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1、2023年初中部期末考试工作总结 第一篇：初中部期末考试工作总结 本着以考风促学风，以考风促教风，以考风促校风的目的，全程责任到人，肃穆认真的组织了本次考试。在学校领导的高度重视和正确指导下与各职能部门的主动支持协作下，初中部始终做到思想上重视、制度上保证、环节上落实，细心组织，周密支配，圆满完成了期末考试工作，取得了较好的成果。现将本学期考试工作总结如下： 一、学校高度重视，加强领导，强化责任 学校领导高度重视期末考试的考纪考风，强调以抓考纪考风为突破口，提高我校教学质量，树立良好校风、学风。在考试期间，学校刘柱明校长及学校其他领导都亲自到场组织落实了各项考务工作，为期末考试的顺当实施供应了
2、有力保障。 教务处从考务管理模式，工作流程等方面主动探究，开拓创新，克服困难，提前制定期末考试支配，对各考试课程、监考老师人数，成果统计上报等一系列环节进行了规范，保证了期末考试如期顺当进行。 二、严格考试过程的管理 1、本学期共设考场16个(其中初一18考室，初二1016考室，第9考室为混合考室)。各考场秩序井然，考场均按学校要求组织考试，支配单人单座，考生隔位就座。各教学楼考场卫生普遍较好，使学生能在整齐、明净的环境中进行考试。 2、考试期间，汤焕勇和潘胜利分别负责初一初二年级的一切考务工作，刚好对所负责年级的的缺考、作弊及违纪状况进行处理和通报，并用小黑板进行公布，大大加强了宣扬力度，把
3、考试违纪和作弊行为杜绝在萌芽状态。对违纪、作弊的学生，根据学校有关文件，主要以教化为主，实事求是。并对考试过程的突发事务处理预案进行了具体部署，如很好的处理了初95班郭志鹏一事。 3、完善监考机制，强化监考老师责任。为了严把考试质量关，监考老师实行初一初二交叉、科目滚动监考。对监考老师的监考纪律，监考职责、考场秩序的维护等方面做了具体的规定，认真落实监考老师的到位状况，坚决杜绝迟到、不到现象。在考试过程中，监考老师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。 4、加强考试巡察工作，认真履行巡察人员的职责。对觉察的问题刚好登记并进行处理。 5、5号实行统一阅卷，初一初二年
4、级进行交叉阅卷，确保了公允、公正，不徇私情，并按时报送成果。 三、存在的问题 1、监考老师问题：部分监考老师未严格按考场监考工作程序、考场监考工作规则认真履行监考职责，在监考的时候未能将手机设置成静音和在考场旁边接听电话，个别老师有迟到现象，个别考场没有认真填写考场状况记录表。 2、学生问题：考试纪律总体状况较好，但个别学生到考场时间过晚，学生带手机进考场现象照旧严峻。 3、个别考场矿泉水瓶和纸屑遍地，黑板未擦，监考老师没有刚好催促值日生。 四、改良措施和建议 1、学校上下各相关部门和宽阔老师共同重视考试，共同关注考试工作，共同出谋划策，共同努力，共同创建良好的考试气氛。 2、强化老师的责随便
5、识和敬业精神，加强考试纪律的约束。充分调动宽阔老师的责任心，杜绝“视而不见，听而不闻的不作为现象。 3、加强对学生平常学习的引导监控，加大过程管理的力度。 总的来说，在校党政领导的高度重视和正确指导下，在教务处的细心组织和有序支配下，在各职能部门的主动支持和协作下，整个期末考试规范有序、考纪严格、考风端正，取得了较好的成果。在今后的考试工作中，我们要总结阅历，弥补缺乏，争取将考试工作做得更好。 其次篇：初中部工作总结 20232023学第一学期 初中部工作总结 一学期来，初中部的各项工作在学校领导的大力支持下，认真贯彻执行学校的各项工作支配，紧紧围绕学校提出的“以质立校，特色强校的奋斗目标开展
6、各项活动。初中部的班子成员团结奋进，一步一个脚印，扎实工作，老师们以内提素养，外塑形象，严于律己，教书育人为主线开展了一些活动，收到了良好的效果。各项工作有了很大起色，无论是教学管理还是学生管理都向制度化、规范化迈进了一大步。教化教学质量有了较大的提高，并得到了校领导的认可和社会的赞誉。 一、初中部老师团结奋进，扎实工作 1、坚持每大周一次的例会制度。利用这一时间，全体老师加强政治理论学习和业务学习，提高了思想素养和业务水平，提高了洞察形式，分析新状况，解决新问题的实力，每位老师以恳切正直的为人赢得各级领导和同仁们的信任，提高了在同仁们中的影响力、劝服力、凝合力。每位老师以优质高效认真地工作看
7、法，使初中部的各项工作有了确定的气色。 2、初中部每位老师认真履行自己的职责，工作上既讲分工又讲合作，职责明确，深化细致；工作上既讲苦干实干又讲巧干实效，力戒形式主义；工作上既讲阅历又讲创新，不断探究，与时俱进。每位老师接受新的教化理念，不驻足观望，不固步自封，提高了工作标准和工作质量，较圆满地完成了本学期学校为初中部下达的各项工作。深化班级，开展教化月活动。在11月份，初中部绽开了公开课活动，每位老师上一节公开课。工作中力戒外表化，形式化，偶然化，力求深化细致经常化，做到实处，收到实效。 2、初中部是一个团结向上的集体。团结协作，坚持大事请示汇报，小事集体协商制度，反对一团和气，对工作不利的
8、人和事敢于大胆管理。心往一处想，劲往一处使，靠集体的力气和才智使初中部的各项工作稳步推动。 二、加强老师队伍建设，提高了老师的实力和水平 1、强师能，修师德，建设一支敬业型、学习型、进取型的老师群体，仍是初中部本学期的重点工作。要求老师以恪守老师职业道德规范、教化方针为基础，按学校的要求认真学习教化法、老师法。引领老师们进一步领悟老师的使命感、责任感、荣誉感，从而提升了老师们的教书育人的责随便识，肯于奉献吃苦的精神。手把手教学生不厌其烦，利用下班时间做学生思想工作不声不响的人比比皆是。好多老师的工作得到了家长的认可，校领导的好评。 2、接受新的教化理念，探究新的教学方法，全员提高教学水平。本学
9、期在老师中重点烘托教学探讨和学习气氛，强化老师们的理论学习，认真学习新课程标准和现代教化教学理论。崇尚科学精神，树立终身学习理念，充分调动了师生们学习的主动性，收到了良好的效果。 3、“校兴我兴，校衰我耻，学校视效益为生命线。学校的服务对象就是学生，学校的效益就是教化教学质量大幅度提升。效益好社会声誉就好，它与每一个教职工的利益亲热相关。为此，在大会、小会，平常反复向教职工讲清这一问题，增加老师们忧患意识，增加危机感。尽管初中部的生源不志向，但是老师们不埋怨，能正视现实，工作热忱更高，基本到达了“优秀生拔类，中等生提高，学困生转化：全面提高教学质量，使每位学生都到了“增值。 三、做好教学的常规
10、工作，监管教学过程，引导教学方法，评价教学成果，主要工作如下： 1、备课：本学期认真抓备课工作。备教材、备教法、备自己，主管领导每月检查教案一次，评定出“优、良、中、差四个等级，老师们都是手写教案，歼灭了盲目下载和用旧教案的现象。 2、上课：本学期实行了侯课制度，老师们预备铃响时能站在教室前，每位老师基本做到了授课与备课相一样，基本做到了向45分钟要效率，听课率基本上为100%，保证每天5次课堂巡堂并刚好公开，并且纳入班级的量化考核。 3、作业：作业布置做到了适量，有梯度。基本上做到了每天收缴作业，面批面改，每月学校检查作业一次，并在家长会上举办优秀作业展。 4、培优补差：初中部把每天的第八节
11、课分到语、数、英、物、化老师手上，每位老师能充分利用好培优补差课，培优补差有支配，有重点，手把手，答疑解惑，耐性细心，杜绝了培优补差上新课的现象。 5、考试：各年级老师能紧随中考形势，做好月考、期考等及工作，集中考试，杜绝了随便性，到达了以考助学的目的。 6、加大对初三年级的教学指导和监管力度。 四、学生管理工作 1、初中部的每一名老师树立了全员管理、严格管理、科学管理的观念，并将赏识教化和严格管理有机结合起来。增加了工作的针对性、实效性。学生自觉遵守纪律的习惯已养成，自习课、午间在无老师的状况下每个班的学生都能自觉学习，每个教室都能保持安静。 2、一学期以来坚持从纪律管理提升为心灵的塑造和良
12、好意志品质的培育。通过夕会、班会、升旗仪式、晨会及各种活动对学生进行思想引导，通过深层次的思想工作、引导性的心理教化，同学们增加思想觉悟，增加纪律观念、法制观念、卫生观念、学习意识和平安意识，学生人人懂礼貌，无打架斗殴现象，基本杜绝了旷课迟到的现象。真正做到了由他律变为自律。 3、接着发挥学生会、值日班干部的作用，加强对考评小组成员的培训和对学生的管理，每大周召开一次培训会和年级讲评会，做到店面结合。量化考核要做到“每天检查反馈，日日评比公布。每天公布纪律、卫生的考核结果，并将学生个人的减分状况反馈给班主任。量化考核不打和牌，切实起到激励先进、鞭策后进的作用。同时也调动了班主任工作的主动性，班
13、主任牢固树立“制度管理的思想，基本上杜绝就事说事、上传下达等粗放式管理。 五、其它工作 1、对三操和体育课加大了管理力度。三操坚持查出勤，检查质量，体育课基本规范，基本杜绝放羊式教学。为初三年级中考体育加试取得好成果而做好准备。 2、重视环境卫生，坚持每周大扫除，坚持卫生的检查评比制度。 3、加强防盗、防火等防范工作，多检查巡察，避开了恶性事务的发生。 4、增加节省意识，削减跑、冒、滴、漏生活奢侈等现象。一学期以来我们虽然做了一些工作，但是距离学校的要求还有确定的差距，在今后的工作中要多学习、多探讨、多探讨、把各项工作再上一个新的台阶，力争2023年中考考出好的成果，不辜负领导的盼望。 初 中
14、 部 2023年1月8日 第三篇：初中部工作总结范文模版 严格管理出质量 俗话说“严是爱，松是害，对于教化教学来说，严格管理更是质量的前提和保障。下面我们从几个方面来浅谈初中部本学期的管理工作。 初中阶段是学生形成世界观、人生观的重要时期，也是学生吸取学问的黄金阶段。我们初中部的教化教学管理便是中学阶段“大课堂的“重难点。在校领导的大力支持和关心下，初中部正逐步形成自己的管理原则严格管理出质量。 首先，学部将管理的目光放在了平常每节课的严格管理中。课堂管理既是学习质量的保障，也是对学生形成正确的情感看法价值观的重要环节。以“先学后教，当堂训练为模式，每节课都要求学生惊慌高效地学习。这中间包括学
15、生的坐姿、课堂中的行为规范，甚至回答下列问题时的姿态、声音都做了严格的要求。学生的学习看法在潜移默化中变更，主动学习的学风也在无形中深厚起来。 其次，肃穆考风考纪。严格的考风即良好的学风。自上学期起先，初学部就在肃穆考场纪律方面做了一系列严格的举措。考场按中高考标准布置，监考支配上更是对两位监考老师做出规范、严格的要求。对考试中出现违规的学生做了肃穆的处理。考风不仅是学风的表达，更是学生“诚信教化的重要手段。“以诚信为本是学部本学期的在德育上一个重要主题。在这一点上，学部照旧围绕“严格来执行。 特别是在“周清问题上，有些学生不能刚好完成一周所学学问点的过关，我们有些老师在周末放假是还把学生留下
16、来进行辅导。每天晚上，老师宿舍都有去补习的学生。 再就是学部在日常行为规范上对学生严格的管理。对平常的校服、路队、纪律、卫生及学生仪容仪表等各方面都进行严格的量化考核。每周的班级操行评分都给各班主任刚好通报，对出现的问题刚好整改、刚好解决。为了解决学生住校时间长，长发不能刚好理和头发不规范问题，学部甚至请理发师来学校给学生理发。 在老师的管理中也是高标准、严要求，保证教学质量的提高。学部借着学校大力推行“教改这个东风，严格执行“先学后教，当堂训练教学模式。从教学常规的普查到抽查，从教学成果的评比到教研活动的开展，都在进行逐步规范化的严格管理。在教研活动中，每位老师都进行了三轮的“赛课，对新的教
17、学模式进行深化学习，各位老师的业务水平也得到了不断的提高。 不管是学生管理还是老师管理，学部始终坚持从严教化，从严管理的标准，对学生管理，严格是前提，更是要求老师从情感动身，遵循“严而不厉的基本原则。以对学生的爱为动身点，将爱渗透在严格的管理中。同时也从各个方面提升老师教化教学水平，努力打造一支擅长打仗、能打硬仗的高素养的师资队伍。 初中部 2023年12月20日 要有几个镜头，里面有人物、化名也可以，时间、事务。写成新闻报道的形式。不是论文。 第四篇：初中部工作总结 2023-2023学第一学期 初中部工作总结 惊慌劳碌的学期工作结束了，为了扬长避短，查漏补缺，总结阅历，吸取教训，以便改良今
18、后工作，特对本期工作总结如下： 一、狠抓常规管理，规范行为习惯 1、持续做好“六好教化 开学之初，张校长即明确提出以“六好为核心的行为规范教化目标，我们初中部认真学习和贯彻这一号召，多次特地召开班主任会，要求班主任利用班会和其他一切可以利用的时间，对学生做好宣扬教化，使学生真正做到“说好话、走好路、吃好饭、学好习、写好字、睡好觉。使学生快速养成一日三餐排队进餐厅，文明就餐不奢侈，排队回寝室快、静、齐，见到老师主动问好，见到垃圾主动捡起等行为习惯，成为我校亮丽的风景线。 2、建章立制，严格管理 我们结合政教处印发的中学生一日常规、中学生日常行为规范、西平五中十大校规、文明就餐公约、寝室管理制度等
19、相关的规范和制度，要求班主任对学生经常讲、反复讲、严要求、勤督查，要求学生必需严格遵守校规校纪，争做文明学生。如今，违纪现象越来越少，卫生上做到一日三洒扫，一日三餐排队进餐厅，文明就餐不奢侈，排队回寝室快、静、齐。班级常规管理成果突出的班级有丁亚磊带的七 4、程坦带的七 6、黄丽娜带的七 5、朱秋梅带的七 10、王灵敏带的八1。 二、教学常规管理 1、开展听评课活动 各年级以备课组为单位，每周制定听课支配上报教务处，依据支配开展听评课活动。通过听评课，大家互相学习、互相促进、取长补短、共同提高，主动推动了“低效课堂向“高效课堂的转型。 2、开展备课教研活动 各备课组根据本组实际状况，分别制定了
20、相应的教研活动支配，并依据支配认真落实。实现每次活动有支配，有了支配抓落实，抓好落实有记录。 3、开展周周练活动 参考外校先进的教学阅历，再根据我校实际状况，依据倪校长的布置和要求，各年级认真开展周周练活动，对提高学生的学习成果起到了主动的作用。 4、组织月考和期中期末考试 初中部严格依据学校领导的要求，每次考试前都召开考务会，明确分工，划分责任，严格要求，全程监控，确保了每次考试都能顺当圆满地完成。 5、做好质量分析工作 每次考试后，初中部都分段召开质量分析会，总结阅历，查找缺乏，并对下一步工作作出具体布置和要求，关心老师认清了形势，找到了缺乏，确立了目标，树立了信念，增加了干劲儿，收到良好
21、的预期效果。 6、召开尖子生动员会 为了进一步做好培优工作，我要求两个年级主任，根据期中考试和其次次月考成果，确定出七年级前180名和八年级前50名为尖子生，利用一个中午的时间特地对尖子生召开复习迎考动员会，关心他们确立目标，树立信念，鼓舞士气，从而增加了学习动力。 由于本学期狠抓教学管理，期末考试取得了很好的成果： 1、总评成果好的班级有：七 6、七 5、七 3、八4.2、单科成果优秀的老师有： 语文：吕瑞红、丁慧敏、张琳琳、王芳蕊 数学：赵彦君、朱秋梅、王丽敏、王秋霞 英语：程坦、范莹、黄丽娜、姚娟 物理：豆翠云 3、成果优秀的学生：七5吴子龙、七5丁凯旋、七6张聪迪、七8鲁露帆、七8王若
22、溪、八4王彦杰、八2张华宇、八3孟静蓓、八1孟静蕾、八4刘春伟等。 三、平安警钟长鸣，表达人文关心 “生命诚宝贵，“平安放首位。为把平安工作做到位，学校每周行政会上反复强调平安工作的意义。每次会后，初中部刚好召开年级主任会和班主任会。依据学校要求，每个年级和每个楼层都编排了课间巡逻值日表，要求值班老师必需在课余时间巡察监管学生，负责课间学生纪律和平安，防止意外事故的发生。同时，我们还要求班主任经常不断地对学生进行水、火、电、交通、饮食等方面的平安学问教化，并组织各班召开一次“平安伴我行主题班会，办一期“平安学问专题板报，全方位地对学生进行平安学问教化。所以，初中部很少出现平安事务，甚至到学期最
23、终的两个月，根本没有再出现一例平安事故。 四、开展和坚持课间跑操活动，全面提高学生身体素养 为使学生德、智、体等素养全面进展，学校还特别重视学生身体素养的提高。我校根据实际状况，规定学生在上午其次节大课间进行课间跑操熬炼。为保证跑操质量，学校还特地进行了一次“课间跑操观摩评比活动，我们初中部各年级各班高度重视，主动训练，严格要求，细心准备，在观摩评比活动中，取得了良好的效果。如今，初中部始终坚持课间跑操活动，各班高举队旗，呼喊口号，队列整齐，步调一样，班主任自觉带队跟操，使跑操质量得到了有效地保障。 六、存在问题 当然，我们初中部工作中还有许多缺乏之处，比方： 1、部分老师授课质量不高，还存在
24、“低效课堂现象； 2、部分老师缺乏教学研讨意识，不重视集体备课，有敷衍了事现象； 3、还有老师纪律观念淡薄，不能坚持上下班制度和上课纪律，有迟到和早退现象； 4、更有部分老师还存在有体罚和变相体罚学生，包括私自罚款现象。 七、整改措施 针对以上工作中暴露出来的问题，我们初中部将在下学期进行认真整改，着重做到以下几个方面： 1、加强对老师队伍的思想教化，关心老师提高相识、端正看法，坚决订正思想落后、纪律涣散、工作拖沓、推诿扯皮等不正值的工作作风； 2、坚决端正考风，肃穆考纪，以考风正教风，以教风正学风； 3、坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象，坚决杜绝随便私自罚款现象，主动营造和谐、民主、融洽的师生
25、关系。 我们初中部将在下学期接着努力，认真工作，扬长避短，开拓创新，争取尽快打造一个和谐、健康、主动上进的老师队伍，使初中部为西平五中的进步与进展做出更多、更大的奉献！ 西平五中初中部 2023-1-13 第五篇：初中部工作总结 安庆市东升试验学校2023年-2023学第一学期 初中部工作总结 “天时人事日相催，冬至阳生春又来。春天的步伐正在靠近，2023年新的乐章已经奏响，我们带着2023年的收获，迎来了2023年的寒假生活。我们学校经过暑假招生已经从去年的63人到如今已有97人，三个教学班级，十名专职老师。一学期的工作业已结束，回首往昔，展望将来，我们感慨万千。为更好地开展新一年的工作，现
26、作总结如下。 一、认真做好常规工作。 随着新学期开学我们的生活中进入了一些新的同事，他们都是特殊有阅历的老师，但是我们是一个新的学校，一切都要从头起先，特别是初二有一些很淘气的学生，简洁让老师们产生懈怠心理。因此我本学期经常和老师沟通沟通，让他们不能放弃一个学生。同时也亲热留意老师的心情上的转变，针对不同的状况实行不同的措施，让老师们能够按时按量的完本钱职工作，虽然本学期中发生了一些不快乐的事，但我觉得整体上还算顺畅。 根据我校的学生状况，大部分学生都是留守儿童，从小就娇生惯养，生活自理实力较差。特别是这学期又有初一新入校的学生，让他们能够安心的在我学校生活和学习，同时也为家长解决后顾之忧，因
27、此我每天坚持检查督导学生两操状况，并支配学生会成员和班级体育委员进行检查；每周进行一次宿舍卫生评比，并向学生公布，不定时到宿舍进行巡察等，关心学生们建立一个好的、和谐的生活环境。 二、认真做好学生生活管理，并关心公司生活部做好校产保管和建档工作。 本学期以来我汲取了上学年的阅历，学生们宿舍财产保管是最难得事情，开学之初就协作生活部进行了宿舍物品登记。后学校统一把初二男生的贮存柜进行了更换，我又进一步将贮存柜进行编号和对宿舍物品进行细化登记造册，并落实到个人，因此本学期虽然个别学生宿舍有物品损坏，但物品损坏明显比上一学年有所好转。这也得益于班主任老师的通力合作。 我们初中学生正在长身体的时候学生
28、的生活不容忽视，特别是就餐卫生和均衡养分方面更特别重要，因此本学期开学两周后实现了全体学生进行统一配餐形式，让学生在吃饭方面得到了保障。为了配餐能够有效地进行下去，我和学生进行了几次配餐方面的座谈会，座谈会后刚好把学生的合理建议反馈给司务长，同时又和司务长做好学生就餐费用的清理工作。一学期下来学生对食堂还是有一些看法，但大部分学生已经对配餐已经适应，我想下学期就可以进一步规范学生配餐了。 三、通力关心教务助理工作和德育助理工作。 如今的社会进入经济快速进展，传统观念在不断缺失的今日，学生德育工作特别重要，能不能成才，就要看养成教化是否胜利，正如人们常说的“做事先做人，应用到外面学生尤其是初中学
29、生身上就是“学会学习先要学会做人。因此本学期我特殊看重学生的养成教化，关心德育助理进行了其次届中学生日常行为规范学问竞赛和每月进行文明宿舍评比等活动。虽然学生的行为习惯上还是有一点问题，但我认为行为习惯不是一天能够养成的，我们需要不断地努力，争取下学期让学生的行为习惯有大的转变。 日常教学管理是一个特殊困难的事情，主要由教务助理负责，我从旁关心。主要从提高教学质量方面入手，因此我不止一次的和老师们说“教学质量是一个学校的生命线。本学期以来我关心教务助理催促老师落实生本课堂，为了让新老师相识生本课堂，将我全部的生本教化资料借给他们阅读，关心课任老师进行生本教化改革。然而生本教化是一个新的事物要老
30、师接受是需要确定的时间的，让生本扎根于老师心底，成为日常教学的模式，还需些时日。好在如今老师们都在自己摸索着属于自己的生本教化。我想或许在不久的将来“升本之花会开的特殊艳丽。 四、认真关心组织和完成学校大型活动相关事务。 今年正值东升教化十周年校庆和运动会举办年，这两个活动都是特殊有意义的，如何组织学生参加成为一时的话题。好在这两个活动都圆满的完成，特别是校庆得到了社会广泛的认可。 五、认真完成值班和值周工作。“值班时学校里你就是校长这是江校长经常说的话。是的，学校支配值班是为了让其他老师能够得到安心休息，因此我深知值班当天责任重大，我从不敢松懈，都是从早到晚的不断巡察，特别是巡察宿舍。 以上
31、的工作总结，只是我们在半年来的一些具体工作做法，还不全面，也不够深刻。特别是工作中出现的一些问题有待解决：学生的宿舍管理有待加强，个别学生行为习惯还要规范，少数老师存在心浮气躁的工作心理，教化管理不够到位等等。这些都为我们今后的工作供应借鉴，供应了改良方向。新校区，新气象，教化的路程曲折不平，我将不断进取，勇于探究，为奇妙的明天奋勇拼搏。 2023年元月18日 初一数学教学工作总结 安庆市东升试验学校 程志 作为一个初一的数学老师我觉得要搞好数学教学工作，取得良好的教学效果，必需认真探讨初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应学生的的教学方法，以我这一年的教学阅历与体会，觉得从以下两大方面
32、动身，教学成果应是可以上去的。 首先，应从思想工作着手，我觉得要教好学生，应先让他们敬重老师，这也是做学生的基本准则，所以我第一天当他们老师起，就首先要求他们敬重与理解老师的要求，但要到达这一点，并不简洁，因为学生们大都有厌学的心情所以老师要运用自己各方面实力，包括个人品德，口才，学问各方面吸引孩子，因为学生宠爱一个幽默，学问广博，品德高尚，善解人意，肯助人的老师，让他们觉得老师就是正义与公理的化身，他们也最肯服这样的老师。有一点要特别留意：就是确定禁止打骂学生，这样很简洁让学生对老师离心离德，那就谈不上搞好教学了，但爱学生同时又应对学生严格要求，他们有错误绝不行听之任之，该刚好指责就得指责，
33、方式就是讲道理，影响一个学生的最好方式莫过于真心的关心与关心。有一点也很重要，就是优良的班风与四周的学习气氛对引导后进生进步起事半功倍的效果，这就需要班主任与课任老师的有效协作，没有这些，个人再努力也是不行，管理学生是一门艺术，我目前仍在探究。只有当以上思想工作基本过关了，奏效了，才能使教学效果上去。 对于教学方面，我主要从以下六点入手。 一、总体把握教学要点，如该学年，该学期有哪些学问点，重点是什么，难点是什么，这样在平常教学中才有目标。 二、留意和学生一起探究各种题型，我觉察学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与爱好，学习劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的
34、相关题型，与学生一起探讨。 三、每节新课后留意反馈，主要作业与小测中觉察学生驾驭学问的缺乏之处，刚好加以订正。 四、要进行确定数量的练习，我反对题海战术，但用相当数量题目进行练习却是必要的，练习时要有目的，抓基础与重难点，渗透数学思维，强调一点是老师在练习要留意学生数学思维的形成与熬炼，有了确定的思维实力与打好基础，可以做到用一把钥匙开多道门。 五、就是考前复习中要认真探讨与整理出考试要考的学问点，重难点，要重点复习的题目类型，难度，深度。这样复习时才有的放矢，复习中什么要多抓多练，什么可短暂忽视，这一点很重要，会干脆影响复习效果与成果。当然，要做到这一点，并把握得准，必需要有相当长时间的阅历
35、积累与总结，甚至挫折，否则不行。而我仍在不断摸索中，但我信任，只要肯下功夫，就会有所领悟。 六、抓好后进生工作，后进生会影响全班成果与平均分，所以要花力气使大部分有盼望的后进生跟得上。例如在课后，只要有时间，我一般会留部分成果缺乏的学生再进行一次复习讲解或小测，时间不要太多，十几或二特别钟，但一学期下来，就积少成多，对提高成果会有关心，要留意两点： 1、与其它科任老师协调好时间； 2、被留下的学生的思想工作要过关，以免因被留下产生抵触心情，就会影响复习效果。 七、加强学生自主合作学习，通过小组互教互学，从而到达提高学生的数学素养，让学生从数学学习中学会自己学习，从而为终身学习打下基础。这学年以来，学生有确定的自学实力，但还不够需要接着加强。我会在这方面接着努力。 以上七点教学方面的看法只有根据自身与本班实际状况综合运用，有机结合，才可能有确定效果。作为一个数学老师，我目前仍在不断探求有更好效果的教学方法，我虽没有教改，事实上已是 “ 半个教改 ，我的教学是 “ 常规 与 “ 教改 相结合，并博采众长，不断改良，争取更好成果。