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1、推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料频数分布直方图学习目标：1、会绘制频数分布直方图2、初步经历数据的收集与处理的过程，发展学生初步的统计意识和数据处理能力3、通过经历调查、统计、研讨等活动，发展学生实践能力与合作意识学习过程：新知探究阅读教材解答问题：P157-159 某鸡场调查了30 只同一品种的雏鸡的体重如下:(单位:千克)1.5,1.6,1.4,1.7,1.1,1.6,1.8,1.3,1.4,1.2,1.5,1.6,1.6,1.4,1.7,1.4,1.6,1.5,1.4,1.5,1.5,1.7,1.6,1.4,1.9,1.7,1.5,1.5,1.5,1.6.若要根据这些体重设计频数
2、分布表,要求分为5 组体重(千克)画记频数频率合计根据以上数据请绘制出频数分布直方图：二、归纳整理1、绘制频数分布直方图的基本步骤是：各组频数总和是。各组频率总和是。频数分布直方图中长方形面积等于。三、练习、检测1.一般地，我们称落在不同小组中的数据个数为该组的_,它与数据总数的比叫做_.2.在对 2400 个数据进行整理的频率分布表中，各组的频数之和等于_，各组的频率之和等于 _.频数/组距重量（千克）推荐学习K12 资料推荐学习K12 资料3.对某班 50 名学生的数学毕业成绩进行统计，9099 分的人数有10 名，这一 分数段的频率为 .4.一组数据4，-4，1414，4，14，4，-4
3、，4 中，出现次数最多的数是_，其频率是_.5.某班级对某次数学测验成绩进行统计,其中 89 99 分的人数有20 人,且这一分数段的频率为 0.4,则这个班共有学生_人.6.把容量是50 的样本分成6 组，其中有 1 组的频数是14，有 2 组的频数均为 10，有 2 组的频率均是0.14，则另一组的频数是_，频率是 _.7.为了了解本校八年级学生的体能情况，随机抽查了其中30 名学生，测试了 1 分钟仰卧起坐的次数，并绘制成如图所示的频数分布直方图，请根据图示计算，仰卧起坐次数在2530 次的频率是 _.8.在一组数据中,组距是 5,某个小组的组中值是62.5,则这个小组的两个端点分别是 _,_.9.某校八年级学生每人都只使用甲、乙、丙三种品牌中的一种计算器，下图是该年段全体学生使用三种不同品牌计算器人数的频数分布直方图.（1）求该校八年级学生的总人数；（2）你认为哪种品牌计算器的使用频率最高？并求出这个频率四、复习巩固（课后作业）P159习题五、学后记第 7 题图第 9 题图