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1、何家小学 田儒洪2014.9.18字词正音字词正音 zhzh 真挚真挚qnqn寝不安席寝不安席p p n n频来入梦频来入梦m m ng lng l ngng朦朦 胧胧qq凄凉凄凉bnbn可见一斑可见一斑pinpin篇目篇目词词语语积积累累真挚：弃养：寝不安席：终天之恨：薄暗：沮丧：思潮起伏：心潮腾涌：（感情）真诚恳切。（感情）真诚恳切。婉辞，指父母死亡。婉辞，指父母死亡。无法安然入睡。无法安然入睡。终身的遗恨。终身的遗恨。昏暗。昏暗。灰心失望。灰心失望。接二连三的思想活动。接二连三的思想活动。心情跳跃、涌动。心情跳跃、涌动。朗读课文，思考问题朗读课文，思考问题.作者在文章中提到了哪两位母亲作
2、者在文章中提到了哪两位母亲？.作者对这两位母亲怀着怎样的感作者对这两位母亲怀着怎样的感情？请勾画出相应的语句。情？请勾画出相应的语句。“我对这两个母亲怀着同样崇高我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。的敬意和同样真挚的爱慕。”对对“生身母亲生身母亲”的感情的感情、我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。这里写出了这里写出了“我我”失去母亲之失去母亲之后的伤心、痛苦和悔恨，文章通过后的伤心、痛苦和悔恨，文章通过这些描写写出
3、了这些描写写出了“我我”对母亲的深对母亲的深情。情。“怅望灰天”，惆怅地望着天空。由于作者长期在外求学，留在母亲身边的时候不多，必然对母亲的音容笑貌记忆不深，对母亲的怀念更多的是一个模糊的影子，因此尽管作者想努力回想母亲的容颜，但无奈模糊不清，只能尽力地怀念，不断地回想。、我怅望灰天，在泪光里，幻出母、我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。亲的面影。我后悔，我真后悔，我千不该我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边么尊荣，都比不上呆在母亲身边 这就是我的这就是我
4、的“永久的悔永久的悔”。节选季羡林节选季羡林永久的悔永久的悔对对“祖国母亲祖国母亲”的感情的感情 “频来入梦频来入梦”意思是祖国母亲经常意思是祖国母亲经常到梦中来。作者身居异国他乡，心中无到梦中来。作者身居异国他乡，心中无限思念祖国，心中不断涌现祖国的身影，限思念祖国，心中不断涌现祖国的身影，不断回想起故国的生活、故国的亲人。不断回想起故国的生活、故国的亲人。句子中一个句子中一个“也也”字很巧妙地将祖国与字很巧妙地将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中两者母亲联系起来，可见在作者心目中两者的确有着同样重要的地位。的确有着同样重要的地位。1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。、我的祖国母亲，我是第
5、一次离开她。不知道为什么，我这个母亲不知道为什么，我这个母亲也也频来入梦。频来入梦。“凄凉凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，心中十分忧愁；但是身在异国小城，心中十分忧愁；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然又多了一丝安的亲朋好友，心中自然又多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。慰、一些宽心、一点甜蜜。2 2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。的味道
6、，浓浓地糊在心头。热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都感情。一个真正热爱祖国的人，在各个方面都是一个真正的人。是一个真正的人。苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基 为祖国而死，那是最美的命运啊！为祖国而死，那是最美的命运啊！大仲大仲马马假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。给祖国。林耐林耐锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。朱朱德德 我国民众抗议日本“购买”我国钓鱼岛（中国民众在日本使馆前游行示威）智者乐，仁者寿，长智者乐，仁者寿，长者随心所欲。一介布衣，者随心所欲。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊。学问铸成移，宠辱不惊。学问铸成大地的风景，他把心汇入大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方传统，把心留在东方。(师师总结有机渗透法制教育总结有机渗透法制教育)