《【暑假快乐阅读与写作】小学五年级语文暑假阅读与写作训练 含答案解析 部编版3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【暑假快乐阅读与写作】小学五年级语文暑假阅读与写作训练 含答案解析 部编版3.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、【暑假快乐阅读与写作】小学五年级语文暑假阅读与写作训练（二）含答案解析部编版姓名：班级：考号：一、现代文阅读（共10题）1 .拓展阅读。汉字的优越性汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商时代转化成甲骨 文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化，维护国家 统一以及引进外来文明，促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：它是最节省的词构文字。汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位 （词）。如一个白字就组成了白天白木耳白马过方隙白璧无瑕等100多个词条。
2、这样,汉语常用 的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿、气象万千、海洋般深邃、天宇般广阔 的文章来，而人们识字的任务却很有限。它是最富有联想的智慧文字。汉字表意能力特别强，它像一幅图画，看惯了这些字，目击的瞬间就 能荫发联想，甚至产生情感，使人的认识迅速发生变化。例如看风疯峰丰封等字，一看就能理 解其意义并产生想象它所表现的情境，而拼音文字的feng，目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后 才懂得它的意义，思维就慢了一拍。它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右脑功能，汉 字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进概念逻辑思维的发展，而文字图
3、形又促进右脑的想象和情 绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左 右脑的开发具有同样重要的作用。汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界上的文字唯 有汉字的书写能发展为一门书法艺术。看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲 有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其他文字都难以表达的艺术美。此外，汉字还特具简短明确的优点。它的音节少，最适合未来声控计算机使用。随着中国经济的飞速发 展，国际地位蒸蒸日上，加之我国进入WTO以后，随着国际交流的日益频繁，四海宾朋纷至沓来，汉字 必将
4、成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的兴起，有力地证明了这一大趋势已经到来。要求：写一件自己成长过程印象最深刻的事情。把事情的经过写清楚。写出自己的真实感受。 不少于400字。答案解析部分一、现代文阅读.【答案】（1）蒸蒸日上；纷至沓来1 2） A,B,C,D（3）它是最节省的词构文字。它是最富有联想的智慧文字，它是世上独有的双脑文字。它是最优秀的艺 术文字，它特具简短明确的优点。（4）举例子、列数字、打比方（5）看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种 神韵气质，这是世界上任何其他文字都难以表达的艺术美。感受：汉字形体有独特的艺术美。2
5、 .【答案】（1）有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。；反应灵敏。（2）有一个鼓囊囊的包；叶枕；充足的水份；敏锐的感觉（3）还原一一恢复（4）遇到雨天与强风时，它的叶子也会垂下。3 .【答案】（1） B（2） D（3） A（4） C（5）早上七点左右，睡莲从香甜的睡梦中醒来，向人们问好。4.【答案】（1）；（2） B（3） A（4）实际上，最佳用脑时间是因人而异的。（5）举例子。明确地说明有部分人的大脑在白天思维效率较高，使文章更有说服力。（6）因为在清晨，大脑里没有前面学习材料的干扰；在晚上记的东西比较牢固，它不再受新的学习材料 干扰。5.【答案】（1） D（2） B（3） C（4
6、）要多陪在孩子身边，给予他们关爱，不要让他们感到孤独，不要让手机毁了你的家庭。；千万别在 低头的一瞬间酿成了大错，要知道车子无情，生命无价。6.【答案】（1）暗指三轮车夫像街灯一样带给人温馨的感觉。（2）表现了车夫下定决心拒绝中年男子，帮助妇女的心理；表现了妇女为了给孩子治病，不惜多花车费 的心理。（3）机智、善良、乐于助人（4） 表示想法的：真是个好人啊！ 或他是在帮我啊！ 世上还是好人多啊！ 等。表示做法的：“她攥着钱的手轻轻地抖动着，迟疑了一下，抱着孩子进了医院。或“望着远去的背影， 她的眼睛湿润了，紧紧抱着孩子进了医院。呆呆地看着手中的两块车钱，迟疑地放回口袋，紧抱着孩 子进了医院。等
7、都可。7 .【答案】（1）思念；小月亮（2）排比；美妙绝伦；对比（3）月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！（4）为了表达自己想回故乡的真挚情感。8 .【答案】（1）清贫；酸楚；起早贪黑（2）有馒头吃了；儿子懂事了（3）流口水和肚子咕咕叫（4）吃一个吧,我对自己说。干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就.（5）自从那天我:懂事了，知道让着别人了。9 .【答案】（1）要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会。（2）贫乏；清楚（3）只要就|克|居然（4）多读课外书籍；养成记读书笔记的习惯；读书习惯（5）要想写好文章，就要多读多写，读书时还要摘抄书中优美的词、句、段，还要
8、勤于动笔，精于总结，善于思考，如此，才能达到事半功倍的效果。（6）不动笔墨不读书.【答案】（1） ，！ 。（2）只要；就（3）美好的未来充满希望。；时间过得很快。（4）妈妈说的话不会骗自己。（5）记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而这双手就在人的心里，只要你愿意，它就能帮助你战 胜一切困难和不幸。（6）海伦凯勒虽然从小双目失明，但她凭借着自己顽强的毅力学会了写字，读书，她热爱学习，努力写 作，最终写出了著名的假如给我三天光明。二、写作题1L【答案】略12 .【答案】我们班的热心肠说起我最欣赏的人，那就非我们班的热心肠崔文清莫属了。他为班里面做的贡献，那可就数也数 不清了。那一次，我们班有一
9、个人的书没有拿到，只见他跑来跑去，-会儿和这个老师说，-会儿又跑去教务处说，看他忙得那个样子，我不得不说，他很热心。“老师我们班少了一本书，请你找一本给我，好吗， 谢谢老师。这不，刚刚解决这个问题，有一个人的钢笔水瓶打不开了，他过去，怎么拧都拧不开，正当 那个同学打算把那瓶墨水扔了时，他大叫:我有办法了。然后拿出一个干净的抹布，把那瓶墨水包起来，一手握瓶，一手使劲地一拧，墨水开了。那个同学高兴极了，说:崔文清你可真是一个热心的人，你 可真棒呀!怎么样，我们班的“热心肠崔文清厉害吧！如果你有困难了，喊一声，他立马过来为你排忧解难。13 .【答案】略.【答案】星期三下午放学时，有位大哥哥派发了一份
10、宣传单张给我，我一看，看到宣传单张上面印着四个大字：感谢有你。那一刻，我脑海中就浮现出妈妈的脸庞。是的，我要感谢我的妈妈。妈妈不 仅仅给了我生命，更是在平常生活中学习上给了我无尽的关怀和爱。在生活上，妈妈总是变着法子做好吃的给我吃，生怕我饿着。我挑食，您做好的饭菜我还挑三拣四，常 常惹您生气，可您还是对我无微不至的照顾。在家的时候，您总问我：宝贝你想吃什么？ 我说吃啥您就 做啥，没有就上市场买，我愿吃的您都留给我。天气一转凉，妈妈就早上晚上都把我捂得紧紧的生怕我 着凉感冒,把我照顾得很好想感冒都很难。在学习上，妈妈又付出了很多时间帮我批改作业，指出我的错题，一遍又一遍的讲述那些我不理解 的作业
11、题，再加上老师们的辛苦教导才有了我期中考试得了一等奖的好成绩。我就像妈妈手中的一只风筝，无论我走得多远，飞得多高，妈妈始终牵着我的手，陪我一路上成 长，妈妈，感恩有您！妈妈，我爱您！14 .【答案】那一刻，我长大了当毛毛虫挣脱茧的束缚扇动翅膀飞向蓝天，当嫩绿的小草破土而出，当蝉终于爬上树只为这个夏天鸣 叫，当我看到这一切，我知道我已经长大了。星期天，我们吃饺子，这一次我也要来学一学包饺子。我们先把饺子馅拌好，把面和好，然后就开工 了。妈妈先包了一个饺子给我做示范，妈妈包的饺子像小贝壳一样立了起来。我看见妈妈包的饺子那么 漂亮，就以为十分简单。哪知道我一包就一点儿也不简单，不是馅少，就是破了皮儿
12、，要不就是一个立 不起来的胖饺子。我又气又急，好像老天爷故意和我作对似的，就是不让我包好，妈妈看出了我的心 思，问我：是不是觉得很难？包饺子要有耐心。妈妈一边说一边教我怎么包，这回我吸取了教训，馅儿 不能多也不能少。果然这次有进步，比前几次包的都要好。后来，我又包了儿个，一个比一个好看，最后我竟包得和妈妈一样熟练了！看着我包的饺子，再看看 自己，简直成了面粉小白人了。水开了，妈妈把饺子放进锅里，我看着自己包的饺子犹如一条条小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾着。 不一会儿，一盘盘像小月牙的饺子出锅了，大家吃着热乎乎的饺子，都夸我长大了，我吃着自己包的饺 子，心里甜滋滋的。试卷分析部分1 .试卷总体分布
13、分析总分：187分分值分布客观题（占比）0 (0.0%)主观题（占比）187 (100.0%)题量分布客观题（占比）0 (0.0%)主观题（占比）15 (100.0%)2 .试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）现代文阅读10 (66.7%)162 (86.6%)写作题5 (33.3%)25 (13.4%)3 .试卷难度结构分析序号难易度占比1容易6.7%2普通93.3%3困难0%4 .试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1说明文16 (7.5%)12记叙文89 (41.6%)2,6,8,9,103科学小品文13 (6.1%)34议论文21 (9.8%)45语段
14、阅读8 (3.7%)56散文15 (7.0%)77词义27 (12.6%)108其他5 (2.3%)119写人5 (2.3%)1210想象作文5 (2.3%)1311叙事10 (4.7%)14,15汉字真是中华民族的瑰宝，它是完全可与中国古代其他四大发明相媲美的中国第五大发明，所不同 的是这“第五大发明不仅古代功勋显赫，而今日和未来的中国与世界，将是它更加发挥威力的时代！（1）根据词语的意思在文中找出相应的四字词语。形容事业天天向上发展，十分兴旺。纷纷到来；连续不断地到来。（2）汉字在文化方面与交流方面有哪些贡献（）（多选）A.继承中华文化。B.维护国家统一。C.引进外来文明。D.促进国际交流
15、。（3）汉字特殊的地位和优越性体现在哪五个方面？（4）文中画横线的句子采用的说明方法有 o（5）找出文中的一个排比句，再写出你读完这个句子的感受。2 阅读回答问题。含羞草为什么会害羞从街上买来一盆含羞草。曾经听别人说，只要用手碰一下，它的枝叶就会马上合拢，随后又会慢慢还 原。当时我听了半信半疑，现在家里有了一盆含羞草，便马上用手指碰了它一下，果然含羞草合拢起 来，几次下来都是如此，含羞草为什么会含羞呢？下雨的时候，你也可以发现，含羞草在雨水的冲击下，枝叶垂了下来，像躺着似的。原来含羞草的叶 柄下有一个鼓囊囊的包，叫叶枕，里面含有充足的水份，它有敏锐的感觉。当你用手触摸它的叶子时, 叶枕中的水马
16、上流向两边，叶枕瘪了，叶子就垂了下来。含羞草不只是被手摸时才垂下叶子的，遇到雨 天与强风时，它的叶子也会垂下；而当风雨过后，水份慢慢恢复时，叶子也就恢复原形了。其实含羞草并不是真的会害羞，它只是一种善于自我保护的现象。（1）联系上下文理解词语。半信半疑：敏锐：（2）原来含羞草的叶柄下，叫,里面含有，它有 o（3）第一、二自然段中有一组近义词，你能找出来吗？（4）含羞草不只是被手摸时才垂下叶子的，还在哪些情况下也会垂下叶子呢？3 .阅读短文，完成练习。自然界的时钟公鸡报晓，是人们所熟知的，其实，留心看看大自然里的生物活动，你会发现，自然界是一座奇妙的 活时钟。仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间
17、，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在凌晨 三点左右开放，到八九点钟就调谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点左 右野蔷藏绽开笑脸；六点左右蒲公英和龙葵向你点头；七点左右芍药开始争奇斗艳；到了太阳当顶的中 午，美丽的午时花才展现它的美貌；下午六点左右，丝瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜来香不 声不响地开始吐香；月光花在皎洁的月夜里盛开了，好像美女揭开了面纱植物知道时间，小动物也是这样。东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在 地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用 小闹钟，到时候它自然就醒
18、了。不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向 午时花；至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生 命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫生物钟。正是 靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时赴约。（1）文中从哪些方面介绍了自然界是一座奇妙的活时钟？（）A.花儿公鸡B.植物动物C.昆虫潮汐D.太阳潮汐（2）下列表述与文章内容不相符的一项是（）A.五点左右野蔷薇绽开笑脸B.辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花C.七点左右
19、芍药开始争奇斗艳D.做啤酒的蛇麻草在下午三点左右开放（3）结合关键语句可知，下列对第二自然段大意概括正确的一项是（）A.花儿开放和凋谢各有一张时间表B.月光花在月夜里揭开了面纱C.各种花儿争奇斗艳，美丽极了D.蛇麻草、野蔷薇开放的时间（4）生物有规律活动的外在条件是（）A.生物钟B.潮汐的涨落C.太阳的出没和潮汐的涨落D.太阳的出没（5）不同的花开放的时间是不同的，请你再读一读第二自然段，运用拟人的修辞手法，另外写出描写一 种鲜花开放的句子。4 .阅读最佳用脑时间最佳脑时间，就是我们的脑细胞处于高度兴奋状态的时刻。在这段时间里，大脑接收信直、藜短信 在、必存宿意以及输由宿鱼的效率比其他时间都高
20、。充分利用这段时间去学习和创造，取得的效果会比 平时更好。俗话说一日之计在于晨，就是说，一天里早晨的阳光最好。但是，实际上，最佳用脑时间是因 人而异的。有的人一到了夜间，脑细胞就处于兴奋状态，思维十分活跃，精力高度集中，工作效率极 高。大多数作家都习惯夜间挥笔。鲁迅先生白天会客、看报纸，到了晚上就开始写作，常常写到第二天 的一两点钟。法国著名作家福楼拜习惯通宵写作。巴尔扎克则更独特，他吃完晚饭就睡觉，在午夜起床 开始创作。许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物，有的作家甚至将书的名字取为灯下集月下 集书海夜航燕山夜话等。也有相当一部分人，他们的大脑在白天的思维效率较高，比如诗人艾 青就喜欢在清
21、晨写诗，作家姚雪垠和数学家陈景润习惯在凌晨三点起床投入工作。总之，不同的人，大脑活动的特点也不相同。即使是同一个人，他在一天里的思维效率也是不同 的。就记忆来说，清晨起床后和晚上睡觉前的效率比较高。因为在清晨，大脑里没有前面学习材料的干 扰；在晚上记的东西比较牢固，因为它不再受新的学习材料干扰。因此，选择清晨和晚上的时间读书、 背诗、记单词是比较适宜的。我们找到了自己大脑的活动规律，就可以利用它更好地学习和创造，以求 在单位时间内做出较好的成果。需要注意的是，青少年正处于长身体的时期，不宜长期夜间用脑，但偶尔在情绪激动、大脑兴奋的 状态下间断地干几次，还是可以的。如果脑细胞处于抑制状态，昏昏欲
22、睡，还硬用刺激神经的办法去学 习，不仅效果不好，还有损健康，不宜提倡。所谓”用脑时间问题，从广义上讲，有一层意思，就是在人的一生中，青少年时期是最佳用脑年龄 区。这个时期大脑的记忆能力、理解能力、归纳能力、创造能力及对信息的自觉调节能力最强，容易产 生创造的冲动。因此可以说，在一天中的最佳用脑时间内和一生中的最佳用脑年龄区里，勤奋地学习和 创造，是人才成功的一个重要因素。（1）根据阅读所得信息、，依次填入句子中的横线上，最恰当的一项是（）。清晨或白天 夜间 脑细胞处于高度兴奋状态的时刻 青少年 中老年从理论上看，人的最佳用脑时间是；从广义上看，人的最佳用脑年龄区是 OA.B.C.D.（2）第段
23、中列举灯下集、月下集等书名旨在说明（）。A.一日之计在于晨B.许多人的美妙作品往往都是夜间工作的产物C.夜间工作效率极高D.白天的思维效率较高（3）下列说法正确的一项是（）。A.如果感到昏昏欲睡，就说明脑细胞处于抑制状态，应当及时休息B.绝大多数人的大脑在白天的思维效率较高C.同一个人的“最佳用脑时间是固定的D.调整接收信息整理信息贮存信息输出信息的顺序，不影响表达效果（4）找出第段的中心句。（5）文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（6）老师一般会要求学生晚上睡觉前和清晨起床后练习背诵，这是为什么？注意梳理文中的相关信息, 分点作答。5 .阅读下列材料，完成问题。低头族材料1：当
24、代低头族越来越多已然成为一个严重的现象。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的年 轻人沉迷其中无法自拔。躺在床上刷手机，走路刷手机，等公交刷手机，甚至上班开会也刷手机。微 博、微信、抖音等APP无情地吞噬着我们。大众不断发声，呼吁低头一族回归正常生活，可收效甚微。尸、）身安全：目前有四成交通意外事 影响视.司机或行人封头看手机有关 情感冷漠 限部干渥,二7咯哎哎情感冷漠 限部干渥,二7咯哎哎务长双下巴、口颈部松弛握平5年I材料3：网络流行语世界上最遥远的距离并不是生与死，而是我在你面前，你却在玩手机。（1）下列不属于低头族的行为的一项是（）。A.躺在床上刷手机B.走路刷手机C.等公交刷手机D.
25、用手机拍照（2）下列不属于做低头族带来的危害的一项是（）。A.颈椎变形B.导致聋哑C.影响外貌D.影响视力（3）对材料3的理解正确的一项是（）A.玩手机容易引发意外事故。B.玩手机影响了人的健康。C.玩手机影响了人与人的交往。D.玩手机影响了人的生死。（4）请你给低头族提两条合理的建议，帮助他们回归正常生活。建议一： 建议二：6 .课外阅读三轮车夫深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温 馨。她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆 的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女
26、儿却变得越来越沉重，她不由得 咬咬牙，加快了脚步。突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正 在和车夫谈着价钱。她对那位中年男子说：大哥，让我先坐这辆车好吗？我急着上医院呢！ 中年男子看了她一眼，没有吭 声。车夫走过来，啾了瞅她怀中的女儿，问道：孩子病了？“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！ 孩子看病要紧，你先上车吧。车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：哎，车 是我先要的，我也急着要回家呢。女人停下步，惶惑地看着车夫。车夫想了想，说：这样吧，你们谁肯出20块钱，我就拉谁！
27、咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车 钱，你开口要20,心也太黑了！别啰唆，上不上？ 车夫不耐烦了。太贵了，能不能少点？ 那男子还想讨价还价。一分钱都不能少！车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：喂，20块钱，你坐不坐？ 望着怀里的 孩子，她把心一横：20就20。说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车一下子蹿出 去好远。女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？ 没办法，厂子 效益不好，我下了岗，只好靠这个挣点钱补贴家用。想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有 些同情起来。要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花20块钱坐这三轮车的。车子很快就到
28、了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。大妹子，快带孩子进去看病吧！看得 出你过得也不容易，两块钱的车钱就不用给了。刚才不是说好20块吗？ 不这样说，那个男人肯让 你先坐吗？ 车夫咧开嘴，有儿分得意地笑了起来。她还要从兜里去掏那本来该付的两块钱车费，没想到车夫已经迅速调转了车头，用力一踩，转眼就消失 在浓浓的夜色之中。（1）第一自然段中画线的句子表面上写街灯带来温馨，从全文看，它的含义还有。（2）读下面句子，写出人物的内心想法。一分钱都不能少！ 车夫斩钉截铁地说。她把心一横：20就20。（3）从车夫的言行中可以看出他是 的人。（4）如果你是文中的她一在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎
29、么做？请写一写。7 .课内阅读。我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济 南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将 近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在 碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都非 常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这 些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远,我的心立刻就飞回去 To我的小月亮，我永远
30、忘不掉你！我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几 座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数 顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样 的良辰美景，我想到的却仍然是21教育网 故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮啊！（1）选文写出了作者对故乡的 之情，这种感情是通过写故乡的 来体现的。（2）读画线句，第句用 的修辞手法写出了世界各地月亮的。第句用 的修辞手法突出了故乡的月亮在我的记忆中远比这些广阔世界的月亮给我的
31、印象更加深刻。（3）与我的小月亮，我永远忘不掉你!相照应的是哪句话？（4）作者以月是故乡明为题目是为了表达什么？8 .阅读短文，回答问题。童年的馒头如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的酸楚。那时候，家里穷得丁当响。我在五里外的村小上学，六岁的妹妹在家烧锅做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣工分，日子过得非常清贫。有一年“六一，学校说庆祝儿童节，每人发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说：明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。第二天，我的手里多了一片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家的路上，口水一咽再咽，肚子也 发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对
32、自己说。于是先吃了自己那个。三两口下去，嘴里还没有品出味儿， 馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。干脆，把娘那个也吃了，给妹 妹留一个就是.等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没有一星了。我不知道自 己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。呆立间，同院的二Y娘过来串门，老远就嚷嚷：平娃娘，平娃娘!你家平娃带馒头回来了吗？你看我家二Y,发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了!”娘从灶间抬起头，可不，我家平娃也把馒头带回来了!你看嘛，娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个 大馒头!你看，老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢!”二Y
33、娘看看我，我慌乱地点点头 那天晌午，娘把馒头拾给我和妹妹，淡淡地说：吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛!妹妹大口大口咬着馒 头，我却哇地一声哭了。后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。（1）从文中找出下列词语的反义词。贫困 辛酸 披星戴月（2）联系上下文填空。文中第2自然段写“妹妹笑了，原因是娘也笑了，是因为（3）第3自然段中的故伎重演具体指：（4）找出短文第3自然段中的两处心理活动描写。5 5） 后来，我发现，就是在那一天，我的童年结束了。为什么说我的童年结束了？9 .阅读短文，回答下面问题。禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心 里非常着
34、急。她的爷爷徐特立知道以后，对她说：禹强，要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外 书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔 头，肯于（克、亥【J）苦实践。于是，禹强就下工夫多读。不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，能找到的， 拿来读。可是，提起笔来写作文，进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲 清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。严格地说：有些好的段落，光读光想 还不够，你们小孩子耍能够背诵
35、才行。另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要 写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。而且，又勤练习写作， 不久，她的作文成绩 （居然、果然）提高了。（1）找出具体说不动笔墨不读书的语句。（2）在文中找出下列词语的近义词。缺乏 清晰（3）细读短文，在横线上填上恰当的关联词，并画去括号内不恰当的词语。（4）根据徐特立老爷爷的话，我们可以知道，要写好文章必须达到两个条件：和，其 中 要做到“动笔墨。（5）请结合你自己的写作经验，写写你对徐特立老爷爷的话的理解。（6）给本文加上一个标题：。10 .阅读下面的
36、短文，完成练习。长在心里的双手有一次，一个小男孩在大街上玩耍时，被迎面而来的汽车撞倒。由于抢救不及时，他的双手和胳膊 都被截掉了。当时只有五岁多的小男孩一转眼到了读书的年龄，却不能像同学们那样用手灵活地翻书写 字，他也由此被拒于校门之外。每天早晨，小男孩看着伙伴们兴高采烈地从他门前经过走向学校，便十分伤心地问妈妈：我没有手，怎么办呀？ 妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说：孩子，不要紧的，要是你坚持锻炼，你的手还会再长出 来的。小男孩露出了灿烂的笑脸。于是在妈妈的帮助和指导下，他天天刻苦锻炼，学着用脚洗脸、吃饭、 写字，并争取自己独立做一些力所能及的事情。男孩满怀憧憬，他坚信，只要努力练习，手还会再长出
37、 来。妈妈说的话还会骗自己吗？他一直牢记着妈妈的话。时光飞逝，好儿年过去了，练了这么久，小男孩发现手还是没有长出来。他有些不甘心地问妈妈：我的手怎么还没有长出来呢？是不是我练得不够刻苦？ 这一次，妈妈很认真地看着孩子的眼睛说：傻孩子，现在你看看别人用手做的事情，你什么不会 做呀！ 是的 我的脚都会做 比伙伴们的手做得还要好呢 小男孩自豪地说那你说你的手长出来没有？记着，孩子，每个人都有一双强有力的手，而这双手就在人的心里，（）你愿意，它（）能帮助你战胜一切困难和不幸。（1）在文中的空白处填上合适的标点。（2）在文中的括号内填上合适的关联词语。（3）联系上下文，解释下列词语。憧憬：时光飞逝：（4
38、）将妈妈说的话还会骗自己吗？ 这句话改成不带问号的句子，且不改变原意。（5）找出揭示文章中心的一句话。（6）在你平时读过的其他文章中，一定还有一些和文中的小男孩一样勇敢战胜困难的人。请从中选择一 位，用两三句话对他作一简要介绍。二、写作题（共5题；共25分）1L习作。选择读过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。要求：字迹工整，不少于400字。12 .语文习作。一个班级就像一个大家庭。这里有像妈妈一样的老师，有像手足一样的同学，在班级中让你印最深的是 谁呢？请以我们班的为题写一篇习作。要求：补全题目，叙事清楚，有真情实感，不出现真实 的校名、人名。书写工整，字数不少于400字。13 .有一天早晨，
39、你睁开双眼，发现自己竟然穿越了！这是什么地方呢？接下来发生了怎样的故事呢？结 果又是怎样的呢？请赶紧开启穿越之旅，将可能发生的故事写下来吧！要求：写的时候展开丰富合理的想象，语句通顺，题目自拟，400字左右。14 .习作题目：感恩有您（你）习作要求：众志成城，携手抗疫；病毒无情，人间有爱；防控疫情，为爱执守；相信这是2020年以 来我们最熟悉的语句。最美白衣天使逆向而行，千万志愿者挺身而出，科研专家昼夜奋战，一线教师网络 授课为我们撑起一片生命蓝天！请回顾课外阅读文章或媒体新闻，搜索出最令你感动的一位疫情英 雄，将他（她）的动人事迹娓娓道来。注意事件完整，记叙真实，感情真挚，还可以恰当融入你的内心感 悟哟！15 .习作题目：那一刻，我长大了