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1、2023年03岁亲子活动方案（精选五篇） 第一篇：03岁亲子活动方案 幼儿园0-3岁亲子早教进园活动方案 一、指导思想 0-3岁是孩子大脑发育最快的时期，也是接受各种环境刺激的敏感期，这时孩子已经具备了接受教化的基础和条件。为加强家庭、幼儿园的有效互动，为03岁孩子的父母供应幼教资源，关心家长了解早期教化的意义和方法，让科学的早期教化走进千家万户，从而使孩子健康、快乐的成长。我园特开展0-3岁亲子进园活动。 二、活动目标 1.通过各项玩耍活动和实践操作活动，开发潜能，提高幼儿的身心全面进展。2.通过一系列的活动让孩子感受幼儿园的温和，拉近于孩子与幼儿园之间的距离。 3.提高家长科学育儿的理念和
2、技能，促进儿童的健康成长。 三、活动时间：2023年6月10日 上午：8:30 四、活动地点：幼儿园 五、活动流程 一家长和孩子接连来到，报到签字，领取活动表格。 二主持人讲话 主持：主持兼音箱音乐播放 三亲子活动 1分组自主玩耍 2亲子集中玩耍 四活动结束。 六、具体活动支配 流程一：分组活动 区块一：搭积木 材料准备：活动展板、大小不同的木块积木 活动玩法：宝宝用各种木块积木搭建房子。区块二：运南瓜 材料准备：活动展板、小车、障碍物、南瓜、框子 玩耍玩法：宝宝抱着南瓜坐在小车内，家长推着小车从起点动身，绕过障碍物到达终点，将南瓜放入框中算胜利。区块三：爬呀爬 材料准备：活动展板、拱门、钻洞
3、隧道 玩耍玩法：宝宝从起点动身向前爬行，爬过拱门和钻洞隧道到达终点。区块四：我会飞 材料准备：阻力伞若干把 玩耍玩法：小挚友带上阻力伞，家长背上孩子往前跑，跑到目的地就完成。 区块五：魔法棒 材料准备：活动展板、木皮、吸管、各色皱纸、固体胶、空气黏土。 活动玩法：将皱纸揉成团，空气粘土自己塑形，并装饰在魔法棒上，变成五彩魔法棒。 流程二：亲子集体玩耍 活动：爬爬乐 材料准备：彩色布若干 活动玩法： 1家长分成三组，分别将自己对的布围成一圈，并一起拉直彩色布。留意：用力拉直，不能松手。 2幼儿分成三组，以接力的形式从起点起先爬到终点。玩耍要求： 1小挚友爬行，家长确定要拉紧布。 2家长可以在终点
4、等待宝宝，并将宝宝抱下来。 八、应急措施： 1.强化活动纪律，确定负责人，事先制定支配，认真组织活动。2.活动时，要刚好提示家长和孩子平安第一，留意活动平安。 其次篇：03岁亲子活动方案 小博士幼儿园第一期03岁亲子活动方案 大量的科学探讨说明，03岁孩子所处的环境和教化方式将对其一生产生巨大的影响，为了促进03岁婴幼儿的身体发育和智力开发，更大范围将婴幼儿早期教化和科学学问方法普及到千家万户，加强幼儿园与社区、家庭的亲热联系，有效地利用教化资源，扩大我园的教化辐射影响，我园特举办第一期03岁社区亲子活动。 活动时间：2023年 4 月 12 日 活动地点：小博士幼儿园舞蹈室、蒙氏教室 活动对
5、象：社区03岁孩子、家长，青年老师 活动目的： 1、为社区03幼儿家庭服务，关心建立亲子情感纽带。 2、通过亲子玩耍，让家长了解该年龄段孩子应当进展的一些动作。 3、体验玩耍的快乐。 活动准备： 1、适合03岁的玩耍若干及相应的器具 2、走进社区派发活动通知单并填写报名登记表 3、家长报名后，根据年龄段分组 4、选购奖品、纪念品 5、支配负责人负责玩耍项目，责任到人 活动过程： 1、园长讲话，介绍本次活动的目的和意义，宣布活动仪式正式启动 2、介绍不同年龄段幼儿的玩耍场地支配及负责老师 3、老师带着家长幼儿到活动场地进行玩耍 第三篇：03岁婴幼儿家庭教化指导形式 03岁婴幼儿家庭教化指导形式
6、八种亲子教化的指导形式： 1亲子活动玩耍法：讲解目的、方法家长指导宝宝玩耍老师视察。 活动中强调： A、创设丰富的活动：满意婴幼儿不同的爱好。如：在活动中让宝宝利用各种纸盒、奶罐、易拉罐、碗进行垒高玩耍。 B、同一活动内容不同玩具：满意婴幼儿不同层次的进展水平。如：进展宝宝走的活动中，可以接受以下形式：推着球走、拉着呼啦圈走、用玩具引导宝宝走、借助楼梯来熬炼走。 C、接受特性化教化和个别化指导方法 如：家长和宝宝一起玩的时候用语言或者故事来引导宝宝进行玩耍，并不是包办代替。 如：活动洗澡。可以接受吹塑纸制作娃娃，用浆糊把娃娃弄脏，让宝宝们擦洗娃娃，并将娃娃擦洁净。 如：语言活动由家长和宝宝自己
7、选一个故事内容并扮演其中的角色，再选用相应的道具，然后自选一个场地表演故事。 如：活动名称五彩串1927个月 活动目标： 1、培育幼儿手、眼协调实力。2、促进家长与幼儿的亲子情感。 活动材料：吸管、小木棍、塑料弯棒、软电线、绳子。 雪花片、各种珠子、纽扣、餐巾纸小桶。 2玩耍视察法 当婴幼儿在自然状态下玩耍活动时，成人不加任何干预，只是视察记录婴幼儿的各种表现。记录的内容有：对玩耍的爱好、玩耍的看法、持续的时间、运用哪些玩具等。 3个案分析法 老师指导家长为婴幼儿建立个个案，以更好地进行特性化、个别化了解。 4电话访谈法 内容有 ：询问宝宝在家状况、上周在作业在家的延长活动表现、进展如何、解答
8、家长的疑难问题、告知家长下周的内容有哪些等。 5角色扮演法 定期地举办角色扮演表演活动，激发家长开展亲子活动玩耍的激情，丰富和挖掘亲子玩耍活动的内容，提高了家长自编亲子玩耍的实力，也积累了大量的亲子玩耍素材。 6专家讲座和讲座询问 组织专家讲演团和定期开放询问日，关心家长解决实际教化中的疑点和疑难问题。 7多媒体帮助法 8案例辨析法 补充：幼儿园还开展了一新的知道方法，对03岁婴幼儿进行送教上门活动。活动须知：自带拖鞋、进门洗手、换上工作服、做按摩操、视听玩具、俯卧训练、侧翻。 第四篇：亲子活动方案范本 亲子活动方案范本 一、指导思想 孩子的成长离不开学校、家庭、社会的共同关注，而家庭教化尤为
9、重要，为了让孩子感受节日气氛，过一个快乐而有意义的六一节;同时促进家校联系;增进彼此间的友谊及了解，特细心筹备了亲子同乐会为主题的联欢会。 二、活动主题：大手拉小手，华蜜乐融融 三、活动时间：201X年5月31日下午3：:006:00 四、活动目标： 1.为孩子大胆表现自我供应展示的舞台。 2.加强家校联系，增加教化的透亮度，促进孩子的全面进展，共享家校共育的成果。 3.通过亲子活动，调动家长的参与性、主动性，拉近于孩子之间的距离。 4.通过一系列的活动，让孩子感受集体的温和，体验节日的快乐。 五、活动准备： 1.通知爸爸、妈妈来校参加亲子活动。 2.准备玩耍需要的材料。 3.布置活动场地。
10、六、活动地点：校前东边篮球场 七、玩耍内容： 活动1.找孩子 玩耍规则：请家长(或孩子)蒙上双眼，孩子(或家长)站成一排，家长摸孩子，可以摸身体的任何部位，推断谁是自己的孩子。找到后快速站回孩子(或家长)身后，以最准最快的为胜。玩耍过程中，双方参赛者不能用语言、动作示意。 玩耍限时：2分钟 参与者：学生和家长 嘉奖：凡摸对的都可获得奖品一份。 活动2.赛龙舟 玩耍规则：我们全班分为三个大组，以小组为单位，进行赛龙舟接力赛。每条船上一个小组成员，家长当船长，其余两位家长和三位孩子是船员，六位船员站在用红布条做成的小船里，船长指挥，可以喊口号，指挥船员步调一样同心协力把船开向对岸。小船由家长起先划
11、动，第一组起先行进后，来回一次，回到起点，下一组动身，最先到达目的地者为胜! 嘉奖：获胜者每个孩子可以获得中性笔一支。 活动3.拔河竞赛 竞赛规则：一班和二班进行男生组拔河赛、女生组拔河赛、男女生混合拔河赛，男生组和女生组要求每组队员十五名，混合拔时，男女生各10名。请裁判员入场。 1.领队抽签确定场地。 2.集合双方队员，按领队支配之依次依次站好。 3.准备就绪，吹响口哨起先拔河。 活动目标： 1：向家长展示一堂蒙氏课程 2：通过蒙氏课程让家长初步了解蒙氏的思想 3：让幼儿体会幼儿园的生活，避开入园焦虑 活动准备： 1：蒙氏课程两节(分年龄段2-4岁一组、4-6岁一组) 2：蒙氏教具(有柄插
12、座圆柱体C组)(几何立体组) 3：小垫子若干 4：走线音乐 5：预备教室(家长说明会) 6：两节蒙氏课目标 活动过程： 1：家长说明会 (1)家长集中到多功能教室进行手指玩耍等内容 (2)活动起先由宋园进步行家长说明会 说明会内容： (1)：欢迎大家 (2)：解说幼儿园的环境即蒙氏思想 我们的蒙氏班级能够给小挚友供应真实的蒙氏教具，能够给幼儿供应一个自由、民主、博爱的环境;所谓自由就是孩子在这个班级里有他自己的权利举个例子来说：例子;所谓民主也就是同等，举个例子来说：例子;所谓博爱，也就是老师把孩子当成自己的孩子去看待，当她犯错误或者需要关心的时候，我们首先会问自己：假如这个孩子是我自己的孩子
13、我会怎么做?然后再去实行确定的教化方法;例子 (3)实惠政策 (4)依据年龄段分班上课 2：家长依据幼儿的年龄段带幼儿到指定教室进行上课 (1)教室提出上课的要求并说明目的(2)走线2-3遍音乐 (3)正常上课 (4)讲解每个步骤的目的及所能给孩子供应的环境即蒙氏的初步思想 3：玩耍环节 (1)摸出精彩 玩耍规则：起从前家长戴上眼罩，家长与孩子同时站在起跑线上，幼儿跑到对面的箱子里随便拿出一个物体跑回来教给家长，家长带着眼罩进行摸并猜出是什么物体(只猜一遍)，猜对最多者为胜利者 (2)搭建幻想 玩耍规则：分队进行竞赛 每四组家庭为一队，第一组到第三组家庭用工作毯运输粉红塔、棕色梯及几何立体组第
14、四组家庭进行搭建，最终垒的最高者为胜利者 (3)快乐拼搏 玩耍规则：四组家庭为一组，共两组(8组家庭);每四组家庭坐在一张桌子旁，将混乱的四组有柄插座圆柱体进行安装好，最先安装好的家庭为胜利者 分为家长组合(戴眼罩)与幼儿组合(不戴眼罩) (4)大象姐姐考考你 玩耍规则：大象姐姐首先欢迎大家并用点兵点将的方法进行选择小挚友来回答下列问题 问题1：请你找出最大的? 问题2：请你找出最高的? 问题3：哪一个不见了? 问题4：从哪边数第几个不见了? 活动结束：发放礼品并进行询问 有柄插座圆柱体C组 1：通过视觉和触觉了解粗细 2：培育幼儿的视察实力以及专注力 3：熬炼幼儿的记忆力以及动手操作的实力
15、4：培育幼儿自己探究及自主求证的精神 第五篇：亲子活动方案 亲子活动实施方案 一、活动目的及意义 为了促进幼儿的身体发育和智力进展，最大限度地利用教化资源，让孩子亲身感受与父母、同伴合作玩耍的乐趣，增进家园联系、深化亲子感情、扩大教化辐射，我园特举办第一期“携手共育亲子活动。 二、时间支配1、10月15日10月17日 各班制订活动支配2、10月18日10月19日家长报名与活动准备3、10月19日 各班将活动支配打印上交保教处4、10月24日下午13：3015：30 实行星星班亲子活动 10月25日下午13：3015：30实行月亮班亲子活动 10月26日下午13：3015：30实行太阳班亲子活动
16、 三、活动对象：本园幼儿及其家长限一名 四、活动流程 1、欢迎家长来园参加亲子活动，家长来园签到。 2、召开简短家长会半小时，介绍本次活动的意义和活动内容及留意事项。 3、根据家长来园状况，将家长分组，组织35个亲子玩耍活动室内室外均可。活动结束颁发奖品，分组玩耍活动，小组第一名颁发奖品，其余幼儿颁发纪念品。 4、总结沟通。 五、活动要求 1、各负其责、协调协作，做好平安、后勤保障等工作。 2、各班支配专人负责玩耍项目，责任到人，老师协调协作共同组织好亲子活动。 3、各班要充分准备，完善环境布置工作，展示幼儿作品，细心组织，圆满完本钱次活动。 六、嘉奖方法 园务会领导巡查各班活动，根据活动组织
17、开展状况，集体评议，评比优秀组织奖五名星星班1名、月亮班2名、太阳班2名。 玩耍举例： 1、运球 玩法：4个家庭为一组，家长和孩子背对背，把一只球夹在两人 身体中间，合作把球运到指定的地方，最先运到的家庭获胜。 规则：在运球的过程中，手不许遇到球；途中如球掉下，则捡起球返回起点，重新起先。 2、贴鼻子 玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小挚友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获胜利。 规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看，幼儿只能用语言指挥。 3、跳圈圈 玩法：准备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 规则：孩子自己跳圈，家长不得推、抱孩子。