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1、厢厢黄黄旗旗小小学学2012-20132012-2013学学年年度度第第二二学学期期期期末末考考试试试试卷卷分分析析 学年:四年 学科:思想品德 任课教师：荣玲 一、考试成绩统计在 籍 出 席总 分平均分及 格及格率优 秀优秀率人 数人 数人 数人 数5555239843.655100%4276.40%二、试题分析（以课标为依据评价试题）本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配比较合理，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学四年级学生的特点,使不同程度的学生都能充分体现自我。三、试
2、卷分析1、分数分布情况统计分数0-1011-2021-3031-4041-50人数18372、各题得分情况统计题 号1234567平 均7.89.69.57.88.9得 分得分率78%96%95%97.50%74.20%3、答题情况分析 取得成绩：总体来看，学生的成绩有所进步，优秀人数也较多，但也有一部分儿童成绩较差。根据考试情况来看,试题内容能激发他们的学习兴趣，从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的思想品德、社会生活领域和社会实践能力,因而学生测试的积极性较高,成绩较理想。存在问题：1、个别学生审题意识还比较差，反映出学生做题的不认真与毛糙。2、教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是
3、很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。3、由于学差、错别字多，如简答题中对棉衣的制作环节有遗漏，因而失分的学生较多。四、思考和建议：1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。4、教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。备 注8厢厢黄黄旗旗
4、小小学学2012-20132012-2013学学年年度度第第二二学学期期期期末末考考试试试试卷卷分分析析 本套试题内容丰富，题目注重了对基础知识的检测，符合教材要求，难易适中，题量适当，充分考查了学生课本知识指导生活的能力，题目所占比例搭配比较合理，试题比较简单，层次性较好，能照顾到不同层次的学生，适合小学四年级学生的特点,使不同程度的学生都能充分体现自我。总体来看，学生的成绩有所进步，优秀人数也较多，但也有一部分儿童成绩较差。根据考试情况来看,试题内容能激发他们的学习兴趣，从多方面培养了学生的各种能力，真实反映了学生的思想品德、社会生活领域和社会实践能力,因而学生测试的积极性较高,成绩较理想
5、。1、个别学生审题意识还比较差，反映出学生做题的不认真与毛糙。2、教师对教材知识的扩展与延伸做的还不是很好，对一些资料的收集还没有很全面，致使学生出现了知识的盲区。3、由于学差、错别字多，如简答题中对棉衣的制作环节有遗漏，因而失分的学生较多。1、教师要在新理念的指导下，不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的基本能力培养，拓宽学生的知识面。2、认真分析本门课程的特点，抓住其生活性特点，教学过程中时刻注意结合现实生活教学，使学生既学知识，又指导或联系生活。3、端正学生的学习态度，培养其良好的行为习惯，如：认真审题、认真做题、认真检查的好习惯，使其发挥应有的水平，取得更为优异的成绩。4、教师在以后教学中，注意引导学生多收集资料，积累学生的知识量，拓宽学生知识面。四、思考和建议：