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1、玲玲 玲玲lng小巧玲珑小巧玲珑25.玲玲的画玲玲的画 玲玲明天要去参加评奖的玲玲明天要去参加评奖的 ,一不小心一不小心_ _。在。在 的帮助下，玲玲在原本脏的的帮助下，玲玲在原本脏的地方地方_。在第二。在第二天的评奖会上，玲玲的画天的评奖会上，玲玲的画 。画画弄脏了弄脏了爸爸爸爸 画了一只懒洋洋的小花狗画了一只懒洋洋的小花狗得了一等奖得了一等奖我会读我会读端端详详 弄弄脏脏评评奖奖 楼梯楼梯 xing zng jing cu c b zo f jn 催催 促促 叭叭的一声的一声 糟糟糕糕 一一幅幅画画 动脑动脑筋筋 肯肯定定 zng心心脏脏肯定肯定 端详端详 催促催促 评奖评奖 弄脏弄脏 楼
2、梯楼梯 叭叭 糟糕糟糕 脑筋脑筋一幅画一幅画 懒洋洋懒洋洋我会读玲玲 详详 幅幅 奖奖 催催 叭叭 脏脏 筋筋我会记我会记 b 水彩笔水彩笔叭叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了。的一下掉到了纸上，把画弄脏了。p 小花狗懒洋洋地小花狗懒洋洋地趴趴在楼梯上。在楼梯上。顺口溜：顺口溜：“小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴。小喇叭，叭叭叭；小花狗，趴趴趴。”A、玲玲、玲玲/满意地满意地端详端详着着/自己画的自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就要参加。这幅画明天就要参加评奖评奖了。了。B、“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又爸爸又在在催催她了。她了。C、就在这时候，水彩笔、就
3、在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉到了纸上，掉到了纸上，把画把画弄脏弄脏了，玲玲哇地哭了起来。了，玲玲哇地哭了起来。D、好多事情、好多事情/并不像并不像/我们想象的那么糟。只要我们想象的那么糟。只要肯肯动脑筋动脑筋，坏事，坏事/往往能往往能/变成好事。变成好事。探究问题：探究问题：玲玲的心情是怎样变化的？玲玲的心情是怎样变化的？学习任务：学习任务：读一读：小组用喜欢的方式读读一读：小组用喜欢的方式读118 8自然段；自然段；划一划：划出描写玲玲心情变化的词语；划一划：划出描写玲玲心情变化的词语；说一说：组内按说一说：组内按1-41-4号的顺序交流。号的顺序交流。合作学习：合作学习：玲玲玲玲 着
4、自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就。这幅画明天就要参加评奖了。要参加评奖了。满意地端详满意地端详为了这幅画，为了这幅画，玲玲玲玲 玲玲满意地玲玲满意地端端详详着自己画的着自己画的我家的一角我家的一角。这幅画明天就。这幅画明天就要参加评奖了。要参加评奖了。仔细地看仔细地看 就在这时候，水彩笔叭的一就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲玲 。哇地哭了起来哇地哭了起来 就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭叭的一的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。玲哇地哭了起来。拟声词：拟声词：用来模拟用来模拟声音
5、的词。声音的词。嗖嗖 啪啪 哗哗1 1、（、（）的一声，一支白羽箭射了出去。）的一声，一支白羽箭射了出去。2 2、铁门（、铁门（）的一声拉上了。）的一声拉上了。3 3、老师很生气，把书（、老师很生气，把书（）的一声合上了。）的一声合上了。嗖嗖 啪啪 哗哗1 1、（、（嗖嗖 ）的一声，一支白羽箭射了出去。）的一声，一支白羽箭射了出去。2 2、铁门（、铁门（）的一声拉上了。）的一声拉上了。3 3、老师很生气，把书（、老师很生气，把书（）的一声合上了。）的一声合上了。啪啪1 1、（、（嗖嗖 ）的一声，一支白羽箭射了出去。）的一声，一支白羽箭射了出去。2 2、铁门（、铁门（哗哗 ）的一声拉上了。）的一
6、声拉上了。3 3、老师很生气，把书（、老师很生气，把书（）的一声合上了。）的一声合上了。嗖嗖 啪啪 哗哗 1 1、（、（嗖嗖 ）的一声，一支白羽箭射了出去。）的一声，一支白羽箭射了出去。2 2、铁门（、铁门（哗哗 ）的一声拉上了。）的一声拉上了。3 3、老师很生气，把书（、老师很生气，把书（啪啪 ）的一声合上了。）的一声合上了。嗖嗖 啪啪 哗哗 玲玲满意地笑了。玲玲满意地笑了。第二课时摘一摘摘一摘玲珑玲珑糟糕糟糕肯定肯定脑筋脑筋端详端详一幅一幅奖励奖励催促催促喇叭喇叭楼梯楼梯弄脏弄脏 玲玲满意地玲玲满意地端详端详着自己画的着自己画的我家的我家的一角一角。这幅画明天就要参加评奖了。这幅画明天就要
7、参加评奖了。就在这时候，水彩笔就在这时候，水彩笔叭的一下叭的一下掉到了掉到了纸上，把画纸上，把画弄脏弄脏了，玲玲了，玲玲哇地哭了起来哇地哭了起来。玲玲满意地笑了。玲玲满意地笑了。怎么了，孩子？怎么了，孩子？我的画弄脏了，另画我的画弄脏了，另画一张也来不及了。一张也来不及了。玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画 别哭，孩子。在这儿画别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？点什么，不是很好吗？爸爸爸爸仔细地仔细地看了看，说：看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？什么，不是很好吗？”“我的画我的画脏脏了，另画一张了，另画一张也也来不及了。来不及了。”玲玲想了想，
8、拿起笔，在弄脏玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。了。这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？这两幅画，你更喜欢哪一幅？为什么？小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲玲玲满意地笑了满意地笑了。玲玲玲玲满意地端详满意地端详着自己画的着自己画的我我家的一角家的一角。这幅画明天就要参加评。这幅画明天就要参加评奖了。奖了。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲玲玲满意地笑了满意地笑了。爸爸的话有道理吗？爸爸的话有道理吗？爸爸的话有道理吗？爸爸的话有道理吗？听了
9、爸爸的话，你有什么想法？听了爸爸的话，你有什么想法？听了爸爸的话，你有什么想法？听了爸爸的话，你有什么想法？要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。-爱因斯坦爱因斯坦 一个能思考的人，才是一个力量无边的人。一个能思考的人，才是一个力量无边的人。-巴尔扎克巴尔扎克 爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”这里的坏事指什么？好事呢？你找到做好事的秘诀了吗？这里的坏事指不这里的坏事指不小心把画弄脏了。小心把画弄脏了。这里的好事指在弄脏的这里的好事指在弄脏的地方画了一只小狗。小地方画了一只小狗。小花狗懒
10、洋洋地趴在楼梯花狗懒洋洋地趴在楼梯口，画面更好看了。口，画面更好看了。楼楼 梯梯高楼 楼房 木梯 梯子 云梯 我会说我会说 画得奖了，玲玲画得奖了，玲玲 。开心极了开心极了 神采飞扬神采飞扬 洋洋得意洋洋得意 喜形于色喜形于色 喜笑颜开喜笑颜开 大喜过望大喜过望 喜颜悦色喜颜悦色 喜逐颜开喜逐颜开 我会说我会说 我想对玲玲的爸爸说：我想对玲玲的爸爸说：“。”我想对玲玲说：我想对玲玲说：“。”我想对自己说：我想对自己说：“。”小组交流：小组交流：这样的事我也遇到过.说一说：说一说：你遇到过这样的事吗？以后遇到这样的事你会怎么做？1.1.下课的时候，新买的裙子不小心被钉子钩破了。下课的时候，新买的
11、裙子不小心被钉子钩破了。2.2.美术课下课铃响了，就在这时你的画不小心弄美术课下课铃响了，就在这时你的画不小心弄脏了。如太阳上有了黑点，草地上染上了红颜料。脏了。如太阳上有了黑点，草地上染上了红颜料。3.3.我和小朋友在家里玩过家家的时候，不小心把我和小朋友在家里玩过家家的时候，不小心把水洒了一地。水洒了一地。生活中有些事真有意思！生活中有些事真有意思！要是要是肯动脑筋肯动脑筋，坏事往往能变，坏事往往能变成好事；要是肯动脑筋，看来成好事；要是肯动脑筋，看来不可能办成的事也能办成。碰不可能办成的事也能办成。碰到问题，我们要到问题，我们要认真想想，找认真想想，找到解决问题的办法到解决问题的办法，做
12、个善于做个善于思考思考的好孩子。的好孩子。脑脑筋筋叭叭 狗狗糟糟 肯肯阅读在线：国王和大臣的故事国王和大臣的故事 一位乐观而有智慧的大臣，发生什么坏事，都说：这是一件好事。国王很宠信他。一天，国王出猎，围捕野兽时，不慎弄断了一只手指。他不但感到懊丧和疼痛，还怀疑这是不是什么不吉的先兆。于是，询问这大臣。大臣说：不必为此烦恼，这是一件好事！国王听了大怒，觉得他幸灾乐祸，立即下令把他关进监狱。过了一段时间，国王手上的伤口癒合了，又再出猎。这一次，他误出国境，中了野人的埋伏，被捕了。按野人的惯例，要把被捕者的首领杀了来祭神。看来，国王难逃被杀的命运。他被押上了祭坛，由巫师主持祭奠仪式。巫师忽然大叫起
13、来：这个人不能用来做祭品！原来他发现国王缺了一只手指，因用残缺的人来做祭品，是对神不敬，神会降祸谴责。结果，用了另一被捕的大臣，代替了国王。国王被释放了，狼狈地逃回王宫。他想起了那位乐观而有智慧的大臣，曾说：他失去了一只手指，是一件好事；这一次，不是因为失去了一只手指，让自己捡回了性命吗？心里对这位大臣很是抱歉，立即下令把他放出监狱，并设宴款待，向他谢罪。大臣不但原谅了国王，还说：我被关进了监狱，这是一件好事呀！国王听了，莫名其妙。大臣解释说：假如我不是被关进监狱，这次也一定随伴你出猎，也同时被捕。那么，代替你作为祭品的，也一定是我。我因在监狱，不致于成为祭品，这岂不是好事吗？国王恍然大悟，觉得他说得不错。