《北师大版数学九年级下册11《锐角三角函数(一)》ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版数学九年级下册11《锐角三角函数(一)》ppt课件.ppt(19页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、儿科护师年度工作计划总结范本儿科护师年度工作计划总结范本 XXXX新年的钟声即将敲响新年的钟声即将敲响,xx,xx 年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作年的工作也将接近尾声。回顾一年来的工作,紧张中伴随着充实紧张中伴随着充实,忙碌中伴随着坚强忙碌中伴随着坚强,团结中伴随喜悦。在团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下院领导、科领导的正解带领下,在同志们的互相帮助下在同志们的互相帮助下,圆满地完成了自己所承担的各项工作任务圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,现将本人现将本人 20 xx20 xx 年工作总结汇报年工作总结汇报如下如下:一、思想道德方面一、思想道德方面热爱祖国热爱祖国,热爱
2、医院热爱医院,热爱科室热爱科室,拥护中国共拥护中国共-产产-党。积极参加科室组织的政治理论学习党。积极参加科室组织的政治理论学习,认真深入学习科学发展观。在学习中不断认真深入学习科学发展观。在学习中不断提高自己的政治涵养提高自己的政治涵养,完善自己的政治基矗积极参加科室组织的专科理论知识学习完善自己的政治基矗积极参加科室组织的专科理论知识学习,认真学习做好笔记认真学习做好笔记,为工作服务病情观察提供理为工作服务病情观察提供理论指导。论指导。二、临床工作方面二、临床工作方面作为一名年轻的党员、年轻的专科护士作为一名年轻的党员、年轻的专科护士,无时无刻都在高标准、严要求自己无时无刻都在高标准、严要
3、求自己,虚心向他人请教虚心向他人请教,积极改进工作方式方法积极改进工作方式方法,增强工作能增强工作能力力,提高专科护理知识提高专科护理知识,提高护理服务质量提高护理服务质量,提高护理操作技术。坚持理论联系实际提高护理操作技术。坚持理论联系实际,坚持批评与自我批评坚持批评与自我批评,坚持岗位职责和护理理坚持岗位职责和护理理念。一年来念。一年来,始终牢记始终牢记 全心全意为人民服务全心全意为人民服务 的宗旨的宗旨,对工作认真负责对工作认真负责,对领导尊敬服从对领导尊敬服从,对同事团结爱护对同事团结爱护,对患儿呵护倍加对患儿呵护倍加,并克并克服一切困难服一切困难,圆满完成科室指派的各项特护任务圆满完
4、成科室指派的各项特护任务,得到领导和同志们的肯得到领导和同志们的肯定和认可。始终铭记定和认可。始终铭记 细节决细节决1.11.1锐角三角函数锐角三角函数(1)(1)梯子在上升变梯子在上升变陡陡的过程中,的过程中,倾倾斜角,斜角,铅直高度与梯子长的铅直高度与梯子长的比比,发生了怎样变化?发生了怎样变化?水平宽度水平宽度铅铅直直高高度度倾斜角倾斜角铅铅直直高高度度水平宽度水平宽度 梯子在上升变梯子在上升变陡陡的过程中,的过程中,倾斜角,倾斜角,水平宽度与梯子长的水平宽度与梯子长的比比,铅直高度与水平宽度的铅直高度与水平宽度的比比,都发生了怎样变化?都发生了怎样变化?铅铅直直高高度度水平宽度水平宽度
5、 梯子在上升变梯子在上升变陡陡的过程中,的过程中,倾斜角,倾斜角,水平宽度与梯子的水平宽度与梯子的比比,铅直高度与水平宽度的铅直高度与水平宽度的比比,都发生了怎样变化?都发生了怎样变化?铅铅直直高高度度水平宽度水平宽度铅铅直直高高度度水平宽度水平宽度梯子梯子越陡越陡倾斜角倾斜角倾斜角倾斜角越大越大铅直高度与梯子长的比铅直高度与梯子长的比倾斜角倾斜角越大越大水平宽度与梯子长的比水平宽度与梯子长的比倾斜角倾斜角越大越大铅直高度与水平宽度铅直高度与水平宽度的的比比铅铅直直高高度度水平宽度水平宽度越大越大越大越大越小越小越大越大 AB1 C1 CB想一想想一想(1)直角三角形直角三角形AB1C1和直角
6、三角和直角三角 形形ABC有什么关系有什么关系?(2)和和 ,和和 ,和和 有什么关系有什么关系?(3)如果改变如果改变B在梯子上的位置在梯子上的位置呢呢?AB1 C1 CB想一想想一想(1)直角三角形直角三角形AB1C1和直角三角和直角三角 形形ABC有什么关系有什么关系?(2)和和 ,和和 ,和和 有什么关系有什么关系?(3)如果改变如果改变B在梯子上的位置在梯子上的位置呢呢?AB1 C1 CB想一想想一想(1)直角三角形直角三角形AB1C1和直角三角和直角三角 形形ABC有什么关系有什么关系?(2)和和 ,和和 ,和和 有什么关系有什么关系?(3)如果改变如果改变B在梯子上的位置在梯子上
7、的位置呢呢?AB1 C1 CB想一想想一想(1)直角三角形直角三角形AB1C1和直角三角和直角三角 形形ABC有什么关系有什么关系?(2)和和 ,和和 ,和和 有什么关系有什么关系?(3)如果改变如果改变B在梯子上的位置在梯子上的位置呢呢?AB1 C1 CB想一想想一想(1)直角三角形直角三角形AB1C1和直角三角和直角三角 形形ABC有什么关系有什么关系?(2)和和 ,和和 ,和和 有什么关系有什么关系?(3)如果改变如果改变B在梯子上的位置在梯子上的位置呢呢?AB CAA的的对边对边AA的的邻边邻边AA的的对边对边AA的的邻边邻边tanAcosAAA的邻边的邻边AA的对边的对边斜边斜边si
8、nA斜边斜边斜边斜边1。锐角锐角的正弦、余弦、和正切统称的正弦、余弦、和正切统称的的三角函数三角函数2。锐角的锐角的三角函数三角函数的值都是正实数,并且的值都是正实数,并且 0sin 1 1,0cos1,定定义义注意:注意:三角函数的定义,必须在三角函数的定义,必须在直角三角形中直角三角形中.AB C例例1 如图如图,在在Rt ABC中中,C=90C=90AB=5,BC=3,求求A,B的正弦的正弦,余弦和正切余弦和正切.w在直角三角形中在直角三角形中,若一个锐角确定若一个锐角确定,那那么这个角的对边么这个角的对边,邻边和斜边之间的比邻边和斜边之间的比值也随之确定值也随之确定.w直角三角形中边与
9、角的关系直角三角形中边与角的关系:锐角三角函数锐角三角函数.bABCacsinAsinA和和cosB,cosAcosB,cosA和和sinBsinB有什么关系有什么关系?sinA=cosB cosA=sinB sinA=cosB cosA=sinB(A+B=90(A+B=90。)例例2 2 如图如图:在在RtABCRtABC中中,B=90,B=900 0,AC=200,sinA=0.6.,AC=200,sinA=0.6.求求:BC:BC的长的长.200ACB 如图如图:在等腰在等腰ABCABC中中,AB=AC=5,BC=6.,AB=AC=5,BC=6.求求:sinB,cosB,tanB:sin
10、B,cosB,tanBw提示:过点过点A作作AD垂直于垂直于BC于于D.556ABCD谈谈今天的收获谈谈今天的收获回味无穷定义定义中应该注意的几个问题中应该注意的几个问题:w1.sinA,cosA,tanA,1.sinA,cosA,tanA,是在直角三角形中定义的是在直角三角形中定义的,AA是锐角是锐角(注意数形结合注意数形结合,构造直角三角形构造直角三角形).).w2.sinA,cosA,tanA,2.sinA,cosA,tanA,是一个完整的符号是一个完整的符号,习惯省去习惯省去“”“”号;但用三个字母或数字表示角时,不省去号;但用三个字母或数字表示角时,不省去w3.sinA,cosA,tanA,3.sinA,cosA,tanA,是一个比值是一个比值.注意比的顺序注意比的顺序,w且且sinA,cosA,tanA,sinA,cosA,tanA,均均0,0,无单位无单位.w4.sinA,cosA,tanA,4.sinA,cosA,tanA,的大小只与的大小只与A A的大小有关的大小有关,w而与直角三角形的边长无关而与直角三角形的边长无关.w5.5.角相等角相等,则其三角函数值相等;两锐角的三角函则其三角函数值相等;两锐角的三角函数值相等数值相等,则这两个锐角相等则这两个锐角相等.