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1、（每日一练）人教版初三英语过去分词考点题型与解题方法单选题1、Jack s Chinese is very poor, so he can t make himself in China.A . understandB . understandsC . understood答案：C解析：句意：杰克的汉语不好，所以在中国他不能让自己被别人理解。考查非谓语动词。understand理解，动词原形；understands动词第三人称单数；understood过去分词。make sb. done “使某人被”，由语境可知此处表示“让他自己被理解”，用过去分词understood作宾语补足语。 故选C。
2、2、一 Oh, I had a terrible toothache.一You d better see a doctor and have your bad out.A . pullingB . pullC . pulled答案：C解析：句意：哦，我牙痛得厉害。你最好去看医生，把你的坏牙拔掉。考查固定短语。（1） have sth. done :请某人做某事，宾语和动词是被动关系，过去分词做宾语补足语；（2） have sb./sth. do sth.:使某人/物做某事，宾语发出的主动动作； have sb . /sth . doing sth . : bai使某 人/物一直处于某种状态，宾
3、语发出的主动动作。根据句意可知请医生把牙拔掉，牙(tooth)和动词“拔(pull)” 是被动关系，可知填pulled ；故选Co3、Nobody but doctors or nurses and those by Dr. Li to enter the patient s room.A . being invited; allowedB . are invited; are allowedC . invited; is allowedD . invited; are allowed答案：C解析：句意：除了医生，护士和那些被李医生邀请的人，没有人可以进入那个病人的房间。考查被动语态分析句子结
4、构可知but表示“除了”，句子主语是but前面的内容，即就远原则。故主语是 nobodyo第一空作后置定语修饰those, invite和those之间是被动关系，故应用过去分词修饰。排除A和B 项；主语是nobody,谓语动词应用单数，故第二空被动语态用is allowed。故选C。4、I saw her a storybook in the room at 7:00 last night.A . readB . to readC . readsD . reading答案：D解析：句意：昨天晚上7点钟我看见她正在房间里读一本故事书。see sb d。sth看见某人做了某事，表示动作已经结 束
5、了 ； see sb doing sth看见某人正在做某事，表示动作正在进行。根据at 7:00 last night可知此处表示某时， 应是正在进行某时，故用现在分词作宾语补足语，故为readingo故选D。5、I can make you what I say, but you can t make yourself in English.A . understand; understandB . understand; understoodC . to understand; understandD . understand; to be understood答案：B 解析：句意：我可以
6、让你明白我说的话，但你不能用英语让别人明白你的意思。考查宾语补足语。根据“make和“you”的关系可知，是主动关系，且用不带t。的动词作宾语补足语，因此 第一空understand符合句意；再者根据“make”和“yourself”可知，是被动关系，用过去分词作宾语补足语, 因此第二空understood符合句意。故选B。6、We then listened to the child the article on the blackboard.A . read, writingB . reading, writingC . to read, writtenD . read, written答
7、案：D解析：句意：然后我们听那个小孩子朗读了写在黑板上的文章。考查非谓语动词。根据listen to sb do/doing sth 听见某人（正）做某事”，故排除C； article 文章”逻辑上 与write 写构成被动关系，所以用write的过去分词written作后置定语，修饰article,故选D。7、The volunteers are all in a small town Sunny Town teaching many people there how to plant fruit trees.A . callingB . callsC . callD . called答案：
8、D解析：句意：志愿者们都在一个叫做阳光镇的小镇上教很多人如何种植果树。A. calling现在分词； B. calls动词三 单式；C. call动词原形，D. called过去分词。过去分词用作后置定语，修饰名词，与所修饰的名词之间表示被 动的关系，called被称作，故答案选D。小提示：现在分词与过去分词都可以用作后置定语。现在分词表示主动意义，如：Do you know the boy standing under the tree?（可换做 who is standing）；过去分词一般表示被动含义，Have you found the pen bought in Beijing?（可
9、换做that/which was bought）o现在分词表示正在进行，过去分词表示状态或做完（完成）的事。8、The winner of the competition is a boy Tom.A . speaking ； callingB . spoken ； calledC . speaking ； calledD . spoken ； calling答案：C解析：句意：演讲比赛的获胜者是一个叫汤姆的男孩。考查非谓语。speaking讲，现在分词或动名词；spoken讲，过去分词；calling叫；现在分词或过去分词； called叫，过去分词；根据句意理解可知，第一空表达的是“演讲比
10、赛，重点强调的是讲这个动作，所 以用动名词修饰competition,做前置定语；而第二空表达的是“被叫做”，英语中表达“被”要用过去分 词表示被动，所以第二空用过去分词做后置定语，故选C。小提示：英语中类似于 speaking competition 的结构有很多，比如 swimming pool, reading room, changing room 等, 这些结构中的ing形式都是动名词，都是动名词做前置定语修饰后面的名词，做题要注意。9、Have you ever read books by Lu Xun?A . writingB . writtenC . are writtenD
11、. writes答案：B解析：试题分析：句意：你读过鲁迅写的书吗？此题考查动词的过去分词作后置定语。根据句意，应选Bo考点：考查非谓语动词。10、My bike is broken.一Why not have it?A repairB . repairedC . repairing答案：B解析：句意：一我的自行车坏了。一为什么不让人修理它呢？考查过去分词的用法。repair动词原形；repaired过去分词；repairing动名词。请（让、叫）某人做某事： have sth. done,固定用法。故选B。11、She is such a careless girl that she has
12、her wallet.A . to steaIB . stolenC . stealingD . stole答案：B解析：句意：她是个粗心大意的女孩，钱包都被偷了。考查非谓语动词。根据She is such a careless girl that she has her wallet., 可知，her wallet 是动作的承受者, 用have sth done结构表被动，故选B。12、一Oh, I had a terrible toothache.一You d better a doctor and have your bad tooth out.A . to see; pullingB . see; pulledC . seeing; pulled答案：B解析：句意：喔，我的牙疼得厉害。你最好去看医生然后把你的坏牙拔掉。考查固定搭配最好做某事，固定搭配had better dost 故第一空动词see用原形；第二空的动词pull要用 过去分词形式做非谓语表示被动，做宾语补足语。故选B。