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1、课题笔算除法练习（四）课时1课时 备课人 周洁茹教学目标：1 .学会判断商是几位数的方法。2 .通过辨析错题，找出原因，从而探求出一位数除三位数应注意的地方，进而总结出 除数是一位数的除法法则。3 .培养学生归纳、总结的学习策略。教学重点：1 .判断商是几位数。2 .通过辨析，总结出除数是一位数的除法法则，并能正确运用教学难点：学生归纳、总结出除数是一位数的除法法则的能力的培养。教学准备：教学主题图，课件等板书设计：笔算除法练习商是三位数：被除数最高位2除数5464-3商是二位数：被除数最高位W除数教学预设教学调整一、编一编、算一算1、自主编算式：从09的数字卡片中任意拿出4张，编出几道三位数
2、除以一位数的除法算式2、判断商是几位数师：你知道他们的商是几位数吗？说一说你是怎样判断的呢？方法：比较被除数的最高位和除数的大小商是三位数：被除数最高位2除数商是二位数：被除数最高位W除数3、笔算师：跟同桌说一说546 + 3怎么算总结过程：一除二乘三落四减小诀窍：除数一位看一位，一位不够看两位，除到哪位商哪位。4、编一编、算一算你也能像刚才这样编两道三位数除以一位数的除法算式，再算一 算吗？5、猜一猜师：猜一猜，他们编算式是什么？ 8j 5 6 二、解决问题飨.丫 ，口口 ）I ； I想一想240 + 5=48能解决下面哪些实际问题呢?二| 奔, ca I I食堂运来240千克，吃了 I、3
3、、至、4 3 I 15天刚好吃完。平均每天吃多少II而一;240元”，Q工意色震的2曹! 1学校买来240本科技书,每个班J蓝套熬卷胃；1级分5本。最多可以分给几个班?;三、练习巩固（见独立练习）教学反思:警笔算除法（练习四）独立作业率同学们，视频中的内容学会了吗？我们动笔练一练吧！计算要仔细哦! 一星绿1 .先想一想商是几位数，再列竖式算一算，带要验算。398+8=276+6=651+3=640+3=2 .解决问题（1）每班分到多少书?（2）长颈鹿的身高是小青蛙的多少倍?二星级）,如果商是两位数，口里最小3 . 4284-,如果商是三位数，口里最大可以填（可以填（ ）o4 .解决问题（1）花店还有125枝玫瑰花和48枝百合花,店员把9枝玫瑰花和3枝百合花扎一束,最多可以扎成多少束？（2）笑笑折了 375颗幸运星，淘气折了 309颗幸运星，他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里，送给幼儿园的6个班,每个盒子放多少颗?三星统5 .挑战一下吧！20+ + 3,要使结果没有余数，中可以填（）；334,要使结果没有余数，中可以填（）o