国际贸易3理论-1.pdf

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1、1Copyright by 吴英娜国际贸易学国际贸易学2 理论2 理论Copyright by 吴英娜斯密前的贸易思想斯密前的贸易思想早期的分工交换思想早期的分工交换思想荷马:一个女奴隶等于四条公牛荷马:一个女奴隶等于四条公牛柏拉图柏拉图利巴涅斯利巴涅斯中国古语:“兼相爱,交相利”(墨子)中国古语:“兼相爱,交相利”(墨子)重商主义重商主义把货币看做财富的唯一形态将贸易看做把货币看做财富的唯一形态将贸易看做“零和游戏零和游戏”,奖出限入,奖出限入重农学派:弗朗斯瓦重农学派:弗朗斯瓦魁奈(Fran魁奈(Franois Quesnay,(1694-1774)ois Quesnay,(1694-17

2、74)对对“自然秩序自然秩序”的遵从:农业的遵从:农业经济自由:提出了自由贸易的口号经济自由:提出了自由贸易的口号Copyright by 吴英娜柏拉图(Plato,公元前427347 年)强调,每一个人都有多方面的需求,但是人们生来却只具有某种才能,因此一个人不能无求于他人而自足自立,而不得不有待于互助。他进一步指出,一人而为多数之事,不如一人专心于一事。如果一个人专门作一种和他性情相近之事,他所生产出来的必定较优和较多。所以,一国中应该有专门从事各行各业的人。柏拉图(Plato,公元前427347 年)强调,每一个人都有多方面的需求,但是人们生来却只具有某种才能,因此一个人不能无求于他人而

3、自足自立,而不得不有待于互助。他进一步指出,一人而为多数之事,不如一人专心于一事。如果一个人专门作一种和他性情相近之事,他所生产出来的必定较优和较多。所以,一国中应该有专门从事各行各业的人。Copyright by 吴英娜利巴涅斯(Libanius,公元前四世纪)写到:利巴涅斯(Libanius,公元前四世纪)写到:“上帝没有把所有的产品都赠给地球的一个部分,他把礼物分布在不同的地区,到头来人们会力求建立起地区之间的社会关系,因为他们需要互相帮助。上帝使贸易产生,从而使所有的人都能共同享受地球上的果实,而无论这些果实是在何处生产的。上帝没有把所有的产品都赠给地球的一个部分,他把礼物分布在不同的

4、地区,到头来人们会力求建立起地区之间的社会关系,因为他们需要互相帮助。上帝使贸易产生,从而使所有的人都能共同享受地球上的果实,而无论这些果实是在何处生产的。”Copyright by 吴英娜重商主义重商主义早期重商主义(1516世纪中)货币平衡论:主张每一次贸易都应该实现出口大于进口;“就象守财奴一样,双手抱住他心爱的钱袋,用嫉妒和猜疑的目光打量着自己的邻居”(恩格斯)晚期重商主义(16下18世纪)贸易平衡论:不要求每一次贸易出口大于进口,但一定时期总体上应该出口大于进口;代表人物:托马斯孟(Thomas Mun,15711641)“The more gold a nation had,the

5、 richer and more powerful it was.”Copyright by 吴英娜CONTENTSCONTENTS1.古典贸易理论古典贸易理论1.古典贸易理论古典贸易理论4.贸易保护的理论贸易保护的理论4.贸易保护的理论贸易保护的理论2.新古典贸易理论新古典贸易理论2.新古典贸易理论新古典贸易理论3.当代国际贸易理论当代国际贸易理论3.当代国际贸易理论当代国际贸易理论2Copyright by 吴英娜CONTENTSCONTENTS1.古典贸易理论古典贸易理论1.古典贸易理论古典贸易理论4.贸易保护的理论贸易保护的理论4.贸易保护的理论贸易保护的理论2.新古典贸易理论新古典贸

6、易理论2.新古典贸易理论新古典贸易理论3.当代国际贸易理论当代国际贸易理论3.当代国际贸易理论当代国际贸易理论 绝对优势模型绝对优势模型 比较优势模型比较优势模型Copyright by 吴英娜资本主义原始积累时期资本主义原始积累时期自由竞争时期自由竞争时期垄断时期垄断时期二战结束至二战结束至70年代中期左右年代中期左右70年代中期至今重商主义绝对成本理论超保护贸易理论对年代中期至今重商主义绝对成本理论超保护贸易理论对HO模型的发展战略性贸易政策理论比较成本理论保护幼稚工业理论要素禀赋理论保护贸易自由贸易保护贸易自由贸易保护贸易模型的发展战略性贸易政策理论比较成本理论保护幼稚工业理论要素禀赋理

7、论保护贸易自由贸易保护贸易自由贸易保护贸易国际贸易理论与政策:脉络与框架国际贸易理论与政策:脉络与框架古典贸易理论古典贸易理论新古典贸易理论新古典贸易理论新贸易理论新贸易理论Copyright by 吴英娜斯密的自由贸易思想(1)斯密与国富论(斯密与国富论(1776)分工好:分工就是作大国际贸易的蛋糕。)分工好:分工就是作大国际贸易的蛋糕。“如果一件物品的购买费用小于自己生产的成本,那么就不应该自己生产,这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想自己制作鞋子,而向鞋匠购买。如果一件物品的购买费用小于自己生产的成本,那么就不应该自己生产,这是每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想自己制作鞋子,而

8、向鞋匠购买。”Copyright by 吴英娜“如果每一个私人家庭的行为是理性的,那么整个国家的行为就很难是荒唐的。如果一个国家能以比我们低的成本提供商品,那么我们最好用自己有优势的商品同他们交换。如果每一个私人家庭的行为是理性的,那么整个国家的行为就很难是荒唐的。如果一个国家能以比我们低的成本提供商品,那么我们最好用自己有优势的商品同他们交换。”“劳动生产力上最大的增进、以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力、似乎都是分工的结果。劳动生产力上最大的增进、以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力、似乎都是分工的结果。”斯密的自由贸易思想(2)Copyright by 吴英娜斯密的

9、自由贸易思想(3)斯密首次从消费者(裁缝)的角度强调进口(从鞋匠那里购买鞋子)的利益(比自己在家生产便宜),他从分工交换的好处来分析贸易所得;国际贸易和国际分工的原因和基础是各国间存在的劳动生产率和生产成本的绝对差别。一国如果在某种产品上具有比别国高的劳动生产率,该国在这一产品上就具有绝对优势绝对优势。Copyright by 吴英娜男女搭配,工作不累!男女搭配,工作不累!分工与贸易理论各国应当专业化生产并出口那些具有绝对优势的商品,同时进口那些其贸易伙伴具有绝对优势的商品。各国应当专业化生产并出口那些具有绝对优势的商品,同时进口那些其贸易伙伴具有绝对优势的商品。分工的好处:分工的好处:劳动者

10、的技巧因业专而日进;劳动者的技巧因业专而日进;可以免除因工作转换而损失的时间;可以免除因工作转换而损失的时间;有利于机械的发明。有利于机械的发明。3Copyright by 吴英娜绝对优势(1)绝对优势(1)绝对优势:生产每单位商品所需投入劳动的绝对水平要比贸易伙伴国少。绝对优势的衡量有两种办法:用劳动生产率,即用单位要素投入的产出产出率来衡量;用生产成本,即用生产一单位产品所需的要素投入投入数量来衡量。Copyright by 吴英娜绝对优势(2)绝对优势(2)用生产成本,即用生产一单位产品所需的要素投入数量来衡量:单位产品j的生产成本(劳动使用量)可用表示。如在某种产品的生产中,一国单位产

11、量所需的要素投入低于另一国,该国在这一产品上就具有绝对优势。jLjQLaCopyright by 吴英娜绝对优势(3)绝对优势(3)用劳动生产率,即用单位要素投入的产出率来衡量:产品j的劳动生产率可用来表示,其中Qj是j产品的产量,L是劳动投入。一国如果在某种产品上具有比别国高的劳动生产率,该国在这一产品上就具有绝对优势。LQj各国间劳动生产率的差异以及由此产生的国际分工是如何形成的各国间劳动生产率的差异以及由此产生的国际分工是如何形成的Copyright by 吴英娜例如:由于气候条件,加拿大种小麦效率高而种香蕉效率低;另一方面,尼加拉瓜种香蕉效率高而种小麦效率低。这样,加拿大在小麦耕种方面

12、比尼加拉瓜具有绝对优势而在香蕉生产方面处绝对劣势。尼加拉瓜则相反。Copyright by 吴英娜由于各国在生产技术上存在绝对差异,因此,各国应该集中生产并出口其具有劳动生产率和生产成本由于各国在生产技术上存在绝对差异,因此,各国应该集中生产并出口其具有劳动生产率和生产成本“绝对优势绝对优势”的产品,进口其不具有的产品,进口其不具有“绝对优势绝对优势”的产品,其结果比自己什么都生产更有利。在贸易理论上,这一学说被称为的产品,其结果比自己什么都生产更有利。在贸易理论上,这一学说被称为“绝对优势理论绝对优势理论”。绝对优势理论:。绝对优势理论:斯密的绝对优势理论A country should e

13、xport those goods and services for which it is more productive than other countries are and import those goods and services for which other countries are more productive than it is.Copyright by 吴英娜绝对优势理论模型(1)绝对优势理论模型(1)理论假设理论假设2 2 12 2 1两国间不同产品存在技术水平差异两国间不同产品存在技术水平差异要素供给的流动:国内、国际要素供给的流动:国内、国际市场结构:完全

14、竞争市场结构:完全竞争无运输成本或其它交易费用无运输成本或其它交易费用规模报酬不变:规模报酬不变:4Copyright by 吴英娜绝对优势理论模型(2)绝对优势理论模型(2)英国葡萄牙70人/年11012080分工前的绝对优势生产成本:生产成本:190人人/年每国总产量:年每国总产量:2单位毛呢,单位毛呢,2单位酒单位酒Copyright by 吴英娜绝对优势理论模型(3)绝对优势理论模型(3)英国葡萄牙2.7142.375贸易利益(I)生产成本:各国生产成本:各国190人人/年年产量提高产量提高:英国毛呢(单位):英国毛呢(单位)=190/70=2.714;葡萄牙酒(单位);葡萄牙酒(单位

15、)=190/80=2.375Copyright by 吴英娜绝对优势理论模型(4)绝对优势理论模型(4)英国葡萄牙1.357单位1.3571.3571.018贸易后的利益(II)生产成本:每国生产成本:每国190人人/年年消费水平提高消费水平提高:价格水平1:1Copyright by 吴英娜绝对优势理论模型(5)绝对优势理论模型(5)英国葡萄牙140人/年160贸易利益(III)总产量:总产量:2单位毛呢,单位毛呢,2单位酒单位酒成本的节约成本的节约:英国:英国140人人/年,葡萄牙年,葡萄牙160人人/年年价格水平1:1Copyright by 吴英娜绝对优势理论模型(6)绝对优势理论模型

16、(6)英国葡萄牙70人/年807080贸易利益(III)总产量:总产量:2单位毛呢,单位毛呢,2单位酒成本的节约:单位酒成本的节约:价格水平1:1Copyright by 吴英娜假设两个国家是假设两个国家是“中国中国”和和“美国美国”。两国都生产。两国都生产“大米大米”和和“小麦小麦”,但生产技术不同。劳动是唯一的生产要素,两国有相同的劳动力资源,都是100 人。,但生产技术不同。劳动是唯一的生产要素,两国有相同的劳动力资源,都是100 人。5Copyright by 吴英娜表1:中国和美国的生产可能性表1:中国和美国的生产可能性表2:中国和美国的劳动生产率表2:中国和美国的劳动生产率Copy

17、right by 吴英娜表3:中国和美国的生产成本表3:中国和美国的生产成本Copyright by 吴英娜大米小麦中国50 25美国40 50大米小麦中国50 25美国40 50表4:贸易前中国和美国的消费量表4:贸易前中国和美国的消费量中国50 50美国50 50大米小麦表5:贸易后中国和美国的消费量0.5交换比例1.25中国50 50美国50 50大米小麦表5:贸易后中国和美国的消费量0.5交换比例1.25Copyright by 吴英娜绝对优势理论的意义和局限性意义意义解释了产生贸易的部分原因;解释了产生贸易的部分原因;论证了国际贸易是论证了国际贸易是“正和博弈正和博弈”。理论局限理论

18、局限只能解释发达国家间的贸易,而不能解释发达国家与发展中国家间的贸易。只能解释发达国家间的贸易,而不能解释发达国家与发展中国家间的贸易。分工与交换:没有永恒的真理分工与交换:没有永恒的真理Copyright by 吴英娜李嘉图的比较优势理论李嘉图的比较优势理论李嘉图和政治经李嘉图和政治经济学及其赋税原济学及其赋税原理理(1817)(1817)该学说或许可以说成是政治经济学中最广泛地为人所接受的该学说或许可以说成是政治经济学中最广泛地为人所接受的“真理真理”(马歇尔,1887)。(马歇尔,1887)。Copyright by 吴英娜谷物法谷物法小麦种植面积扩大,牧草减少,羊毛价格上涨小麦种植面积

19、扩大,牧草减少,羊毛价格上涨小麦价格上涨小麦价格上涨工人工资提高工人工资提高食品支出增加,工业品支出减少食品支出增加,工业品支出减少别国报复,工业品出口减少别国报复,工业品出口减少损害了资产阶级的利益损害了资产阶级的利益要求自由贸易要求自由贸易背景知识6Copyright by 吴英娜比较优势的衡量(1)比较优势的衡量(1)用产品的相对劳动生产率相对劳动生产率来衡量。相对劳动生产率是不同产品劳动生产率的比率,或两种不同产品的人均产量之比。用公式表示则可写成:产品A的劳动生产率(人均产量:QA/L)产品A的相对劳动生产率=-(相对于产品B)产品B的劳动生产率(人均产量:QB/L)如果一个国家某种

20、产品的相对劳动生产率高于其他国家同样产品的相对劳动生产率,该国在这一产品上就拥有比较优势。反之,则只有比较劣势。Copyright by 吴英娜比较优势的衡量(2)比较优势的衡量(2)用相对成本来衡量。所谓“相对成本”,指的是一个产品的单位要素投入与另一产品单位要素投入的比率。用公式表示:单位产品A的要素投入量(aLA)产品A的相对成本=-(相对于产品B)单位产品B的要素投入量(aLB)如果一国生产某种产品的相对成本低于别国生产同样产品的相对成本,该国就具有生产该产品的比较优势。Copyright by 吴英娜比较优势的衡量(3)比较优势的衡量(3)一种产品是否具有生产上的比较优势还可用该产品

21、的机会成本机会成本来衡量。减少的产品B的产量产品A的机会成本=-增加的产品A的产量如果一国生产某种产品的机会成本低于别国生产同样产品的机会成本,该国就具有生产该产品的比较优势。Copyright by 吴英娜比较优势示例国际分工前如果按照斯密的绝对优势贸易理论,两国似乎没有进行国际贸易的可能性。现在,让我们按照上述的方法来确定两国各自所具有的比较优势的商品。901801葡萄牙10011201英国所需劳动人数(人/年)毛呢产量所需劳动人数(人/年)酒产量国家根据斯密的绝对优势贸易理论,葡萄牙应该出口呢绒,也出口酒,而英国没有任何出口能力,不但应该进口呢绒,还应该进口酒。可是,如果英国不能出口的话

22、就没有能力来支付进口产品,也就无法进口,国际贸易也就没有可能。因此,斯密的绝对优势贸易理论在解释国际贸易的实际现象时有很多局限性。根据斯密的绝对优势贸易理论,葡萄牙应该出口呢绒,也出口酒,而英国没有任何出口能力,不但应该进口呢绒,还应该进口酒。可是,如果英国不能出口的话就没有能力来支付进口产品,也就无法进口,国际贸易也就没有可能。因此,斯密的绝对优势贸易理论在解释国际贸易的实际现象时有很多局限性。Copyright by 吴英娜(1)用相对劳动生产率来衡量两国生产商品的相对劳动生产率英国0.83 1.2葡萄牙1.125 0.89酒毛呢Copyright by 吴英娜(2)用相对成本来衡量两国生

23、产商品的相对成本英国1.2 0.83葡萄牙0.89 1.125酒毛呢7Copyright by 吴英娜(3)用机会成本来衡量两国生产商品的机会成本英国1.2 0.83葡萄牙0.89 1.125酒毛呢Copyright by 吴英娜由此可见,三种方法的结论是相同的,都能确定两国各自具有的比较优势的产品。然后,两国开展国际分工,专门生产其具有比较优势的产品,即葡萄牙专门生产酒,英国专门生产毛呢,其结果如下表:国际分工后英国(100+120)100=2.2葡萄牙(90+80)80=2.125酒毛呢Copyright by 吴英娜由于国家间在生产技术上存在相对差异,每个国家都应集中生产并出口其具有“比

24、较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。(“两优取其重,两劣取其轻”)比较优势理论:由于国家间在生产技术上存在相对差异,每个国家都应集中生产并出口其具有“比较优势”的产品,进口其具有“比较劣势”的产品。(“两优取其重,两劣取其轻”)比较优势理论:李嘉图的比较优势理论李嘉图的比较优势理论The principle of comparative advantage holds that each country will specialize in the production and export of those goods that it can produce at relative

25、ly low cost(in which it is relatively more efficient than other countries);conversely,each country will import those goods which it produces at relatively high cost(in which it is relatively less efficient than other countries).Copyright by 吴英娜比较优势理论模型(1)比较优势理论模型(1)假设条件假设条件2 2 12 2 1相对劳动生产率差异相对劳动生产率

26、差异生产成本不变生产成本不变无运输费用无运输费用要素充分就业,国内自由流动要素充分就业,国内自由流动市场结构:完全竞争,自由贸易市场结构:完全竞争,自由贸易静态的国际经济(无技术进步和经济发展)静态的国际经济(无技术进步和经济发展)物物交换物物交换劳动价值论:劳动的同质性劳动价值论:劳动的同质性Copyright by 吴英娜比较优势理论模型(2)比较优势理论模型(2)英国葡萄牙100人/年9012080分工前的比较优势生产成本:英国生产成本:英国220人人/年,葡萄牙年,葡萄牙170人人/年产量:各国各产年产量:各国各产1单位毛呢,单位毛呢,1单位酒单位酒Copyright by 吴英娜比较

27、优势理论模型(3)比较优势理论模型(3)英国葡萄牙2.22.125贸易利益(I)生产成本:英国生产成本:英国220人人/年,葡萄牙年,葡萄牙170人人/年年产量提高产量提高:英国毛呢(单位):英国毛呢(单位)=220/100=2.2;葡萄牙酒(单位);葡萄牙酒(单位)=170/80=2.1258Copyright by 吴英娜比较优势理论模型(4)比较优势理论模型(4)英国葡萄牙1.1单位1.11.11.025贸易后的利益(II)生产成本:英国生产成本:英国220人人/年,葡萄牙年,葡萄牙170人人/年年消费水平提高消费水平提高:价格水平1:1Copyright by 吴英娜比较优势理论模型(

28、5)比较优势理论模型(5)英国葡萄牙200人/年160贸易利益(III)总产量:总产量:2单位毛呢,单位毛呢,2单位酒单位酒成本的节约成本的节约:英国:英国200人人/年,葡萄牙年,葡萄牙160人人/年年价格水平1:1Copyright by 吴英娜比较优势理论模型(6)比较优势理论模型(6)英国葡萄牙100人/年8010080贸易利益(III)总产量:总产量:2单位毛呢,单位毛呢,2单位酒单位酒成本的节约成本的节约:价格水平1:1Copyright by 吴英娜评价评价该理论是国际贸易理论中一项最重要、并且至今仍然没有受到挑战的经济学原理。该理论是国际贸易理论中一项最重要、并且至今仍然没有受

29、到挑战的经济学原理。但是他也存在缺陷,李嘉图的学说建立于一系列假设条件之上,而经济学家发现假设条件中有关劳动价值论但是他也存在缺陷,李嘉图的学说建立于一系列假设条件之上,而经济学家发现假设条件中有关劳动价值论的假设并没有用,好在哈伯勒用机会成本理论解释了比较优势原理,用机会成本解释的比较优势原理,有时也被称作比较成本原理。的假设并没有用,好在哈伯勒用机会成本理论解释了比较优势原理,用机会成本解释的比较优势原理,有时也被称作比较成本原理。劳动价值论:商品的价格或价格只取决于投入商品生产中的劳动量Copyright by 吴英娜小结:1、早期的重商主义者认为国际贸易是1、早期的重商主义者认为国际贸

30、易是“零和游戏零和游戏”,一方得益必定是另一方受损,出口者从贸易中获得财富,而进口则减少财富。其政策主张是国家干预贸易以鼓励本国商品出口限制外国商品进口。休谟利用价格-货币-流转机制对此进行了批驳。,一方得益必定是另一方受损,出口者从贸易中获得财富,而进口则减少财富。其政策主张是国家干预贸易以鼓励本国商品出口限制外国商品进口。休谟利用价格-货币-流转机制对此进行了批驳。Copyright by 吴英娜2、斯密的2、斯密的“绝对优势绝对优势”理论认为国际贸易的原因和基础是各国劳动分工形成的劳动生产率和生产成本的绝对差别。各国应该集中生产并出口其具有劳动生产率和生产成本理论认为国际贸易的原因和基础

31、是各国劳动分工形成的劳动生产率和生产成本的绝对差别。各国应该集中生产并出口其具有劳动生产率和生产成本“绝对优势绝对优势”的产品,进口其不具有的产品,进口其不具有“绝对优势绝对优势”的产品。贸易的双方都会从交易中获益。的产品。贸易的双方都会从交易中获益。9Copyright by 吴英娜3、李嘉图的3、李嘉图的“比较优势比较优势”理论认为贸易的基础是生产技术的相对差别以及由此产生的相对成本的不同。每个国家都应集中生产并出口其具有理论认为贸易的基础是生产技术的相对差别以及由此产生的相对成本的不同。每个国家都应集中生产并出口其具有“比较优势比较优势”的产品,进口其具有的产品,进口其具有“比较劣势比较

32、劣势”的产品。的产品。Copyright by 吴英娜结论:国际贸易会发生必须在交换比例内,贸易就会发生,按照双方可接受的价格进行价格进行交换,两国都能获得比没有贸易分工时更多的商品,增加本国公民实际享受的物质福利。结论:国际贸易会发生必须在交换比例内,贸易就会发生,按照双方可接受的价格进行价格进行交换,两国都能获得比没有贸易分工时更多的商品,增加本国公民实际享受的物质福利。Copyright by 吴英娜复习思考题(1)复习思考题(1)有A、B两个国家,生产X、Y两种产品,单位产品的生产成本(劳动力一小时)如下表所示。20 40B5020AY产品成本X产品成本国家有A、B两个国家,生产X、Y

33、两种产品,单位产品的生产成本(劳动力一小时)如下表所示。20 40B5020AY产品成本X产品成本国家假设分工前后两国对产品投入的劳动总量不变,分工后各自集中生产绝对优势产品,按照1:1的比例交换,其他条件符合绝对优势理论的假设条件,请分析计算:(1)各国的绝对优势产品分别是什么?分工后各自生产哪种产品?(2)计算两国分工前后的生产和贸易情况。假设分工前后两国对产品投入的劳动总量不变,分工后各自集中生产绝对优势产品,按照1:1的比例交换,其他条件符合绝对优势理论的假设条件,请分析计算:(1)各国的绝对优势产品分别是什么?分工后各自生产哪种产品?(2)计算两国分工前后的生产和贸易情况。Copyr

34、ight by 吴英娜复习思考题(2)复习思考题(2)鲁宾逊每小时可以摘10个椰子或捕1条鱼,他的朋友鲁宾逊每小时可以摘10个椰子或捕1条鱼,他的朋友“星期五星期五”每小时可以摘30个椰子或2条鱼,谁在捕鱼方面有绝对优势?谁在捕鱼方面有比较优势?每小时可以摘30个椰子或2条鱼,谁在捕鱼方面有绝对优势?谁在捕鱼方面有比较优势?Copyright by 吴英娜复习思考题(3)复习思考题(3)我国的静态比较优势何在?我国的静态比较优势何在?根据新古典贸易理论,我国可能会具有什么样的动态比较优势?根据新古典贸易理论,我国可能会具有什么样的动态比较优势?如何解释如何解释“贫困化增长贫困化增长”与与“比较优势陷阱比较优势陷阱”战略贸易是否适合发展中国家?战略贸易是否适合发展中国家?Copyright by 吴英娜

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