交往与沟通--复习ppt课件 .ppt

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1、专题四 交往与沟通-2-3-4-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示考点1体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈1.体会父母为抚养自己付出的辛劳(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭做出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。(2)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬。我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。(3)孝敬父母是子女应尽的道德义务、法律义务。-5-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示2.如何孝敬父母和长辈(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡

2、养,其中最重要的是敬重和爱戴父母;从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。(2)孝敬父母的表现:爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴;孝敬父母需要付出代价,如要付出时间、感情、体力,甚至委屈自己。(3)我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。-6-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示考点2学会与父母平等沟通,调控“逆反”心理,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力1.正确认识父母与子女之间的矛盾(1)父母与子女之间矛盾的出现是正常的、自然的,是青少年渴望独立、渴望尽快成熟的表现。(2)我们与父母的

3、矛盾,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种在我们看来有些苛刻的“严”,反映出父母对我们的爱,我们要理解、体谅父母的一片苦心。-7-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示2.与父母沟通的方法(1)从现实中架起沟通的桥梁。首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。商量就是沟通过程。通过商量,弄清分歧所在,找到双方都能接受的办法。(2)与父母平等沟通的基本要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异。(3)与父母交往的艺术:赞赏父母,赞赏中增进亲情;认真聆听,聆听中获得教益;帮助父母,用行动感动亲人;在家庭交往中,与父母不必太计较。-8-考点1考点2考

4、点3考点4考点5易错易混提示3.逆反心理(1)产生的原因:我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,有时会反感,甚至产生逆反心理。(2)表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个。-9-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示4.我们要克服逆反心理的原因(1)从行为上看,与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞、以粗暴的举止反抗,或者对父母不理不睬、冷淡相对,或者对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,会造成极大的危害。(2)从结果上看,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。

5、这种结果也是对父母的一种伤害不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。5.如何克服逆反心理为了不伤害自己和自己最亲近的人,就要努力克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己,学会与父母积极沟通。-10-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示考点3了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义1.闭锁心理的表现及其危害(1)与他人交往时,容易出现紧张、拘谨乃至尴尬的心理状态,自我封闭,拒人于千里之外。(2)对人有很深的戒备,只要求对方无条件地开放和接纳,而自己却没有以更积极主动的态度作出回应。(3)危害:使自己陷入孤立,容易导致自我封

6、闭,妨碍自己建立良好的人际关系,危害自己的身心健康。-11-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示2.怎样克服闭锁心理(1)要认识闭锁心理的危害,保持积极开放的心态,敞开自己的心扉。(2)培养热情开朗的性格;主动与他人沟通、交流;对老师、同学态度友好,与人交往主动、豁达,不斤斤计较个人得失。-12-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示3.积极与同学、朋友交往,体会交往和友谊的意义(1)朋友的重要性:朋友带给我们温暖,给我们支持和力量,让我们感受生活的美好。友谊带给我们快乐、支持和信心。(2)积极交往的重要性:积极交往,开放自我,能使人的性格更开朗,生理、心理得到健康发展,能使我们分享

7、到更多的经验和快乐,建立良好的人际关系,形成融洽的人际氛围,能使友谊之树枝繁叶茂,人生更精彩。(3)如何交往:欣赏他人、赞美他人、宽容他人、尊重差异、加强沟通,我们才能获得更为持久的友谊。真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。我们还要慎交朋友,乐交诤友,不交损友。提高辨别是非的能力,不与虚伪、不怀好意的人做朋友。-13-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示考点4学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握尺度与原则1.男生女生正常交往的重要意义可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性

8、,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力,有益于形成团结上进的班集体;可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识;可以给我们的学习和生活带来快乐、美好的感受。2.男女同学之间怎样进行正常、健康的交往男女同学之间的交往,既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。真诚待人,坦然大方地与异性同学交往。-14-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示3.正确处理男生女生之间的情感(1)随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。这是正常、自然而又美丽的事。男女同学之间

9、的情感,需要慎重对待、理智处理;需要反思自己的情感选择,在反思中学会选择,学会承担责任。(2)在与异性相处时,我们要学会保护自己。社会的法律、道德,学校的纪律、守则,社会的良好习俗,健康的文化环境,给我们提供了外界的保护。增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及我们的自律,是对自己最好的保护。-15-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示考点5了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情1.老师工作的重要性(1)老师是人类文明的传播者,老师教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。老师被誉为人类灵魂的工程师。(2)老师的巨大力量在于做出榜

10、样。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。2.新型的师生关系新型的师生关系建立在民主平等的基础上。在这种关系中,师生之间人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长。老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。-16-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示3.与老师沟通的方法(1)尊重与信任老师,理解与体谅老师,关心和帮助老师,和老师做朋友。(2)主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解,理解产生信任。(3)掌握与老师沟通的方法:从老师的角度看问题;正确对待老师的表扬和批评;原谅老师的错误,用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重;礼貌待师;注意场合;勿失分寸。-17-考点1考点2

11、考点3考点4考点5易错易混提示1.误:孝敬父母只是公民的道德义务正:(1)孝敬父母是公民的道德义务和法律义务。不孝敬父母,轻则受到舆论的谴责,重则受到法律的制裁。孝敬父母,不是未成年子女对父母应尽的法律义务(或法定义务)。(2)孝敬父母,不仅要很好地承担对父母应尽的赡养义务,而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。2.误:孝敬父母就是要事事听从父母的安排正:孝敬父母不是愚孝和盲从,因为父母有时候也有错,当父母有错时,应及时指出,不能追随他们犯错。-18-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示3.逆反心理和行为都是错误的正:对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的

12、反抗不无道理。我们的父母不是圣人,他们的观念有时也会滞后,在家庭教育方面,他们也难免有误区。与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。4.误:青春期出现闭锁心理是不正常的,我们要顺其自然正:出现闭锁心理是正常现象,但闭锁心理有危害,我们要及时调整,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。-19-考点1考点2考点3考点4考点5易错易混提示5.误:珍惜友谊,就应该不惜一切代价加以维护正:朋友做出违反法律、道德、纪律的事情时,我们应坚持原则,敢于批评指正。不要为了朋友的面子,为了维护所谓的友谊而去做自己明知是错误的事情。6.误:为了避免早恋,男生女生

13、不要交往正:男生女生之间的交往对青少年身心的健康发展、班集体的建设都有重要作用。男生女生交往应该把握尺度和原则,“不要交往”的说法是错误的。-20-考点1考点2考点3考点4考点5考点1体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈1.(2017山东济宁)2017年2月18日,大型文化情感类节目朗读者以“眼泪”为主题词,邀请到著名演员斯琴高娃。她朗读贾平凹的写给母亲献给挚爱的母亲,生动体现了“子欲养而亲不在”的道理。作为子女,我们应该(D )继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德分担父母的忧愁,不向父母提出任何要求从物质上帮助父母,在精神上慰藉父母关心父母的健康,体贴父母的辛劳A.B.C.D.-21

14、-考点1考点2考点3考点4考点52.(2017山东东营)2017年3月13日,一则题为“北京小学学区房25万一平仍抢手”的新闻挑起人们的敏感神经。父母出资上千万只为让孩子就读某名牌小学。学区房正是诸多普通家庭的“不能承受之重”。教育专家高阿莉认为,买“天价学区房”,不如改善家庭教育品质,父母是孩子的第一任老师,家庭教育在帮助孩子“扣好人生的第一粒扣子”中的地位举足轻重。专家的观点说明(A )良好家风有利于孩子的健康成长父母在思想上的关怀、教育有利于引导孩子确立正确的人生目标家庭是我们成长的港湾,依赖父母是天经地义的事,无可厚非在家庭生活中,孩子成长的每一步都离不开父母的呵护、教诲和影响A.B.

15、C.D.-22-考点1考点2考点3考点4考点53.(2017江苏苏州)2017年5月,南通市海门市的陆佳宁同学荣获第四届江苏省“十大美德少年标兵”称号。她7岁起就开始照料患病的母亲,每天从家到学校往返要100多公里。她的事迹诠释了(D )A.要告别依赖,保持乐观心态B.沟通是跨越代沟的最好方式C.调适逆反心理,善于理解父母D.孝敬父母表现在一言一行中4.(2016广东茂名)2016年3月1日起施行的中华人民共和国反家庭暴力法,对家庭暴力的预防、处置及法律责任作出了明确的规定。这是因为(B )A.家庭暴力无法避免B.家庭暴力会葬送亲情和家的温暖C.与父母的关系不可选择 D.孝亲敬长是我们的天职-

16、23-考点1考点2考点3考点4考点55.(2016山东滨州)滂沱大雨中,父亲将伞举在儿子头上,呵护着他不受风吹雨打,自己却全身湿透。从这张照片中,我们感受到(D )父母对子女的抚养教育是法律规定的义务我们必须感恩父母父母对子女的关爱是亲情的自然流露父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己A.B.C.D.-24-考点1考点2考点3考点4考点56.(2015广东)今年的母亲节,某大学师生举办了一场“千里家书”感恩母亲的活动。一位学生在寄给妈妈的家书中写道:“谁言寸草心,报得三春晖,我身在异乡,祝妈妈节日快乐!”这位学生(A )A.懂得感恩和孝敬父母 B.能够克服逆反的心理C.懂得宽容和

17、赞赏父母 D.能够聆听父母的教诲7.(2015广东茂名)2014年7月24日,李克强在山东考察时叮嘱进城务工人员:“你们现在是新市民了,不要忘了孝敬父母。”孝敬父母是(C )子女应尽的道德和法律义务最自然的一种人间真情要继承家庭的良好传统对父母养育之恩的回报A.B.C.D.-25-考点1考点2考点3考点4考点58.(2014广东)歌曲时间都去哪儿了中唱到:“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”这朴实无华的歌词,将父母之爱表达得震撼人心。作为子女,我们应该(D )体会父母为抚养我们付出的辛劳继承和弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德亲近父母,理解体谅父母的一

18、片苦心调控逆反心理,听从父母的一切教诲A.B.C.D.-26-考点1考点2考点3考点4考点59.(2017广东简答)材料十二届全国人大五次会议通过了民法总则,下面是该法律的两条:第二十六条:父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。第一百八十三条:因保护他人民事权益使自己受到损害的,由侵权人承担民事责任,受益人可以给予适当补偿(1)以上法律条文分别维护了哪些中华传统美德?(2)青少年应如何践行这些中华传统美德?-27-考点1考点2考点3考点4考点5【答案】(1)孝敬父母;见义勇为。(2)孝敬父母要积极行动起来,从小事做起,对父母有礼貌,理解父母的心意

19、,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分的要求。见义勇为要做到无私奉献、敢于担当,自觉承认和改正错误,主动帮助老弱病残,拾金不昧,积极承担社会责任等。-28-考点1考点2考点3考点4考点5考点2学会与父母平等沟通,调控“逆反”心理,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力1.(2017湖南邵阳)临近毕业考试,某学生因为手机被父母“没收”而赌气不吃饭,也不愿意去学校上课,坚决要要回自己的手机。这种行为表现的是(A )A.逆反心理B.从众心理C.攀比心理D.闭锁心理-29-考点1考点2考点3考点4考点52.(2017河南)“爸爸,我一直想对您说:想让你陪我玩

20、一会儿,你却总在玩手机,我真的非常生气,你已经快不是我爸爸了,你快是手机的爸爸了。爸爸,请放下手机!”近日,一篇小学生作文刷爆网络,不少家长看了后直呼“脸红”“惭愧”。这告诉我们(C )A.家庭保护很重要,依赖父母最可靠B.网络世界乐无穷,沉迷手机好心情C.家庭需要正能量,亲情陪伴助成长D.兴趣爱好各不同,换位思考互尊重-30-考点1考点2考点3考点4考点53.(2017福建)图中的寓意是(C )孝敬长辈要从小事做起要模仿长辈的所有行为对父母长辈要言听计从要传承孝亲敬长的家风A.B.C.D.-31-考点1考点2考点3考点4考点54.(2017甘肃白银)对右面漫画中孩子的行为,认识正确的是(D

21、)A.她的行为是正确的,我们与父母有了矛盾,就不要和父母说话B.她的行为是正确的,我们要减少与父母的交往,避免家庭矛盾C.她的行为是错误的,我们做任何事情都要绝对服从父母D.她的行为是错误的,我们要亲近父母,努力化解矛盾-32-考点1考点2考点3考点4考点55.(2016山东聊城)“任性”是“由着自己的性子来”的缩写,最近一段时间,聊城有多名孩子因学习压力大或与父母赌气,“任性”地选择离家出走,这种做法(C )极不可取,会给自己带来很大的安全隐患是不会与父母沟通的极端行为可以争取自己的权利,保护自己的自由不受任何限制应该引起社会、学校、家庭的关注,加强对青少年心理疏导A.B.C.D.-33-考

22、点1考点2考点3考点4考点56.(2016湖南衡阳)“我要走进你的世界,你不让;我想让你走进我的世界,你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后,我们经常会出现一些逆反心理,这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该(C )端正自己的态度,理解父母的苦心尊重父母,与父母有分歧时,注意控制自己的情绪创造机会,多与父母交流、沟通不随意发脾气,不做让父母伤心的事情A.B.C.D.-34-考点1考点2考点3考点4考点57.(2016浙江衢州)“全面二孩”政策出台后,一段视频在网络走红:男孩边哭闹边控诉,甚至以死相威胁,坚决不让父母生“二胎”。对此段视频的理解正确的是(C )A.孩子和父

23、母是平等的,男孩不允许父母生“二胎”是正确的B.父母应该换位思考,设身处地为孩子着想,不能生“二胎”C.父母和孩子之间应该加强沟通,达到相互理解D.男孩的行为是不珍爱生命的表现,但维护了自身的权利-35-考点1考点2考点3考点4考点5考点3了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义1.(2017山东烟台)友情伴我同行,青少年交友要做到:善交益友,乐交诤友,不交损友。下列做法很难结交到知心朋友的是(B )A.与人相交要言而有信B.利益面前要先己后人C.朋友有难要同舟共济D.面对抉择要将心比心2.(2017湖北黄石)古人说:“与善人居,如入芝兰之室,久

24、而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。”这句话告诉我们(B )A.善于与不同的人交友B.要与优秀的人做朋友C.交友时需要坦诚相待D.对朋友的错误要宽容-36-考点1考点2考点3考点4考点53.(2016广东)“友谊需要忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。”这句名言告诉我们交友时应该做到(C )宽容他人,理解他人热情大方,广交朋友不讲原则,迁就对方真诚相待,用心呵护A.B.C.D.-37-考点1考点2考点3考点4考点54.(2016湖南株洲)如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季,“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成

25、长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此,我们应该(B )隐蔽地与异性交往,避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、心理的协调发展增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往A.B.C.D.-38-考点1考点2考点3考点4考点55.(2014广东珠海)琪琪在日记中写道:上了初中后,我的性格越来越孤僻,有心事也不愿意跟同学和父母说,与同学的关系越来越差,情绪越来越低落。琪琪的变化和感受说明(C )A.封闭自己能增添神秘感 B.封闭自己不会影响身心健康C.闭锁心理会影响我们的人际关系 D.封闭自己不会使自己陷入孤立-39-考点

26、1考点2考点3考点4考点5考点4学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握尺度与原则1.(2017安徽)青春有格。青春的校园里,男女同学交往要做到(C )自我保护亲密无间自重自爱把握分寸A.B.C.D.2.(2017湖南常德)快要毕业了,小军和小娜同班三年,一直相处得很好。起初,同学们还有些误会。后来,大家都觉得他俩是异性中学生交往的楷模。你认为,小军和小娜能成为“楷模”,是因为他俩(D )注意保护自己的隐私彼此包容,互相帮助善于珍惜纯真的友谊能够理智控制自己的情感A.B.C.D.-40-考点1考点2考点3考点4考点53.(2017甘肃白银)陇陇

27、是班长,经常在学习上帮助同桌兰兰,一起讨论学习。因此,同学们说他俩“早恋”,陇陇和兰兰非常苦恼。对此,他们正确的做法是(D )A.不在同学面前接触,以避免招惹是非B.为了避免麻烦,以后两人不再交往C.我行我素,任由同桌间的情感自由发展D.既要互相尊重,又要自重自爱-41-考点1考点2考点3考点4考点54.(2016广东河源)近段时间,中学生恶性施暴事件频频见诸媒体。其中,伤害、天津、广东等地的一些调查研究表明,我国校园欺凌事件的发生率趋高,暴力程度有所增加。校园暴力经过各类媒介的传播,在社会上产生了严重不良影响。材料给中学生的主要警示是(C )A.大胆张扬个性,采取断然措施B.探明情况原委,揭

28、露事实真相C.学会互相尊重,珍惜同学友谊D.坚持求实原则,自觉监督媒体-42-考点1考点2考点3考点4考点55.(2015广东)“异性效应”表现为有异性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参加者一般会感到更愉快,干得也更起劲、更出色。这主要启示,男女交往有利于双方(D )A.解决心理矛盾B.抵制不良诱惑C.消除个性差别D.促进身心健康6.(2014广东)“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们(C )A.异性同学之间不会有真正的友谊B.异性同学之间不可能有正常交往C.要珍爱青春年华和纯真美好情感D.男

29、女交往要把握相同原则与尺度-43-考点1考点2考点3考点4考点5考点5了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情1.(2017湖南常德)子曰:“当仁,不让于师。”(论语卫灵公)孔子的这句话对我们成长的启示是(C )A.学生可以不尊重老师B.弟子不必不如师C.仁德之事应积极为之D.应与老师多争论2.(2017江西)让山里的孩子们走出大山,是“感动中国”2016年度人物、江西省奉新县澡下镇教师支月英最大的希望。为了这个希望,她用一生最好的年华,扎根深山36年,用爱燃烧自己的青春,为大山里的孩子们照亮前进的路,点亮精彩的人生。面对老师的这种大爱,作为学生的你

30、(D )A.对老师的话应无原则服从B.要侍奉老师,赡养老师C.应肩负起教书育人的职责D.要尊敬老师,感恩老师-44-考点1考点2考点3考点4考点53.(2017四川成都)习近平总书记在第三十二个教师节来临之际回到母校北京市八一学校,看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。教师节的确立充分体现了国家和人民对教师的尊重,建立新型师生关系是尊重老师的具体表现。新型师生关系的建立需要我们(B )了解老师的优点与长处理解和宽容老师的缺点与过失感激并无条件服从老师正确地对待老师的表扬与批评A.B.C.D.-45-考点1考点2考点3考点4考点54.(2016广东)有一位学生走上工作岗

31、位后,还非常感激他的班主任和老师们。他常说,老师对他的批评教育使他终身受益。这说明(C )要正确地对待老师的批评老师的批评教育都是正确的师生间的感情要胜过父母要真诚对待老师和尊敬老师A.B.C.D.5.(2016广东茂名)2016年6月,我们就要初中毕业了。对于母校中即将离别的老师和同学,不管过往如何,我们应该(D )保持积极主动的交往心态与人为善,良好的人际关系是相互选择的结果原谅老师曾有的错误,礼貌待师换位思考,感恩成长中有他们一路相伴A.B.C.D.-46-考点1考点2考点3考点4考点56.(2014广东)右图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示

32、学生(B )A.不要太在意老师的表扬和批评B.要正确对待老师的表扬和批评C.老师的表扬都能提高学生成绩D.老师的批评会使学生成绩下降-47-考点1考点2考点3考点4考点57.(2014广东珠海)浩浩喜欢打听老师的隐私,还经常在同学面前直呼老师的名字。同学们对浩浩的行为议论纷纷,你认为下列看法正确的是(B )A.新时代的学生要与老师平起平坐B.我们应尊敬老师,礼貌待师C.与老师交往时可以不讲分寸D.师生平等意味着可以放肆交往第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通

33、考纲解读考点梳理中考真题更多精彩内容,微信扫描二维码获取更多精彩内容,微信扫描二维码获取扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源谢谢您下载使用谢谢您下载使用!第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题附赠附赠 中高考状元学习方法中高考状元学习方法第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题 前前 言言 高考状元

34、是一个特殊的群体,在许多高考状元是一个特殊的群体,在许多人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目人的眼中,他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目的星星那样遥不可及。但实际上他们和我的星星那样遥不可及。但实际上他们和我们每一个同学都一样平凡而普通,但他们们每一个同学都一样平凡而普通,但他们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通

35、交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题青春风采第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何

36、旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她取得今天这么好的成绩,一个来源于她的扎实的学习上的基础,还有一个非常重要的,我觉得特别想提的,何旋是

37、一个特别充满自信,充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中,何旋是一个最爱笑的,而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光,而且充满自信,这是她突出的这样一个特点。所以我觉得,这是她今天取得好成绩当中,心理素质非常好,是非常重要的。第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题高考总分高考总分:711分分毕业学校毕业学校:北京八中北京八中语文语文139分分 数学数学140分分英语英语141分分 理综理综291分分报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院北京市理科状元杨蕙心北京市理科状元杨蕙心 第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解

38、读考点梳理中考真题班主任 孙烨:杨蕙心是一个目标高远的学生,而且具有很好的学习品质。学习效率高是杨蕙心的一大特点,一般同学两三个小时才能完成的作业,她一个小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力很强,这一点在平常的考试中可以体现。每当杨蕙心在某科考试中出现了问题,她能很快找到问题的原因,并马上拿出解决办法。第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题孙老师说,杨蕙心学习效率很高,认真执行老师的复习要求,往往一个小时能完成别人两三个小时的作业量,而且计划性强,善于自我调节。此外,学校还有一群与她实力相当的同学,他们经常在一起切磋、交流,形成一种良性的竞争氛围。谈起自己的高

39、考心得,杨蕙心说出了“听话”两个字。她认为在高三冲刺阶段一定要跟随老师的脚步。“老师介绍的都是多年积累的学习方法,肯定是最有益的。”高三紧张的学习中,她常做的事情就是告诫自己要坚持,不能因为一次考试成绩就否定自己。高三的几次模拟考试中,她的成绩一直稳定在年级前5名左右。第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题上海上海20062006高考高考理科理科状元状元-武亦武亦文文武亦文武亦文 格致中学理科班学生格致中学理科班学生 班级职务:学习委员班级职务:学习委员 高考志愿:复旦经济高考志愿:复

40、旦经济 高考成绩:语文高考成绩:语文127127分分 数学数学142142分分 英语英语144144分分 物理物理145145分分 综合综合2727分分 总分总分585585分分 第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题 “一分也不能少一分也不能少”“我坚持做好每天的预习、复习,每我坚持做好每天的预习、复习,每天放学回家看半小时报纸,晚上天放学回家看半小时报纸,晚上1010:3030休息,感觉很轻松地度过了三年高休息,感觉很轻松地度过了三年高中学习。中学习。”当得知自己的高考成绩后,当得知自己的高考成绩后,格致中学的武亦文遗憾地说道,格致中学的武亦文遗憾地说道

41、,“平平时模拟考试时,自己总有一门满分,时模拟考试时,自己总有一门满分,这次高考却没有出现,有些遗憾。这次高考却没有出现,有些遗憾。”第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题 坚持做好每个学习步骤坚持做好每个学习步骤 武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度,坚持认真做好每天的预习、复习。态度,坚持认真做好每天的预习、复习。“高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师高中三年,从来没有熬夜,上课跟着老师走,保证课堂效率。走,保证课堂效率。”武亦文介绍,武亦文介绍,“班主班主任王老师对我的成长起了很大引导作用,王任王老师对我的成

42、长起了很大引导作用,王老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精老师办事很认真,凡事都会投入自己所有精力,看重做事的过程而不重结果。每当学生力,看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓没有取得好结果,王老师也会淡然一笑,鼓励学生注重学习的过程。励学生注重学习的过程。”第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题上海高考文科状元上海高考文科状元-常方舟常方舟曹杨二中高三曹杨二中高三(14)(14)班学生班学生 班级职务:学习委员班级职务:学习委员 高考志愿:北京高考志愿:北京 大学中文系大学中文系高考成绩:语文高考成绩:语文121121分

43、数学分数学146146分分 英语英语146146分历史分历史134134分分 综合综合2828分总分分总分575575分分 (另有附加分另有附加分1010分分)第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题“我对竞赛题一样发怵我对竞赛题一样发怵”总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高总结自己的成功经验,常方舟认为学习的高效率是最重要因素,效率是最重要因素,“高中三年,我每天晚高中三年,我每天晚上都是上都是10:3010:30休息,这个生活习惯雷打不动。休息,这个生活习惯雷打不动。早晨总是早晨总是6:156:15起床,以保证八小时左右的睡起床,以保证八小时左右的睡眠。

44、平时功课再多再忙,我也不会眠。平时功课再多再忙,我也不会开夜车开夜车。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。身体健康,体力充沛才能保证有效学习。”高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三高三阶段,有的同学每天学习到凌晨两三点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日点,这种习惯在常方舟看来反而会影响次日的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太的学习状态。每天课后,常方舟也不会花太多时间做功课,常常是做完老师布置的作业多时间做功课,常常是做完老师布置的作业就算完。就算完。第二模块第二模块专题四专题四 交往与沟通交往与沟通考纲解读考点梳理中考真题“用好课堂用好课堂4040分钟最重要。我的经验是,哪怕分钟最重要。

45、我的经验是,哪怕是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯是再简单的内容,仔细听和不上心,效果肯定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,有的同学觉得很简单,听讲就不会很认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,但老师讲解往往是由浅入深的,开始不认真,后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可后来就很难听懂了;即使能听懂,中间也可能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内基础知识,正就是很多同学眼里很简单的内容。容。”常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试常方舟告诉记者,其实自己对竞赛试题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因题类偏难的题目并不擅长,高考出色的原因正在于试题多为基础题,对上了自己的正在于试题多为基础题,对上了自己的“口口味味”。

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