教育专题:负数的认识 (11).ppt

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1、胡亚丽胡亚丽爸爸,我们先来测爸爸,我们先来测爸爸,我们先来测爸爸,我们先来测量室内的温度吧量室内的温度吧量室内的温度吧量室内的温度吧现在是现在是现在是现在是16 16.室内温度是室内温度是室内温度是室内温度是16 16.那我们再来测那我们再来测那我们再来测那我们再来测量一下室外的量一下室外的量一下室外的量一下室外的温度吧。温度吧。温度吧。温度吧。现在温度计上显现在温度计上显现在温度计上显现在温度计上显示的还是示的还是示的还是示的还是16 16,怎么回事呢?,怎么回事呢?,怎么回事呢?,怎么回事呢?室内温度是室内温度是室内温度是室内温度是16 16.现在温度计上显示的现在温度计上显示的现在温度计

2、上显示的现在温度计上显示的还是还是还是还是16 16,怎么回,怎么回,怎么回,怎么回事呢?事呢?事呢?事呢?六人一组举出不同的例子。六人一组举出不同的例子。1 1、负数是怎样产生的?、负数是怎样产生的?2 2、举例说明什么叫负数?什么叫正数?怎样读?、举例说明什么叫负数?什么叫正数?怎样读?3 3、为什么、为什么0 0既不是正数也不是负数?既不是正数也不是负数?读书要求:读书要求:读书要求:读书要求:1 1 1 1、用、用、用、用 标出重点字词。标出重点字词。标出重点字词。标出重点字词。2 2 2 2、用、用、用、用 画出重点内容。画出重点内容。画出重点内容。画出重点内容。3 3 3 3、用、

3、用、用、用?表示出不懂的地方。表示出不懂的地方。表示出不懂的地方。表示出不懂的地方。为了表示两种相反意义的量,为了表示两种相反意义的量,出现了一种新的数出现了一种新的数负数。负数。负数是怎样产生的?负数是怎样产生的?像像 6,10,155,,0.4这样的数都叫做负数。这样的数都叫做负数。举例说明什么叫负数?怎样读?举例说明什么叫负数?怎样读?3 3 8 8 举例说明什么叫正数?怎样读?举例说明什么叫正数?怎样读?而以前学过的而以前学过的16、2000、,6.3这样的数叫做正数。这样的数叫做正数。3 3 8 8为什么为什么0既不是正数也不是负数?既不是正数也不是负数?0既不是正数也不是负数。既不

4、是正数也不是负数。空缺专家补空缺专家补先读一读,再把下列各数填入相应的圈中。先读一读,再把下列各数填入相应的圈中。先读一读,再把下列各数填入相应的圈中。先读一读,再把下列各数填入相应的圈中。正数正数正数正数 负数负数负数负数7 7 2.52.50 05.25.2 1 1 3 3 +41+41 4 4+5 5 1、通常,我们规定海平面的海拔高度为、通常,我们规定海平面的海拔高度为0米,吐鲁番盆地低于米,吐鲁番盆地低于海平面海平面155米,记作米,记作+155米。米。()2、一个数不是正数,就是负数。、一个数不是正数,就是负数。()3、在、在 8.2,4,0,6,27 中,负数有中,负数有2个个 ()博士辩是非博士辩是非智者用心挑智者用心挑选择合适的温度连一连。选择合适的温度连一连。冰箱中的鱼冰箱中的鱼 水中的鱼水中的鱼 烧好的鱼烧好的鱼10 10 7070-10-10

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