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1、长长 相相 思思纳纳兰兰性性德德 词谱词谱列白居易词列白居易词汴水流汴水流为定式：为定式：汴汴水流水流韵，韵，泗泗水流水流叠叠。流到瓜州古渡头流到瓜州古渡头韵，韵，吴山点点愁吴山点点愁韵韵。思思悠悠悠悠韵，韵，恨恨悠悠悠悠叠叠。恨到归时方始休恨到归时方始休韵，韵，明月人倚楼明月人倚楼韵韵。白居易是创调之人，白居易是创调之人，36字，字，8句句8韵。前韵。前后段起二句后段起二句,俱用叠韵俱用叠韵,内容多写男女或朋友久别内容多写男女或朋友久别思念之情思念之情，故名，故名“长相思长相思”。它最适宜表达它最适宜表达缠绵幽怨缠绵幽怨的情感，具有的情感，具有凄清凄清绵邈绵邈的美感效应，声韵和谐，婉转流畅。
2、的美感效应，声韵和谐，婉转流畅。了解词牌了解词牌长相思，词牌名。长相思，词牌名。唐教坊曲，用作词调。唐教坊曲，用作词调。那畔：那畔：n n p pn n 更：更：gng ng 聒碎：聒碎：gu sugu su吟咏感知：词人表达的情感吟咏感知：词人表达的情感 清康熙二十一年清康熙二十一年(1682(1682年年)二月十五日，玄烨出山海关至二月十五日，玄烨出山海关至盛京告祭祖陵，纳兰性德扈从。盛京告祭祖陵，纳兰性德扈从。长相思长相思及及如梦令如梦令(万帐万帐穹庐人醉）作于出关前后之途穹庐人醉）作于出关前后之途中。中。写作背景写作背景赏析方法赏析方法置身诗境置身诗境：反复反复诵读诵读，借助，借助想象
3、想象和和联想联想，将作者所描绘的将作者所描绘的意象意象或画面一一再现到或画面一一再现到自己的脑海中，得到审美享受。自己的脑海中，得到审美享受。缘景明情缘景明情：根据作品中根据作品中意象意象的特点、组的特点、组合方式，欣赏其合方式，欣赏其意境意境美，根据意境，深美，根据意境，深入体会诗歌的入体会诗歌的情感情感。长相思长相思 【清清】纳兰性德纳兰性德山一程，水一山一程，水一程。身向榆关那畔程。身向榆关那畔行，夜深千帐灯。行，夜深千帐灯。风一更，雪一风一更，雪一更。聒碎乡心更。聒碎乡心 梦梦不成，故园无此声。不成，故园无此声。【作品注释作品注释】【程程】道路、路程，山一程、水一程，道路、路程，山一程
4、、水一程，即山长水远也。即山长水远也。【榆关榆关】即今山海关即今山海关 【那畔那畔】即山海关的另一边，指身处关即山海关的另一边，指身处关外。外。【帐帐】军营的帐篷，千帐言军营之多。军营的帐篷，千帐言军营之多。【更更】旧时一夜分五更，每更大约两小旧时一夜分五更，每更大约两小时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。时。风一更、雪一更，即言整夜风雪交加也。【聒聒】声音嘈杂，使人厌烦。声音嘈杂，使人厌烦。【故园故园】故乡故乡 【此声此声】指风雪交加的声音。指风雪交加的声音。自主学习、合作探究自主学习、合作探究长相思长相思 【清清】纳兰性德纳兰性德山山一程，一程，水水一程。一程。身身向榆关向榆关那畔行，
5、那畔行，夜深千帐夜深千帐灯灯。风风一更，一更，雪雪一更。一更。聒聒碎乡心碎乡心 梦不成，故园无此梦不成，故园无此声声。置身诗境、缘景明情置身诗境、缘景明情分析对比手法对表达情感的好处分析对比手法对表达情感的好处时间、空间、时间、空间、内外、身心、内外、身心、动静、冷暖、动静、冷暖、哀乐、刚柔哀乐、刚柔举一反三、举一反三、比较阅读比较阅读举一反三、比较阅读举一反三、比较阅读 渔渔家傲家傲秋思秋思 宋宋 范仲淹范仲淹 塞下塞下秋来秋来风景景异异，衡阳，衡阳雁雁去无留意。四面去无留意。四面边声声连角起，角起，千嶂千嶂里，里，长烟落日孤城烟落日孤城闭。浊酒酒一杯家万里，燕然未勒一杯家万里，燕然未勒归无
6、无计。羌管羌管悠悠悠悠霜霜满地，人不寐，将地，人不寐，将军白白发征夫泪。征夫泪。纳兰性德性德(1655(16551685)1685)，清代，清代满族族词人。原名成德人。原名成德,字容若字容若,号楞号楞伽山人。伽山人。其父明珠其父明珠为清康熙清康熙时大学大学士，士，权倾朝野、声威朝野、声威显赫。赫。纳兰性性德的一生，正是德的一生，正是纳兰家族最家族最为鼎盛鼎盛之之时。纳兰性德自幼勤于修文性德自幼勤于修文习武。武。1818岁中中举，2222岁赐进士出身。康熙十士出身。康熙十五年（五年（16761676）进士，授乾清士，授乾清门三等三等侍侍卫，后循迁至一等。，后循迁至一等。随扈出巡随扈出巡南南北，并
7、曾出使梭北，并曾出使梭龙（黑（黑龙江流域）江流域）考察沙俄侵考察沙俄侵扰东北情况。康熙二十北情况。康熙二十四年患四年患寒疾寒疾去世，年去世，年仅三十一三十一岁。知人论世知人论世何处是纳兰的故园？何处是纳兰的故园？人生若只如初见人生若只如初见,何事秋风悲画扇何事秋风悲画扇?等闲变却故人心等闲变却故人心,却道故人心易变。却道故人心易变。骊山语罢清宵半骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。夜雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣儿何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿。比翼连枝当日愿。木兰花令木兰花令 拓展阅读拓展阅读非关癖非关癖爱轻模模样，冷，冷处偏佳。偏佳。别有根芽，不是人有根芽，不是人间富富贵花。花。谢娘娘别后后谁能惜
8、，能惜，飘泊天涯泊天涯。寒。寒月悲笳，万里西月悲笳，万里西风瀚海沙。瀚海沙。采桑子采桑子塞上咏雪花塞上咏雪花拓展阅读拓展阅读已已惯天涯莫浪愁，寒云衰草天涯莫浪愁，寒云衰草渐成成秋。漫因睡起又登楼。秋。漫因睡起又登楼。伴我伴我萧萧惟代惟代马，笑人寂寂有，笑人寂寂有牵牛。牛。劳人只合一生休。人只合一生休。浣溪沙浣溪沙拓展阅读拓展阅读长记碧碧纱窗外窗外语，秋，秋风吹送吹送归鸦。片帆从此寄天涯，一灯新睡片帆从此寄天涯，一灯新睡觉，思梦月，思梦月初斜。初斜。便是欲便是欲归归未得，不如燕子未得，不如燕子还家。家。春云春水春云春水带轻霞，画船人似月，霞，画船人似月，细雨落雨落杨花。花。临江仙江仙拓展阅读拓展
9、阅读万万帐穹穹庐人醉，星影人醉，星影摇摇欲欲坠，归梦隔狼河，又被河声梦隔狼河，又被河声搅碎。碎。还睡、睡、还睡，解道睡，解道醒来无味醒来无味。如梦令如梦令拓展阅读拓展阅读纳兰容若，清初第一词人。纳兰容若，清初第一词人。皮囊虽为满人，却钟情于中原文化；皮囊虽为满人，却钟情于中原文化；骨子里是文人，却从事武将行当；骨子里是文人，却从事武将行当；生于温柔富贵，却满篇哀感顽艳；生于温柔富贵，却满篇哀感顽艳；身处高门广厦，却常思山泽鱼鸟；身处高门广厦，却常思山泽鱼鸟；真正的八旗子弟，却喜结交汉族的真正的八旗子弟，却喜结交汉族的落拓文人；落拓文人；行走于仕途，却一生为情所累；行走于仕途，却一生为情所累；风华正茂之时，却匆匆离世；风华正茂之时，却匆匆离世；一位几乎拥有世间一切的惆怅男子，一位几乎拥有世间一切的惆怅男子，一段三百年来倾倒无数后人的传奇。一段三百年来倾倒无数后人的传奇。方法：方法：置身诗境置身诗境缘景明情缘景明情知人论世知人论世拓展阅读拓展阅读反复诵读反复诵读1.背诵这首小令，模仿创作一首背诵这首小令，模仿创作一首长相思长相思。2.拓展诵读纳兰性德的词作。拓展诵读纳兰性德的词作。布置作业布置作业 谢谢谢谢