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1、第第1课时课时 小数的意义小数的意义R四年级下册四年级下册小数的意义和性质小数的意义和性质1.小数的意义和读写法小数的意义和读写法1米=（）分米=（）厘米=（）毫米1分米是1米的 ,也就是 米，用小数表示是（）米 3分米是1米的 ，,也就是 米，用小数表示是（）米7分米是1米的 ，,也就是 米，用小数表示是（）米1010100100100010000.10.30.7一、引入新课一、引入新课在生活中你见过小数在生活中你见过小数么？能举一些小数的么？能举一些小数的例子吗？例子吗？今天我们就来学今天我们就来学习小数的意义。习小数的意义。在进行测量和计算时，往往不能正好在进行测量和计算时，往往不能正好
2、得到整数的结果，这时常用小数来表示。得到整数的结果，这时常用小数来表示。二、自主探究二、自主探究1把把1m平均分成十份。平均分成十份。7 7 3 3m（）（）m（）（）0.1m1dmmdmdmmm（）（）（）（）0.30.7分母是分母是10的分数可以用的分数可以用一位小数表示一位小数表示 把1m平均分成10份表示方法 1dm 3dm 7dm 分 数 小 数 表格一：表格一：mmmmmm0.10.30.7m0.01mmm（）（）（）（）m（）（）m（）（）2、把、把1m平均分成平均分成100份。份。1 cm4 cm12 cm活动一：小组合作，观察米尺，完成表格二活动一：小组合作，观察米尺，完成表
3、格二把把1m平均分成平均分成100份。份。把1m平均分成100份表示方法 1cm 4cm 12cm 分 数 小 数 mmm0.01m 0.04m 0.12m分母是分母是100的分数可的分数可以用两位小数表示以用两位小数表示3、把、把1米平均分成米平均分成1000份，想一想会得份，想一想会得到什么样的分数？这样的分数能改写为到什么样的分数？这样的分数能改写为几位小数呢？几位小数呢？m1mm 6mm 13mm0.001m 把1m平均分成1000份表示方法 1mm 6mm 13mm 分 数 小 数 表格三：表格三：mmm0.001m0.006m0.013m分母是分母是1000的分数可的分数可以用三位
4、小数表示以用三位小数表示小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一之一.分别写作分别写作0.10.1、0.010.01、0.001.0.001.每相邻两个计数单位之间的进率是每相邻两个计数单位之间的进率是1010习习练练（1）小数的计数单位有十分之一、（）小数的计数单位有十分之一、（）、（）等，分别写作（）、）、（）等，分别写作（）、（）、（）。）、（）。填空。填空。（2）7分米是分米是1米的（），写成小数是米的（），写成小数是（）米。（）米。（3）每相邻两个计数单位间的进率是（）。）每相邻两个计数单位间的进率是（）。百分百分之一之一千分之一千分之一0
5、.10.010.0010.710三、巩固深化三、巩固深化分数：分数：.小数：小数：.分数：分数：.小数：小数：.分数：分数：.小数：小数：.0.60.70.321.填一填。填一填。0.8里面有（里面有（）个）个0.1。0.32里面有（里面有（）个）个0.01。832四、课堂小结四、课堂小结小数的意义小数的意义分米分米厘米厘米毫米毫米米米计数单位计数单位0.1米米0.01米米0.001米米米米米米米米十分之一十分之一0.1百分之一百分之一0.01千分之一千分之一0.001每相邻两个计数单位之间的进率是每相邻两个计数单位之间的进率是10。小资料：小资料：五、课后作业五、课后作业1.完成基础训练完成基础训练21页；页；2.完成书本完成书本37页第页第8题。题。