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1、2023年中学德育管理制度全汇总 第一篇：中学德育管理制度全汇总 德育管理 根据中学德育大纲、中学生守则以及中学生日常行为规范的精神，特制订屿头中学德育管理制度 一、德育工作的基本原则 全面贯彻党和国家的教化方针，坚持社会主义办学方向，落实德育在学校工作中的首要地位。遵循德育规律，结合本校和学生实际，全面系统地进行思想政治、道德品质和特性心理素养教化，为培育德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义建设者和接班人奠定坚实的基础。 二、学生德育素养的目标 从文明，守纪；团结、进取、尊师、爱校抓起，逐步到达酷爱祖国，拥护党在社会主义初级阶段的基本路途；初步树立为实现富强、民主、文明社会主义现代化国家而
2、奋斗的志向；具有良好的道德品质和文明行为；具有恳切正直，自尊自强，勤劳勇敢，开拓进取等品质和确定的道德推断实力及自我教化实力。成为有志向，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民的远期目标。 三、德育工作的组织领导与实施 一、学校建立以党支部为核心，校长全面负责，分管副书记主管的学校德育工作领导小组。形成工会、共青团、学生会等群众组织亲热协作的德育工作体系。德育处是学校主管德育工作的职能处室，它的职责是： 1、根据德育大纲和学生思想品德状况，制订年度德育工作支配，逐月编制德育工作支配。 2、组织全校性德育活动，协调并指导各年级各班级的德育工作。 3、指导班主任工作，坚持实施并不断完善班级目标管理和
3、德育工作规章制度。 4、组织贯彻实施中学生守则、中学生日常行为规范，根据有关条规办理学生奖惩手续。 5、协调共青团，指导学生会工作，争取家庭、社会各种教化力气的支持。 6、管理体育、卫生、艺术和国防教化工作。在这些工作中留意渗透思想品德教化。 7、收集本处室工作领域内的信息包括数据统计撰写总结，推广阅历。做好校内板报橱窗、广播的宣扬工作。 二、认真建设好以学校行政、班主任、任课老师、政教处工作人员为主体的德育工作队伍，充分发挥他们的骨干作用。 三、明确全部的教职工都是德育工作者。做到全员教书育人，管理育人，服务育人。做好德育工作的支配、指导，引导教职工不断提高思想政治素养和德育工作实力。 四、
4、学校德育工作的基本内容 德育内容包括马克思主义常识教化，传统美德教化，行为规范教化，爱国主义和国情教化以及中国近、现代史教化，国防教化，环境教化，人口教化，身心卫生和特性进展教化。其中爱国主义教化是学校德育的主旋律，行为规范教化是学校德育的基础工程。具体内容要针对不同年级学生身心特点和需要作出支配，激励学生为“建设中国特色的社会主义强国而努力学习。 五、屿头中学德育工作具体管理制度： 一德育工作领导小组 为做好学校工作，加强德育建设，特设德育工作领导小组如下： 组 长： 副组长： 成 员： 各年段段长、各班班主任 二德育工作会议制度 1、德育工作会议 每学期开学前、期中分别召开一次德育工作会议
5、，由德育工作领导小组参加，总结上一阶段德育工作状况，探讨制定下阶段德育工作支配。 2、新生德育教化制度 利用新生军训期间，应对新生德育进行培训，主要包括学生行为规范教化；学校学生管理相关制度；观看德育影片。 3、班主任会议 每周一下午第三节课后召开班主任工作会议，总结上周各班级工作状况，部署下一周班级工作；探讨班主任工作中的问题，提升班主任工作实力，加强对德育队伍的建设。 4、学生平安、行为养成教化会议制度 每个月第一个星期一，利用国旗下讲话时间，组织全校学生进行平安、行为习惯养成教化。会议应总结上个月全校学生的总体表现，加强日常平安教化。对上个月表现较好的学生、班级表扬，对表现不好的状况作出
6、指责、惩办。 5、法制、平安报告会 每个学期，学校至少要聘请一次共建单位到我校对学生进行法制教化、平安教化。以提高学生的法律学问，自我爱惜意识。 三学生德育 学生行为规范 一、爱国行为规范 1、敬重国旗、国徽、唱好国歌。升国旗时，自觉立正，行注目礼。 2、酷爱中国共产党，酷爱社会主义祖国。关切国家大事，主动响应祖国号召，努力为国家、为社会、为民族的进步、进展作力所能及的事。 3、留意时事政治学习，养成读报、看电视新闻的习惯。 4、知法遵守法律，遵守社会公德，自觉维护社会秩序，履行公民义务。 5、维护国家荣誉，遇见外宾，不卑不亢，不损国格，不失人格。 二、爱校行为规范 6、继承学校荣耀传统，疼惜
7、学校荣誉，发扬主子翁精神，为办好学校献计献策。 7、班班落实校规，人人会唱校歌。 8、主动参加各级竞争活动，努力为校争光。 9、关切酷爱集体，主动参加学校班级各项活动，增加集体荣誉感。 10、班级、年级之间团结友爱，同学之间互相关心。 三、学习行为规范 11、预备铃响后，学生马上进入教室，将本节课所用的书和文具放在桌子的左上角，静候老师上课。 12、上课铃响后，老师进入教室，宣布“上课，班长发令“起立，待老师回礼后，学生方可落座。 13、学生迟到，进教室时，必需喊“报告，经老师允许后再进入教室，坐到自己的座位上。不准踢门或用力推门。 14、上课时肃穆认真，专心听讲，主动思索。勇于发表自己的见解
8、，踊跃举手回答下列问题。认真做好笔记和课堂练习，不做与本课无关的事。 15、在测验、考试时，不得翻书、翻笔记本，不得互相提示，传条夹带，偷看答案等，严禁各种作弊行为。 16、上课坐立姿态端正，不许脱鞋、戴帽子，冬天不许戴围巾、手套，上体育课必需穿运动衣、运动鞋。 17、认真上好自习课包括晚自习，自习课应保持教室安静，认真学习，不准随便说话，不得随便离开座位，不得提前下课。 18、到音乐、美术、电化教室和试验室上课，要疼惜教室内的各种设施，按指定位子坐好，不得自行调换，不得随便挪动桌椅。 19、试验课应遵守操作规程，节省试验材料，听从老师指导。 20、各班值日生要利用课间时间，将黑板擦洁净，留意
9、保持教室整齐。 二学习常规 驾驭正确的学习方法： 21、制定学习支配。支配应包括：学习目标、课内课外的统筹支配、时间支配等。 22、预习。预习应做到：课前阅读教材，标出重点和疑点，以便在课堂听讲中更有针对性。 23、听课。听课留意力要集中，跟上老师的思路，开动脑筋，抓住要领，踊跃发言，留意视察演示现象和板书内容，做好听课笔记。 24、复习。对课堂讲授的主要内容应作认真复习，把新旧学问联系起来，对重要内容或需要记住的学问，必需反复默诵、记牢。 25、作业。先复习后作业，先审题后解题，作业字迹要清楚、规范，力求正确。作业要做到按时、认真、独立完成，并刚好改错。 26、总结。对各章节、单元所学学问要
10、按时进行总结，总结时要全面复习，思索加工，使学问脉络分明，条理清楚，系统全面。 此外，在学好正课的前提下，应主动参加各种课外活动，进展专长，扩大学问视野。 四、礼貌行为规范 27、敬重全体教职工，见面主动打招呼。主动问候，不宜呼名。在教室、楼道遇见老师要主动让路，请老师先行。 28、回答老师的问题要起立，看法要恳切，不要随便打断老师的话，离开老师时要道别。 29、接受、递送物品要用双手。接受老师的看法要恳切，对老师有看法要用恰当的方式提出，不得顶撞，不得打骂教职工。30、进入老师办公室要喊“报告，经允许后方可入内，不得私自翻动老师的物品。 31、有校外领导或老师来校参观，要热忱、恳切、虚心，有
11、问必答，留意礼让。 32、参加集会，要按时到达，坐姿端正，敬重报告人，用掌声对报告人或演讲者表示欢迎和感谢。集会进行中，要留意听讲，杜绝说话打闹、起哄等不礼貌行为发生。观看演出、竞赛，适时适度鼓掌致意。集会结束时，待领导、报告人或来宾离开后，再依次退场。 33、敬重父母和长辈，在任何状况下，不和父母吵闹，主动关心家长做力所能及的家务事，离家或归家要与家长打招呼。 34、同学之间团结互助，正常往来。不叫污辱性外号，不欺侮年幼体弱的同学，发生冲突，多做自我指责。不说脏话，不挖苦挖苦，不传闲谈，不包庇错误。 35、未经允许不得进入他人居室，不动用他人物品，不私自拆看他人的信件和日记。 36、不要随便
12、打断别人的发言，不干扰他人的学习、工作和休息。打扰了别人要主动致歉，被别人阻碍不要过多计较。 37、做事要守信誉，容许别人的事，要尽力做到，做不到时，要表示歉意。借用他人物品要刚好归还。 38、拾金不昧，乐于助人，捡拾物品要刚好送交有关部门或干脆交给失主。敬老爱幼，敬重关心残疾人。行走让路，购物让先。 39、待人接物运用礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 40、运用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让，回答下列问题起立。 五、仪表行为规范 41、学生着装要整齐、朴实、大方、不穿怪、紧、透、露的服装，服装款式要符合中学生的身份。 42、头发洁净、整齐，男生留发不过
13、发界，女生不烫发，不留披肩发，不化妆，不穿高跟鞋，不留长指甲，男女生均不准戴饰物。 43、不得穿背心、拖鞋进教室上课，运动场上不许赤背。 44、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不抽烟、不喝酒、不赌博，不参与封建迷信活动。 六、日常纪律行为规范 45、凡骑自行车上学的学生，一律到政教处办理自行车存放登记手续证，并挂在车座后面。自行车的铃、闸、锁要齐备有效。 46、不得骑车进校内，不准骑车带人。自行车要存放年级、班级的指定地点，锁好并摆放整齐。不准在校内里乱放自行车，学生的自行车不得存入老师住房和学生公寓内。 47、保持教学楼、试验室、图书馆的良好学习环境，在教室、楼道、教学区内要轻声慢步，不
14、准追跑打闹、大声喧哗、吹口哨等。 48、在教学区不得从事任何体育活动。不准把足球、篮球、排球带进教室，不准在教室、楼道及教学楼前后打球、踢球、玩飞盘。 49、下雪天，不得在操场以外的地区打雪仗。 50、遵守食堂纪律，各年级要在指定的窗口前排单行、按依次买饭，不夹塞，不带买。 51、不看、不宣扬描写色情、凶杀、迷信的书刊、录像，不听、不唱不健康的歌曲，不进玩耍机室、舞厅，不吸毒。 52、不在校内外从事倒卖商品的活动。 53、自觉遵守学校秩序，严格执行作息制度，按规定的时间从事教化教学活动。 54、不得随便进入别班教室，也不许把不相识或不了解的人带进校内和教室。 55、认真收听学校支配的广播，关切
15、国家大事和学校各项工作。 56、加强劳动观念，主动参加学校社会的各种公益劳动包括寒暑假的建校劳动。 57、捡拾物品应快速交到政教处，不要长时间在班内滞留。 58、住校生应遵守住宿的各项规定，听从主管老师及宿舍管理员的教化和管理。按作息时间参加体育熬炼，做好卫生清扫工作，上好晚自习。 59、非住校生不得随便进入宿舍楼，不得在宿舍楼留宿过夜。 60、要明辨是非，不得违背校纪，在校内外寻衅打群架，不得勾人来学校或被人勾到校外参与打架。 61、坚持原则，与一切违背校纪、破坏学校声誉的不良思想行为作斗争。 62、各级学生干部应做好本职工作，按时参加有关会议，按时上交有关报表、记录本等。63、全校学生要听
16、从老师、学生干部和值周生的管理，对他们的工作赐予支持和协作。 七、疼惜公物行为规范 64、疼惜校舍和各种公物。不得在黑板、墙壁、窗帘、布告栏等处乱抹乱画。不得坐桌子、窗台、踩椅子，不得在桌子上乱写乱画，不得踢门、跳窗户，不得乱卸乱扔桌椅门窗上的螺丝钉，不得蹬坐暖气，擅自拆卸暖气阀门，未经批准，不得将桌椅搬出教室。 65、疼惜学校一切电教设备，严格依据操作规程合理运用。觉察故障，应刚好请示报告，不得乱拆乱卸。教室电器设备要有专人保管，未经允许，不得运用。66、节省用水，不得用开水冲洗饭盒饭碗，不得将剩菜剩饭等废弃物倒在水池内，以免堵塞。67、节省用电，做到人走灯灭。教室光线足够的状况下刚好关灯。
17、教室人少时，不多开灯。原则上四人开两盏灯，八个人开四盏灯。 68、教室无人时，应刚好锁好门，并检查插销是否插好。 69、严格遵守图书馆借还制度，未办手续不得拿走任何书籍。借书要按时归还，疼惜图书，不得污损。 70、疼惜橱窗报栏，不得随便拆卸，不得私自拿走展品及公用报纸，不得随便涂改板报及专栏内容。 71、疼惜校内花草树木，不攀折花木，采摘果实，不践踏草坪。 72、财产保管员应经常组织同学修理教室公物。桌椅螺丝松动脱落的，应刚好配齐修好，窗帘脱落刚好装好。玻璃要经常擦拭，擦后要装好纱窗螺钉，自己不能修理的要刚好上报总务处。个人损坏的公物应刚好上报，按规定价格赔偿。 八、卫生行为规范 每周四大扫除
18、要求： 73、教室及楼道地面洁净，无废弃物。墙角、桌椅、暖器下无残留垃圾，地面应先扫，再用抹布擦洁净。 74、桌椅擦净，摆放整齐。桌面无字迹墨迹，公共桌椅上不乱放杂物。75、黑板用湿布擦洁净，黑板框无尘，板槽内无残留粉笔灰、废弃粉笔头。76、讲台内外洁净，东西摆放整齐，无杂物。 77、玻璃光明，窗台洁净，无尘土杂物。窗台上不得乱放书本、饭盒等学生个人物品。78、灯管、灯伞上下无尘土。 79、撮箕、纸篓倒洁净，与笤帚一起放入清洁柜内，卫生角洁净，四周不得有废弃物。80、墙围、教室门、清洁柜门上无脚印、球印、泥印，无污迹，门上、窗帘上无浮尘，墙壁无尘土蛛网。 81、不运用一次性餐具和塑料袋，教学区
19、不得吃零食和用餐。 82、各班在做好教室扫除的同时，要按学校规定的保洁区进行室外扫除。要求本班保洁区内无杂草、碎石瓦块及各种废物。夏天要拔杂草，冬天要扫净积雪。83、住校班要支配部分同学清扫宿舍卫生，打除具体要求另行规定。84、每日卫生保洁要求：一天三值日。具体内容基本同上，难度降低。检查时间及有关方法： 85、每周星期四大扫除，由校领导、政教处、学生会进行联合检查。平常由政教处派专人检查。 86、每项检查不合格的扣1分。 87、各班同学要支持检查卫生的老师、值周生的工作，敬重他们的看法，对有争议的问题，应当于当日上报政教处核实解决，不得无礼取闹。 九、考勤行为规范 88、学生要按时到校上课或
20、参加集体活动，做到不迟到，不早退。每节课打铃之后，学生进教室的，应记为迟到，下课铃未响之前离开教室的，应记为早退。 89、上课时间，如有事外出，或突然生病，要向班主任或当堂任课老师请假，经答应方能离校。 90、因病不能到校上课，要有医生的证明，记病假。凡病假超过两个月的，凭医院证明，到教务处办理休学手续，无医院证明，一律记旷课。 91、有事必需事先请假，走读生应有家长书面假条。一天之内，班主任准假，两天以上，一周之内，教务处请假。事先未经批准，事后补假无效，按旷课论处。 92、迟到三次记一次旷课，迟到到达或超过15分钟者，以旷课一节计算，三次旷课间操，记一次旷课，早退与迟到者同等记录。文化课含
21、试验课、早读、自习课、体育课、课间操、班会、年级会均按此统一要求。 93、学生考勤状况，记入学籍卡片，作为操行评定的组成部分。旷课十节赐予警告处分。94、考勤员要认真严格记录本班出勤状况。 95、能到校上课的同学，因身体有伤如骨折、扭伤、拉伤等影响体育活动的病不能上课间操和体育课的，必需有医生的诊断证明，得到老师的批准，方可免上。96、分组教学及选修课，应有专人负责考勤要求同其他文化课。任何同学不得自行换组，课后负责人马上交考勤表。 十、值周生行为规范 97、值周生要准时到岗、认真负责，秉公打分，模范执行有关规定。 98、认真检查早读、课间操、课间纪律、寝室纪律及卫生状况，夏季中午还要检查各班
22、午休纪律，并把检查状况向政教处、有关班主任汇报，求得老师的指导与关心。 99、每周最终一天算出各班平均分，交年级主管学生干部，双周六早读交到政教处。100、值周生要坚持原则，热心为同学服务。 学生十不准 一、不准无校牌入校门、进教室和寝室。 二、不准穿奇装异服。 三、不准男生留长发、抽烟、喝酒。 四、不准女生烫发、化妆、戴首饰。 五、不准打架骂人、说脏话。 六、不准带甘蔗等零售到校，乱扔纸屑果皮、奢侈粮食。 七、不准随地吐痰、乱写乱画。 八、不准在教室、宿舍和楼道、走廊大声喧闹。 九、不准穿拖鞋、短裤、背心进课堂。 十、不准损坏花草树木和桌椅门窗。 教室文明制度 为了营造良好的学习环境，加强教
23、室卫生、纪律、环境及内务管理，特制订如下细则： 一、卫生要求： 1、窗台洁净无尘无杂物。 2、门窗洁净光明。 3、讲台讲桌洁净整齐。 4、地面洁净。 5、天花板及四周墙壁无尘。 6、电风扇无尘。 7、垃圾清，清洁工具摆放整齐。 8、教室内无乱张贴乱牵挂。 教室卫生每天检查两次，分别为早晨7:007:30，下午6:006:-5，每一处不符合教室卫生标准，扣班级量化分1分。 二、纪律要求： 加强教室纪律管理，保证学生自主复习的质量和效率。学校领导和年级组值日领导加大教室纪律检查力度，将每天晚自习各班纪律状况刚好通报给政教室。凡在晚自习内，学生说笑、逗打、睡觉、看与学习无关的书、听随身听、不假外出或
24、做其它与学习无关的事，每人次扣班级量化分2分。 三、环境要求： 加强教室环境管理，营造主动和谐的掌学习气氛。各班根据本班实际，结合年级特点，创建性地开展班级文化建设，重点是激励性的标语口号，班级管理细则，班级评价制度，班级在年级组、学校大型活动中的珍藏记忆等。政教室每月组织检查一次各班文化建设，凡班级文化建设特点突出，能较大地激励学生奋勉向上、努力学习的，嘉奖班级量化分58分。 四、内务要求： 1、学生每天三次对自己的课桌桌面和桌内进行清理，分别为上午放学前、下午放学前、下自习前，每周对课桌进行一次全面清理，创建整齐、有序高效的学习环境。 2、每天值日学生将讲台、讲桌、黑板擦洗洁净。 3、教室
25、内不得乱张贴，全部张贴物统一贴在指定位置。年级值日领导负责教室内务检查，对不符合内务要求的班级和学生上报政教室，不按要求清理课桌的学生，每人次扣班级量化分1分，内务不合要求的班级，每次扣班级量化分1分 校内文明制度 为了进一步规范学生行为，彻底杜绝学生不文明行为，让每个学生全面提高文明素养，真正做一个文明使者，特制订如下规定，望全体同学认真遵守，严格执行。 1、举止文明，待人礼貌，见客人主动问好，不讲脏话。凡举止不文明和讲脏话者，全校通报指责，屡教不改者，赐予记大过以上处分。 2、衣冠整齐，不着奇装异服，不穿无袖衣，不穿超短裙，不穿大喇叭裤，不穿高跟鞋，不佩戴首饰；男生不留长发、染发，女生不化
26、妆、烫发、染发。凡头发、服饰不符合学校要求者，一律不许进校内。 3、不顺手乱扔垃圾，不随地乱泼饭菜，不随地吐痰。凡随地吐痰者，将其班级和姓名全校通报一周，并责令马上将痰迹擦净。凡顺手乱扔者，责令其在所扔路段清扫一周，并全校通报指责。 4、上下楼梯轻声细步，不大声喧哗。凡在楼梯或其它公共场所大声喧哗者，除指责教化外，还责令其在所喧哗的场所负责维持公共秩序一周。 5、在校内里任何地方不乱刻乱画，不在墙壁上乱涂印迹。凡乱刻乱画乱涂印迹者，赐予其所刻、画、涂物品等值的赔款，且视状况轻重赐予记大过直至开除学籍的处分。 6、疼惜公物，不损坏学校任何公共财产和设施。凡损坏者，照价赔偿，并全校通报指责。 7、
27、不在非运动区打球或从事其他体育活动，不在非运动时间从事体育活动。凡违背者，除没收体育器材外，每人次扣班级量化分2分。 8、敬重社会公德，讲究公共卫生，大小便后刚好冲净便池，并养成顺手关灯、关电扇、关水龙头的习惯。凡未按时关灯、关电扇者，每次赔款10元，凡未关水龙头者，每次赔款50元，凡便后不冲便池者，全校通报指责，并责令其负责清扫该厕所卫生一周。 9、保持个人良好的卫生及饮食习惯，勤洗手、勤洗脸、勤饮水、勤通风，不到外面摊点就餐。凡未做到“四勤者，赐予指责教化，凡教室、寝室未刚好通风者，全校通报指责，每次每室扣班级量化分10分。 10、自觉遵守课堂纪律、寝室纪律、考试纪律、学生试验室纪律、食堂
28、纪律、劳动纪律等。凡违背上述纪律者，按校纪校规赐予相应的处分。 11、认真搞好教室、寝室的清洁卫生和内务整理，创建良好的学习生活环境。凡教室、寝室卫生及内务整理不符合要求者，按学校规定的制度予以处理。 12、正确处理同学关系，酷爱集体，敬重老师，敬重学校工作人员。不挑起同学冲突，不损害集体荣誉，不与老师和学校工作人员发生争吵，听从管理。主动化解同学冲突，不打架斗殴。 升旗制度 我国国旗是中华人民共和国的象征，升国旗仪式是对中学生进行爱国主义教化的重要形式。为规范升旗仪式，特制定本制度： 1每次升降国旗由着装整齐的3名旗手执行。旗手由各班推选的三好学生、优秀团员或有突出成果的学生担当，由政教室统
29、一支配，经严格训练后，方可执行升旗任务。 2坚持每周一次升旗。每周星期一实行庄重的升旗仪式寒暑假除外，遇有恶劣天气也可不实行，重大节日或纪念日也应实行升旗仪式。 3每周星期一早操实行升国旗仪式时，全校师生应集会参加；老师要列老师队，学生以班为单位整齐列队，面对国旗，肃立行注目礼；校内中其他职工、家属也要停止工作，立正站好，注目致敬，直至仪式完毕。 4每周星期一的升旗仪式必需依据以下程序进行： 第一项：全体肃立，出旗； 其次项：奏唱国歌，升国旗； 第三项：礼毕 第四项：国旗下讲话 考试制度 1、考生必需按规定时间参加考试。考生进入考场，应按指定座位入座，不准喧哗吵闹，应保持考场安静，做好考前准备
30、。因病不能参加考试，应跟班主任请假，报年级组批准，教务处备案。 2、考试期间，考生只准运用必需的文具用品，如笔、尺、量角器、圆规、橡皮等，严禁运用计算器、信息机、手机、透亮胶带等。不准携带任何书籍、笔记、草稿纸、报纸等。 3、考生在试卷分发后，应核对试卷的科目与当堂考试是否相符，试卷是否完好，有无缺损。如有问题，应马上向监考老师报告，刚好更换。在答题铃响前，考生只能看题，不准答题。 4、考生答题时必需留意规范。考试进行期间，考生不准窃窃私语，不准偷看他人答案或向他人示意答案，不准做手势、传纸条，不准夹带、换卷，不准用手机或其他通讯工具传递答案，违者以考试舞弊论处。 5、考生在答题时间内，不得离
31、开自己的座位。提前交卷者离开试场后，不得再进入考场，也不得在考场旁边逗留、谈论。 6、考试终了时间一到，考生应马上停止答卷，起立依次离开考室，待监考老师收齐全部试卷包括统一分发的草稿后，方可离场。 7、考生必需严格遵守考场纪律，听从监考老师和巡察老师的指挥，并留意保持考场的整齐、清洁。 学生劳动制度 一、主动参加校内一切公益劳动，从实践中培育酷爱劳动和酷爱劳动人民的美德。坚持反对好逸恶劳、拈轻怕重、怕脏怕苦的错误思想。 二、劳动时听从指挥、听从支配，按质按量完成任务。 三、疼惜劳开工具，疼惜劳动成果，坚决反对践踏庄稼、破坏工具、侵占劳动成果的错误行为。 四、劳动时，要加强团结友爱，发扬协作精神
32、。 五、劳动时，留意平安。不搞危险操作，坚决杜绝事故发生。 学校卫生管理制度 为了全面贯彻党的教化方针和学校卫生工作条件，监测学生健康状况，对学生进行健康教化，培育学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，本学期做了如下工作： 一、领导重视，管理规范、资金保障。 学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作刚好布置支配，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和校医院急需用品。 二、主动开展健康教化活动，强化健康意识 1、平安教化课纳入课表正常运行，做到有支配、有进度
33、，授课认真，测试规范，并组织开展两次教研活动。 2、有支配性、针对性地开展健康教化宣扬，本学期共开展健康教化讲座六次，黑板报宣扬四次，画廊宣扬牌四块，横幅宣扬两次。 3、与德育处联合组织开展有特色的专题活动。 三、加强卫生监督、搞好环境卫生，美化、净化育人环境。 1、环境卫生长抓不懈。本学期我们迎接了督导检查，省级模范学校的预查，结合这些活动，教化学生养成讲卫生、讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，去除校内死角，各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。 2、饮食卫生毫不懈怠。校长室、总务室多次召开平安、卫生会议，强调食堂工作制度，操作卫生制度，门卫制度等，各部门各负其责，责任到
34、人，落实到位，层层抓、处处查，杜绝一切可能造成食品平安事故的隐患。 3、个人卫生教化不断。学校利用每周四的卫生晨会课检查个人卫生，在三、四月份的“创卫、创模活动中，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培育，教化每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整齐带齐两个一“一块手帕、一只盖杯，强化健康意识，树立名校学生形象。 卫生检查细则 一、范围：1办公室、教室；2食堂、澡堂、商店、医务室；3学生宿舍；4厕所；5教学区、办公区、生活区；6试验室、图书资料室、打字室。 二、目标：室内室外彻底清扫洁净，全面到达市局卫生标准，争创市局卫生先进单位。 三、标准： 1、外清洁区含教学区、办公区、生活
35、区检查标准。1地面洁净，无果皮，无纸屑，无树枝树叶，无砖头石块。2水沟畅通无污水、污泥。3房前屋后无杂草。 4花坛平整，无枯枝、纸屑、无砖头瓦块。 2、室内教室、培优室、办公室、宿舍、库房检查标准。1门窗下班正反无灰尘。2屋脚天花板上无蜘蛛网。3地面洁净无纸屑、果皮、痰迹。4桌、椅、柜摆放整齐无灰尘。5灯管、电扇、插座、窗台无灰尘。6墙裙洁净无脚印。 文明班级八项评比方案 1、出勤：年段测评，本测评可接受抽查形式 本班学生无故迟到，每人次扣1分；无故旷课、早退，每人次扣2分。l 考勤包括早读、上课、晚自习以及学校年段集会； l 下午第一节提前5分钟起先点名； l 最终一节课提前下课属于早退；
36、l 事假需要提早向班主任请假、并填写请假条，班主任刚好上报值日老师。事假每人次扣1分。 l 突发事故于当天应由家长监护人亲自到校补假或致电给班主任班主任刚好向值日领导反映。 2、做操和升旗学生会测评l 做操和升旗缺勤每人次扣1分； l 班级队伍集中时间超过8分钟每人扣1分； l 课间操队伍不整齐、不认真、升旗时不肃穆酌情每人次扣1-5分； 3、仪容、仪表年段、学生会测评 学生有以下仪容仪表，每人次扣1分，屡教不改的，每人次扣2分。l 没有佩戴校徽； l 烫染发、染指甲、戴饰物耳环、手脚链、纹身。 l 男生留长发男生头发标准：前部遮眉、后不遮领、侧面不遮耳，女生不能披头散发或化妆。 4、卫生团委
37、学生会测评 l 教室、走廊、门窗、黑板不洁净，扣1-2分。l 卫生角劳开工具摆放不整齐扣1分 l 教室卫生保持差扣1分、课桌椅不整齐扣1-2分 l 不刚好倒掉垃圾桶中的垃圾扣1分 l 包干区卫生没有清扫的扣3分，清扫不洁净的扣1分，垃圾桶没有倒的扣1分 l 学校支配卫生大扫除没有做的班级扣5分 5、公物总务处测评 l 玻璃、课桌椅、门窗、灯具、开关等公物损坏的，除照价赔偿外扣1-5分； l 有意践踏花圃、摇摆树木等扣3-5分 6、班刊德育处测评l 班刊两周更换一次，双周出、单周检查，否则扣5分。l 班刊保持不完好每天扣1分。 7、纪律德育处测评 l 早读前3分钟，下午第一节课前10分钟，全部学
38、生必需进班，否则每人次扣1分。除值日生 l 课间时间在走廊、教室追逐打闹或打球，每人次扣1分。l 扰乱课堂秩序，视情节轻重扣2-5分 l 不敬重教职工言行，每人次扣3-5分 l 本班同学发生打架斗殴事务、每人次扣10分；与其他班级同学打架斗殴，每人次扣20分；携带攻击性武器(如管制刀具、棍棒)、打群架以及涉及社会青年打架，每次扣30分。 l 吸烟、爬围墙、赌博、偷窃、考试作弊、欺压同学、破坏公物每人次扣5-10分。 8、获奖、表彰 学生自动组织学雷锋做好事的，每次加3-5分，班主任刚好将做好事学生的名单、做好事的内容上报的德育处。德育处测评 说明： 1、文明班级评比按以上各项进行，由各职能部门
39、进行考评，学校也不定期进行抽查； 2、文明班级评比每个班级一周按100分计算，各项扣分，扣完为止。各负责部门每周一上午第一节课将扣分状况反馈到德育处； 3、各班级如要了解本班状况可在其次节课到德育处了解，也可登入班主任群进行了解； 4、每周一升旗仪式时间进行颁发文明班级流淌红旗； 5、文明班级评比方案中如有不适合地方可提出，酌情修改。 德育工作实施细则及学生思德评定 青少年是国家和民族的将来，教化培育好他们，是社会主义建设事业的奠基工程，是关系国家命运的大事。我校始终坚决不移地全面贯彻党和国家的教化方针，重视德育工作。德育即对学生进行政治、思想、道德和心理品质教化。根据中学德育大纲和爱国主义实
40、施纲要的要求，学校德育工作坚持从我国的国情动身，遵循党的关于社会主义精神文明建设的指导方针，坚持实事求是的思想路途，针对中学生的特点和身心进展规律，遵循知、情、意、行的相识规律，按部就班地对学生进行基本思想政治观点、基本道德、爱惜环境、基础文明行为教化，良好特性心理品质和品德实力的培育，使学校德育工作逐步实现科学化、规范化、制度化。 为使我校德育工作有据可依，特制定屿头中学德育工作实施细则。 一、德育目标 中学德育工作的基本任务是把全体学生培育成为酷爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的、爱惜环境遵纪遵守法律的公民。在这个基础上引导他们逐步树立科学的人生观、世界观和价值观，培育有志向、有
41、道德、有文化、有纪律的、立志报效祖国具有创新精神和创新实力的建设者和接班人。 1、酷爱祖国，立志为祖国努力学习，具有报效祖国的精神，拥护中国共产党的领导； 2、初步树立正确的人生观、世界观、价值观和公民的社会责任感，有为建设中国特色的社会主义现代化事业奋斗的志向志向； 3、自觉遵守社会公德和宪法、法律； 4、养成科学的思想方法，养成勤劳奉献、艰苦奋斗、遵纪遵守法律、爱惜环境的行为习惯和健康的生活方式、良好的劳动习惯，具有自尊、自爱、独立、自强、开拓进取、坚毅勇敢等心理品质和确定的道德评价实力、自我教化实力以及审美实力。 二、德育内容 1、爱国主义教化 中国人民斗争史、革命史、创业史和继承发扬爱
42、国主义荣耀传统的教化； 社会主义现代化建设进展前景和报效祖国的教化； 国家观念国家利益高于一切，个人利益听从国家利益的教化；完成祖国统一大业的教化。 加强民族团结，反对民族分裂的教化； 正确相识承传中华民族优秀思想文化传统，吸取世界先进文明成果的教化； 维护国家主权，反对霸权主义，进展国际友好合作关系的教化； 2、集体主义教化 敬重、关切、理解他人，团结协作的教化； 关切社会，为家长、社区的公益事业奉献力气的教化； 正确处理个人利益与集体利益、国家利益关系的教化； 以集体主义为导向的人生价值教化； 3、马克思主义常识和社会主义教化 以建设有中国特色的社会主义理论为中心内容的经济常识，政治常识教
43、化； 初步的辩证唯物主义常识教化和科学思想方法的教化； 4、志向教化 勤奋学习、立志成材，树立社会责任感的教化； 职业志向教化和升学就业指导； 正确的人生志向教化； 献身有中国特色的社会主义志向信念教化； 5、道德教化 中华民族优良道德传统教化； 自觉遵守社会公德的教化和道德评价实力的培育； 职业道德教化和环境道德教化。 中学生日常行为规范和现代交往礼仪的教化与训练； 6、劳动和社会实践教化 勤俭建国、勤俭办一切事业的教化； 勤劳致富，用恳切劳动争取奇妙生活的教化； 质量、效益、服务观念的培育教化； 以参加社会公益劳动，学农、军训为主的劳动及社会实践熬炼和艰苦奋斗精神的培育教化； 7、社会主义民主观念和遵纪遵守法律的教化 我国社会主义民主政治制度和公民权利与义务的教化；成人教化； 遵守宪法，敬重人权，维护社会稳定的教化，知法遵守法律，抵抗作奸犯科行为的教化； 自觉遵守学校纪律的规章制度的教化； 8、良好特性心理品质的教化 自尊自爱、自强独立、开拓进取的教化； 健康生活情趣和健全人格的培育教化； 青春期心理健康、友谊、恋爱、家庭的教化和行为指导； 坚毅意志品德和承受挫折实力的培育训练。 三、实施途径 学校是德育的主基地，要寓德育于学校全