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1、青青海海荒荒漠漠干干涸涸的的湖湖美美丽丽山山水水多多彩彩海海洋洋第一框第一框 世界因生命而精彩世界因生命而精彩第三课第三课 珍爱生命珍爱生命学习目标学习目标1 1、热爱自然，关注其他生命、热爱自然，关注其他生命 。2 2、了解生命的、了解生命的 意义与价值。意义与价值。3 3、懂得各种生命息息相关，、懂得各种生命息息相关，需要相互尊重、关爱。需要相互尊重、关爱。自主学习自主学习方法：方法：阅读课本，自主学习课本阅读课本，自主学习课本24-2624-26页，页，如有疑问，可做上标记，待会儿师生共同如有疑问，可做上标记，待会儿师生共同解决。解决。时间：时间：8 8分钟分钟预设问题：预设问题：1.1
2、.生命对于世界的意义（重要性）？生命对于世界的意义（重要性）？2 2、为什么生命需要相互关爱？为什么生命需要相互关爱？重点：重点：生命需要关爱生命需要关爱难点：难点：人类为什么要与其他生命和谐相人类为什么要与其他生命和谐相处？处？各种野生动植物（狮子、猴各种野生动植物（狮子、猴 子、大象、猫、鸡、各种蔬菜子、大象、猫、鸡、各种蔬菜请列举校园内外有哪些生命请列举校园内外有哪些生命校园内校园内校园外校园外 花、草、树、木、人（老师、同花、草、树、木、人（老师、同学）、蚊子、苍蝇学）、蚊子、苍蝇探探究究一一微微 生生 物物植植 物物动动 物物议一议课本议一议课本P25的案例的案例：v1、小月真的爱她
3、的动物吗？、小月真的爱她的动物吗？为什么？为什么？他叫陈坚，一个在北川打工的青年，他叫陈坚，一个在北川打工的青年，2626岁；岁；至今我的耳边还回荡着，他生还时至今我的耳边还回荡着，他生还时对记者和官兵们说的话：对记者和官兵们说的话：我不想放弃我家里我不想放弃我家里的每一个人。我要坚强，我一定要坚强，我必的每一个人。我要坚强，我一定要坚强，我必须要坚强，为每一个深爱我的人。一定要顽顽须要坚强，为每一个深爱我的人。一定要顽顽强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起强强地活下去。我要对得起他们。我要对得起他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样，他们对我付出的那么多的好。我希望你们一样，不要在任何
4、困难面前被吓倒！不要在任何困难面前被吓倒！不管在此的所有人怎么呼唤他的名字，他都没有不管在此的所有人怎么呼唤他的名字，他都没有醒过来，也许他真的太累了，他说，他是世界上第一醒过来，也许他真的太累了，他说，他是世界上第一个背上压着个背上压着3 3块预制板的人；他一直坚持了块预制板的人；他一直坚持了7070多个小时；多个小时；他神志清晰，四川电视台在现场直播救援他的过程；他神志清晰，四川电视台在现场直播救援他的过程；他说要回家和老婆好好过日子，他说老婆肚子里已经他说要回家和老婆好好过日子，他说老婆肚子里已经有了他的孩子；他说有了他的孩子；他说 “大难不死，必有后福大难不死，必有后福”；他说；他说他
5、不想孩子出生时没有爸爸；他说他不会放弃；他在他不想孩子出生时没有爸爸；他说他不会放弃；他在6 6个小时后终于被救出；他又在半小时后离开了人世；个小时后终于被救出；他又在半小时后离开了人世；救援武警边做人工呼吸边说：你这个救援武警边做人工呼吸边说：你这个“傻子傻子”，你都，你都坚持了这么久了，怎么不再多坚持一会儿呢；女记者坚持了这么久了，怎么不再多坚持一会儿呢；女记者哭喊着摇着他的手：你醒醒，你老婆还在等你回家呢；哭喊着摇着他的手：你醒醒，你老婆还在等你回家呢；电视台的直播主持人哭得说不出话了，节目被迫中断；电视台的直播主持人哭得说不出话了，节目被迫中断；生命又是脆弱的生命又是脆弱的顽强顽强顽强
6、顽强脆弱脆弱脆弱脆弱如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，特别是珍稀野生动植物珍稀野生动植物珍稀野生动植物珍稀野生动植物,因为它们是与我们同住地球家园因为它们是与我们同住地球家园因为它们是与我们同住地球家园因为它们是与我们同住地球家园的朋友。的朋友。的朋友。的朋友。1781年渡渡鸟灭绝，原生活于印度洋年渡渡
7、鸟灭绝，原生活于印度洋 1799年蓝马羚灭绝，原生活于南非年蓝马羚灭绝，原生活于南非 1876年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲年欧洲野马灭绝，原生活于欧洲 1893年白臀叶猴灭绝，原生活于亚洲年白臀叶猴灭绝，原生活于亚洲 1948年袋狼灭绝，原生活于澳洲年袋狼灭绝，原生活于澳洲 1972年爪哇虎灭绝年爪哇虎灭绝 华南虎：仅余华南虎：仅余50只在动物园中，只在动物园中，90%是是6只的后代而有遗传障碍只的后代而有遗传障碍白鳍豚：不超过白鳍豚：不超过100只只扬子鳄：不超过扬子鳄：不超过1500只只大熊猫：野外生存只有大熊猫：野外生存只有1000只左右只左右白眉长臂猿：在中国野生量仅白眉长臂猿：在中国
8、野生量仅5070只只动物死亡档案动物死亡档案为了保护野为了保护野生动物的生态生动物的生态环境，在修建环境，在修建青藏铁路时，青藏铁路时，不惜修建了许不惜修建了许多高架桥和涵多高架桥和涵洞，作为动物洞，作为动物的专用通道。的专用通道。兰兰州州北京北京甘甘肃肃西安西安OO你知道沙尘暴肆虐的原因吗你知道沙尘暴肆虐的原因吗?由此你想到了什么由此你想到了什么?索取自然资源猎杀动物猎杀动物砍伐森林砍伐森林物种灭绝 土地沙漠化沙尘暴生态环境恶化沙尘暴沙尘暴砍伐森林砍伐森林土地沙漠化土地沙漠化每种生命都有其存在的价值每种生命都有其存在的价值 -拯救地球就是拯救人类自身拯救地球就是拯救人类自身保保保保保保护护护
9、护护护环环环环环环境境境境境境我我我我我我们们们们们们可可可可可可以以以以以以做做做做做做到到到到到到:尽量乘坐公共汽车尽量乘坐公共汽车提倡步行提倡步行,骑单车骑单车不使用非降解塑料餐盒不使用非降解塑料餐盒拒绝使用一次性筷子拒绝使用一次性筷子不燃放烟花爆竹不燃放烟花爆竹不乱扔垃圾不乱扔垃圾双面使用纸张双面使用纸张随手关闭水龙头随手关闭水龙头随手关灯、电扇、空调随手关灯、电扇、空调,节约用电节约用电多用肥皂多用肥皂,少用洗涤剂少用洗涤剂多用手帕多用手帕,少用纸巾少用纸巾 本课知识梳理本课知识梳理一、多彩的生命构成了一、多彩的生命构成了缤纷缤纷的世界！的世界！世界因生命而世界因生命而精彩精彩！二、生命需要相互二、生命需要相互关爱关爱！生命既生命既顽强顽强又又脆弱脆弱！每种生命都有其存在的每种生命都有其存在的价值价值！设计一条设计一条 善待生命、善待生命、善待地球善待地球的公益广告的公益广告