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1、20年度第学期学生考核手册职业技术学院课程考核成绩总表专业：市场营销课程名称：市场营销 班级: _ 姓名: _ 学号: _考核成绩总表1-1 理论考核成绩表种 类单元考核成绩单元平均（60%）综合（40%）总 分（100%）章 序12345678得 分考核成绩总表1-2 实务考核成绩表种 类单元考核成绩单元平均（60%）综合（40%）总 分（100%）章 序12345678得 分考核成绩总表1-3 案例考核成绩表种 类单元考核成绩单元平均（60%）综合（40%）总 分（100%）章 序12345678得 分考核成绩总表1-4 实训考核成绩表种 类单元考核成绩单元平均（60%）综合（40%）总
2、分（100%）章 序12345678得 分考核成绩总表1-5 课程考核成绩总表种 类理论考核成绩实务考核成绩案例考核成绩实训考核成绩总 成 绩权数 (%)30%20%20%30%100%得 分100第1章市场营销概述 单元考核 规范要求关于“考核模式”，“考核目的”，“考核种类”，“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材“附录二考核手册”。 考核种类 理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表15“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过
3、开卷笔试实施，得分记入表15中“理论考核”的“非自测题成绩”栏。 实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表15“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入表15中“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表15“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“课业考核”（即“案例分析报告考核”），其“考核指标”和“考核
4、标准”见本书“附录二考核手册”中的考核表21。两者得分相加，记入表15中“案例考核”的“非自测题成绩”栏。 实训考核包括“自测题考核”与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。 自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表15“实训考核”的“自测题成绩”栏。 操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入表15中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】根据“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就表12-1、表1-2-2和表1-2-3中各技能点的“考核指标”和“考核标准”， 评出各自的“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教
5、师评语”与“学生意见”。表1-2 “活动过程”考核成绩表实训名称：“市场营销观念和基本理论运用”业务胜任力训练表121“职业道德（顺从级）”相关训练考核成绩表考核指标考 核 标 准分项成绩职业观念25参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”职业理想25参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”职业良心25参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”职业作风25参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日表122“职业核心能力（初级）”强化训练考核
6、成绩表考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点自我学习30确定短期学习目标 10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施短期学习计划10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”检查学习进度10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”解决问题35分析问题提出方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施计划解决问题15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”验证方案改进方式10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”革新创新35揭示不足提出改进
7、10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”做出创新方案15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日表1-23 “专业能力”基本训练考核成绩表 考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点营销观念和基本理论运用100技能I60参照本实训“专业能力市场营销观念和基本理论运用”中“技能I”的“规范与标准”技能II40参照本实训“专业能力市场营销观念和基本理论运用”中“技能II”的“规范与标准”考核
8、总成绩100教师评语 签名：201 年 月 日学生意见签签名：201 年 月 日【成果考核】根据本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就表13中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表1-3 实训课业考核成绩表 课业名称：企业某项目现代营销基本理论运用实训报告考 核 指 标考 核 标 准分项成绩1.市场营销观念运用25能比较好地运用市场营销观念分析与解决企业的实际营销问题2现代市场营销基本理论运用25能比较好地运用现代市场营销基本理论分析与解决企业的实际营销问题3.问题思维与创新25能揭示企业对现代营销基本理论运用的不足，并提出改进建
9、议或方案4写作规范技巧25格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺总成绩100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“课业考核”各项总成绩加权后填入表14，并核定该表的总成绩得分。表1-4 操练题考核成绩表实训项目名称：“市场营销观念和基本理论运用”业务胜任力训练过程考核成绩课业考核成绩得分领域职业道德职业核心能力专业能力权数10%10%15%35%分项成绩总成绩70成绩核定根据已填入表1-5中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分别加总并核定各项总成绩： 表15 单元考
10、核总成绩表考核种类自测题成绩非自测题成绩总成绩理论考核实务考核案例考核实训考核第2章市场环境分析与营销调研 单元考核 规范要求关于“考核模式”，“考核目的”，“考核种类”，“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材“附录二考核手册”。 考核种类 理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。 自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表24“理论考核”的“自测题成绩”栏。 主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过开卷笔试实施，得分记入表24中“理论考核”的“非自测题成绩”栏。 实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核
11、”，两者得分相加确定总成绩。 自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表24“实务考核”的“自测题成绩”栏。 主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入表24中“实务考核”的“非自测题成绩”栏。 案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表24“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“课业考核”（即“案例分析报告考核”），其“考核指标”和“考核标准”见本书“附录二考核手册”中的考核表21。两者得分相加，记入表24中“案例考核”的“非自测题成绩
12、”栏。 实训考核包括“自测题考核”与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表24“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入表24中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】根据“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就表21-1、表2-1-2和表2-1-3中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出各自的“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表2-1 “活动过程”考核成绩表实训名称：“市场环境分析与营销调研”业务胜任力训练
13、表211“职业道德（顺从级）”相关训练考核成绩表考核指标考 核 标 准分项成绩职业情感25参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”职业态度25参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”职业良心25参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”职业作风25参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日表212“职业核心能力（初级）”强化训练考核成绩表考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点信息处理30获取信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212
14、相应等级的“规范与标准”整理信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”传递信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”解决问题35分析问题提出方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施计划解决问题15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”验证方案改进方式10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”革新创新35揭示不足提出改进10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”做出创新方案15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级
15、的“规范与标准”评估创新方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签签名：201 年 月 日学生意见签签名：201 年 月 日表2-13 “专业能力”基本训练考核成绩表 考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点环境分析与营销调研100技能I40参照本实训“专业能力市场环境分析与营销调研”中“技能I”的“规范与标准”技能II60参照本实训“专业能力市场环境分析与营销调研”中“技能II”的“规范与标准”考核总成绩100教师评语 签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【成果考核】根据本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就表2
16、2中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表2-2 实训课业考核成绩表 课业名称：企业某项目营销调研实训报告考 核 指 标考 核 标 准分项成绩1市场环境分析25营销环境因素对企业的影响分析专业，环境变化带来的威胁和机会认识充分2营销调研25调研步骤和方法运用恰当，调研问卷设计科学3.问题思维与创新25能揭示企业某项目营销调研既定运作的不足，并对其后续运作提出改进建议或方案4写作规范技巧25格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺总成绩100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“
17、过程考核”和“课业考核”各项总成绩加权后填入表23，并核定该表的总成绩得分。表2-3 单元实训“操练题”考核成绩表实训项目名称：“市场环境分析与营销调研”业务胜任力训练过程考核成绩课业考核成绩得分领域职业道德职业核心能力专业能力权数10%10%15%35%分项成绩总成绩70成绩核定根据已填入表2-4中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分别加总并核定各项总成绩： 表24单元考核总成绩表考核种类自测题成绩非自测题成绩总成绩理论考核实务考核案例考核实训考核第3章消费者购买行为分析 单元考核 规范要求关于“考核模式”，“考核目的”，“考核种类”，
18、“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材“附录二考核手册”。 考核种类 理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表34“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过开卷笔试实施，得分记入表34中“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表34“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入
19、表34中“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表34“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“课业考核”（即“案例分析报告考核”），其“考核指标”和“考核标准”见本书“附录二考核手册”中的考核表21。两者得分相加，记入表34中“案例考核”的“非自测题成绩”栏。 实训考核包括“自测题考核”与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表34“实训考核”的“自测题成绩
20、”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入表34中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】根据“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就表31-1、表3-1-2和表3-1-3中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出各自的“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表3-1 “活动过程”考核成绩表实训名称：“消费者购买行为分析”业务胜任力训练表311“职业道德（顺从级）”相关训练考核成绩表考核指标考 核 标 准分项成绩职业观念20参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”职业态度 20参照“附录二 考核手册”
21、中考核表2213的相应“规范与标准”职业作风20参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”职业守则40参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日表312“职业核心能力（初级）”强化训练考核成绩表考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点与人交流30交谈讨论10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”阅读和获取资料10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”书面表达10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”解决
22、问题35分析问题提出方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施计划解决问题15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”验证方案改进方式10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”革新创新35揭示不足提出改进10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”做出创新方案15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”考核总成绩100教师评语签签名：201 年 月 日学生意见签签名：201 年 月 日
23、表3-13 “专业能力”基本训练考核成绩表 考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点消费者购买行为分析100技能I20参照本实训“专业能力消费者购买行为分析”中“技能I”的“规范与标准”技能II20参照本实训“专业能力消费者购买行为分析”中“技能II”的“规范与标准”技能III30参照本实训“专业能力消费者购买行为分析”中“技能III”的“规范与标准”技能IV30参照本实训“专业能力消费者购买行为分析”中“技能IV”的“规范与标准”考核总成绩100教师评语 签名：201 年 月 日学生意见签签名：201 年 月 日【成果考核】根据本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就表32中各项“考核指标
24、”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表3-2 实训课业考核成绩表 课业名称：商品消费者购买行为调查分析实训报告考 核 指 标考 核 标 准分项成绩1 消费者购买行为分析25消费者购买行为分析评价专业，能根据分析评价提出有价值营销工作建议2影响消费者购买行为因素分析25影响消费者购买行为因素分析评价专业，能根据分析评价提出有价值的营销工作建议3.消费者购买决策过程分析25消费者购买决策过程分析评价专业，能根据分析评价提出有价值和创新性的营销工作建议4写作规范技巧25格式规范，内容完整，结构合理，文理通顺总成绩100教师评语签名：201 年 月 日学生
25、意见签名：201 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“课业考核”各项总成绩加权后填入表33，并核定该表的总成绩得分。表3-3 单元实训“操练题”考核成绩表实训项目名称：“商品消费者购买行为分析”业务胜任力训练过程考核成绩课业考核成绩得分领域职业道德职业核心能力专业能力权数10%10%15%35%分项成绩总成绩70成绩核定根据已填入表3-4中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分别加总并核定各项总成绩： 表34 单元考核总成绩表考核种类自测题成绩非自测题成绩总成绩理论考核实务考核案例考核实训考核第4章市场细分与目标市场定
26、位 单元考核 规范要求关于“考核模式”，“考核目的”，“考核种类”，“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材“附录二考核手册”。 考核种类 理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表45“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过开卷笔试实施，得分加总后记入表45“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表
27、45“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入表45“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表45“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“课业考核”（即“案例分析报告考核”），其“考核指标”和“考核标准”见本书“附录二考核手册”中的考核表21。两者得分相加，记入表45“案例考核”的“非自测题成绩”栏。 实训考核包括“自测题考核”与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自
28、测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表45“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入表45中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】根据“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就表42-1、表4-2-2和表4-2-3中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表4-2 “活动过程”考核成绩表实训名称：“市场细分与目标市场定位”业务胜任力训练表421“职业道德（顺从级）”相关训练考核成绩表考核指标考 核 标 准分项成绩职业观念20参照“附录二 考核手册”中考核表
29、2213的相应“规范与标准”职业理想20参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”职业态度 20参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”职业守则40参照“附录二 考核手册”中考核表2213的相应“规范与标准”考核总成绩100教师评语签名：201 年 月 日学生意见签名：201 年 月 日表422“职业核心能力（初级）”强化训练考核成绩表考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点信息处理30获取信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”整理信息10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”传递信息10参照“附
30、录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”解决问题35分析问题提出方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”实施计划解决问题15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”验证方案改进方式10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”革新创新35揭示不足提出改进10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”做出创新方案15参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”评估创新方案10参照“附录二 考核手册”中考核表2212相应等级的“规范与标准”考核总成绩100教师评语
31、 签名：201 年 月 日学生意见 签名：201 年 月 日表4-23 专业能力基本训练考核成绩表 考核指标考 核 标 准分项成绩领域技能点市场细分与目标市场定位100技能I20参照本实训“专业能力市场细分与目标市场定位”中“技能I”的“规范与标准”技能II20参照本实训“专业能力市场细分与目标市场定位”中“技能II”的“规范与标准”技能III30参照本实训“专业能力市场细分与目标市场定位”中“技能III”的“规范与标准”技能IV30参照本实训“专业能力市场细分与目标市场定位”中“技能IV”的“规范与标准”考核总成绩100教师评语 签名：201 年 月 日学生意见 签名：201 年 月 日【成
32、果考核】根据本实训所要求的学生“实训课业”完成情况，就表43中各项“考核指标”与“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表4-3 实训课业考核成绩表 课业名称：产品市场细分与目标市场定位实训报告考 核 指 标考 核 标 准分项成绩1市场调研20资料可靠，数据准确，汇总全面，分析周到2市场细分 20依据充实，标准适当，方法正确，步骤完整3.目标市场选择与市场定位20“目标市场”选择正确，“市场定位策略”运用得当、“市场定位方法”使用针对性强4.问题思维与创新20“目标市场选择”和“市场定位”中包含问题思维和具有创新性质的建议或方案5写作规范技巧20格式规范，
33、内容完整，结构合理，文理通顺总成绩100教师评语签名： 201 年 月 日学生意见签名： 201 年 月 日【操练题总成绩】将“实训考核”的“过程考核”和“课业考核”各项总成绩加权后填入表44，并核定该表的总成绩得分。表4-4 单元实训“操练题”考核成绩表操练题名称：“市场细分与目标市场定位”业务胜任力训练过程考核成绩课业考核成绩得分领域职业道德职业核心能力专业能力权数10%10%15%35%分项成绩总成绩70成绩核定根据已填入表4-5中“理论考核”、“实务考核”、“案例考核”和“实训考核”的“自测题成绩”和“非自测题成绩”，分别加总并核定各项总成绩： 表45单元考核总成绩表自测题成绩非自测题
34、成绩总成绩理论考核实务考核案例考核实训考核第5章产品策略 单元考核 规范要求关于“考核模式”，“考核目的”，“考核种类”，“考核方式、内容与成绩核定”等一般规范与要求，见本教材“附录二考核手册”。 考核种类 理论考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表55“理论考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核包括“简答题考核”和“理解题考核”，通过开卷笔试实施，得分加总后记入表55“理论考核”的“非自测题成绩”栏。实务考核包括“自测题考核”与“主观题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附
35、助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表55“实务考核”的“自测题成绩”栏。主观题考核通过开卷笔试实施，得分记入表55“实务考核”的“非自测题成绩”栏。案例考核包括“自测题考核”与“分析题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表55“案例考核”的“自测题成绩”栏。分析题考核包括“形成性考核”和“课业考核”（即“案例分析报告考核”），其“考核指标”和“考核标准”见本书“附录二考核手册”中的考核表21。两者得分相加，记入表55“案例考核”的“非自测题成绩”栏。 实训考核包括“自测题考核”与“操练题考核”，两者得分相加确定总成绩。自测题考核通过本教材所附助学光盘中的“自测系统”进行，“考核成绩”加权后记入表55“实训考核”的“自测题成绩”栏。操练题考核通过“过程考核”与“成果考核”实施，“操练题”考核总成绩得分记入表55中“实训考核”的“非自测题成绩”栏。【过程考核】根据“实训步骤”所要求的学生“活动过程”完成情况，就表52-1、表5-2-2和表5-2-3中各技能点的“考核指标”和“考核标准”，评出“分项成绩”与“总成绩”，并填写“教师评语”与“学生意见”。表5-2