小学六年级语文上册《怀念母亲》.ppt

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1、国学大师国学大师季羡林季羡林 季羡林,北京大学教授、中季羡林,北京大学教授、中科院院士、中国语言学家、文学科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家。山翻译家,梵文、巴利文专家。山东清平(今临清)县人。东清平(今临清)县人。年考入北京清华大学西语系。年考入北京清华大学西语系。年考取清华大学交换研年考取清华大学交换研究生,赴德国留学,在哥廷根大究生,赴德国留学,在哥廷根大学学习梵文、巴利文、吐火罗文学学习梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言。年获哲学等古代语言。年获哲学博士学位。年回国,历博士学位。年回国,历任北京大学教授兼东方语言文学任北京大学教授兼东方语言文学系教授、系主任。系教授、系

2、主任。字词正音字词正音 zhzh 真挚真挚qnqn寝不安席寝不安席p p n n频来入梦频来入梦m m ngng l l ngng 朦朦 胧胧qq凄凉凄凉bnbn可见一斑可见一斑pinpin篇目篇目词词语语积积累累v真挚:v弃养:v寝不安席:v终天之恨:v薄暗:v沮丧:v思潮起伏:v心潮腾涌:(感情)真诚恳切。(感情)真诚恳切。婉辞,指父母死亡。婉辞,指父母死亡。无法安然入睡。无法安然入睡。终身的遗恨。终身的遗恨。昏暗。昏暗。灰心失望。灰心失望。接二连三的思想活动。接二连三的思想活动。心情跳跃、涌动。心情跳跃、涌动。朗读课文,思考问题朗读课文,思考问题、作者在文章中提到了哪两位母、作者在文章中

3、提到了哪两位母亲?亲?、作者对这两位母亲怀着怎样的、作者对这两位母亲怀着怎样的感情?感情?3 3、找出文中关于思念身生母亲和祖、找出文中关于思念身生母亲和祖国母亲的语句。国母亲的语句。“我对这两个母亲怀着同样崇高我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。的敬意和同样真挚的爱慕。”失母之痛失母之痛、我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随、我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之

4、恨。一想到母的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。亲,就泪流不止,数十年如一日。思考思考:这段话表达了作者对母亲有什么样的感情这段话表达了作者对母亲有什么样的感情?为什么会为什么会“抱终天之恨抱终天之恨”?这里写出了这里写出了“我我”失去母亲之后的心情、失去母亲之后的心情、痛苦和悔恨,文章通过这些描写,写出了痛苦和悔恨,文章通过这些描写,写出了“我我”对母亲的深情。对母亲的深情。v补充资料补充资料:v我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲;然而没有等到我大学毕业,母亲就到工

5、作,立即迎养母亲;然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。我不忍想象母亲临终时思念离开我走了,永远永远地走了。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到这,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我爱子的情况;一想到这,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北京赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母从北京赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真不该,我千不该万不该离开了随母亲于地下。我后悔,我真不该,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地

6、位,什么幸福,什么尊母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边荣,都比不上呆在母亲身边”季羡林季羡林-永久的悔永久的悔 “频来入梦频来入梦”意思是祖国母亲经常到意思是祖国母亲经常到梦中来。作者身居异国他乡,心中无限思梦中来。作者身居异国他乡,心中无限思念祖国,心中不断涌现祖国的影,不断回念祖国,心中不断涌现祖国的影,不断回想起故国的生活、故国的亲人。句子中一想起故国的生活、故国的亲人。句子中一个个“也也”字很巧妙地将祖国与母亲联系起字很巧妙地将祖国与母亲联系起来,可见在作者心目中两者的确有着同样来,可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。重要的地位。异国思

7、乡异国思乡1、我的祖国母亲,我是第一次离开她。、我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。思考:思考:“频来入梦频来入梦”是什么意思?祖国母是什么意思?祖国母亲亲“频来入梦频来入梦”的原因?的原因?作者身在异国小城,心中十分忧愁;但是在作者身在异国小城,心中十分忧愁;但是在远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国远离家乡的日子里,能时常怀念起在故国的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,的生活情景,不断回想起故国的亲朋好友,心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。作者通过比较的方式,将自己对点甜蜜。

8、作者通过比较的方式,将自己对祖国母亲的怀念表达的非常充分。祖国母亲的怀念表达的非常充分。2 2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。浓浓地糊在心头。思考:为什么作者想到故乡,老朋友时,思考:为什么作者想到故乡,老朋友时,心里感到凄凉而又甜蜜?心里感到凄凉而又甜蜜?v补充资料:v怀念母亲的其它有关语句:v惊心动魄的世界大战,持续了6年,现在终于闭幕了。在我惊魂甫定之余,我顿时想到了祖国,想到了家庭。我离开祖国已经10年了,我内心深处感到了祖国对我这个海外游子的召唤。离开时,我头也没有

9、敢回,登上美国的吉普。我在心里套一首旧诗想成了一首诗:v 留学德国已十霜;v 归心日夜忆旧邦,v 无端越境入瑞士,v 客树回望成故乡。触景生情触景生情v好几天前房东太太对我说看到她的神情,我想起自己长眠于故乡地下的母亲,真想哭!v思考:看到房东太太的表现,怎样理解“真想哭”这三个字?v作者由他人母亲联想到自己的母亲,悔恨与思念溢满心头。“怅望灰天”,惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学,留在母亲身边的时候不多,必然对母亲的音容笑貌记忆不深,对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子,因此尽管作者想努力回想母亲的容颜,但无奈模糊不清,只能尽力地怀念,不断地回想。梦中寻母梦中寻母天哪!连一个清清楚楚的梦都

10、不给我吗?天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。思考:为什么没有一个清楚的梦呢?思考:为什么没有一个清楚的梦呢?文章的段落大意v第一段(1.):概括介绍作者对两位母亲的 情感。v第二段(212):通过回忆,借助日记及散文语段,具体描述对两位母亲的怀念。v第三段(13.):总结说明对两位母亲无限怀念的原因。课堂总结课堂总结v怀念母亲是一篇感人至深的文章,作者季羡林以回忆的形式,介绍了对两位母亲一位是亲生母亲,一位是祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”,充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。v Thank you

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