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1、2023年初中校长的述职报告范文（精选合集） 第一篇：初中校长的述职报告范文 一学年来，我在上级的正确领导，关切支持和关心下，在本校全体老师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教化方针和党的各项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校进展规划，切实制订好学期工作支配，并有支配有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认真履行校长职责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务，使我校各方面的工作在一学年来取得长足的进展。下面，就我一学年来的工作状况向大家做三点汇报。 一、紧抓机遇，提高管理质量 作为一名初中校长，基层教化管理者，深知管理出质量，管理出
2、效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。在本学年，我紧紧抓住市教化局组织的“教化质量提升年活动的机遇，与领导班子和全体老师精诚团结，互相支持，同心协力，梳理学校的教化教学管理现状，整合学校已有各项制度规范，全面修订文本，细化规范流程操作，在工作上确立了“校长抓总，副校长抓线，主任抓块，条块结合，指挥畅通的管理思路，推行部门分层管理制度，组织各职能部梳理已有的管理制度文件，健全各项管理制度，汇编成册，进一步明晰各职能部门关系，加强各部门联系；简化管理程序，明确操作流程，加强团队合作追求，力求学校管理的简明、好用和高效。在办学过程中逐步形成了一套“校长领导，分口管理，班级包干的层
3、级管理体系。 在管理的措施上，我校认真贯彻市教研室“优化教学过程，提高教学质量的精神，主动开展学校常规管理创新活动。定期开展教学常规检查，每学期让教务处组织进行备课检查三次，教研组自查多次。还根据实际完善修订了郭连二中“文明班级评比细则，实行量化管理，依据标准进行了严格认真的催促和检查工作。每个星期，学校除有领导值周外，还支配了全体老师课间、午间在各楼层进行巡值，并在校内重点时间段重点区域设了“共青团监督岗，切实加强了学生的常规管理，收到了较好的效果，成了展示学校教化教学管理的一道风景线。 对学校的日常服务管理紧抓不懈，在水、电、门窗修理等方面做到刚好、快捷，未造成影响教学现象发生。在领导的支
4、持和关心下，对学校的厕所进行了美化改造，完成了学校大门的改造的更换，学校围墙粉刷美化，校内部分地面用彩色地面砖的铺设和美化，主席台周边绿化，校内网外线安装，新设校内路灯8盏、照明灯1个，并准备更换安装教学楼、宿舍楼的门窗，大大改善了校容校貌。另外创建条件改善师生的学习和生活环境，添置了新的食堂设备，改善了老师的生活条件。学校环境和办学设施的改善为我校的长远进展奠定了坚实的基础，也得到了社会和宽阔师生的好评。 二、活动创新，拓展德育途径 本学年，我们多方位组织了有利于学生养成良好道德习惯、提高综合素养的主题活动，为学生的健康成长供应了广袤的进展空间，给学生进行自我熬炼供应了一个大舞台，我们动身点
5、是同学们的心有多大，我们就应为他们搭建多大的舞台。 如组织学生进行了“爱我中华大型演讲竞赛，弘扬爱国主义精神，唱响青春主旋律；通过“国学。三字经读讲背赛活动，领悟中华文化源远流长的魅力；通过“我爱家乡征文活动，培育爱家乡、爱学校的优良品质；组织了“春季田径运动会和“广播*赛，加强了集体主义和合作拼搏精神的培育。开展了“我为二中唱支歌的合唱竞赛，增加了主体意识。学生们经过主动参与和亲身体验，增加了德育工作的针对性、实效性、主动性，推动了学校教化教学工作的开展，促进了学生的思想道德的养和良好校风、学风、班风的树立。 同时还结合一些节庆日，开展了系列活动：如植树节，为校内绿化，疼惜校内一草一木；三月
6、学雷锋活动，“我为人人，人人为我做好事；清明节组织扫墓春游活动，开展革命传统教化，培育学生的民族意识和爱国情感；5。12，开展纪念5。12应急演练周活动，进行全校性的“平安学问学习及多次消防、地震演练，增加学生的逃命意识及本领；结合九年级的特点，还召开了百日誓师大会及主题班会。我们在校内内大力开展普法教化。通过讲座、学问问答、晨会教化等途径和手段，让学生去学法、懂法、遵守法律。政教处还组织了“平安教化进家庭活动、“家校合作活动，平安警钟长鸣。 学校还开展了对学校环境美化和校内文化建设工作。细心布置了阅报栏，在楼梯过道布置了艺术名画、宣扬标语，各班级也重新布置了名人名言，布置上了学生自己撰写的励
7、志明理的警句。学校门口橱窗定期更换宣扬内容，展示教学业绩、表扬优秀学生、宣扬相关学问。 这些活动的开展不仅丰富了同学们的校内生活，给同学们搭建了自我展示的平台，而且进一步增加了班级的凝合力，让同学们留下奇妙的记忆。一学年来，学生中未出现违法犯罪、学生群架、意外平安事故。学生在学校、社会的表现有明显进步，社会普遍认同学校的德育工作。 三、严于律己，提高工作实力 作为一名基层教化管理者，学校的负责人，我特别留意自身综合素养的提高。我为自己确定的工作看法是“多为胜利想方法，少为失败找借口，工作目标是“四多四少，即“多干实事，少说空话；多琢磨事，少琢磨人；多抢挑重担，少推卸责任；多想到别人，少想到自己
8、。对学校事务做到“四勤，即“眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着教化，装着学校，装着老师，装着学生，为师生甘吃苦，甘受累。 在工作作风方面，能够敬重老师，同等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展好学校的每一项工作；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工作思路，有开拓进取、勤奋务实的工作看法，对待工作认真负责，有确定的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心。在工作看法方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作。在工作业绩方面，能够较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得确定成果，并逐步形成了学校自身特色。 总之，一学年来，本人力求恪尽职守，努力工作，但与要求相比还
9、存在确定差距。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克服工作中的缺点和缺乏，认真履行校长职责，以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与宽阔师生一起，同心同德、众志成诚、不懈努力，尽自己最大的实力为学校进展做出应有的奉献。“进展无止境，管理无极限，在新的学年里，我将接着探究、创新、实践，以争取更大的成果。 其次篇：2023初中校长述职报告 初中校长述职报告 我任现职以来，在市教化局的干脆领导和关心下，本着为教化“出实招，干实事，求实效的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作实力和管理实力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教化质量、社会声誉等方面实现了稳步提
10、升，基本实现了教化效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下： 一、强化管理，加快改革进展步伐。 作为一名初中校长，基层教化管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表如今以下几个方面： 1、树立并强化领导班子的“七个意识：一是责随便识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干，事事有人干；二是管理意识。做到为了学校进展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办；三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的
11、思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员；四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；五是进展意识。全面实施素养教化，以事业的全面协调、可持续进展进一步促进老师全面提高和学生全面进展；六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校；七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校内文化奉献自己的力气。其目的就是实现“四个一流目标，即建设一流学校、争创一流班子、培育一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体充溢活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一样，呈现勤
12、奋廉洁、奋勉向上的工作局面。 我带着全校领导班子始终站在教化改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的教化理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充溢自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，经常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理阅历，提升了探讨实力，有创名校，办特色，干一流的志气和信念。 任职以来，我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联系与沟通，并规定每月最终一周为“家长联谊会活动日，致力于培育家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺当健康进展，取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教化厅、省关
13、切下一代工作委员会、省家庭教化学会“河北省示范家长学校、中共沧州市教化委员会、沧州市教化局“沧州市文明学校、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教化局“家长示范性学校、沧州市教化局“沧州市教化系统关切下一代先进集体等荣誉称号。 2、建章立制，形成制约机制。“无规则不成方圆，我特别重视制度建设。针对教化教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了老师请销假制度、市*中学老师考勤制度、市*中学管理细则、老师量化考核方法、班主任量化评估细则、班级量化管理方法、考试制度、老师阅卷制度、眼
14、睛保健操制度等一系列管理制度和考核方法，为我校的教化教学质量的提高、实现可持续进展供应了有力地保障。 3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一：统一支配，统一评价标准，统一竞赛检测，统一支配教科研活动，统一班主任工作考核，统一老师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程支配，老师工作出现了“四多四无：即细心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间探讨教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲谈的没有了
15、。新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于实行了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。 二、落实科研兴校，培育教化新的增长点。 教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好这项工作，提高教化教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作支配及方案。我始终担当科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结沟通，成果推广等各个环节，均建立严格好用的管理制度。支配专人负责，重点加强了“三个管理、“一个保证、“一个突出。“三个管理即支配管理、过程管理和质量管理。支配好订落实难。因此指导小组对支配的实施及方案落实状况实行
16、定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学实力、教科研成果、学生素养培育纳入评价体系，更客观、全面地反映每个老师的教研水平，防止“研“教分别，确保教研质量。“一个保证即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干老师先行，带动全员推动，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优。“一个突出即指突出重大课题的探讨，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还实行“走出去，请进来的方式，抓住一切有利时机提高老师整体水平。通过组织老师到沧州、石家庄、北京等地培训、沟通，聘请专家、教授到我市讲座等，组织老师主动学习
17、、沟通，找寻差距，提高水平，充分发挥了“活水效应，效果相当明显。 三、加强队伍管理，提高干部老师整体素养。 我始终把老师的学习放在工作首位，把老师的冷暖时刻挂在心头，重视和加强师德教化，学习中留意发挥校长的带头作用，党员的先锋模范作用和骨干老师的典型引路作用。一是抓班子建设，增加依法治校意识。学校调整领导班子后，人员增加，如何带着校委会人员全神贯注抓教化，一心一意谋进展，成为我这当“班长的一件大事，我身体力行，领先垂范，充分发扬民主，把每周五下午作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学管理、学阅历，树立“一盘棋思想，努力协调各方面关系，努力形成勤政务实、团坚固干、无私奉献的领导集体。二是加强老
18、师队伍建设，做到“一条主线，三个加强，即以师德教化为主线，加强对青年老师的培育，加强对骨干老师的培育，加强老师的职业道德修养，对老师提出了“三严三高和“四心的工作要求。即要有严密的工作支配、肃穆认真的工作看法、严谨求实的工作作风；要到达工作的高标准、高质量、高效益；要做到政治上有上进心、工作上有事业心、生活上有责任心、学习上要虚心，使学校出现了人人爱教、乐教、善教的可喜局面。 四、加大投入，促进规范化学校建设。 我校教学设施先进，基本可以满意教学需要，但是学校硬件设施相对落后。我上任之初，就确定了“分步实施，先急后缓，保证重点的原则。XX年年，我校通过上级拨款16、9万元，依据河北省“农远工程
19、设计安装要求，改装、准备专用教室5个、卫星接收系统1套、微机教室及附属设备31套、埋设避雷设施1部；另外，通过自筹资金，装修配备黄冈网校专用教室2个，既引进了先进教学资源，开拓了视野，又提高了教学水平，全体师生受益匪浅。同时，加快了校内文化建设力度，优化了育人环境。严格规范收支行为，做到该收的一分不能少，不该收的一分不能多。建立校务公开栏，增加收支透亮度，自觉接受社会监督。 五、抓自身建设，提高自己的工作实力和领导水平。 作为一名基层教化管理者，学校的领头人，我特别留意自身综合素养的提高。我为自己确定的生活工作目标是“四多四少，“多干实事，少说空话，多琢磨事，少琢磨人，多抢挑重担，少推卸责任，
20、多想到别人，少想到自己，对学校事务做到“四勤，即眼勤、手勤、脑勤、腿勤，脑子中时刻装着教化，装着学校，装着老师，装着学生。 1、一年来，我始终工作在教学最前沿，关切每一位老师，关切每一位学生，以身作则，为人师表，同时，深化课堂听课、评课，指导好课堂教学，提高教学效果。 2、带头遵守纪律，时时处处严于律己。廉洁自律，明哲保身，团结同志，遵纪遵守法律，出满勤、干满点，树立了以校为家的思想，始终坚持把自己的毕生精力投入到教学和管理中去，正确处理好家庭、个人、学校三者之间的关系，从不因个人私事耽误工作。 3、树立了立党为公，执政为民的思想，时刻保持共产党员的先锋模范作用，想师生之所想，急师生之所急，解
21、老师之所困。不断坚决自己的志向信念，不断加强自己的道德修养，不断端正自己的人生看法。 4、工作之余主动参加业务进修学习，为自己加油“充电，并撰写教化教学论文多篇，其中国家级、省级论文发表8篇，多次受地区、市级嘉奖。 5、无论在工作中，还是在工作时间外，我始终做到发扬艰苦奋斗的优良传统，执行领导干部廉洁自律的有关规定，落实党风廉政建设责任制，清正廉洁，以身作则，自重、自省、自警、自励，对亲属及身边工作人员加强教化，严格要求，充分发挥了一把手的领先垂范作用。 总之，任现职以来，工作取得了较好的成果，这是与领导的支持、同志们的共同努力分不开的。但我深知，做得还很不够，离党的要求还相差很远。将来的路还
22、很长，目标更高，任务更困难，我有决心，有实力，在今后的工作中，再接再厉，把毕生的精力投入到自己所酷爱的工作中去，取得更多更大的成果。为振兴*教化做出更大的奉献。 初中校长述职报告 我任现职以来，在市教化局的干脆领导和关心下，本着为教化“出实招，干实事，求实效的原则，不断提高自己的专业技术水平、工作实力和管理实力，一步一个脚印，扎实工作，使我校在学校管理、教化质量、社会声誉等方面实现了稳步提升，基本实现了教化效益和社会效益的双赢。下面我把任职以来的工作简要总结如下： 一、强化管理，加快改革进展步伐。 作为一名初中校长，基层教化管理者，我深知管理的重要性，管理出质量，管理出效益，管理出人才。科学而
23、又高效的管理是办好一所学校的关键。我接任校长后，致力于改革管理模式，强化管理深度。表如今以下几个方面： 1、树立并强化领导班子的“七个意识：一是责随便识。班子分工明确，实行一把手总负责制，逐级负责，落实责任，做到人人有重担，人人有事干,事事有人干；二是管理意识。做到为了学校进展，为了学校老师，为了学校学生，人人都是管理者，时时为学校想，事事为学校办；三是公仆意识。牢固树立为老师和学生服务的思想，为学校服务的思想，当好学校的建设者，当好师生的勤务员；四是创新意识。不断改善更新管理理念和管理方法，创新工作方法；五是进展意识。全面实施素养教化，以事业的全面协调、可持续进展进一步促进老师全面提高和学生
24、全面进展；六是和谐意识。协调学校各处室的管理和工作，协调老师工作，创建阳光学校、活力学校、和谐学校；七是奉献意识。为打造学校品牌，树立强校效应，构建协力、负责、多元的校内文化奉献自己的力气。其目的就是实现“四个一流目标，即建设一流学校、争创一流班子、培育一流老师、培育一流学生。经过强化队伍建设，校领导集体充溢活力，保持了较高的工作效率，成员之间既有分工又有合作，职责清晰又能团结一样，呈现勤奋廉洁、奋勉向上的工作局面。 我带着全校领导班子始终站在教化改革的最前沿，精确把握新动态，捕获新信息，以新的教化理念为先导，用科学的理论武装头脑，不断充溢自己，在日常工作琐碎而繁忙的状况下，坚持多渠道搜集素材
25、，广开学习之路。坚持班子成员听课制度，经常深化课堂听课，树立终身学习的思想，不断丰富实际管理阅历，提升了探讨实力，有创名校，办特色，干一流的志气和信念。 任职以来，我大力加强老师与学生、学校与老师、学校与家长、学校与学生之间的联系与沟通，并规定每月最终一周为“家长联谊会活动日，致力于培育家长对学生的管理、学生心理健康、班级管理的顺当健康进展，取得明显成效。学校也获得了省妇联、省教化厅、省关切下一代工作委员会、省家庭教化学会“河北省示范家长学校、中共沧州市教化委员会、沧州市教化局“沧州市文明学校、沧州市妇联、沧州市文明办、沧州市关工委、沧州市教化局“家长示范性学校、沧州市教化局“沧州市教化系统关
26、切下一代先进集体等荣誉称号。 2、建章立制，形成制约机制。“无规则不成方圆，我特别重视制度建设。针对教化教学中存在的一些问题，针对日常工作中的一些缺乏，本着人性化管理和严格管理相结合的原则，并结合上级有关精神，办公室、教务处、教研处、政教处相继建立健全了老师请销假制度、市*中学老师考勤制度、市*中学管理细则、老师量化考核方法、班主任量化评估细则、班级量化管理方法、考试制度、老师阅卷制度、眼睛保健操制度等一系列管理制度和考核方法，为我校的教化教学质量的提高、实现可持续进展供应了有力地保障。 3、落实常规管理，规范办学行为。紧紧围绕课堂教学这个中心环节，实行过程管理，动态管理，建立完备的跟踪评价档
27、案。为防止出现不良竞争，学校对常规管理做到了“六统一：统一支配，统一评价标准，统一竞赛检测，统一支配教科研活动，统一班主任工作考核，统一老师教学工作量化。切实规范办学行为，严格执行课程支配，老师工作出现了“四多四无：即细心备课的多了，不备课上讲台的没有了；认真布置批改作业的多了，突击应付的没有了；出满勤争班上的多了，请假违纪的没有了；办公时间探讨教材、琢磨教法的多了，琢磨关系说闲谈的没有了。新老老师争先恐后，拼着劲地抓教学，确保质量不滑坡。今年，由于实行了一系列措施，市一中奥赛班考试又创佳绩，升学率创历史最高。 二、落实科研兴校，培育教化新的增长点。 教研教改是提高教学质量的加速器，为切实抓好
28、这项工作，提高教化教学质量，学校成立教科研工作领导、指导小组，并制定切实可行的教科研工作支配及方案。我始终担当科研小组组长，对方案制定，组织实施，检查指导，考核评价，资料积累，总结沟通，成果推广等各个环节，均建立严格好用的管理制度。支配专人负责，重点加强了“三个管理、“一个保证、“一个突出。“三个管理即支配管理、过程管理和质量管理。支配好订落实难。因此指导小组对支配的实施及方案落实状况实行定期、定项、定性督导，加强教科研工作的定向、定度、定势调控，学校改革传统教学评价方法，不唯分数，将业务培训、教学实力、教科研成果、学生素养培育纳入评价体系，更客观、全面地反映每个老师的教研水平，防止“研“教分
29、别，确保教研质量。“一个保证即队伍保证。抓教研队伍建设主要从抓骨干、促全员入手，让骨干老师先行，带动全员推动，促使学研互动。做到科科有课题，人人争“三优。“一个突出即指突出重大课题的探讨，实行典型引路、以点带面、辐射各科的科研目标。我们还实行“走出去，请进来的方式，抓住一切有利时机提高老师整体水平。通过组织老师到沧州、石家庄、北京等地培训、沟通，聘请专家、教授到我市讲座等，组织老师主动学习、沟通，找寻差距，提高水平，充分发挥了“活水效应，效果相当明显。 第三篇：初中校长述职报告 初中校长述职报告 下面，我将对一年来的工作，从自身素养的提高，管理机制的完善，校内文化建设，落实规范要求、实施素养教
30、化，促进学生全面进展等方面对各位领导、同志们作如下述职。 一、加强自身修养，丰富完善自己。 一年来，我进行了深刻的相识和学习，进一步坚决了一心一意为人民服务的思想信念，始终以科学进展观作为自己行动的准则，工作中时刻提示自己，校长一任，出成果一方。要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好使人民群众满足的教化而不懈努力。 在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚决性和敏锐性，思想道德上的纯净性，工作管理和决策上的合理性、科学性，我能主动带头认真组织参加各类政治学习和业务学习，在
31、学习中，能把所学理论与自己的思想相识和实践活动两者结合起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证明自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中，我一贯坚持民主集中制原则，严格依据领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益动身，秉公办事，求真务实，坚持走群众路途，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠宽阔教职工，同心同德，同心协力，才能办好教化的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋勇前进。 二、创新活动形式，促进学生全面进展。 努力探究以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践
32、活动为载体，以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以自我管理，自我教化为主渠道的学生思想品德教化和平安教化的长效机制，促进学生生动活泼地健康进展。学生思想活跃、心理健康、主动进取，形成了良好的学风。树立“三个还给的理念，成立了音乐、美术、体育等艺术爱好小组，指派有专长的老师负责指导训练，做到了有时间、有支配、有任务、有场地。为学生的健康成长供应了广袤的进展空间，给学生进行自我熬炼供应了一个大舞台，我们动身点是同学的心有多大，我们就应为他们搭建多大的舞台。 三、完善管理模式，提高管理效率。 调整、充溢教干队伍，实行年级组办公、管理，为克服年级管理的“割裂缺陷，校长室增加协调
33、处置功能，定期召开调度会，统一思想和行动。 一个好的班子，确定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。一年来，我坚持走群众路途，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制、承诺制，使每个领导都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并主动提倡教职工要创建性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的主动性，又为他们施展自己的聪明才智供应了一个宽敞的展示平台。其次、完善班子的议事决策程序，重大问题坚持“民主探讨，集体决事，分工负责，协调协作的原则
34、，既不主观臆断，又不议而不决。第三、重视学校群团组织的建设，主动激励他们对学校工作提出看法和建议，发挥他们参政议政的作用，努力营造了一种畅所欲言的民主气氛，擅长听取来自各方面的看法和建议，刚好解决了班子成员思想上、工作上存在的不同看法，提高了领导班子的办事效率，一个团结协作，共谋进展，同心同德，廉洁高效的领导集体正在形成。 四、加强校内文化建设，美化育人环境。 校内文化建设上，立足于“以美的环境感染人、约束人、教化人，在接着抓好班内手抄报、图书角、课前小辩论及一支歌等基础上，着力打造文化长廊、喷绘等精品工程。同时发挥了工会、教代会、团委等群团组织的重要作用，中学生法制教化系列法制讲座等活动，利
35、用大型展板、橱窗、黑板报、学习园地等刚好宣扬党和国家的方针政策、教化信息，弘扬美善，扬弃丑恶。尤其是学生宿舍文化建设开展的如火如荼，形成了浓重的文化气氛，美化了学生的心灵，提升了学生的价值观。 五、落实规范要求，实施素养教化。 08年是推动素养教化的关键年。我们首先组织全体老师认真学习了张志勇同志在全省中小学素养教化会议上的讲话，利用教研活动组织老师认真学习了山东省中小学管理基本规范。其次要求老师更新观念，对比规范找差距。 课改是推动素养教化的有效载体。一是把深化课堂教学改革、着力提高课堂教学效率作为重要突破口。二是开足开齐课程，加强实践类型课程的设置，努力培育学生创新意识和实践实力。三是改革
36、评价起先制度，实施日常考试无分数评价，全方位多元化评价学生，增加学生的自信念，促进学生的全面进展。“进展无止境，管理无极限，在新的学年里，我将接着探究、创新、实践，以争取更大的成果。 第四篇：初中校长述职报告 初中校长述职报告 一年来在教化主管部门和地方党委政府的领导下，本人能坚持学习，自觉履行岗位职责，较好地完成了全年目标任务，现将一年来的工作、生活等状况报告如下： 一、坚持学习，提升自我 一年来本人能按上级部门的要求，完成自学内容的学习，研读了相关书目完成了读书笔记和相关的调研文章，同时能坚持参加政治学习，不断提升自我政治素养，在此基础上重视业务学问的学习，参加了学校组织的现代教化技术培训
37、和省组织的校长培训，通过学习提升自身的业务素养，使自己能不断适应现代化教学的要求。 二、围绕目标，认真履职 学校围绕三年进展规划的总体思路，紧扣县局下达的2023各项教化工作目标，将各项目标任务细化分解到具体的工作组和责任人，做到每项目标人人清楚，形成各项工作有人负责，完成目标人人有责的良好的气氛。 一年来我能团结带着全校宽阔职工，认真落实上级工作要求，以师资队伍建设为基础，强化学校管理，全面推动素养教化，较好地完成了各项目标任务，具体表现为： 1、较好的完成全年目标任务，()被评为优秀奖，软环境行风被县局表彰。 2、主动探究素养教化的有效途径，“坚持健康第一，打造快乐校内的学校特色正在形成。
38、 3、重视学校法制平安创建工作。今年被省评为平安校内。 4、在重视外部条件改善的同时，重视内涵进展，大力推动有效课堂、有效教学，促进教化质量提高，在今年中考中我校有八门学科受县局表彰。 三、坚守课堂，以身作则 常言道：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。据此我始终坚持代课，而且带课不少于老师二分之一的课时。一年来，在教学工作中我坚持不少学生一节课，因公外出必将学生课补上，做到认真备课、认真上课、认真批改，力求用自己的行动影响身边的老师。在平常的工作上我虽不参与具体的值班，但可以说不外出确定是早上班迟下班。一年来，除儿子高考请假，其余未请过一天假。 四、公正办事，清正廉洁 在工作中本着以人为本
39、的思想，努力做到关切人、敬重人、信任人，激励人。在处理问题、办事上做到与全体同志等距离交往，做到大事讲原则，小事讲风格，着力发挥一班人的作用，共同做好学校的一切工作。 坚持按党员干部廉洁自律的要求要求自己，不因家庭事务而大操大办，在学校物品选购和工程招标中能坚持成立组织，谁主管谁负责，我和其他班子成员参与的原则，努力做到公道正派做人，干洁净净清清白白做事。 五、反思自我，改正缺乏 一年来我能按上级要求做了一些应当做的事，在全体同志的关切、支持和共同努力下，也取得一些成果，但也存在着一些不容忽视的问题： 1、创新意识缺乏，存在“不求有功，但求无过的思想。在学校教学工作中，创新突破意识不够强，方法
40、也不够多，还习惯于过去的老思想、老阅历，缺少敢拼敢干的锐气。 2、统筹兼顾各项工作的实力不强，还未能很好地做到支配公允，维护好宽阔教职工的根本利益，保障教职工的物质需求、精神需求和进展需求，最大限度调动教职工的主动性。 3、理论业务学习还有待进一步加强 以上问题都需要我在新的一年里认真反思，并且制订出相应的改正措施，以求在新的一年克服缺乏，努力工作，使白马湖中心初中再上新台阶。以上报告当否，请予指责指正。 校长述职报告 各位领导、老师： 大家好！光阴荏苒，日月如梭，转瞬2023年已挥手向我们告辞。一年来，在教体局、中心校的正确领导下，我校比较圆满地完成了各项任务，取得了令人满足的成果。 一、2
41、023年工作突出实绩 1.凝心聚力，真抓实干，圆满完成迎评工作 笨鸟先飞，早动手，早谋划。由于我校是新建校，校内文化建设及专用教室建设等都是从零起先，任务重、压力大，因此，春节刚过，正月初六，木工师傅起先上工，探讨图纸，备料开工，两个多月的时间完成了两个开放式图书阅览室及孔子学堂建设。 取他山之石，巩自己之玉。为了更好的指导我校的迎评工作，我们除了参加教体局、中心校组织的去丰宁、xx县参观学习外，我带着相关人员去小寺沟小学、七沟明德小学、卧龙明德小学参观他们的图书室建设，档案材料的整理，学习他们好的阅历。 多方集资，加强硬件建设。2023年搬入新楼，学校硬件一无全部。两年来，节省各方面开支和争
42、取社会支持，引进资金30多万元，更换了4500多套课桌椅，建设了两个试验室，两个微机室，一个电子备课室，今年教体局又给班班装备了电子白板。学校又投资80多万元进行了楼道文化建设，开放式图书室建设及孔子学堂建设。如今xx小学已成为办学条件一流的学校。迎检结束后，我校先后迎接了市督导会议成员、滦平教化局、围场教化局领导来校参观学习，受到一样好评。 2.加强科研，打造高效课堂，确保教化教学质量稳步提升 为保持全县领先的教学质量，我们不断加强教学探讨，不加班，不加点，向课堂要质量，充分调动学生学习的主动性，使他们不但爱学，而且会学。老师人人有小课题探讨，领导担当县市级课题探讨。2023年学校担当国家级
43、课题小学生行为习惯养成教化试验探讨，省级课题以国学教化促进学生健康人格进展的试验与探讨及家校沟通在推动素养教化中的作用探讨。深化开展课题探讨，促进了学校教学质量的提升，2023年小学毕业水平测试，在每班70多人的状况下，照旧保住了全县其次的优异成果。四中招生考试我校有87人被录用，录用率在全部学校中是最高的。 3.实施以年级部为主体的管理模式，开创小学扁平化管理之先河 2023年迁入新楼后，由于学校规模的扩大，师生人数增多，班级增多，再延用传统的金字塔式的层级管理模式已无法适应学校的超常规进展，因此，我校借鉴一中管理阅历，确定了“管理中心下移，领导工作下沉，权力范围下放的低重心管理思路，即实施
44、以年级部主任为核心的管理负责制，创设了“一个中心、四横、五纵、两条线、一督查的扁平化管理模式，开创了学校管理的新局面。 4.以“二课活动为突破口，成就“合格特长的培育之路 学校全面普及“二课，是从09年下学期起先，不走过程，不搞形式，扎实有效。学校规定时间、地点、老师和辅导内容，老师有教案，学生有考勤，学校有督导、考核，每学期组织一次展示评比，到目前为止，学校接连开设了体育、美术、音乐、信息技术、文化、科技等六大类，32个二课班，1500多人参加活动，二课的普及，给予了xx别样的朝气，成就了xx人“合格+特长的培育之路。 5.开展国学教化，打造特色学校建设 国学教化是我校一项特色工作，今年为了
45、营造深厚的气氛，学校还建设了“孔子书苑、“孔子学堂，订做了72套汉服，学生按课表定期到“孔子学堂穿上汉服上国学课，“与圣贤相约，与经典为伍，学校的楼道文化也以国学教化内容为主。为激发师生的诵读主动性，学校除定期培训和教研活动外，每年还实行一次全校性的国学经典诵读成果展示活动。截至目前，学校已经胜利举办了四届。今年的展示，更是精彩之极，68个班级，班班有作品，在初评的基础上，选出18个最优秀作品进行汇报展示，成效显着，深得家长、社会的好评。为把国学教化引向深化，学校还担当了省级国学教化探讨课题。国学教化，使孩子们出口成诵，满腹经典，同时在国学魅力的感召下，“宽容、谦恭、诚信、互助、关爱的人文之风
46、正在xx校内悄然形成。由于成果突出，被人民教化出版社命名为“践承国学精华，创新育人模式试验学校。 6.坚持不懈，抓学生良好行为习惯养成教化，为孩子一生华蜜奠基 魏书生说：“教化就是培育学生养成好习惯。2023年教体局也提出“小学抓养成的办学思路，根据教体局、中心校的指示精神，今年我校把学生养成教化当成一项重要工作之一来落实。 1培育良好的学习习惯，为成就学生一生华蜜奠基学问基础，表达在：培育坚持预习的习惯，耐性写字的习惯，坚持写日记、读书笔记的习惯，每天写一句名言警句的习惯。2培育日常行为习惯，为成就学生一生华蜜奠基品德基础。我们督导措施是：课前一句行为规范语，时时进行提示与鞭策，建文明岗，礼
47、貌执勤提示，建行为习惯巡逻队，课间巡查，星级少年评比进行激励，通过家校联系卡进行家校合作，多措并举，齐抓共管，学生的行为习惯得到了极大地提升。打架、骂人的没有了，运用文明语言的多了，学校的风气好转了。 7.加强党的建设，充分发挥领导干部及党员模范带头作用 以创先争优工作为指导，加强党的建设，建全学习制度，深化开展领导与老师、党员与老师谈心活动，一年来累计谈心150多次，拉近了领导与老师，老师与老师之间的心理距离。认真落实“三会一课制度，一年来组织讲党课4次，组织党员政治学习6次，确定了党员示范岗两人，培育入党主动分子两人，充分发挥了示范带头作用。加强廉政建设，杜绝不必要的款待，杜绝家长的宴请和送礼现象，坚决查处有偿家教行为，本学年共查处3起办班行为，有效地杜绝了有偿家教现象。模范党员李艳平老师，乳腺癌手术不到3个月就上班工作，上学期迎检整理图