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1、中班音乐公开课教案拔萝卜含中班音乐公开课教案拔萝卜含活动目标：1、学习歌曲，在句首重音处合拍地做拔萝卜的动作。2、想象和模仿歌曲中各个角色的行走动作。3、能积极参与歌唱表演活动，体验歌唱表演的快乐。活动重难点：重点：理解歌曲内容，掌握歌曲中的角色，能进行歌曲表演。难点：通过想象能模仿歌曲中各个角色的行走动作。活动准备：1、拔萝卜故事课件、伴奏音乐。2、老公公、老婆婆、小姑娘、小狗、小花猫、小老鼠的头饰。 配套课件：中班音乐课件拔萝卜下载地址：kj./ppt/2314.html活动过程：（一）导入活动：播放课件，请幼儿欣赏故事欣赏完故事，提出问题：1、谁第一个来拔萝卜?他拔不动的时候请谁来帮助的
2、？2、谁第二、第三、第四、第五、最后一个来拔萝卜？（二）学习演唱歌曲1、学唱歌曲。首先带着幼儿有节奏地学说歌词，边说边拍手打 节奏。接下来重点教唱第一段：教师边范唱边做拔萝卜的动作，让幼 儿感知在重音处做拔的动作。再重复教唱几遍，然后引导幼儿根据画 面中角色顺序学唱后面几段。2、分角色演唱。将幼儿分成五个组，分角色演唱，跟着音乐做拔萝卜的动作。（三）想象并模仿歌曲中各角色的行走动作（四）分角色表演请幼儿自由组合，5人一组，互相商量分配角色，教师为表演者 戴上头饰，进行表演。（在这个环节中，照顾到了每一位幼儿，让他们都能参与到表演的 活动中，体验歌唱表演给他们带来的快乐，充分激发了每一位幼儿的 表演欲望，为每一位幼儿提供表现的机会。）（五）活动结束提问：他们用力把大萝卜拔出来了会去干什么呢?如果你有一个 这么大的萝卜会怎样？让幼儿发挥想象说一说萝卜的用处，迁移幼儿的生活经验。（六）活动延伸1、将头饰投放到表演区，供幼儿区域活动时进行表演。2、开展活动萝卜变变变，通过绘画、手工等形式把大萝卜变成 自己想变的东西。中班音乐公开课教案拔萝卜含