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1、第一节 压强FFF一、压力的概念：v小孩垂直压在地面上的力v图钉垂直压在墙面上的力v木块垂直压在斜面上的力1、垂直压在物体表面上的力叫压力作用点：作用点：所压表面所压表面方向方向：垂直并指向受压表面垂直并指向受压表面练习：画出物体的重力和支持面受到 的压力的示意图FFFGGG （1）压力不是重力，压力可以由重）压力不是重力，压力可以由重力产生，也可以由其他力产生。力产生，也可以由其他力产生。（2）一般压力大小不等于重力）一般压力大小不等于重力.只只有当物体放在水平面时，物体对水平有当物体放在水平面时，物体对水平面的压力大小等于物重面的压力大小等于物重 即：即：F压压=G练习练习：GA=5N G
2、B=10N F=15NABBA对B压力为 B对地面的压力为B对天花板的压力5N15NF5N观察思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？我要有一副滑雪板多好啊!坦克使用履带而不用轮子。钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上。思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？观察体验图图-1-3(a)，接触笔尖的手指受压的感觉，接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。越明显。猜 想：猜想1：压力的作用效果可能跟_ 有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟_ 有关；压力大小受力面积大小探究一探究一 :压力的作用效果与压
3、力的作用效果与压力大小压力大小的关系的关系友情提示：友情提示：因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：GG结论结论：压力作用效果与压力作用效果与压力大小压力大小有关有关控制变量法探究二：压力的作用效果与压力的作用效果与受力面积受力面积的关系的关系结论：压力作用效果与受力面积有关G GG GGGG G实验回顾与数据分析：甲乙丙实验次数压 力受力面积压力作用效果1 1桌子重力桌脚明显2 2桌子+砝码重力桌脚很明显3 3桌子+砝码重力桌面极不明显实验结果(1)、当受力面积相同时，_越大，压力的作用效果越明显；(2)、当压力相同时，_越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积压强
4、计算公式压强计算公式压强压强压力压力受力面积受力面积pFS作用在物体表面上的压力作用在物体表面上的压力物体间的接触面积物体间的接触面积（国际单位制中）（国际单位制中）压强的单位压强的单位N/m2物理意义每平方米面每平方米面积上受到积上受到1牛的压力牛的压力1帕斯卡=1牛牛/米米2v例题：例题：v 一本重一本重2.5N的教科书平放在水平桌面的教科书平放在水平桌面上，与桌面的接触面积为上，与桌面的接触面积为4.7 10-2m2，试计算书对桌面的压强？试计算书对桌面的压强？这些用品或设备为什么要做成这样？这些用品或设备为什么要做成这样？三、增大压强、减小压强的方法。三、增大压强、减小压强的方法。讨论
5、:下列的事物中，蕴涵了怎样的物理规律宽大的房基宽大的房基增大压强的方法：增大压强的方法：减小压强的方法：减小压强的方法：在压力一定时，减小受力面积在压力一定时，减小受力面积在受力面积一定时，增大压力在受力面积一定时，增大压力在压力一定时，增大受力面积在压力一定时，增大受力面积在受力面积一定时，减小压力在受力面积一定时，减小压力例题 v为了方便盲人行走，在马路两旁的人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走，感觉到脚有些不舒服。从物理学角度分析，这是因为：走在盲道上，脚与地面的_减小了，从而增大了。小结:压强 p意义：表示压力作用效果的物理量定义：物体在单位面积上受到的压力 压强=公式：N压力受力面积单位：帕斯卡（Pa）简称：帕 1 Pa=1当压力当压力F一定时，压强与受力面积一定时，压强与受力面积S成反比成反比当受力面积当受力面积S一定时，压强一定时，压强P与压力与压力F成正比成正比