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1、嗺咚嗺中国民间音乐欣赏中国民间音乐欣赏民歌的定义与特征民歌，是劳动人民在社会实践中口头创作的歌曲。它一般是口头流传，并民歌，是劳动人民在社会实践中口头创作的歌曲。它一般是口头流传，并在流传过程中不断地经过集体加工，是劳动人民集体智慧的结晶。在流传过程中不断地经过集体加工，是劳动人民集体智慧的结晶。它的特征是：口头流传、即兴创作、集体加工它的特征是：口头流传、即兴创作、集体加工 二、民歌的体裁类别二、民歌的体裁类别 民歌与歌舞可分别按照体裁类别和地方色彩分类，大体分为：民歌与歌舞可分别按照体裁类别和地方色彩分类，大体分为：号号 子子 山山 歌歌 小小 调调三、民歌与歌舞的色彩区三、民歌与歌舞的色
2、彩区 汉族民歌、歌舞音乐的地方色彩汉族民歌、歌舞音乐的地方色彩 大致可以分为：南、北两大片。大致可以分为：南、北两大片。号子的历史号子的历史一、刘安一、刘安淮南子淮南子道应训道应训中谈到我国古代的中谈到我国古代的邪许歌邪许歌：“今夫举大今夫举大木者，前呼木者，前呼邪许邪许，后亦应之，此举重劝力之歌也，后亦应之，此举重劝力之歌也”。二、鲁迅先生在二、鲁迅先生在门外文谈门外文谈中有这样的论述：中有这样的论述：“我们的祖先原始人，原我们的祖先原始人，原是连话也不会说的，为了共同劳动，必须发表意见，才渐渐地练出复杂的是连话也不会说的，为了共同劳动，必须发表意见，才渐渐地练出复杂的声音来。假如那时大家抬
3、木头，都觉得吃力了，却想不到发表，其中的一声音来。假如那时大家抬木头，都觉得吃力了，却想不到发表，其中的一个叫道个叫道杭育杭育杭育杭育，那么这就是创作。，那么这就是创作。”号子的定义号子的定义号子是劳动人民在生产劳动过程中创作演唱的，并与生产劳动相结合的号子是劳动人民在生产劳动过程中创作演唱的，并与生产劳动相结合的民歌。它具有指挥、协调劳动的实际功用，也具有一定的艺术表现价值。民歌。它具有指挥、协调劳动的实际功用，也具有一定的艺术表现价值。号子的双重功能号子的双重功能实用功能实用功能审美功能审美功能两者之间的关系两者之间的关系南方号子欣赏南方号子欣赏嗺咚嗺嗺咚嗺嗺咚嗺嗺咚嗺，这是流传在湖北潜江
4、的一首连枷号子，内容反映了姑娘、小，这是流传在湖北潜江的一首连枷号子，内容反映了姑娘、小伙子在打连枷时，为了统一节奏，减轻疲劳和自娱的一种演唱活动，演伙子在打连枷时，为了统一节奏，减轻疲劳和自娱的一种演唱活动，演唱形式是一领众合的方式，唱形式是一领众合的方式，“嗺咚嗺嗺咚嗺”是模仿锣鼓的声音。是模仿锣鼓的声音。嗺咚嗺嗺咚嗺（湖北）（湖北）（男）：一把扇子哟（男）：一把扇子哟 （合）：呀儿呀儿哟（合）：呀儿呀儿哟（男）：竹骨子编呐（男）：竹骨子编呐 （合）：哟儿哟儿喂（合）：哟儿哟儿喂（男）：抬手嘛丢在那（男）：抬手嘛丢在那 （合）：呀儿呀儿哟（合）：呀儿呀儿哟（男）：小妹面前呐（男）：小妹面前
5、呐 （合）：呀儿哟（合）：呀儿哟（合）：催咚催呀金扇哟（合）：催咚催呀金扇哟 催咚催呀银扇哟催咚催呀银扇哟 金扇银扇海棠花金扇银扇海棠花（男）：小妹妹（男）：小妹妹/(/(女女)情哥哥情哥哥 （合）：呀儿呀子喂（合）：呀儿呀子喂 （合）：（合）：催咚催咚催呀么催咚催咚催呀么 呀儿哟呀儿哟 （女）：小妹妹弯下腰（女）：小妹妹弯下腰 （合）：呀儿呀儿哟（合）：呀儿呀儿哟（女）：拿起了扇呐（女）：拿起了扇呐 （合）：哟儿哟儿喂（合）：哟儿哟儿喂（女）：这把么扇子呀（女）：这把么扇子呀 （合）：呀儿呀儿哟（合）：呀儿呀儿哟（女）：要卖那几多钱嘛（女）：要卖那几多钱嘛 （合）：呀儿哟（合）：呀儿哟（合）
6、：催咚催呀金扇哟（合）：催咚催呀金扇哟 催咚催呀银扇哟催咚催呀银扇哟 金扇银扇海棠花金扇银扇海棠花（女）：情哥哥（女）：情哥哥/(/(男男)小妹妹小妹妹 （合）：呀儿呀子喂（合）：呀儿呀子喂 （合）：催咚催咚催呀么（合）：催咚催咚催呀么 呀儿哟呀儿哟 （男）：别人嘛要买扇（男）：别人嘛要买扇 （女）：（女）：呀儿呀儿哟呀儿呀儿哟（男）：几多钱我都不卖它（男）：几多钱我都不卖它 （女）：哟儿哟儿喂（女）：哟儿哟儿喂（男）：小妹要是看中了哇（男）：小妹要是看中了哇 （女）：呀儿呀儿哟（女）：呀儿呀儿哟（男）：我天天都（男）：我天天都 送你一把送你一把 （合）：呀儿哟（合）：呀儿哟嗺咚嗺是一首流行在湖北中南部潜江地区的打麦号子。因衬词中有很多“嗺咚嗺”而得名。打场时两排人面对面地站着打麦这排上哪排下啪啪一领众和地唱着嗺咚嗺歌声与劳动融合在一起使人忘记了疲劳。打场打场号子音乐的基本表现手法号子音乐的基本表现手法直接、简朴的表现手法直接、简朴的表现手法 坚毅、粗犷的音乐性格坚毅、粗犷的音乐性格 号子的音乐形式号子的音乐形式节奏的律动性节奏的律动性 （这是区别于其他民歌品种的标志）（这是区别于其他民歌品种的标志）音乐材料的重复性音乐材料的重复性 领、和相结合的演唱形式领、和相结合的演唱形式 曲式结构特点曲式结构特点 谢谢欣赏！谢谢欣赏！