报纸。 4 结合校外媒体进行报道

3、：徐州电视台，彭城晚报等媒体进 行宣扬待审批。 三：宣扬步骤 1.用人人和微博对五月巡礼前期的海报制作，社团动员等进行照片拍摄，并且上传，引起同学留意。在社联的网站上同步。 2.宣扬部绘制宣扬海报，山下一张，山上食堂一张，中区大厅一张。同时制作条幅悬挂。 3.请科文之光院报出一期五月巡礼特刊，材料取自去年的五月巡礼，请网络部上交去年的照片，办公室拟写报纸所需稿子。终稿由宋老师审核 4.撰写关于五月巡礼的新闻稿，由广播台录制播放，时间从5月4日至5月16日，循环播放。广播稿由宋老师审核 5.请院老师彭晨主任，宋晓辉老师去科文广播台做一期访谈类节目，讲一下院老师对此次五月巡礼的概况，同时表达老师们

4、对于此次五月巡礼的重视和期盼。 四：预期宣扬目的让同学们对五月巡礼抱有期盼以及向往，在活动当天能有大部分同学参与，同时让社团联合会在同学心中有个良好的印象。同时能让 此次五月巡礼取得极大的胜利，打响自己的品牌。让这次活动成为校内活动的一次经典。 附：活动分工 办公室：负责撰写此次院报五月巡礼特刊所需的稿子以及广播稿。 宣扬部：绘制海报，制作条幅。 监理部：负责与媒体社团进行协商，让社团对此次宣扬予以支持。网络部：上交去年五月巡礼的材料，与媒体社团保持联系 其次篇：活动前期宣扬策划 活动前期宣扬策划 一、活动目的通过各种宣扬方法扩大本次活动在校内中的影响力全面而渗透性的让同学们了解本次活动并吸引

5、同学们主动主动的参与到活动中来从而加强消防工作在校内的宣扬力度有效地预防火灾事故的发生。 二、活动时间10月26日11月5日 三、主办单位机械工程学院学生会 四、承办单位机械学院学生会宣扬部 五、活动流程一10月26日1.完成大展板的绘制并置于食堂门口的醒目位置保存一周2.联系制作内容为“关注消防平安共建和谐校内的横幅号召签名活动3.联系制作内容为消防平安小学问的纪念品。 二10月27日各班组织绘制与本次活动相关的宣扬黑板报。 三10月28日1.宿舍区域生活部负责派发100份活动宣扬单2.宣扬部干事负责派发100份活动宣扬单。 四10月31日分别绘制消防平安学问讲座、消防平安学问竞答赛的宣扬海

6、报共两张。 五11月1日1.生活部成员走访各寝室以寝室为对象口头宣扬本次活动2.常规部门生活部按小组负责派发500份消防平安学问问卷。 六11月3日1.各小组统计好消防平安学问问卷各题的答案分布状况并于1230之前将统计数据交至学生会办公室2.由学习部汇总数据并做最终统计。 七11月5日1.张贴消防平安学问讲座海报2.挂内容为“关注消防平安共建和谐校内的横幅3.将内容为消防平安小学问的纪念品发给听讲座的同学。 六、活动要求各部门保存好消防平安学问问卷并刚好统计数据上交至学生会办公室以便讲座参考此结果设置相关环节。 七、活动预算 第三篇：英语培训前期宣扬策划方案范文 少儿英语培训机构社会活动策划

7、方案(2023-07-17 17:36:43)转载 标签： 教学方法 市场招生 少儿英语 策划方案 多媒体教学 公开课 原版教材 教化 少儿英语培训机构 社会活动策划方案 目 录 第一章 活动概述3 其次章 活动内容4 第三章 活动流程6 第四章 工作分工7 第五章 活动要求7 第六章 活动物料8 第七章 配套用表9 第一章 活动概述 活动名称：某某学校风采巡展 活动主题：魅力呈现，风采闪耀 活动口号：和某某少儿英语共同见证孩子的成长 活动目的： 1、在学校所处区域宣扬、推广本机构，树品牌，展实力；篇二：英语培训机构招生宣扬和企业长远性进展策划书 英语培训机构招生宣扬和企业长远性进展 策划书

8、一、招生宣扬策划： 一、招(转载于:英语培训前期宣扬策划方案)生宣扬策划定位： 英语培训作为学生学习消费的一种消费形式，犹如其他类型的消费都将需要获得一种消费的结果，购置、消费是否“好用的、“有效的或者“心理满意等等。依次，英语培训消费也应当使得消费人获得一种消费的结果，而消费的结果，也将是我们招生宣扬策划的核心诉求点，并围绕消费结果核心诉求点有效配置相关实现结果的过程、手段和方式。消费结果，即使得学生真正学到有用、好用的英语，真正能够得到提高的英语培训，真正能够提高学习成果的英语培训，能够使得学生家长感受到的英语培训；配置实现结果的过程、手段和方式，即我们通过怎么样的教学方法，实现以上的结果

9、。同时，在明确结果与过程、手段、方式的前提下，招生宣扬应侧重于“互动性、“培训消费可接触性。所谓“互动性，即增加老师与学生的互动、学生与学生的互动性、学生与家长的互动性、老师与家长的互动性、家长与家长的互动性；所谓“培训消费可接触性，即在实现学生与学生的互动性、学生与家长的互动性、家长与家长的互动性的前提下，以切身所感受的教学成果，凸显英语培训机构的成果和成果，以显示英语培训消费的“物超所值。其次在招生宣扬的方式上，慢慢由单一传单式发放宣扬材料等形式，转变为传单与“邀请函的形式，由单一培训教学观摩的形式，转变为培训教学观摩与组织活动集体可接触性宣扬的形式。 实现招生宣扬紧紧围绕培训消费的结果为

10、核心诉求，以“互动性、“培训消费可接触性的纸面宣扬、活动宣扬、口碑宣扬有效实现。 二、招生对象学习心里分析： 因本英语培训机构的招生对象主要针对小学生，而处于小学生年龄段的学生“生性好动、“活泼、“新颖心强、“思维开放。因此，英语培训的效果的有效实现及其招生宣扬的有效诉求也应考虑到招生对象特定的学习心理与学习习惯，也将是我们招生宣扬的诉求点之一，表达我们的教学更适合此年龄段的学生英语学习方式，学生学习起英语更加主动主动，学习效果也将更好，同时将互动式教学与互动式人物情景式情景剧侧重于吸引此年龄段的影视剧、童话故事、情景剧为主模拟展示观摩、宣扬展示相结合，更能激发出此年龄段学生的学习爱好，更能够

11、增加加入本英语培训机构的吸引力。 三、招生对象家长学习消费心理分析： 正如招生宣扬策划定位中而言，招生对象家长是我们的主要诉求对象之一，是以成熟消费者的身份实现孩子学习消费，而消费的结果是使其切身感受到学习消费的结果。这样而言，作为消费者，才能使其消费的“物有所值，进而会心甘情愿的掏钱，使其孩子成为本英语培训机构的学员。故从消费者消费结果动身，实现招生宣扬的有效诉求，而如何使得招生对象家长能够切身体会的、感受到的消费结果，继而掏钱消费，将是我们宣扬招生的诉求实现。因此招生对象家长在未掏钱消费之前，通过“互动式、“培训消费可接触性的方法，使其感受到掏钱学习后的结果，传达只要缴费学习就可以实现招生

12、家长所感受到的学习结果，植入式宣扬引导最终实现“愿景成交。 四、招生策划： 1、排练趣味性、情景式英语口语教学、演出宣扬： 通过宣扬单、邀请函的形式邀请学生家长及学生，通过观看培训教学成果的形式，增加学生与学生、学生与老师的互动性英语情景式对话表演，表达和标举本中心的教学特色，并通过胜利的英语口语趣味性、情景式表演，劝服观看的家长和潜在招生对象加入到本英语培训机构，实现“只有让您的孩子成为我们的学员，您的孩子也会像他们表演者一样自如的运用英语对话沟通，那样优秀。 2、培训学生与家长的互动性表现： 支配要求培训学校学生将每天的培训学习内容向家长汇报，以此使得学生家长感受到孩子的学习并催促孩子的学

13、习，以使得家长随时了解孩子的学习状况，并适当要求学员将自己每天学习的内容教授给家长，届时可组织学生家长英语竞赛，目的一是增加学员学习的信念和主动性，二是增加学生家长对孩子参加培训掏钱消费的结果回报。 3、英语培训机构培训学员教授学生家长英语学习参加家长英语竞赛活动组织： 举办此类活动，将其成为英语培训机构招生宣扬的一种手段和方式，参加此活动依据学生家长自由参加的形式，目的旨在增加学生家长学习消费结果的感受外，同时更重要的是给那些未成为英语培训机构学习的潜在招生对象的一种招生宣扬，同时凸显英语培训机构快乐英语学习、全家快乐英语学习。 4、将培训学员英语学习成果、考试成果作为招生宣扬的侧重点： 英

14、语培训机构的学员英语学习成果、考试成果的提高，也将是大部分学生家长学习消费的主要需求点之一，因此将经过培训后学员英语学习成果提高的案例，也将是招生宣扬的着重点之一，同时也是英语培训机构英语培训成果的干脆表达。因此将参加培训后学员成果的快速提高这一培训结果，作为英语培训机构招生宣扬的形式之一，届时并运用合适的语 言、形式付诸实现招生宣扬的目的。 5、将单一宣扬单、广告等硬塞式的招生宣扬，变换为人性化的植入式广告宣扬的形式实施： 将单一的宣扬单、广告等硬塞式招生宣扬的形式，转变为人性化、更“鲜活、更灵敏多样的邀请函的形式，邀请潜在招生对象家长参观英语培训机构和教学成果展，以新颖的区分于传统招生宣扬

15、形式，以吸引学生家长的关注度和新颖心，继而通过相关活动的有效组织，实现招生宣扬信息的灵敏性深化直观宣扬，以彻底区分于其他竞争对手的招生宣扬形式。 6、英语培训机构英语教学走进社区： 选择太原地区影响力大、人口量多、目标招生对象的社区为选择对象，继而通过丰富多彩的情景剧、英文歌曲等的形式，促进、加深社区民众对于该英语培训机构的印象，增加英语培训机构的英语教学特色，同潜在招生对象家长零度接触，扩大招生宣扬的影响力。 7、导入欧美英语教学环境，并以此宣扬英语培训机构的纯欧美式教学优势： 通过模拟欧美英语教学环境，表达英语培训机构纯欧美式标准英语教学的招生宣扬点，以英语教学的专业性标举英语培训机构英语

16、培训后的优秀性结果。 8、从英语教学的专业性角度切入造势，聘请外籍人员作为英语培训学校的名誉校长等职务： 将英语教学的专业性和纯真性角度切入造势，干脆聘用相对高端的外籍人员作为英语培训学校名誉校长等职务，表达英语培训的专业性，同时将其干脆转化为招生宣扬的诉求点之一。 9、再实行以上正常渠道实现招生宣扬工作的实施基础上，可以同目标招生对象所在学校英语老师或班主任老师切入，举荐学习并赐予适当回报的形式实现招生宣扬目的。 10、增加英语培训机构英语培训服务的附加价值： 增加英语培训教化服务的价值，并将其作为招生宣扬的一个诉求点之一。一是增加小学生考初中、初中生考中学阶段学生增加考前针对性考前重点培训

17、，培训老师选用初中和中学英语教学和考试专业老师担当；二是教学过程中以学校教材为基础，围绕学校教材内容延长英语学习的范围和内容增加；三是阶段性招生过程中，为扩大招生量，报名参加英语教学培训，每周可免费培训数学、语文或者艺术类教学。 五、招生人员素养要求及工作职能要求： 招生人员作为英语培训机构的招生工作而言至关重要，招生人员的素养实力成为招生人员工作成果的重要表达。培训并成就一批高素养招生队伍，继而精确、完备的将英语培训机 构的优势传达出去、传到达位，也是英语培训机构赖以进展的基础。依次依据这个思路招生宣扬队伍的建设分为外勤招生宣扬人员与内勤招生宣扬人员两大团队。 1、外勤招生宣扬人员： 要充分

18、理解和领悟招生宣扬策划的形式、目的和主动意义，继而将英语培训机构的优势和实力做到充分的、精确的、具备劝服力的传达；其次为邀请函的发放，在获得相关目标招生对象相关信息的前提下，干脆针对性发放邀请函，同时也可以以在学校旁边设置询问点的形式，现场面对目标招生对象家长发放邀请函，并将邀请的目的和意义实现有效传达。 2、内勤招生宣扬人员： 内勤招生宣扬人员是整个英语培训机构招商宣扬工作的其次环，同外勤招生宣扬人员的工作职能是互相连接的环节。内勤招生宣扬人员以英语培训机构询问师也可以由外勤招生宣扬人员、机构工作人员或老师组成的名义担当起内勤招生宣扬人员的工作职能。内勤招生宣扬人员在精确领悟招生宣扬策划的形

19、式、目的和主动意义的前提下，对英语培训机构的培训优势和教学优势等环节需要更为熟识和详知，并可以精确的、具体的讲解。同时，内勤招生宣扬人员要担当起邀请观摩相关活动的组织、接待工作，从微小环节、服务及其现场气氛的限制上可随时掌控，并做好相关目标招生对象的跟踪，直至最终实现缴费学习。 六、招生宣扬筹备与预算： 招生宣扬策划所实现结果的顺当实现，涉及相关工作人员或活动筹备，利用英语培训机构现有工作人员的基础上，或略作调整，以节省本钱为前提，实现最好的招生结果和成效。 1、招生宣扬筹备： a、传单、邀请函的发放：公司雇佣阅历丰富的外勤招生人员46名专职招生人员，其余人员以兼职人员为主； b、邀请接待人员

20、：英语培训机构询问师、外勤招生宣扬人员、机构工作人员或老师等相关人员为组成； c、活动组织实施人员：以学员和老师为主，其余相关部门关心实施； 2、招生宣扬预算： a、兼职人员工资：暂略b、学员参与活动实施嘉奖：暂略c、欧美式教学环境装修：暂略d、外聘外籍人员活动费用及接待费用：暂略 e、传单、邀请函、老师工资等相关投资属于固定投资，在此不多做涉及。 二、培训机构长远性进展策划： 一、培训机构长远性进展目标： 将本英语培训机构胜利建设为10家，分布于目标招生对象积聚重点区域，招生人数到达5000人，打造太原地区英语培训第一品牌，并逐步依托其胜利进展的影响力慢慢辐射到太原地区周边县市培训市场，并伴

21、随以小学英语教化积累的品牌效应及学员的可持续性学习，伴随学员年龄的增长，可根据实际状况，慢慢向初中学英语培训辐射、进展。 二、培训机构长远性进展目标可实施性分析： 1、不断完善、创新的招生宣扬奠定进展目标实现的基础： 持续不断的完善、创新招生宣扬工作是保障英语培训机构获得维持进展的足够生源基础，也是区分于竞争对手，塑造产异化竞争，提高核心竞争力，是英语培训机构可持续进展的动力源。 2、专业高校的招生队伍的成熟培训奠定进展目标实现的重要途径： 英语培训机构培育一批专业成熟的招生团队，是招生宣扬创新策略的有效传达者和执行者，专业、成熟、充溢激情的招生队伍将奠定进展目标实现的重要和必要途径。 3、英

22、语培训机构运营管理制度、嘉奖制度及核心凝合力的完善奠定进展目标实现的保障： 完善的、高校的运营管理及嘉奖制度，将干脆提升企业运作的高效，干脆提升培训机构核心凝合力，将保障进展目标顺当实现和实施。 4、敬业、专业、看法端正、负责任的老师队伍建设奠定进展目标实现的根本： 英语培训机构老师队伍的建设，将干脆影响到培训过程中的教学质量，继而影响到整个英语培训机构的社会口碑，培育敬业、专业、看法端正、负责任的老师队伍将成为英语培训机构进展目标实现的根本。 5、不断积累、提升的影响力和品牌力奠定进展目标实现的阶梯： 经过创新的招生宣扬策略确实立、专业高效招生队伍的建设培训、完善的企业管理运营制度、敬业专业

23、的老师队伍建设，将不断积累和提升英语培训机构的影响力、品牌力和良好的社会口碑效应，将搭建起企业进展目标实现的阶梯。 三、培训机构长远性进展目标实施： 1、不断完善、创新英语培训机构的招生宣扬策略： 英语培训机构因其行业的特性，行业经营门栏相对不高，真正有实力、有特色的相对不多，最终导致鱼龙混杂，影响整个行业的健康有序的进展、经营，如何有效提炼英语培篇三：英语培训学校开业方案 英语培训学校开业策划方案 一、开业具体时间：12月4日周四9点 二、开业现场地点：xxxxxxxx 三、开业前期宣扬事项 a、学校11月10日11月23日 1、摆点宣扬：发放宣扬单页，现场询问，易拉宝展示；询问部 2、通过

24、关系进校宣扬，校内讲座，干脆拿学生家长信息询问部外呼；总经理室 3、学校贴吧宣扬，跟进学生；全员参与b、小区 1、悬挂宣扬横幅；市场部 2、根据协议放置太阳伞；市场部 3、小区公告栏张贴宣扬海报；市场部c、商场 1、摆点宣扬：发放宣扬单页，现场询问，易拉宝展示；询问部时间16:0020:00 2、联合商场内部商家商讨开业促销活动宣扬方案商家联合实惠赞助；市场部 3、商场内部固定广告位投放宣扬广告；灯箱、led视频、海报市场部d、网络推广 1、百度知道提问回答，贴吧跟帖挖掘客户；询问部 3、团购网教化培训板块；市场部e、开业现场宣扬 花篮、空飘、开业背景喷绘 四、前期物料准备 1、小区宣扬横幅；

25、小区宣扬海报；小区宣扬展板；市场部 2、前期宣扬易拉宝；现有雅思、华通单页；询问登记相关表格；询问部 3、根据协议制作安装太阳伞；市场部 4、根据开业日期制作开业宣扬dm单页； 5、根据开业日期制作大喷绘宣扬桁架摆放； 6、根据开业日期制作现场实惠券； 7、根据开业日期制作空飘； 8、开业舞台搭建； 五、前期人员支配 询问部：询问技能提高、协作市场部做好对外宣扬事项； 市场部：联系对外宣扬事项、物料设计制作到位； 教学部：示范课、外教口语课准备、开业当天环雅华通介绍、教学技能提高； 总经理室：特殊渠道联系、特殊状况处理； 六、开业活动流程 a、开业流程12月4日 1、开业会场布置；前一天下午布

26、置，当天检查整理，工作人员到位；8:00起先 1、开业现场暖场表演集聚人气腰鼓队表演；9:00 2、主持人开场白集聚人气、公司介绍、暖场；9:15 3、总经理致辞；9:20 4、剪彩仪式；9:30员工礼仪工装捧花上场站位 5、根据现场状况专人引导家长学生上楼参观校区；10:00进校区大门发放袋子，小狗毛巾、矿泉水、宣扬dm单页、商家实惠券等 6、询问人员根据家长学生意愿一对一跟进询问交定金排课，举荐周末课程支配； b、周六流程12月6日/7日 1、楼下商场入口处询问点引导人员接待，专人引导家长学生上楼参观校区；进校区大门发放袋 子，小狗毛巾、矿泉水、宣扬dm单页、商家实惠券等兼职、接待员9:0

27、0 2、询问人员接待引导解说并参观校区大厅、询问室、教室；询问人员9:30 3、学生教室内体验外教口语课程；家长大教室就坐专家沟通讲座；10:00新来家长视状况支配参观校区，大厅就坐询问人员陪伴等待到下一场 4、询问人员跟进意愿客户一对一询问；10:30 5、收款、签单；留意开业实惠方案计算 场次时间段支配：上午：10点11点，第1场；11点12点，第2场； 下午：15点16点，第3场；16点17点，第4场； 七、活动实惠方案凡赠送实惠活动不退费、优先消费 开业四大实惠； a、零元体验课程： 1、名师讲座； 2、外教口语课。 第四篇：1前期宣扬策划规划 宣扬发动阶段 时间：2023-1-2至2

28、023-1-8 措施：1.发放招生简章：全镇中小学学生。 2.计生委及村委会宣扬。 3.报名询问热线固定人值班。 4.调查问卷宣扬教化理念。 5.横幅宣扬。 6.幼儿园规划宣扬喷绘。 报名登记阶段 时间：2023-1-9至2023-1-12 措施：1.培训老师进行登记，统一服装，前期培训 2.留存家长电话，建立联系系统。 3.发放宣扬资料。白皮书。 4.后期资料整理。 当前策划准备： 1.招生简章。 2.横幅标语。 3.宣扬资料教学理念光盘。 4.幼儿园纪念小礼物。 第五篇：前期策划 做前期策划相当于纪录片创作的可行性报做前期策划相当于纪录片创作的可行性报告。 创作一部纪录片，首先要考虑好两个

29、问题。一是为什么要去创作这部片子无人关注的话题千万不要去拍，二是怎么样去创作这部片子设计一套符合群众观赏需求的创作方案。这就是前期策划所要完成的任务。部片子设计一套符合群众观赏需求的创作方 策划是纪录片创作过程中必不行少的程序，虽然不愿定非要形成文字材料，但最好还是形成文字材料。策划的文字材料叫策划方案，又叫策划文案或策划书，相当于一份可操作的“施工图纸。大至可分为六个部分：目的意义、内容形式、组织机构、实施程序、经费预算和效果意料。 1、目的意义：节目策划书主要是节目策划人写给节目制片人和制作人看的，在让他们知道怎么做之前，首先要让他们了解为什么要这样做，让他们相识策划肩负的任务和追求的目标

30、及效果。这里要尽可能简明扼要地点出来。不要空话、套话，不要将太多的大道理，而是要把它限定在一个实事求是的范围之内。比方我们拍摄的纪录片命，它的历史背景是高校招生制度改革后，随着招生名额的扩大，招生费用也提高了。如何解决贫困学生上学难的问题，不仅是党和政府关切的问题，同时也是老百姓关切的问题。拍好这样一部片子，其目的意义不仅可以减轻党政部门接待贫困学生家长上访的压力，也为解决贫困学生上学难的问题供应了一条有效的信息途径。 2、内容形式：在明白为什么要做之后，就要阐述做什么。此时的策划者要阐述他的创意，这是策划书的关键部分。通常可以从内容和形式两方面来介绍这个创意。节目内容包括题材、选题、主题思想

31、、背景材料以及相关内容；节目形式包括节目类型、长度、表现手法、制作技巧、技术手段以及包装推介等。这里面需要强调的是，背景材料的搜集必需先行，决不行以盲目拍摄。因为纪录片并不是24小时全天候纪录，而是围绕主题有选择的真实纪录。英雄不是一天造就的，而确定是有着厚重的历史背景。只有对历史背景的广泛搜集、认真提炼，才能从中觉察被拍摄对象的灵魂。背景材料的搜集是进一步策划的基础，这一环节必不行少。在纪录片命的拍摄起从前，我们就做了大量的前期准备工作。比方对被拍摄人历史背景的了解，相关拍摄人物确实定，拍摄环境的踏查等等。题。一是为什么要去创作这部片子无人关注 3、组织机构：知道做什么之后，就要考虑由哪些人

32、来做，怎么分工，怎么合作。这里重要的是形成强有力的工作班子和明确参与工作人员的职责。组织机构往往有两个层面，一是组织领导机构，二是具体制作机构。前面说过，纪录片是最能代表电视台实力的一个片种，从 某种程度上说它并不亚于电视剧。所以在起先创作之前，必需考虑配备最精彩的创作队伍和最精良的设备支持。 4、实施程序：明确了人员组织和任务分工后，就可以部署工作支配了。什么时候完成前期准备，什么时候进行拍摄，什么时候进行后期制作，什么时候审查和修改，什么时候在什么频道和时段播出等。要制定一个具体的时辰表，使操作者能够精确地驾驭策划的实施过程，同时也便于策划者和管理者限制和监督工作进度。 5、经费预算：项目的实施、节目的制作都需要确定的经费支持。目前的节目经费来源一般有两个途经：一是行政拨款；二是赞助经费或广告收益。无论是哪一种来源，都应做好经费预算，这是节目胜利的物质保障。做前期策划相当于纪录片创作的可行性报 6、效果意料：做完这些支配后，还可以意料一下节目播出后所产生的效果，提出一个获得社会效益和经济效益的期望值。比方说收视率、观众反响、社会效果和专业评比等，使之取得一个总结和评估的根据。