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1、最新高校老师个人工作总结汇编四篇_高校老师年度个人工作总结 本学期，在学校各位领导和老师的热心支持和关心下，我在仔细做好训练教学工作，乐观完成学校布置的各项任务等方面做了肯定的努力。下面我把这一学期的工作做简要的汇报总结。 一、工作态度 平常乐观参与全校教职工大会，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。听从支配，人际关系融洽。对学校支配的各项工作，尽努力保质保量的完成，从没有出现由于个人的工作，而影响班级、学校的工作，时时到处以大局为重，把工作房在第一位。 二、教学工作完成状况 一学期来，乐观参加上级主管部门和学校
2、组织的各种业务理论学习、按时参与集体备课，合同课老师一起讨论每节课的特点，重点难点，找出对应的突破点，力争让每节课都收到最为满足得效果、这学期我们同科老师之间绽开相互学习的活动，每个人至少讲两节校内公开课，相互取长补短，并相互关心共同得到了提高。在做好本职工作的同时，还乐观参与上级部门组织的教学研讨活动或会议，并仔细作出笔记，作出评价，做到了在学习中提高，在活动中学习。 三、教学常规的完成状况 本人仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学
3、水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种杂志，制定符合金山桥开发区中学同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。 3、仔细准时批改作业，留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。 4、坚持听课，留意学习组里老师
4、的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学期平均每周听课二到三节，尤其是在市一中参与的省优质课的评比对自己的教学促进很大，使我了解了现在物理教学的动向和进展趋势。平常乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 5、注意训练理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，从而更促进了物理教学。 6、加强与备课组老师的合作，团结共进，精诚协作，经过一个学期的努力，二（1）、二（2）、二（3）3个班的物理成果都取得了肯定的进步。其中，二（1）班的进步更为明显，每次考试成果总
5、是不断进步。但还需进一步提高。 四、为提高课堂教学的有效性构建高效课堂实行的措施 在平常的上课过程中，特别留意调动同学的学习乐观性，依据不同班级的状况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的状况，实行不同的方法，有的放矢，努力爱护同学的乐观性，和制造性，力争使每个同学都能得到进展的空间。1、2班同学比较仔细能主动完成老师布置得作业，但是创新力量还需要连续熬炼，所以，在1、2班上课时，注意鼓舞同学大胆发言，乐观参加开发同学的动手力量。3班同学思维比较活跃，但是总的来说，学习不踏实，所以，在平常的上课过程中，注意巩固练习，准时让同学发觉自己的不足。 五、成果只代表过去，需连续努力 成果属于过去，尽
6、管上一学期从各方面都取得了肯定的成果，但是，同时也存在一些不足之处，而且随着时间的推移，同学、.也将会向老师进一步提出更多更高的要求，这就要求我们，在以后的工作的过程连续保持过去的优势改正不足，不断学习，开拓创新，力争找到更为合适这些同学的更加有效的方法。 最新高校老师个人工作总结(篇二) 现对本学期的工作总结如下，恳请各位领导跟同仁批判教正。 一、思维工作方面 我始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应.进展的局势。始终以一名合格共产党员的尺度来严格要求自己，乐观响应党组织的号令，为四川灾区捐款，争夺以自己的实际举动来践行一名党员的诺言。 二、教研组工作方面 教学工作是
7、学校工作的核心，教学质量是权衡办学水温柔效益的重要标记，切实有效地提高教学品质，提高同学的综合素养是.的要求，家长的希望和学校老师的破足之本。因而，本学期文史教研组的工作领导思想是，以培育高素养人才为目的，以提高训练质量为基本，以培育同学自主立异力量为主导，狠抓常规治理，全面贯彻训练方针，实行素养训练，乐观推动课堂教学改造，切实提高课堂教学效益，稳中求进，在教学的各个环节力求完善，老师的教学科研、同学的学科竞赛及测验成果均有的长足的先进，取得了必定成就。本学期文史教研组的工作依旧缭围着惯例教学来开展，从日常备课、上课、听课、评课、组内公然课能环节进行逐层深化，顺当地完成了XX年景人高考语文科目
8、标辅导工作、新学期的教学授课准备的制订、新版试题库的编纂复审及格、其次轮组内公开课全面高效完成等。 三、教学工作方面 本学期我主要承当了技校04级电子、数控、艺术专业的文学欣赏的教学任务和07级艺术专业的文学观赏课程的教学任务。严格依照教学大纲和课程要求，依据学校同一要求，编写试题库，熟习本学科当前应用的教材、教学提纲，对本学科教学方法与教学理论达到了较高的讨论程度。 在教学中，当真讨论新纲要、吃透教材，踊跃开拓教学思路，把一些进步的教学实践、迷信的教学方式及先进古代教学手腕机动应用于课堂教学中，尽力培育同学的协作交换、自主探究、敢于翻新的等才能。另外，自己在搞好教学工作的同时，还很重视教学教
9、训的积聚，有了心得领悟就准时登记来与同事沟通。 本学期的教养工作出现出如下多少个特色： 1、继承沿用网络化教学，进步同学的学习兴致 高校语文。网络课堂引入教学是一个新奇事物，要害在于如何与我校同学的实际情形联合起来。在实际进程中，我留神充分发掘同学学习的潜力和向外的拓张力，恰当延长教学内容，并将网络课堂结合起来，学习提交功课和发问均可在网络课堂完成，老师的教案和温习材料也可宣布到网络课堂上，适时与同学做到互动沟通，准时懂得和把握同学的反应和反馈信息，仔细修正弥补完善，获得了惋惜的提高，为下一步进展更普遍化的网络学习平台打下了坚实的基本。截止6月底，高校语文。网络课堂的注册会员到达了365人，总
10、计访问量冲破6万人次。 2、持续深刻研讨教材，进一步拓展个人学术视线 在利用文教学中将自己的教学体会与实践结合，协作江苏省高职高专应用写作编委会成员一起历时半年初于在今年5月份成功地推出了新版运用写作教材，我坚信这一理论结果势必将激发个人在这一范畴的进一步讨论。此外，我还正在“国度职业汉语”方面进行着尝试工作，只管还处在探究阶段，但我有信念将其进一步做好。 四、遵照纪律方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严峻遵守学校的各项规章轨制。处置好学校工作与上学深造的关联。不管是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工作做好。在工作中，敬重领导、团结同事，能精确处理好与领导同事之间的关系。平
11、常，节省节俭、不辞辛苦、对人真挚、酷爱同学、人际关系协调融洽，到处以一名国民先生的恳求来标准本人的言行，绝不松散地造就自己的综合素养和力量。 此外，本学期我连续在院同学处的领导支撑下美满实现了新源校报出版义务，选题内容从抗击冰雪、圣火传递、奥运征文、招生宣扬等方面，紧扣学校进展的慷慨向坚守舆论宣扬的阵地。 最新高校老师个人工作总结(篇三) 20XX年是我校二级学院体制实行的第x年，也是我院成立的第x年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力，我们取得了很大的成果，我本人也在工作中得到了熬炼，现把我个人在本年度的状况总结如下： 一、政治和职业道德方面 政治上，作为一
12、个党员乐观参与支部组织的党内民主生活学习。我始终以一名高校老师而骄傲，喜爱工作，关爱同学，在工作中仔细负责，严格要求自己，时刻提示自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。 二、教学和科研方面 本年度我教授管理学、消费者行为学等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到同学的欢迎和得到同行的认可。 今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目xxxx类专业实践教学平台建设的讨论，并公开发表了x篇论文（包括一篇教研论文），和自己上一年度相比，取得了不错的成果，但和一些科研力量较强的老师相比还有不小的差距，对此我有清醒
13、的熟悉，今后会不断努力。 “台上三分钟，台下十年功”，作为一名高校老师，要不断加强专业学习，才能给同学供应高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和.理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业学问，理论联系实践，适应专业进展的趋势和新时代对老师的新要求。 三、管理和服务方面 作为xxxx教研室副主任，我乐观地完成领导支配的任务，为老师们仔细服务。今年，在院领导的支配下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料预备、专业技能培训支配、到专业自评报告的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参加，为专业评估顺当通过贡献了自己的力气。 对常规工作我也一丝不苟，包括20X
14、X届xxxx毕业生毕业论文支配、毕业生毕业实习动员、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。 四、工作中的不足 本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和同学见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思索，争取在下一年度有根本性的扭转。 “路漫漫其修远，吾将上下而求索“，对于下一年度我布满信念！我信任，今后在领导的关心和自己的努力之下，我肯定能做到更好！ 最新高校老师个人工作总结(篇四) 加入神墨，孩子们超强的计算力量给了我强大的震撼：他们的计算速度赛过计算机，而且精确率极高。这让我从心底里佩服，也因此我对神墨训练产生了深厚的爱
15、好。 说实在的刚开头接触神墨我并没看好他。总觉得神墨不像一个训练机构，他跟一般的托儿所没什么区分，但当我真正融入到神墨，我才真正的了解他，对幼儿的作用计算，训练，起智。看到孩子一点一点的进步，我体会到了教学的乐趣。同时让我感受到作为一名神墨老师的责任，在神墨的大家庭里我领悟到了“在做中教，在做中学的”的真正含义。在教学方面我总结了以下几点： 1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守神墨的规章制度。老师是一个神圣而宏大的职业，我们应发挥我们的闪光点，努力成为一个优秀的园丁，来培育祖国的花朵， 2、仔细备课，不但备同学而且备学问点备教法，依据教材 内容及同学的实际，设计讲课
16、的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，嬉戏。课后准时对该节课作出总结，写好教学后记。以便改进自己的教学。 只有仔细备课，我们才能做到心中有数，才能把握我们的教学进度。 3、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。假如老师没有.那这样的课同学上起来也是毫无生趣的。在同学时代我曾遇见过这样一个老师：那是初二，我的数学成果相对来说有点差，越学越觉得没劲，我自己都对自己失去了信念。
17、在下学期我遇见了她转变我一生的张老师。张老师上课特殊的有.，每次上课总是笑呵呵的。而且能把枯燥无味的数学讲的生动好玩。老师这样我们也潜移默化的受到了影响，我们的数学成果成了全班级最好的。我也由于数学提上去，考进全班前三名。至今张老师上课时的神态我仍记忆犹新，这对我的教学有很大影响。老师是同学的表率，尤其是小孩子他们喜爱仿照老师，所以上每堂课我们都要把我们的最好状态呈现给同学，切记把生活中的心情带到课堂上来。 在课堂上应特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主导地位让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都
18、充分考虑每一个层次同学学习的需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 我受传统训练的影响，在刚开头教课时我采纳的是满堂灌。 我发觉这种方法并不适合孩子。孩子生性好动，好玩，缺乏自控力量，而集中精力的时间也有限，在教学中我们应适当得掺杂些嬉戏，通过一个嬉戏把孩子的思维拉到课堂上来。 4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以同学为主体，以训练为主线。老师在课堂里是指导者（引导者）让同学在嬉戏中学，在玩的同时学到学问，把握到本事。有的孩子常不能在课堂按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这类问题我们应抓好同学的思想训练。 5、布置，批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层
19、次性。针对同学在课上的表现状况，给同学布置不同的作业，使他们不觉得做珠心算作业是一种负担。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，再下次上课时有针对性，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，留意分层教学。为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一切的弊端。对接受程度不好的同学，应准时辅导，依据他们的状况实行不同的辅导方法。我们有固定的办公地点，有时我会让那些跟不上课的同学，在完成学校作业后来补习。 我们也应使珠心算的“三大功能”，“四大好处”在我们的课堂中充分的体现出来，让同学在神墨的训练中取得更大的进步。 7
20、. 多与孩子沟通我们不仅是他们的老师更是他们的伴侣，多与孩子做一些肢体上的沟通。如摸摸孩子的头，帮孩子整理一下衣服等，尽我们最大的努力取得孩子的信任。同样和家长园长的沟通也是特别有必要的，只有取得了他们的信任，他们才有可能支持我们的工作，我们的教学才能顺当进行。由于神墨训练不同与其他的训练，我们有时候要到幼儿园里去教课，我们就得和园长多沟通。这还需要要有我们自己的教学特色，这样才能使园长才能观赏我们，支持我们的工作。 8 孩子成果的取得需要家长和老师的共同努力。 记得有一次一个家长说：“我家某某做作业的时候乱比划，不仔细做题，老师您好好管管他。”其实了解珠心算的都知道孩子这是在心算，但可能有些
21、家长不懂，所以我们应先让家长了解珠心算的基本学问，以便家长给同学辅导。 定期给家长打电话不仅让家长了解孩子学习珠心算的状况，同时也要了解孩子在家做作业的状况，提示家长不要让孩子掰手指，发觉了应准时订正。 9. 公平对待每一位同学，让孩子感受到神墨家庭的暖和。在教学中我不会放弃任何一名同学，学习上的差距是可以渐渐缩小的，但假如给孩子心理造成损害，是永久无法弥补的。孩子接受力量差，这更需要我们付出心血和汗水。我在工作中就遇到过这样一个同学，怎么教他就是学不会，就是不明白“好伴侣”的和是5.更别说应用了，当时我真的想放弃他了，但当我看到孩子那求知的眼神，我知道我不能放弃，他需要我的引导。功夫不负有心
22、人，在我们的共同努力下孩子最终明白了，他的学习成果也是突飞猛进。孩子的进步是我们的傲慢，只要孩子学好我们付出再大的努力也是值得的。作为老师我们不能存有偏见，要公平的对待每一位同学。 10. 自身基本功的训练，尤其是我们的心算，要勤练习。假如老师的心算跟不上，会影响我们的教学。记得在一次讲课中我给孩子练心算时，孩子的答案不全都。我也没跟上当时我真的不知道该怎么讲。我把这道题给他们把这道题跳了过去，这件事给了我深刻的教训。要想教好同学，老师必需有扎实的基本功。 在这件事后，我注意了对基本工的训练，平常没事时就和同事一块练习心算。这不仅提高了自己的心算力量，也加强了我与同事的关系，使我们的关系变的更
23、加融洽了。 正如圣人孔子所说“三人行，必有我师焉”工作中每个同事都是我们的老师，我们应虚心向他们学习。学习他们工作中的亮点，来弥补自己的不足。 珠算是我国古老的文明之一，它是我国古代人民的才智结晶，作为一个学问青年我们有责任把它发扬光大，造福我们的祖孙后代。 总之，珠心算训练工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在神墨的教学旅途中我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能成为盛开绚丽的花朵，今日我们“神墨”是孩子的傲慢，明天孩子将会是我们的傲慢。在以后的教学工作中我会发扬优
24、点，提高自身的素养，做到”明人者，先自明“仔细学习我们神墨的先进教学理念，使我的教学工作更上一层楼。 扩展阅读 高校老师职称个人工作总结四篇 随着岁月消逝，一年又将过去，我们需要从第四季度开头收集整理高校老师的年度工作总结素材，通过总结，可以提高自己的工作技巧，怎么才能写好一篇高校老师的年度工作总结呢？工作总结之家我收集整理了一些“高校老师职称个人工作总结”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 高校老师职称个人工作总结【篇一】 为了适应新时期的教学工作的要求，从个方面严格的要求自己，乐观学习，仔细备课，以及结合本校的实际状况，使教学工作和同学的状况，有组织、有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为
25、使今后的工作取得的进步，现对本学期教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 这一学期，我担当XX电子商务广告实务和基础与XX电子商务经济法基础的任课老师。工作中，我仔细负责，兢兢业业。教学上，我仔细备课、上课、听课、评课、准时批改作业、讲评作业并作好课后辅导工作，坚持每课写教学反思，同时，广泛地阅读大量的课外学问，与校内外同仁沟通阅历，向资深老师请教学习，形成一套比较完整的学问体系。我坚持“学高为师，身正为范”，严格要求同学，使同学学有所得，不断提高，不断进步，从而不断地提高自己的教学水平，不断地完善自己的师德修养，并且顺当地完成教学任务。
26、 备好课做到每一课都“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，我仔细专研教材，对教材的基本思想、基本概念、每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构、重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能做好，并制作各种有利于吸引同学的教具，课后准时总结，写好教学反思，仔细收集教学要点。同时，了解同学原有的学问技能和他们的爱好、需求、方法和习惯，设想他们在学习新学问时，可能会出现哪些困难，做好相应的预防措施。然后，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，解决如何把已把握的教材授给同学，并对教学过程的程序准时间都作好具体的记录，仔细写好教案。 备好课堂增加上课技能
27、，提高教学质量。组织好课堂教学，使讲解条理化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊关注同学，留意信息反馈，调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主动性，让同学学得简单，学得轻松，学得开心，留意精讲精练，做到老师讲得少，同学动口动手动脑尽量多；同时充分考虑每个同学的学习需求和力量，让每个层次的同学都有所提高。 仔细批改作业，做好课后辅导工作为了能使家庭作业少而精，我常上网，跑书店，对各种题目进行筛选，力求每一题都能起到最好的效果。同时，对同学的作业批改准时、仔细，做好分析记录工作，并针对问题分类总结，进行透彻讲评，而且准时改进教学方法，做到有的放矢。
28、但由于职高班的同学大部分缺乏自控力量，在学习上不情愿动脑思索，有些同学不能按时独立地完成作业，有抄袭现象。我坚持“以情动人，以理服人，以行感人”，让他们意识到学习的重要，使之对学习萌发爱好。每个同学都有成就需要、信任需要和被欣赏的需要。老师的一个赞许、一个关注的目光、一个信任的点头，在他们眼中都是一种“爱”，会大大激发同学的学习热忱和改正缺点的士气。我常给同学鼓舞和确定，通过各种途径，激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习布满乐趣，从而不自觉的把身心投入到学习中去。虚心请教其他老师乐观参加听课、评课和集体备课，虚心向其他老师学习，做到有疑必问，博采众长，克服自己的不足。第六周校内开课，邀请
29、组员和其他老师来听课，征集他们的看法和建议，提高教学水平。 “人无完人，金无足赤”。在教学工作中难免有缺陷，如：对于上课淘气捣蛋的同学，我有时会横加指责；对于不同基础的同学，我在重点和难点的把握上，我没有切实的帮他们简洁明白的排列出来；练习不够精练，语言不够生动等。同样在育人方面，对于少部分同学，我深感我和许多同学是不打不相识，有些尽管倔强叛逆，却是外向开放的，与其谈心诱导，他们都能接受并仔细从头学起；也有一部分同学，他们一味地认为自己不行亦或不会，完全的排斥外来的事物，实行闭关自守的政策，我跟其谈心，他们漠然麻木的笑笑，让你举手无策，你的一切努力都将付诸于东水这深深地刺激了我，让我感到自己在
30、心灵工程方面的不足，还有许多许多的学问等着我去学习去接触，还有许很多多的领域等待我去探究。 高校老师职称个人工作总结【篇二】 加入神墨，孩子们超强的计算力量给了我强大的震撼：他们的计算速度赛过计算机，而且精确率极高。这让我从心底里佩服，也因此我对神墨训练产生了深厚的爱好。 说实在的刚开头接触神墨我并没看好他。总觉得神墨不像一个训练机构，他跟一般的托儿所没什么区分，但当我真正融入到神墨，我才真正的了解他，对幼儿的作用计算，训练，起智。看到孩子一点一点的进步，我体会到了教学的乐趣。同时让我感受到作为一名神墨老师的责任，在神墨的大家庭里我领悟到了“在做中教，在做中学的”的真正含义。在教学方面我总结了
31、以下几点： 1、喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守神墨的规章制度。老师是一个神圣而宏大的职业，我们应发挥我们的闪光点，努力成为一个优秀的园丁，来培育祖国的花朵， 2、仔细备课，不但备同学而且备学问点备教法，依据教材 内容及同学的实际，设计讲课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，嬉戏。课后准时对该节课作出总结，写好教学后记。以便改进自己的教学。 只有仔细备课，我们才能做到心中有数，才能把握我们的教学进度。 3、增加上课技能，
32、提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。假如老师没有.那这样的课同学上起来也是毫无生趣的。在同学时代我曾遇见过这样一个老师：那是初二，我的数学成果相对来说有点差，越学越觉得没劲，我自己都对自己失去了信念。在下学期我遇见了她转变我一生的张老师。张老师上课特殊的有.，每次上课总是笑呵呵的。而且能把枯燥无味的数学讲的生动好玩。老师这样我们也潜移默化的受到了影响，我们的数学成果成了全班级最好的。我也由于数学提上去，考进全班前三名。至今张老师上课时的神态我仍记忆犹新，这对我的教学有很大影响。老师是同学的表率，尤其是小孩子他们喜爱仿照老师，所
33、以上每堂课我们都要把我们的最好状态呈现给同学，切记把生活中的心情带到课堂上来。 在课堂上应特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主导地位让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次同学学习的需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 我受传统训练的影响，在刚开头教课时我采纳的是满堂灌。 我发觉这种方法并不适合孩子。孩子生性好动，好玩，缺乏自控力量，而集中精力的时间也有限，在教学中我们应适当得掺杂些嬉戏，通过一个嬉戏把孩子的思维拉到课堂上来。 4、 在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45
34、分钟要质量。以同学为主体，以训练为主线。老师在课堂里是指导者（引导者）让同学在嬉戏中学，在玩的同时学到学问，把握到本事。有的孩子常不能在课堂按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这类问题我们应抓好同学的思想训练。 5、布置，批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。针对同学在课上的表现状况，给同学布置不同的作业，使他们不觉得做珠心算作业是一种负担。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，再下次上课时有针对性，做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作，留意分层教学。为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一切
35、的弊端。对接受程度不好的同学，应准时辅导，依据他们的状况实行不同的辅导方法。我们有固定的办公地点，有时我会让那些跟不上课的同学，在完成学校作业后来补习。 我们也应使珠心算的“三大功能”，“四大好处”在我们的课堂中充分的体现出来，让同学在神墨的训练中取得更大的进步。 7. 多与孩子沟通我们不仅是他们的老师更是他们的伴侣，多与孩子做一些肢体上的沟通。如摸摸孩子的头，帮孩子整理一下衣服等，尽我们最大的努力取得孩子的信任。同样和家长园长的沟通也是特别有必要的，只有取得了他们的信任，他们才有可能支持我们的工作，我们的教学才能顺当进行。由于神墨训练不同与其他的训练，我们有时候要到幼儿园里去教课，我们就得和
36、园长多沟通。这还需要要有我们自己的教学特色，这样才能使园长才能观赏我们，支持我们的工作。 8 孩子成果的取得需要家长和老师的共同努力。 记得有一次一个家长说：“我家某某做作业的时候乱比划，不仔细做题，老师您好好管管他。”其实了解珠心算的都知道孩子这是在心算，但可能有些家长不懂，所以我们应先让家长了解珠心算的基本学问，以便家长给同学辅导。 定期给家长打电话不仅让家长了解孩子学习珠心算的状况，同时也要了解孩子在家做作业的状况，提示家长不要让孩子掰手指，发觉了应准时订正。 9. 公平对待每一位同学，让孩子感受到神墨家庭的暖和。在教学中我不会放弃任何一名同学，学习上的差距是可以渐渐缩小的，但假如给孩子
37、心理造成损害，是永久无法弥补的。孩子接受力量差，这更需要我们付出心血和汗水。我在工作中就遇到过这样一个同学，怎么教他就是学不会，就是不明白“好伴侣”的和是5.更别说应用了，当时我真的想放弃他了，但当我看到孩子那求知的眼神，我知道我不能放弃，他需要我的引导。功夫不负有心人，在我们的共同努力下孩子最终明白了，他的学习成果也是突飞猛进。孩子的进步是我们的傲慢，只要孩子学好我们付出再大的努力也是值得的。作为老师我们不能存有偏见，要公平的对待每一位同学。 10. 自身基本功的训练，尤其是我们的心算，要勤练习。假如老师的心算跟不上，会影响我们的教学。记得在一次讲课中我给孩子练心算时，孩子的答案不全都。我也
38、没跟上当时我真的不知道该怎么讲。我把这道题给他们把这道题跳了过去，这件事给了我深刻的教训。要想教好同学，老师必需有扎实的基本功。 在这件事后，我注意了对基本工的训练，平常没事时就和同事一块练习心算。这不仅提高了自己的心算力量，也加强了我与同事的关系，使我们的关系变的更加融洽了。 正如圣人孔子所说“三人行，必有我师焉”工作中每个同事都是我们的老师，我们应虚心向他们学习。学习他们工作中的亮点，来弥补自己的不足。 珠算是我国古老的文明之一，它是我国古代人民的才智结晶，作为一个学问青年我们有责任把它发扬光大，造福我们的祖孙后代。 总之，珠心算训练工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋
39、实，在神墨的教学旅途中我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能成为盛开绚丽的花朵，今日我们“神墨”是孩子的傲慢，明天孩子将会是我们的傲慢。在以后的教学工作中我会发扬优点，提高自身的素养，做到”明人者，先自明“仔细学习我们神墨的先进教学理念，使我的教学工作更上一层楼。 高校老师职称个人工作总结【篇三】 20xx年是我工作的其次年，这一年相对于前两年来说，对于教学和训练工作有力进一步的熟悉，自己的潜力和心理素养得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮忙下，拓宽了自己的专业学问，也担当了一些新的教学任
40、务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。 一、教学任务： 1、本年主要连续担当科技英语的教学。第一学期连续担当的是电子商务的教学。这是我其次次带这门课，这次除了仔细备好课外，连续不断扩展和电子商务相关的课外学问，争取在讲好课文本身的同时，给同学介绍和电子商务有关的基础学问。这次比上次讲解更具体，而且讲解章节掩盖更广，取得较好的效果。 其次学期担当的是计算机科学概论的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本具体地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的资料，使得教学资料更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的
41、特点，每节课布置作业，坚持批改，准时了解同学听课的状况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。 但是教学过程中仍旧有很多不足之处。一方面自己的专业学问比较有限，在讲授计算机和电子商务相关学问中不能做到深化和精确，另一方面在教学进度和同学所要求的教学速度上未找到相宜的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，期望能在同事和自己的帮忙下使得科技英语的教学更上一个台阶。 2、担当了信管0834班的英语教学工作。信管0834班是我从大一其次学期接班的，针对这种状况，专心和班主任沟通沟通，了解他们以前的成果，课下也和同学持续沟通，了解他们的思想和学习状况，尽快完成我和同学相互的了解与
42、适应。在这种状况下，系统地完成了从比较基础的xx到难度加大的xx再到四级强化的教学任务。结合上次的阅历，针对各个同学鼓舞教学，准时总结同学成果状况。 在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培育，而且小班教学更需要老师准时了解同学学习的反馈状况。所以虽然担当的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换主角，以期到达良好的教学效果； 3、担当了xx级英语专业汉英翻译和xx级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了很多课本以外的学问点，透过超多的例
43、子讲解翻译的理论，注意培育同学实践潜力。由于这是第一次上这门课，还有很多问题亟待解决，尤其应对英语专业的同学，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改善教学方法； 总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探究新的教学方法，了解同学的心理状态，努力提高教学水平。 4、毕业论文指导 圆满完成了20xx届毕业生论文指导的工作。这次所带论文涉及经管类经济、电子商务、企业管理等方面，在与同学的沟通中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都赐予同学仔细的指导，最终十个同学都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉。 同学们普遍存在
44、的问题是针对性不强，都选取了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍好处的案例分析。所以，在论文的深度把握上还有必需的欠缺。同学毕业论文指导工作不仅仅帮忙同学完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们老师也看到了同学们是如何看这个世界，感受着每一位即将步入.的学子心灵出现的火花。与其说是老师指导同学，还不如说是我们师生共同上了一回.大讲堂。 二、班主任工作： 20xx年下半年接任了英语0612班的班主任工作。这对我而言是一项全新的工作领域。刚接班就面临着校区搬迁的工作。在学校和系部的缜密支配下，我专心和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成。之后
45、在学校的严密部署下，在甲流期间坚持每一天按时到教室测量体温。后半学期和考研同学一齐拼搏考研，准时了解毕业班同学的心理压力，与他们准时沟通，不时为他们鼓劲。在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的职责重大和工作的不易。 20xx年我将.学校“简约高效，作风优良”的校训，连续仔细做好教学和班主任工作，为学院的进展贡献自己的一份力气。 高校老师职称个人工作总结【篇四】 一学年的时间转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关怀关心下，在各任课老师的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中准时总结阅历，吸取教训，更好的发挥自己的优势，现将本年工作总结如下：
46、一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，喜爱党的训练事业，发扬奉献精神，严格执行训练方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，仔细的参与每一次会议和升旗仪式。同时面对全体同学，喜爱敬重同学、严格要求同学，不卑视、挖苦同学，以身作则，为人师表。不散布消极言论，到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，虚心向他人学习，不断提高自身的政治素养。 二、教学工作方面： 作为年轻老师我知道自己的阅历和积累是有限的，所以我很珍惜每个学习的机会，重视每次片区联教活动和公开课，把握时机仔细学习，作好具体的会议记录，并结合班级详细状况进行分析、开展教学工作。在
47、平常在教学过程中，本人乐观仔细钻研教材、备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻同学的课业负担。准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。同时，向身边的有阅历的老师学习，乐观参与听课、评课活动，努力提高自己的训练理论水平；广泛涉猎各种学问，形成 比较完整的学问结构，严格要求同学，敬重同学，发扬教学民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成训练教学任务。 三、班主任工作方面： 首先，注意思想政治和道德训练。准时抓住同学点滴的心情变化，准时解决问题。针对初一同学的思想稚嫩、偏激、心情不稳定、多变的特点，准时地发觉存在的问题，同同学进行谈心，而准时解决问题。同时，乐观开展文体活动，丰富同学的业余生活，引导同学将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，乐观的投身于班级的学习生活中来。 其次，与科任老师亲密协作，做好各科的协调工作，从多方面、多角度地调动同学的学习爱好，把握科学的学习方法，提高学习成果。 再其次，乐观培育同学的正确的人生观、价值观。利用班会课培育同学各种爱好爱好，进展同学特长。 四、成果方面： 无论是在训练工作，还是在教学工作中，从不弄虚作假，仔细努力的去做每一项工作，并取得了肯定的成果。 我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市其次名；初一的政治在本校第一名。