《统编版(2019)高中语文必修上册第五单元乡土中国导读课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版(2019)高中语文必修上册第五单元乡土中国导读课件.pptx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、乡 土 中 国照照片片姓名职业成就吴文藻（1901-1985）梁思成（1901-1972）钱钟书（1910-1998）费孝通（1910-2005）季羡林（1911-2009）社会学家著作：社会科学与社会政治中国少数民族情况等建筑学家著作：清式营造则例，建筑作品：人民英雄纪念碑、“鉴真和尚纪念堂”等作家、文学研究家著作：围城谈艺录管锥编社会学家、人类学家、民族学家著作；江村经济乡土中国生育制度等语言学家著作：中印文化关系史论集佛教与中印文化交流牛棚杂忆学术成就:费孝通是我国社会学奠基者，他的(江村经济乡土中国曾被许多西方大学列为社会学必读书籍。直至今日，社会学的研究生考试还经常将这些书上的概念术
2、语作为高考点。社会贡献:费孝通曾担任民盟中央主席及全国人大常委会副委员长，为我国的民主政治做出了卓越的贡献。改革开放后，经他指导的苏南地区创造了经济奇迹。文化贡献:费孝通晚年时所倡导的“美美与共”的文化原则与西方的文化冲突论两相对立，为全球文化融合贡献了全新的东方智慧。出示费孝通秘书张冠生对费孝通一生的概括语:“少年早慧，青年成名，中年成器，盛年成“鬼”晚年成仁，暮年得道，可谓山重水复，柳暗花明。”(张冠生费孝通传)1.初读乡土中国的感受的体验2.研读乡土中国这样的社会学著作对语文学习有何帮助？增长社会经验，增加对中国乡土的了解联系自己对现实的了解，思考中国社会结构的沿袭与变更学习本书从宏观的
3、高度来概括社会现象，并能做到深入浅出学会把握概念，提炼观点，梳理行文思路，形成学术类著作的整本书阅读经验（一）明目的 抓特点 找方法 1.明目的（序言）目的：研究中国乡土社会的特点。2.学术品质 勇于创新的探索精神 谦和稳重的治学态度乡土中国之初解（二）抓特点1.类别：社科类学术著作2.性质：抓特点（二）抓特点1.类别：社科类学术著作思考：费孝通的社会学研究成果可以分成哪两类？一是实地社区研究的调查研究报告，包括江村经济禄村农田等；一是社会结构分析的通论性质的理论著作，包括生育制度乡土中国等；重刊序言文本它不是一个具体社会的描写，而是从具体社会里提炼出的一些概念。这里讲的乡土中国，并不是具体的
4、中国社会的素描，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面。2.性质：重刊序言文本它不是一个具体社会的描写，而是从具体社会里提炼出的一些概念。这里讲的乡土中国，并不是具体的中国社会的素描，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面。2.性质：（二）抓特点1.类别：社科类学术著作2.性质：抓特点是对中国基层乡土社会体系的解读抽象性、概括性、普遍性、理论性方法和途径：关注核心概念关键概念：“熟人社会”“礼俗社会”“法理社会”熟人社会：一个“熟悉”的社会，没有陌生人的社会。熟悉：从时间里、多方面、经常的接触中发生的亲密的感觉，拥有能够从心所欲而不逾规矩的自由。礼俗社会：没有具体目的，只因为在一起生长而发生的社会。法理社会：为了要完成一件任务而结合的社会。核心观点：从基层上看去，中国社会是乡土性的。理清本章论证思路中国社会基层是乡土性粘着土地取资土地以土为生人与生俱来的土气不流动世代定居终老是乡聚村而居村与村的孤立隔膜熟悉的社会人对人的熟悉人对物的熟悉人与土的关系人与空间的关系人与社会的关系（礼俗社会）