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1、第 1 页 共 12 页人教统编版三年级上学期语文第人教统编版三年级上学期语文第 2121 课大自然的声音同步练习（课大自然的声音同步练习（I I）卷）卷姓名姓名:_:_班级班级:_:_成绩成绩:_:_亲爱的同学亲爱的同学，经过一段时间的学习经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧今天就让我们大显身手吧！一、一、基础达标基础达标(共共 9 9 题；共题；共 5656 分分)1.（7 分）(2016 四上西华期末)填空。“舍”共_画，第七笔是_；它有两个读音，一个是_,组词：_；另一个是_，组词：_。2.（11 分）(2019 五下景县期末)选择正确的
2、读音。（1）朗读辛弃疾的淸平乐_（lyu）村居，我仿佛看到了一幅一家老小乐_（lyu）融融的乡村生活悄尿。（2）整个参议院的议员们都感到尴尬_（gn gjin ji）,因为林肯的父亲是个鞋匠。3.（2 分）选出每组中不是同类的词语，填序号。（1）下列词语中不是同一类的词语是（）A.雾B.雷C.树D.雨（2）下列词语中不是同一类的词语是（）A.顽皮B.妹妹C.淘气第 2 页 共 12 页D.可爱（3）下列词语中不是同一类的词语是（）A.城市B.房屋C.街道D.桥梁（4）下列词语中不是同一类的词语是（）A.黑猫B.白马C.花狗D.绿叶4.（8 分）选字、词填空。生声黄莺的_音真好听！今天是我的_日
3、。保护爱护我们要_花草树木。我们小学生要学会_自己。5.（10 分）(2019 三上汕头期末)把词语补充完整，并选择合适的词语填在句子中的横线上。（1）把下面的四字词语补充完整。物产_春_秋_成_队_疾手_风景_五_丰_百_百_手忙_第 3 页 共 12 页（2）眼看杯子要掉到地上，哥哥_，一下子接住了杯子。（3）秋天来了，_的日子到了。6.（2 分）对下面的句子理解错误的一项是（）我想，等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。A.鱼钩闪烁着的“金色光芒”，象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的革命精神永放光芒。B.表达了同志们对老班长的
4、无限崇敬和深切怀念之情。C.“闪烁着金色光芒的鱼钩”深化了主题。D.鱼钩虽然生锈了，但在阳光的照射下还是发出了金色光芒。7.（8 分）判断题，用“正确”“错误”表示。（1）纪昌学射这个故事说明了学习一样本领，练习基本功很重要。（2）纪昌学射这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。（3）扁鹊治病一文是按时间顺序写的。（4）扁鹊治病一文告诉我们有了病不要害怕。（5）纪昌学射和扁鹃治病是两则引人深思的童话故事。8.（3 分）我能照样子用词语写句子。烟囱里吐出来的不是难闻的气味，而是沁人心脾的芬芳。不是而是小鸟的歌声更动听悠扬。更9.（5 分）读一读，照样子写两段关于你熟悉的小动物的小练笔。猫的性格实在有
5、些古怪。第 4 页 共 12 页说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。_的性格实在有些_。说_吧，_。可是，_。二、二、现代文阅读现代文阅读(共共 3 3 题；共题；共 3131 分分)10.（12 分）阅读资料，完成练习。苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到地主阶级对农民的压迫和剥削，以及农民对土地的热爱。作为我国乡土诗派的代表人物，苏金伞晚年对乡土的回忆，几乎处处皆诗。新中国成立前夕解放区进行的土地改革，让劳动人民重新获得宝贵的土地。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地
6、后的喜悦心情。（1）结合课文内容我们可以知道：“三黑”做的有“细细打碎”每一块土疙瘩，眼见的有_，耳听的有_，想的有“打完场赶着送公粮”（2）从课文中找出能印证资料中以下说法的一两句诗。苏金伞从小生长在农村，能深刻体会到地主阶级别农民的压迫和剥削，以及农民对土地的热爱。本诗再现了以三黑为代表的农民们重获土地后的喜悦心情。11.（8 分）课外阅读云是天空的衣在我孤独和迷茫的时候，我常常独自仰望天空。每次我都能看见洁白无瑕的云。云就是天空的衣，温柔地抚慰我的心田；云就是天空的衣，让我不再觉得孤独与寂寞；云就是天空的衣，用它柔软的布料包住我的心灵，使我不再像受伤的小鸟一样害怕。云很神奇，所以才会成为
7、天空的衣。云的颜色是人类染不出来的，（）大自然那神奇的染师，（）有那样的妙手。白白的云，望着它，你会想到很多美好的事物，比如香香的、甜甜的、软软的棉花糖，天使的翅膀，上帝的白衣等。从白色的云朵，我们好像能知道大自然染师的性格十分平和。可是到了黄昏，她就变得奔放起来了！她染出的云朵如红玫瑰一样火热，如紫罗兰一样深邃，如波斯菊一样开朗、快乐，如牡丹花一样高贵云的形状是人类所裁不出的，只有大自然那神奇的裁缝才做得出来：云朵能在瞬间制作好各种样子的布料，有的像圆圆的脸盆，有的像一束康乃馨，有的像艳丽的玫瑰只有大自然，只有天空，才能够创造出如此美丽、神奇的云。第 5 页 共 12 页（1）在文中括号里填
8、上恰当的关联词。（2）短文的第 2 自然段运用了_的修辞手法，请你再仿写一句。（3）作者写了哪两个时间段里的云？它们各有什么特点？（4）作者为什么觉得“云是天空的衣”？你还觉得云是什么呢？请写出来。12.（11 分）阅读短文回答问题。猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，它在森林里常常以建筑师自居。一天，猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝。它歪着头看了看，不由勃然大怒_停下停下_你这个笨蛋_巢果口能朝上吗_只有朝下才能遮雨_懂了吗_喜鹊愣住了。猴子叨念着“笨蛋。”它摇摇头，背着手走了。又一天，猴子走到山坡下，看见兔子正兴致勃勃地打洞。它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉，你的胆子太小了。挖
9、这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑。懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着：“短浅。”它摇着头，背着手走开了。有一天，暴风雨来了。喜鹊进了窝，兔子钻进洞。只有猴子窜进树林，双手抱头，缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。（1）读读想想，选择最合适的答案填空。开头第一自然段中“自称”一词，说明猴子“曾经向著名的建筑师学过技艺”的事（）A.不一定是真的B.一定是真的C.一定是假的D.许多人信了听了猴子的指点，“喜鹊愣住了”，说明喜鹊觉得猴子的话（）A.有点道理B.很有道理C.没有道理D.太深奥，听不懂从短文最后一句话中的“任凭风吹雨打”可以看出这只猴子（）
10、A.很勇敢，不怕风雨B.有毅力C.很喜欢下雨天D.没有地方躲雨（2）请在第二自然段的横线上加上合适的标点。（3）联系短文的内容，填空。第 6 页 共 12 页猴子常常以建筑师自居是因为它_。猴子认为喜鹊搭的窝巢口应该_，只有这样才能_。猴子还认为兔子挖的洞应该_，只有这样才能_。（4）你觉得这是一只怎样的猴子？理由是什么？第 7 页 共 12 页参考答案参考答案一、一、基础达标基础达标(共共 9 9 题；共题；共 5656 分分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、答案：2-2、考点：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、第 8 页 共 12 页答案：3-4、考点：答案：4-1、考点：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、考点：解析：答案：6-1、第 9 页 共 12 页考点：解析：答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考点：解析：答案：8-1、考点：解析：第 10 页 共 12 页答案：9-1、考点：解析：二、二、现代文阅读现代文阅读(共共 3 3 题；共题；共 3131 分分)答案：10-1、答案：10-2、考点：解析：答案：11-1、答案：11-2、第 11 页 共 12 页答案：11-3、答案：11-4、考点：解析：答案：12-1、答案：12-2、答案：12-3、答案：12-4、第 12 页 共 12 页考点：解析：