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1、 20232岁宝宝亲子活动方案,菁选3篇2岁宝宝亲子活动方案1 我们幼儿班组将再次创设适宜的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、沟通，*育理念。 一、活动目标 1、让孩子、家长、教师共同共享参加嬉戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。 2、给孩子表现自我的时机，培育孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往力量的进展。 3、通过活动让家进步一步了解孩子，促进家园同步教育。 二、时间 20xx年x月x日(星期x)上午x00-x：00 三、地点 公园 四、人员 幼儿班全体幼儿、家长、教师 五、活动预备 1、按年龄组筹划嬉戏 2、扩音器、哨子及嬉戏
2、材料 3、小礼物人手一份 4、照相 5、少量食物 六、活动安排 1、小班亲子嬉戏： (1)亲子赛跑 (2)气球接力赛 (3)彩带舞 (4)小乌龟爬爬爬 (5)猪八戒背媳妇 2、中班亲子嬉戏： (1)传球接力赛 (2)赶小猪 (3)老牛吃嫩草 (4)袋鼠跳 3、大班亲子嬉戏： (1)跳长绳 (2)拔河 (3)运球 (4)金鸡独立 2岁宝宝亲子活动方案2 学校和家长都在探究让小学生喜爱阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让教师、学生和家长共同享受到书的芳香。盼望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为
3、今后更多的家园互动创设了良好的气氛。 一、实施时间 20xx年3月17日20xx年3月28日 二、详细活动安排 (一)宣传发动 1、年级组召开班主任会议，布置活动安排。 2、拟定告家长书，向家长发出邀请。 详细时间为20xx年3月17日到20xx年3月28日，共两周，每天进班时间为8点到8点10分左右。 讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;可以通过自录的视频、音频传给教师，课堂播放。 (二)家长报名 1、家长自主报名，在教师发动，家长报名参与的根底上，再由班主任确定每班30%左右的名单。 2、参与活动的家长在规定时间内，先上交要预备讲的详细的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量
4、符合低年级的学生，时间掌握在5分钟左右。 3、班主任联系家长，安排每天两位家长轮番进课堂讲故事的详细时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提示下一天的家长。 (三)家进步班讲故事 1、班主任进班治理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。 2、每天由故事妈妈评出每班听众，颁发小奖品。 3、活动完毕，学生做好评比工作。将故事名目下发，评出欢送的故事妈妈。 4、通过评比，每班选出欢送的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进展故事巡讲。 5、学校颁发奖状。 (四)班级召开亲
5、子阅读沟通会 请“孩子欢送的故事妈妈”和在亲子阅读方面有阅历的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。 2岁宝宝亲子活动方案3 活动目的： 1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。 2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。 3、帮忙学生了解自己与父母之间的关系，同时也了解班里的学生与父母之间的关系。 4、帮忙学生学习与父母和谐相处的技巧，如关怀、体谅、沟通、表达等。激发学生发奋学习，努力向上，不辜负家长的期望。 5、让家长更多地了解孩子，了解学校，了解教师。 活动预备： 1.布置黑板和教室。 2.搜集
6、局部学生及家长的照片及成长经受中的一些感恩大事。 活动过程： 人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。为了我们的明天，父母付出了多少，操劳了多少;至为了给我们起一个好听的名字，也是绞尽脑汁;由于父母要把他们对孩子的期望与祝愿全部包裹在里面。谁情愿说一说自己名字的含义吗? 一、 介绍自己名字的由来 1、 学生自由发言，介绍自己名字的含义 2、 在每次写名字的时候，你想到父母的期望了吗? 在我们成长过程中,发生的事太多太多，你不肯定都记得，但爸爸妈妈却牢记在心，让我们共同来共享我们的成长经受吧! 二、 展现照片，叙述故事(配乐：亲亲我的珍宝) 1、 家长自由
7、发言，叙述孩子的故事 2、 学生发言：在父母讲故事的时候，你体会到了他们的爱吗? 三、 问卷调查 播放音乐感恩的心 (学生卷) 1、爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班? 2、下班回家后，还要为你做些什么? 3、你知道爸爸、妈妈生日吗?你知道父母的.安康状况吗? 4、爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱? 5、你与自己父母的关系怎样? 6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗? 7、你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗? 8、你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的苦恼是什么吗? 9、你会为父母做家务活吗? 10、你知道你的父母最喜爱的东西吗? 11、你知道爸爸妈妈对你的盼望是
8、什么吗? (家长卷) 1、孩子每天早上几点上学?晚上几点放学? 2、放学回家后，孩子做些什么? 3、你知道孩子生日吗?你知道孩子的安康状况吗? 5、你与自己孩子的关系怎样? 6、孩子会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗? 8、孩子能为父母分担忧愁吗?你知道孩子的最大的苦恼是什么吗? 9、孩子会为父母做家务活吗? 10、你知道你的孩子最喜爱的东西吗? 11、你知道孩子对你的盼望是什么吗? 答卷之后家长孩子相互阅读 从刚刚的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比拟起来是多么微缺乏道啊!可有些学生还埋怨家长这，埋怨家长那。请听听家长的心声吧! 四、诗朗读：孩子，我为什么打你 1、孩子们，听了之后你有什么想说的? 2、请家长叙说自己的心声。 五、与孩子互换角色同台演出小品家有儿女 六、亲子嬉戏：两人三足 长大了的儿女都有一颗感恩的心，盼望能为父母尽自己的一份心愿，把我们真诚的祝愿送给我们的亲人。 七、赠送祝愿卡 学生们走向自己的父母，送上了他们亲自制作的祝愿卡，并与家长紧紧拥抱。