《写读后感.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《写读后感.ppt(6页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、什么是读后感什么是读后感 顾名思义,先来读,再有顾名思义,先来读,再有感受和想法。读后感就是在读感受和想法。读后感就是在读过一篇文章或一本书之后,把过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫文章就叫“读后感读后感”。一写好读后感的三点要求一写好读后感的三点要求(1)理解原文抓要领。(2)突出重点谈感受。(3)联系实际深开掘。二读后感的一般写法二读后感的一般写法(一)标题(一)标题拥有一颗纯洁的爱心拥有一颗纯洁的爱心读读梦想的力量梦想的力量有感有感总总结结感受升华感点感受升华感点点点介介议议联联结结(
2、二)正文结构(二)正文结构点点明篇目写出总印象明篇目写出总印象抓住感点抓住感点介介绍内容绍内容围绕感点围绕感点议议论想法论想法围绕感点展开围绕感点展开联联想想感点感点题材题材拥有一颗纯洁的爱心拥有一颗纯洁的爱心 读读梦想的力量梦想的力量有感有感 今天,我读了一篇好文章,名字叫今天,我读了一篇好文章,名字叫梦想的力量梦想的力量,文中年仅,文中年仅6岁的小男孩瑞恩,岁的小男孩瑞恩,有爱心,富有同情心的行为让我十分感动。有爱心,富有同情心的行为让我十分感动。点点 梦想的力量梦想的力量中的男孩瑞恩,在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩中的男孩瑞恩,在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子
3、因喝了不干净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间,子因喝了不干净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间,靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力,瑞恩的愿望最终实现了。靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力,瑞恩的愿望最终实现了。介介 一个年仅六岁的小瑞恩,有一个很伟大的梦想,希望给遥远的非洲孩子挖一口井,好一个年仅六岁的小瑞恩,有一个很伟大的梦想,希望给遥远的非洲孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝。当得知让他们有干净的水喝。当得知70元钱只能买一个水泵,打井要元钱只能买一个水泵,打井要2000元钱时,而瑞恩只是元钱时,而瑞恩只是说:说:“那
4、么我来挣吧那么我来挣吧!”这连大人都很难做到的事,他做到了!他以梦想的力量,以坚定这连大人都很难做到的事,他做到了!他以梦想的力量,以坚定执著的精神,付出了不懈的努力,最终感动了许多善良而有爱心的人,人们纷纷伸出援执著的精神,付出了不懈的努力,最终感动了许多善良而有爱心的人,人们纷纷伸出援助之手,帮她成立了助之手,帮她成立了“瑞恩基金会瑞恩基金会”,已经在非洲挖了,已经在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想着的就多口井。小瑞恩心中想着的就是那些无辜的,因喝了受污染的水死去的孩子们。一个梦想,竟有如此大的力量。瑞恩是那些无辜的,因喝了受污染的水死去的孩子们。一个梦想,竟有如此大的力量。瑞恩的梦想给安
5、格鲁的孩子们送去了关爱,送去了健康。的梦想给安格鲁的孩子们送去了关爱,送去了健康。议议 瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在岁以后的生命中,为了圆一瑞恩的爱心使我想起了白芳礼老人。白芳礼老人在岁以后的生命中,为了圆一个让贫困孩子能继续学业的梦想,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下万元人民币,捐给个让贫困孩子能继续学业的梦想,靠着一脚一脚地蹬三轮,挣下万元人民币,捐给了天津的多所大学、中学和小学。而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。他一了天津的多所大学、中学和小学。而他自己却将物质生活压到了不能再低的地步。他一年四季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽,那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。年四
6、季从头到脚穿的总是不配套的衣衫鞋帽,那都是他从街头路边或垃圾堆里捡来的。老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想,他们既使我感受到了爱的温暖,又使我体老人和瑞恩同样都拥有一个充满爱心的梦想,他们既使我感受到了爱的温暖,又使我体会到了梦想的力量是多么伟大。会到了梦想的力量是多么伟大。梦想的力量梦想的力量给我一个启示:从小不仅要有一颗爱心,懂得关爱他人,还要拥有一个给我一个启示:从小不仅要有一颗爱心,懂得关爱他人,还要拥有一个美好的梦想。以自己的微薄之力,去帮助那些需要帮助的人,是人生中最快乐的事。美好的梦想。以自己的微薄之力,去帮助那些需要帮助的人,是人生中最快乐的事。结结联联三克服常犯的毛病 初中生读后感易犯毛病:一.忌大段写检查、作保证,读后感变成了检讨书。用复述原文内容代替感想,常常开头说几句文章如何感人,然后就大段复述内容,结尾表决心或提希望。要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。二.忌感想脱离原文内容,感想与所读脱节、无关。要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。三.忌大段抄录原文,读后感变成了“读后抄”写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写体会为主。四.忌内容杂乱,东拉西扯,漫无中心