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1、简单的图案设计 学习目标:1.经历对生活中的典型图案进行观察、分析、欣赏等过程,进一步发展空间观念,增强审美意识.2认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用,能够灵活运用平移旋转与轴对称的组合进行一定的图案设计.在现实生活中,我们经常见到一些美丽的图案.八角星十六角星二十四角星禧禧一一.动物类动物类:1.小鸡吃蚯蚓3.小鸟飞翔2.鱼翔浅底4.小猪小猪胖乎乎5.唐老鸭溜冰6.猫头鹰7.蝴蝶纷飞二二.人物类人物类:1.三毛他哥二毛2.母女俩3.开心雪人4.用望远镜的小女孩5.渔翁6.请遵守交通规则7.企盼奥运8.贝克汉姆三三.物体类物体类1.流星雨2.浪漫一刻3.情人节快乐4.放飞心情5.小雨伞6.
2、旭日东升7.红旗飘扬8.装甲车9.飞碟10.钥匙11.宝剑12.自行车15 把手16 保护视力13 温暖的家14 衬衣17 天平18 传送带19 电灯20 棒棒糖21 红缨枪22 直升飞机23 圣诞树24 手拉车ABC12AB这些图案有什这些图案有什么共同特征？么共同特征？你能找出图你能找出图案中的全等案中的全等图形吗？图形吗？这幅图案可这幅图案可看成是怎样看成是怎样制作的呢？制作的呢？绘制绘制绘制绘制你能找出图你能找出图案中的全等案中的全等图形吗？图形吗？它们是怎样它们是怎样绘制的呢？绘制的呢？分析分析12341234通过刚才的讨通过刚才的讨论，你认为可论，你认为可以怎样进行图以怎样进行图案设计呢？案设计呢？等积变形等积变形3412122134中点中点新旧图新旧图形的面形的面积有何积有何关系关系面积面积相等相等自选一个基本图形自选一个基本图形(如菱形，等腰三角如菱形，等腰三角形等），从它出发形等），从它出发进行图案设计进行图案设计.